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学学年鉴定自我鉴定优质6篇

人生本来就是一个不断进步的过程,我们需要及时做好自我鉴定自我总结来提升自己,为了能够写出优秀的自我鉴定,我们要在梳理好思路之后动笔,以下是28范文小编精心为您推荐的学学年鉴定自我鉴定优质6篇,供大家参考。

学学年鉴定自我鉴定优质6篇

学学年鉴定自我鉴定篇1

想了很久,还是决定用路遥那种看似最平凡的方式开始我的回忆:___年九月七日,一个平平常常的日子,长沙,时令白露但依旧很热。就是这一天,我也正式的开始了自己的大学生活。以前总是把每一次升学看作是一次人生的转折,当然这次就更不例外了,甚至可以说是一次跳跃吧!1500多公里的路程,翻越了秦岭,跨过了长江,从厚重博大的北方来到了灵动精巧的江南水乡。干涸的空气开始流淌,凝固的思维禁不住跳跃,尘封的记忆学会了复苏。一切都以陌生而又独立的姿态渐渐融入我的骨髓,浸润我的意识,影响我的行为。我真正开始了异地的学习生活,此时,并没有太多的想法,是无感觉的默默进行……

其实自豪地认为,伊始,还是要表扬自己的,15天军训顽强得坚持下来了,虽然没有什么特殊的个人荣誉,但也充满得意。之所以用了顽强和得意两个词是因为这是对自己意志力的一次成功考验。想想高中那次为期7日的军训,终究是以病假中途告终的,这一直被我定义为高中生活的一大败笔。于是至今,依旧清楚的记得最后一天的汇演是如何以饱满的热情为大学的第一课画上圆满的句号的。即便是脚丫痛到无法穿鞋子,也还是要乐此不疲地在心中为自己的大学生活画上第一朵红花!

第二朵红花画了很久,那个过程太难太长,于是也就更有一种来之不易的珍惜,尽管这朵花似乎还是待放的花蕾。身处异地,站在新的高度,从学习到生活难免会有几分不适应。可以说,大一是高中到大学的过渡期,新的教学方式,新的学习方式,一切都不再那么循规蹈矩了,在一个靠自制进行学习的环境中,想不想学习完全靠自己。我慢慢对陌生而又美好的大学生活感到迷惘,自己可以不用听老师安排了好像还不习惯,学习有了自主权,想学什么,愿意学习多少,怎么样去学习,这些都不会像以前那样老师统一安排好,现在都要自己去安排。大学以前我都没有住过校,生活上的琐碎的事情又都是父母打理,现在却不然,生活上的一切都要自己打点,看似小事却也相当棘手,如果没有认真的思考及合理的安排会给自己带来相当大的麻烦和负担。而我恰恰就属于这种情况,再加上以前的学习无非是上学——放学——写作业,没有什么灵活性。现在有了自主性,却在不知不觉中竟挥霍了大把的时间,自己也不知道做了些什么,也许根本什么都没做。在考试中也没有考出理想的成绩。幸运地是,曾经拥有的上进心,总是不断谴责我,驱使我。后来,经过了一周左右的认真反思,我开始强迫每天自己保持最旺盛的精力与最积极的态度,迎接新的生活。在那段难熬的时光里,用思想上的挣扎来形容是毫不夸张的。然而,在这次与自己的较量中我居然迅速的成长起来——学会独立思考,学会为自己的选择负责,学会享受成功的喜悦,学会默默承受失败的痛苦,学会成熟。从刚入学时对学习生活的完全不适应,到向高年级的学长学姐们探寻经验;从学习工作相互冲突,被两者弄得焦头烂额,到能很好的协调两者关系,较好地做到学习和工作两不误;从遇事简单的断定是非,到多方面深入地看问题,不再轻易下结论……从这些改变中,我经历了大学生活的第一年,顽强地度过了难熬的理想真空期,真正告别了颓废与迷惘。于我而言,在心中为自己画上的这朵尽管看似不美花蕾却是受之无愧的!

当然,美好的背后毋庸置疑的隐藏着不足,在很多方面我还很不够格,虽说从高中到大学,是地狱与天堂的转变!涅磐后重生,但却还未成就凤凰!所以,我还是要大胆地否定我的大一生活,我认为这段生活是极其不成功的,但并不是没有价值。不成功的原因有四:

一、我想和大多数同学一样,刚刚踏入大学的校门,刚刚摆脱高考的束缚,一身轻松,期待未来美好而又丰富多彩的大学生活,它有那么深的情感,那么难忘的点滴,甚至对那些不愉快的事情我们也会津津乐道。可是,我们想象中那么轻松可以读完的大学,也存在课程难,作业重,课外必须的活动多的现象,这使我们没有过多的时候来享受一些我们认为在大学应该享受的东西,让我们没有时间调整这种因理想和现实之间差距所带来的困惑,就这样一直迷惘,不知所措。

二、大一我将电脑带到寝室,并认为我能控制自己。可事与愿违,我并没有合理的安排学习和使用电脑的时间,使本来就宝贵的时间有相当一部分浪费在上网上。

三、大学以前,我们无论读小学、初中还是高中,都有考进好的初中、高中、大学为目标,加上父母的期望和鼓励,同学的相互影响,使我有足够的动力认真努力的学下去,可真正到了大学,似乎没有什么目标足以成为我们认真学习的动力,因此许多学生包括我在这一段时间处于理想动力的真空期。

四、由于作为独生子女的我,从小受到父母长辈的宠爱,存在一定的娇生惯养倾向,造成独立生活的困难性。在这个断层时期加之思想的惰性,就很难迅速适应自主的大学生活,导致一度负面自卑叛逆情绪严重,影响了正常的学习生活。

然而,之所以说这个失败的大一不是毫无价值,是因为到了最后期末考试的时候,我已经可以全身心的投入学习当中,进入了学习的良好状态,可以把学习当作生活的一部分,自然而然的学,对大学生活充满了信心和希望。

关于新学期的计划和打算,除了认真完成学业还要学一些课堂以外的东西来丰富我的大学生活,努力顺利通过全国计算机二级考试和大学英语四级考试,这对以后走上工作岗位也会有许多帮助。的确,现在不奋斗更待何时?

总之,已经过去的一年,是充实自己的一年,我在大学的各个方面获益良多,能力方面有所提升,眼界有所拓展,思想有所升华,同时,缺点也逐渐凸显。但是,过去的就是历史,路漫漫其修远兮,吾将上下而求索,大一不再继续,就要以饱满的精神锐意进取,为新的一天亮出最美的笑脸。永远记住,自我踏入大学大门的那一刻起,就注定我要为之改变!

学学年鉴定自我鉴定篇2

恍然间,我已经从懵懂的大一新生迈入了大二学长,现如今,更加即将迈入我大学生涯的第三年,回首飞逝的过去两年时光,我不禁感慨颇多,在这两年的时光里,在老师的辛勤教导下,同学们的友爱互助下,我学习到了很多,在学习中不断成长,不断改善我的不良习惯,完善自我,我的思想得到了一个崭新的升华,对此,我为我大二学年的所有情况进行如下总结。

大三开始了,从昔日的师妹升级当了师姐。这一年,专业课排得满满的,不能再像大一大二那样混过去就算了,每天都得谨慎预习以便应对老师的随堂提问或者是上节课留下来的作业。很多人都说历史很好学,其实他们只是不了解我们现在学的内容而已,高中学的历史是中外历史的整体框架的东西,现在我们学的是这些历史框架里面很细微的点滴,考试也不会考那些很著名的人物或者是典型的历史事件,所以有高中的历史基础知识肯定不够,没有科学的钻研精神很难学好大学的历史的。

在学习上,每天我都会有计划地把自己要做的事情有条不紊地完成。例如,老师要求我们阅读的历史课本,历史读物,作业等等。丝毫也不敢松懈,老师对我们的要求很严格,我深信严师出高徒这个真理,想学知识就是要严格要求自己做到最好。余下的时间,我会做些大学英语六级的试题,希望努力地早点过了六级。

思想上,班里组织的团日活动我都会积极参加。与各位团员,党员在活动中了解他们的为人处事,从细微之中看到我和他们的差距,以鞭策自己努力上进,积极向党组织靠拢。

生活上,我和同班的同学相处融洽。很庆幸能认识这两个同学,我们的感情非常好,在生活上和学习上互相帮助,友谊之情坚不可摧。这对于学习上相互促进,监督起到非常好的作用,精神上的有了友谊的支持任何困难都易于迎刃而解。住在混合宿舍,虽然我们不同院系,但是正是因为这样我们平时会有更多的话题,相互交流信息和学习彼此之间的优点。使学习生活和谐美好地向充满的希望明天进发!

学学年鉴定自我鉴定篇3

现在的我已经是xx学校xx专业的一名大三的学生了,并且自己的大三的学习也即将要过去了,人也都是一样,总在时间结束的时候回忆过去的时间和过去所发生的事情,我也是一样,在大三快要结束的时候,我一下子仿佛自己直接从大三开学开始就跳到了大三的结束。

大三的这一年相对于是我这所有的大学三年的学习里面最为紧张的一年,因为我不仅需要完成自己本专业的学业,还需要完成自己很多大三这一年的考试,作为一名大三的学生来说,作为一名在校的学生,我们所应该做的就是应该通过自己的努力和学习获得更多的机会,才会更好的向自己或是别人证明展示自己,我们大学生在刚出来的时候都会经历被很多公司嫌弃没有工作经验的事情,而且他们也不会管你在学校的成绩有多好,包括就算是你说的很好他们也不会怎么信,所以在我的心里,自己离开学校之后,所唯一能够证明自己的东西就是在学校通过考试而获得的各种证书,所以在大三的时候,我已经褪去了大一大二时候的那种幼稚和不懂事,那时候的自己只知道想着每天在完成自己的学业之后,就想要怎么去玩耍,但是现在的我已经没有之前那么贪玩了,也对自己的学业和知识开始重视起来,所以在大三这整个学年里面,我将自己全身心的精力和心思都放在学习上面,尽自己最大的努力去完成自己应该学习的知识,以及在课余的时间准备一些在大学的时候,能够拿到手的证书。

这一年的学习是非常的紧张的,也是非常的辛苦的,但是所幸运的是自己所付出的劳动成果都有了一定的收获,我在这一年的学习当中,不仅将自己的专业学习完成的非常的出色,还通过了好几个比较困难的考试,更是在学校组织的很多知识竞赛的活动当中脱颖而出,虽说自己大一大二的学习并不是很扎实,也不是认真,但是至少自己的身心和思想上面是非常的健康的,这也为自己这一年的懂事和成长奠定了基础。

大三也快要结束,我的大三一年的收获也是非常的多的,我也相信以后不管是在生活中还是学习上,或者是之后在工作当中,只要自己足够努力,就一定快要获得很好的结果,所谓世上无难事,只要肯攀登。

学学年鉴定自我鉴定篇4

大二学习生活的结束,我的大学生活已经进行了一半,回忆过往的点点滴滴,都是人生最大的财富,托腮沉思,也能找到不少安慰自己的东西什物。这一学年可以用繁忙来形容,这样的大二让我感到满满当当的。

在学习方面,我努力认真地学好每一门功课,掌握了基本的法理。一步一个脚印的不断努力,漫漫人生的学习生涯才刚开始,古话说的好,授人以鱼不如授人以渔,我来这里的目的就是要学会“渔”,随着学习的进步,我不止是学到了很多专业知识和公共基础学科知识,我的心智也有了一个质的飞跃。

在生活方面,虽然今年我没有担任班委,但是我依旧关心班级工作,真诚对待身边的人,和朋友同学关系融洽。热情、热心的对待班上的同学,尊敬师长,有较强的班级荣誉感,参加班级举行的各项集体活动。接下来我将继续保持和改善不足之处。

大二的一年很繁忙,除了学习任务多,还有机构的责任重。这一年我担任了我们学院学生会的副主席一职,并兼任人力资源部副部长。我协助主席对学生会的一系列制度进行改革和创新,都取得了不错的效果。此外,我还积极参加社会实践活动,增强自己的社会实践能力。

大二这一年的'生活都为我的学习生活增添了驱动力,宝贵的经验沉淀,证明了我的付出和努力,也为接下来的奋斗奠定了基础。我相信这些经历和积累都将成为我人生道路上辉煌的里程碑,它们为我的人生道路指明了方向。只要时时回顾,不管多远,我都不会迷失方向。

学学年鉴定自我鉴定篇5

时间仍在,是我们在飞逝。转眼间我已经是一名大三的学生了,那个忙碌、充实而富有意义的大二生活结束了,一个人,有风、有雨,但也有阳光。大二相对于大一来说,学到了更多、同时也成长了许多。

一、学习方面

大二,更加深刻地认识到学习的重要性。面对二十一世纪这个知识年代,我认为离开了知识将是一个“废人”。所以,在这个宝贵的时间里,我们应该用知识来武装自己的头脑。相对大一而言,大二就更加的努力了,不为其他,就为自己那一颗不服输的心,为什么别人可以做到,自己不能?有时候想想不是自己不行,而是自己从来都没有去努力过!大二,也许也是因为当了学习委员,所以在学习上就会更加的努力认真,做不了最好,就尽力做到更好。平时合理的安排时间,将学习生活与娱乐活动时间安排好,该学习就学习,该玩的时候就玩,整个学习的过程都感到非常的愉悦。在经过一段时间的努力,大二学年的综合测评由第六名排到了第五名,不仅得到了自己的认可,而且得到很多同学们以及老师的认可,刚上任的学习委员,就获得了“优秀班干”的荣誉称号,这是自己努力的成果,是大家可见的。

二、社会实践方面

一向积极的自己,在探求知识路上,也不断地参加各种校内外有意义的活动,以此来丰富自己的学习生活。对于外向的自己,参加各种活动不仅仅可以认识到很多优秀的人,而且最重要的是还可以锻炼自己各方面的能力,积累更多的经验。校内的活动,我参加了班团干,作为一名学习委员,对于工作上的态度也有了更大的耐心,尽最大的努力为同学们服务。我还参加了书画协会,说句实话,在书画协会里面我真的学到了很多实用的东西,特别是让我在书法方面有了很大的.提高,我特别感谢这样的一个协会,也很庆幸自己有练字的决心。此外我还参加了花山文学社,进入文学社作为美工部的一员,在文学社里面虽然没有对社团做出重大贡献,但是凭着对文学的热爱,我有投稿了许多稿件,其中《活着,是为了更好的活着》获得了优秀奖,这是一个开始,也是一个很大的鼓励。我还参加了很多活动,有获奖的,如英语演讲比赛系三等奖、广西首届大学生书法大赛二等奖、单项奖学金等,还有些没有获奖的,我觉得这些都是我一个成长的过程,只要敢于去做,相信自己可以的!校外我做家教,是自己的生活更加的充实起来,培养自己的交际能力。暑假的时候还进工厂打工了,让我更加清晰的认识到社会的复杂、人心叵测,一切以利益为主,也让我感受到了社会上的好心人也还是有蛮多的。

三、生活思想方面

我性格开朗、友好,善于交朋友,平日生活中与老师同学们的关系融洽,特别是和一些的老师关系不错。这可能是因为我的为人,还有人缘的关系吧。我还很积极、有爱心,和班里一些同学参加了义务植树活动。在做家教的日子里,我与我的学生以及家长的关系都处理得很好,家长对我也非常的好,当然我对小朋友也很用心,因为我觉得有些事情,只要你选择去做了,那么不管结果如何,你都要负责,这是我的一个原则。在思想上,越发的认识到,人不能不去学习,特别是我们当代大学生,要不断的去学习新的东西,不断地挑战自我,这样我们才能更清楚地认识自己。我们要学习知识,而不是做一个书呆子,知识的东西是灵活的,我们要有与时俱进的精神。我觉得自己的最大的优点是善良、热情大方、友好待人,有自信,缺点是考虑问题的角度还欠缺,“太单纯”(轻易相信别人的话)、换位思考做不到位、说话直接容易伤人,还有学习知识的能力也还需加强,自己的语言组织能力和社会实践经验、能力等方面还很欠缺,都有待提高。

大一是一个适应期,那么大二就是一个过渡期了吧。大学里面该参加的也都差不多了,各种的实践活动、对我来说意义重大,大二的点点滴滴也都将是我最美好的回忆,那些经验和基础,将是我接下来两年的一个开始。

学学年鉴定自我鉴定篇6

三年的大校园园生活是我人生的一大转折点。我于xxxx年9月以优异的成绩考入xx大学。四年的校园生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。一向都认为人就应是活到老学到老的我对知识、对本专业一丝不苟,因而在成绩上一向都得到肯定,每学年都获得三等奖学金。在不满足于学好理论课的同时也注重于对各种应用软件和硬件的研究。因此在第四学期开始就被老师信任为计算机房的负责人。

有广泛爱好的我个性擅长于排版及网页美工和多媒体的制作,就任本班组织委员的同时也加入了校学生会宣传部。对工作热情、任劳任怨,和部内成员团结一致,一年间我由部委升为部长。在任部长期间注重配合校园、学生会其它部门,出色的完成各项宣传工作,促使校园的各种运作更顺利的同时行。

校园的各种活动都热情的参加,在xxxx年至xxxx年间获校文娱比赛及知识问答比赛等一等奖。大胆创新对校报版面进行改革,使得校报的受视率提高到一个层次。校园的各种活动都热情的参加,在xxxx年xx月获校演讲比赛一等奖身为学生的我在修好学业的同时也注重于对社会的实践。本着学以致用,实践结合理论发挥xxxx年暑假我以熟练的计算机技术应聘入揭阳市凌先电脑公司技术部任技术员兼培训部教师。技术员兼培训部教师。xxxx年暑假我在惠东县亿鹏印刷公司学习名片和小型广告、商标设计,自身对这方面有坚实基础和浓厚兴趣的我用一周时间就熟练了各样设计软件,之后做出了超多出色的设计方案,得到同学及老师的一致好评。

本人具有热爱祖国等的优良传统,用心向上的生活态度和广泛的兴趣爱好,对工作职责心强、勤恳踏实,有较强的组织、宣传潜力,有务必的艺术细胞和创意,注重团队合作精神和群众观念。

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