一个合理的工作计划可以帮助我们更好地安排工作时间,提高工作效率和质量,工作计划的制定可以帮助我们更好地分配工作的优先级,28范文小编今天就为您带来了大学2024年就业工作计划5篇,相信一定会对你有所帮助。
大学2024年就业工作计划篇1
为了做好xx届毕业生就业工作,结合本院毕业生的实际情况,特制定以下毕业生就业工作计划:
一、结合毕业生实际情况,做好其思想教育工作
针对当代大学生的特点,引导毕业生树立正确的择业观和事业观,并针对当前学生在择业时出现的高不成低不就,经常跳槽等现象进行了相应的教育指导,转化毕业生择业观念。树立正确的择业观,鼓励毕业生到基层,到艰苦地方就业及担当志愿者。
二、多渠道开展毕业生的就业指导工作
1、组织毕业生参加学校开展的就业指导课,就业指导专题讲座等,对毕业生进行就业形势,就业政策和就业技巧的指导。开展职业道德教育,引导学生端正思想,摆正自身位置,做一行爱一行。进行就业政策的宣传,通过多种形式帮助毕业生了解国家的就业方针政策,树立正确的择业观念。
2、成立以系党总支书记为组长的就业指导小组,并建章立制;
3、指导毕业生做好毕业生就业推荐材料;
4、通过各种渠道收集就业信息,在系里上开设"毕业生就业信息专栏",及时发布各类信息,让毕业生能及时地了解工作动态;
5、鼓励毕业生登录我校就业信息网寻找工作及获取就业信息;
6、积极配合我校毕业生就业指导中心开展工作,认真收集就业信息并多方联系各大酒店,公司及学校到我系开展招聘活动,为毕业生就业开辟多条渠道;
7、调动其他教职员工为毕业生收集就业信息,寻找就业机会;
8、关注家庭困难的毕业生的思想动态,给予他们力所能及确实的帮助。
三、做好毕业生就业统计工作
进一步完善毕业生就业统计工作制度与方法。做好毕业生离校前的登记工作和离校后的联系工作,与毕业生建立良好的通讯渠道以便及时了解毕业生的最新工作情况。辅导员及毕业班班主任及相关专业的教研室主任具体负责,及时了解毕业生去向,随时掌握其就业动态,保证毕业生就业统计信息的.真实,准确及完整,保证校,系的就业率统计工作能顺利进行。
大学2024年就业工作计划篇2
一:自我认知
1.职业兴趣:基于自己的专业属教育类,因此希望日后能在英语教育方面工作。
2.职业能力:在大学期间,我积极参加各种实践活动,因而在英语教学方面经验相对丰富,能够很好的与学生进行沟通,在英语知识的讲解上,我通过兼职其他英语辅导机构,了解了多种多样的英语教学方法,在学习其他老师的教学方法的基础上,我总结出一套属于自己的英语教学方法,虽未成熟,但在将来的就业中,我会不断完善,争取能够早日自成体系。
3.个人特质:本人性格开朗,善于交流,待人诚恳,乐于听取别人的意见和建议,平时喜欢读书和音乐,在工作中能够吃苦耐劳,主张少说话多做事的原则。
4.职业价值观:基于自己的家庭条件,在毕业后的俩到三年内,我希望能够在大型的英语辅导机构工作,基于目前我国学校内的英语教育方式和方法,我更愿意在灵活性更高,相对注重学生口语交际及英语日常运用方面的辅导机构工作。 5.胜任能力:
1)能力优势:头脑灵活,有较强的上进心,能全神贯注,能够客观地分析和处理问题,对自己要求严格,经常制定目标,能够较好的与人沟通交流,有比较丰富的教学经验和方法。
2)能力劣势:在英语教学方面经验还不够成熟,没有完整的教学经历,因而在其工作方法上还有没足够的了解。
自我分析小结:我认为自己有明确的职业规划和奋斗目标,在工作能力上相对比较突出,在不足的方面,在今后的工作和学习中我会努力提高自己,争取早日完成自己的职业计划。
二、职业认知与决策
职业认知:
1.学校环境分析: 我就读于x学院,生活环境较好,教学设施齐全且比较先进,教学水平也较先进,学习氛围较好,所在专业课的科目开设受到一致好评,教育教学类专业比较突出,教学质量高,师资雄厚,总的来说,整体教学还是在不错的。
2.社会环境分析:我国人才的竞争日趋激烈,大学生就业难、失业率居高不下等等,都使我们的就业环境看起来不容乐观,而现在大学生毕业渐渐增多,而且需求量渐饱和,这些都导致就业相对比较困难。在英语教学方面,我国目前的教学方式比较单一,主要是针对考试类的教育教学方法,这导致大部分学生能够考一个好的分数,但却不能用英语进行交流,英语总归是一门语言,它的主要目的是用来与人沟通,因此,对于今后的工作方向,我更倾向于注重语言交流与运用的英语辅导机构,这里的教学氛围相对开放,学生有更多的机会进行英语的交流,对我而言,我的英语口语相对较好,有较强的沟通能力,因此更适合这种 辅导机构。
3.职业前景规划:目前英语的学习热依然很好,而且随着英语的重要性越来越突出,英语的学习人群会越来越大,因此,从事英语教学还是有比较好的前景的。
4.行业环境分析:目前我国辅导类教育机构相对较多,但做的突出的却没有多少,基于我自己对英语教育的理解,在从事俩到三年的英语辅导工作后,当有了足够的英语教学经验和辅导机构的管理经验后,希望自己能够运用自己的教学方法,创立自己的英语辅导机构,这是自己对英语教学的一大理想。
大学2024年就业工作计划篇3
一、概述
近年来,随着高校扩招,就业竞争日益激烈,大学生就业成为社会关注的热点问题。一方面,大学毕业生找工作难的呼声越来越高;另一方面是大学生缺乏职业化素质、缺少职业规划意识而导致自身缺少市场竞争力。如何能在强手之中脱颖而出,撑起属于自己的一片天,这就需要我们思考怎样选择职业?怎样规划职业生涯?怎样使自己处于优势地位!在人生的路途上大学就是一个转折点,只要把握好了人生的船舵,认认真真地走好每一步,这就是你的人生。人生之路说长不长,说短也不短,但是想要走出一条属于自己的成功之路,一个好的人生的职业规划计划书是不可缺少的,有了好的职业规划计划书我们就能向着自己的目标奋发向上,有目标,就有动力。
二、自身认识:
2.1性格特点:
1、有探险精神,创新意识及克服困难的勇气;
2、性格不怪癖,有大肚能容天下事的胸怀,更有“走自己的路,让别人骑自行车去吧”的乐观;
3、适应环境能力强,应变能力不差;
4、敢打敢拼,富有开拓精神;
5、能操控全局,思想行为有长远的眼光。
6、有时表现猛撞,不计后果;
7、经常抢话,过度自恋;
8、对事物容易反感,不愿做;
9、不喜欢例行的单调重复的工作。
2.2工作优劣势分析:
在工作中的优势:1. 出色的交际才能、能使别人对自己的观点感到兴奋2. 探险精神、创新意识以及克服困难的勇气3. 在连续的、充满刺激的工作中表现最出色,杰出的创造性解决问题的技能4. 有“走自己的路、让别人去说吧”的乐观主义激情 5. 能够把握事情的全局,弄清思想和行为的长远影响6. 能灵活地适应新情况,有熟练的变换能力7. 在社交生活中不会感到拘谨,能舒适地适应大多数社交场合8. 自信 有雄心和志向,魄力强9. 敢打敢拼,富有开拓精神。
在工作中的劣势:1. 难以使自己有条不紊和富有条理2. 过于自信,可能会不恰当地运用自己的能力和社会经历。3. 对思维狭窄及思想顽固的人缺乏耐心,对自己不信任的人耐心不够4. 当创造性的问题解决后,便对项目失去兴趣,不能贯彻始终5. 不喜欢例行的、单调重复的工作6. 对事物容易感到厌烦7. 有时表现地过于强势,让人难以接受。
20-年 ,我便是一个应届毕业生,我有着年轻和知识,虽说年轻意味着缺乏经验,但是年轻热情和活力,,我相信我能凭自己的能力和学识在毕业之后的工作和生活克服种种困难,不断实现我的人生价值和追求的目标。分析了自我,我该任什么样的职位呢?我想我比较有主见,我可以做管理方面的事务及财务管理或者人事部门等人才选拔什么的!目前小生的愿望是做一个人事经理,唐太宗有识之心,愿广交天下有能之士!我没那么大口味,我只希望,有才的人能就其位,装逼的人远离社会福利或改善他们!简单的就像刘邦帐下的张良运筹帷幄,韩信的纵横千里!各处其位,世态繁荣!共为社会谋福利!
三、未来规划:
3.1短期计划
在接下来的几个月里,认真复习所学的专业知识,掌握基本的理论知识,为今后毕业找工作打下坚实的知识基础。毕业后三五年内,专心的找到一份好的工作,积累工作经验,走进社会大家庭,适应现实的社会环境及社会现实,争取能够立足于社会,而不依赖于父母。
3.2长期计划
在工作几年后,还要继续努力的学习,在公司争取得到进修学习的机会,或进一步深造。这个社会是发展的社会,所以我们也要不断的学习,如果不学习我没就会被淘汰。努力进入公司的管理层,只有不断进取的人,才能在社会中过得更好!也许我不在一个公司干一辈子,但是不管在哪个公司,我的规划里都是要进军管理层。
3.3对职业规划的分析及认识
职业规划中必须考虑各方面的因素,包过来自家庭,学校,社会等等。家庭人员的社会关系会影响到我们的就业计划,所以我会充分考虑家庭所给我带来的影响作出自己的规划。
学校的知名度及学校的影响度都会给自己的就业带来隐形的影响,所以这方面也是不可忽视的一个重要因素。
社会因素是一个非常重要的因素,它直接的决定了我们能否就业的问题,所以我们必须对社会这个重要的因素有深刻的认识,了解社会的各方面的需求确保我们在就业时能够比别人站在更高的位置,处于有利地位。我认为做到个人选择与社会需要相结合,并拥有高度战略眼光和较强学习能力的大学生,就能在就业道路上走出一片天。
首先,个人选择与社会需要相辅相成。现代社会发展需要很多人才,社会需要决定着求职的环境。社会需要、市场需要,就是就业选择的方向。首先,一个职业的前途是与社会需要息息相关的,只有准确把握社会需要,紧跟时代发展步伐,选择的职业才有发展潜力,个人在职业方面的努力和投入才会增值,个人才能获得比较大的发展空间,自我发展才会有可靠的保障。其次,职业选择本身还是一种双向选择的过程,个人选择单位,单位选择个人。一个人在做职业选择时,还要考虑用人单位的需求,知道自己的优势在哪,这样才能跟单位配对成功。 再次,职业选择还要符合自己的实际。每个人的性格不同,每个人都有自己的兴趣爱好,因此每个人要根据自己的实际和需求来选择职业。所以在选择职业时,不能完全凭主观意志和愿望行事。如果个人的择业脱离了社会和市场需要,他将很难被社会接纳。只有把社会需要与个人的理想、抱负和志趣结合起来,才有成功的希望!
其次,重视自我发展和职业前途。调查显示,当代青年择业时更加重视自我发展机会和职业的前途。在调查中,许多大学生都认识到,“到一个前景不妙的企业工作,意味着今天就业明天便失业”。他们认为,有发展前景的企业能给人信任感和拼搏的动力。如果一个企业前景不佳、缺乏后劲,即使工资收入暂时丰厚,也不能让员工有稳定感。而对于当前的大学生来说, 大学专业不一定成为你职业选择的方向。我认为,大学教育更多的是一种能力的培养。职业是为了个人生存、生活,获得持续活动的一个必要途径,职业的选择需要在社会上不断地磨练,慢慢选择的。职业内涵是没有高下贵贱,对社会有用的就可以,没有优劣之分。所以大学生在择业时,要用长远的战略眼光来审时度势,重视自我发展和职业前途,切忌“病急乱投医”,对待就业问题要更加理性。
最后,实力与努力并重。要在事业的领域里飞翔,我认为,需要有一对翅膀——哲学和文学艺术。为什么呢?哲学给我们睿智,文艺给我们灵感。这是两种不同的智慧,哲学智慧是一种理性的智慧,文艺智慧是一种直接的智慧。有这两种智慧,我们就不怕不成功。 人文教育是人格塑造的工程,哲学和文艺是人生起飞的两个翅膀。,我认为,个人的发展是可以选择的,知识的储备决定了以后的发展道路。
四、将来进一步的提升:
1、提前积累社会实践经验非常必要,围绕自己的职业目标,我尝试去多家工厂实习,在家里常要求掌财等„„
2、努力改正自己性格中的不善于控制情绪与倾听,过于猛撞的缺陷,形成一种积极上进而平和的心态,建立起更广泛的人际关系网。
3、体能锻炼不能松懈,我的体质不是很好,必须要加强锻炼,但我总是不能坚持,看来一定要再“闭闭关”收收性!等等„
4、注重个人道德修养,巩固自己的知识,技能层面,注重积累工作经验,加强对工作的适应能力。
五、个人总结:
计划虽然好,但是更重要的是在于其具体时间并取得成效。任何目标,只说不做到头来只是一场梦。然而现实是未知多变的,定出的目标计划随时都有可能遭遇问题,要求清醒对待。每人心中都有一座峰,雕刻着理想,信念,追求,抱负„„;若要成功必先付出,成功不相信颓废,不相信幻影。未来的天地只有自己去拼!
大学2024年就业工作计划篇4
感觉像是做了一个懵懵懂懂的梦,我们就已经是大四的准毕业生了。大一大二都可以理所当然地认为自己还小,时间还早,可以将学校做为一颗大树,尽情地享受生活的恩赐。突然,梦醒了,树荫已经不在自己的头顶,我们被赤裸裸地抛在了树荫之外,毒辣辣的太阳直逼着我们,让我们羞愧,慌张,无措,自卑„„
然而,人始终是要面对社会,现实逼在眼前,逃避和懦弱都是无意义的,我们决定为自己的未来好好奋斗,不抛弃,不放弃,勇敢地面对生活中的一切困难和压力。
之前本来打算考研的,金融风暴逐渐在侵润着中国社会的各个方面,使得考研这样的选择并不那么明智,可以说,在这样一种就业难的大背景下,如果有一份比较满意的工作摆在面前的话,绝大多数人都会选择工作,暂时放弃考研。我也做出了这样的选择。
国家在努力地促进大学生就业,那么,我们应该以什么样的就业心态,做出怎样的合理自我定位和择业选择?面对稍纵即逝的就业机会,又该如何抢抓时机,成功实现自己的就业理想?
一、认清就业形势,树立正确的择业观
在严峻的就业形势下,我们要沉着镇定地面对各种竞争和挑战,首先,要面对全国高校毕业生数量持续增长的挑战。其次,要面对外省高校毕业生、人数日益增加的毕业研究生和往届待业毕业生的竞争,还要面对社会其他求职人员的竞争。因此,我们应及时转变就业观念,尽快适应高等教育从“精英化”向“大众化”的转变,积极响应中共-大提出的“建设人力资源强国、以创业带动就业”的要求,以科学发展观指导自己的职业生涯,把个人的理想和社会的需求紧密结合起来,树立到基层、到山区、到西部、到祖国最需要的地方建功立业的择业观,实现人职匹配和社会的和谐。
二、根据社会需要,努力提高综合能力
近年来,用人单位对毕业生的要求越来越高。他们在选择毕业生过程中,往往要求毕业生具有:优良的个人品质、扎实的专业技能、良好的团队协作能力、强烈的事业心和责任感、不断创新的意识和能力、敢于拼搏、吃苦耐劳的精神和良好的心理素质。我们在最后一年的学习、生活中应不断加强思想品德修养,培养和提高自己的综合能力,诸如学习和运用知识能力;实践和动手能力;组织管理和人际交往能力;语言和文字表达能力;科学研究和创新能力等,以适应社会的需求。
三、全面总结自己,充分做好就业前的各项准备
每一个毕业生在选择就业时,都有一个自我的期望值,都希望自己找到一份理想的工作,这是人之常情,是完全可以理解的。但是在就业过程中,并不是每一位同学的就业期望值都能够得到满足,这就要求我们在自我评估和社会需求之间寻找到一个平衡点。也就是说,要找到一个适合自己的位置,与自身能力、要求相符合的岗位。适合自身发展的岗位是最理想的,是最好的,也是最合理的。在就业过程中,我们既不能对就业有着过高的期望值;也不能看不到自己的优点和长处,产生自卑心理。
我们要全面地认知和总结自我,清楚自己将来希望做什么?适合做什么?能够做什么?给自己准确定位,形成合理的就业期望值,充分做好就业前期的准备工作:进行科学、合理的职业生涯规划;准备好推荐表、求职信等求职材料;积极参加各种求职指导讲座,掌握求职技巧、职业道德等方面的知识,了解面试、应聘、试用、签约等就业各环节的注意事项;积极参加各种招聘会,在实践中运用,在实践中提高,踏出求职的第一步。
四、了解就业政策,熟悉就业流程
毕业生就业工作是一项政策性非常强的工作,其政策和相关流程的规定将会对毕业生的就业产生重大的影响,因此我们必须详细阅读各个学校就业指导中心发送的就业手册,了解有关就业的政策、流程和具体要求,可以帮助我们在求职、派遣的过程中少走弯路,从而更加顺利地落实工作,走向社会。
五、多渠道获取就业信息,把握就业机会
我们应拓宽获取就业信息的渠道,积极主动地通过网络、报纸、杂志等媒体,充分发挥“地缘、血缘、学缘”优势获取就业信息,以取得更多的就业机会。
六、积极向用人单位推介自己,树立自已的良好形象
应聘面试是大学生整个求职过程中最重要的阶段,成败均决定于你面试时的瞬间表现。我们参加各类就业招聘活动时要热情主动、文明礼貌、落落大方、注意细节——因为“细节决定成败”。故毕业生应聘交谈须把握五个“度”: 一曰:体现“高度”,在交谈中展示自己的水平,主要是专业水平;
二曰:选准“角度”,在交谈中展示自己的动机,提问要巧,回答要妙;
三曰:增强“信度”,在交谈中展示自己的真诚。首先,态度要诚,其次,表达要准,再者,内容要实,讲求诚信;
四曰:表现“风度”,在交谈中展示自己的气质。一方面要体现外在美,另一方面要展示内在气质;五曰:保持“热度”,在交谈中展示自己的热情。热情是成功的重要前提。
一是主动问候,
二是精神饱满,
三是悉心聆听。
向用人单位递交求职材料后,要注意与用人单位保持联系,积极主动的电话交流或面谈,在交流中表明自己的诚心和态度。即便不成功,也可以给用人单位留下良好的第一印象,他们也可能在相关企业或部门中予以推荐,从而也为自己创造更多的就业机会。此外,同学之间提倡信息共享,友爱互助,避免同学间不正当竞争。
七、要主动抢抓机遇
做好任何事情都要讲一个“时机”,就业也不例外。从近几年的招聘情况来看,用人单位对人才的要求日趋提高,毕业生在就业过程中的竞争也愈来愈激烈。因此,同学们一定要认真对待每一次的就业机会,切莫错失良机。前几年,每年春节前后各有一次用人单位招聘高峰期;近几年,随着相同行业之间择人竞争压力的加剧,越来越多的单位把招聘计划提前,特别是大单位、好单位,更是抢抓时机。因此,春节前的校园招聘活动比较集中,春节后的招聘单位数量有所下降,这种现象呈现出逐年加剧的趋势;并且,春节前后招聘单位的总体层次也有所不同。
但是,从近几年的情况来看,春节前,有的同学一心忙于考研而无暇顾及就业,也有的同学面对众多的选择瞻前顾后、犹豫不决,总是期待后面还有更好的,从而错失了不少机会;春节后再去找单位时,原来错过的用人单位招聘计划已满,不少同学后悔不已。我们要谨记前车之鉴认真把握求职招聘的最佳时机,好好珍惜遇到的每一次机会,不要再有相同的懊悔。
八、加强自我保护意识,注意就业安全
在就业过程中一定要提高就业安全意识,学会识别真伪、保护自己。不要轻易地将家庭住址、联系方式及个人隐私等信息,在网上发布或告诉他人,防止被人欺诈;避免误入“传销”、“黑中介”等歧途;遇到不能确定的情况,要及时与老师沟通,以辨别真伪;求职的过程中要严格遵守学校的规章制度,外出求职须履行请假和汇报制度,同时提高防范意思,注意人身和财产安全。
我准备利用这学期的时间仔细调查了解这些学校的教师公招情况,以上八条准则为指导,对症下药。同时,加强自身的学习和修养,争取在毕业前能够找到自己比较满意的工作。
当前大学生就业问题越来越严峻,作为音乐专业学生,为了更好地了解教师行业的现状和要求,积累求职经验,为将来就业做好准备,我参加了一次教育专场招聘会。通过这次招聘会,我总结了以下几点体会,对教育专业未来发展方向也有了一定的认识。
一、就业市场多方面发展。
除了一些对专业要求宽松的企业外,教师专场招聘会大多是市、县教育局和学校来招人,近些年随着课外辅导班和语言学校的发展,越来越多私人性质的教育集团也开始大量招聘。私立学校和社会上的教育机构招聘的一般不属于编制教师,在稳定性和福利保障上可能比编制教师待遇要差。但相对于公立学校和教育局而言,私立学校和一些教育机构的招聘要求较低,并且很多语言学校和私立机构愿意提供实习机会,可以作为以后求职的一个跳板。
二、招聘机构更看重求职者的实践能力。
招聘人员接到求职者的简历时,更多的是关注在校期间是否参加过教育实践活动,如在某些学校或辅导班上过课,组织过班级活动,有一定的教学经历和管理能力等,还有参加相关的活动经历,所以教学见习、实习,假期在一些辅导班、教育机构兼职以及参加师范技能大赛、三笔字比赛、课题研究等所取得的成果、经验体会,是非常重要的。当然,个人在大学里的文化成绩、德育成绩、奖惩情况也是用人单位招聘的重要条件之一,但不要盲目迷信荣誉和奖项以及各种证书。
根据以上两点,作为大四的在校学生,即将面临毕业和求职问题,首先,我们要明确自己的目标,未来是要考研还是直接就业。而对于准备就业的学生而言,并非只有教师一条路可走,并非所有人都适合“教师”这个职业。在求职之前要明确自己的兴趣爱好、职业目标,问问自己是否想要成为教师,是否能够喜欢、胜任这份职业。只有对教师这份职业充满热情才能更好地发展。明确求职方向,做到有的放矢。大家在求职前,都会先为自己设定求职目标,具体到教师工作,我认为可以从以下两个方面来考虑。第一,是否适合教师工作。并非每个人都适合做教师,因此,我们在求职的最初阶段就要做到“知彼知己”,为自己量身定做职业。“知彼”是指要了解教师职业的特征,明确成为一名合格的教师必须要具备哪些基本素质,“知己”是指自已是否热爱教师工作,各人的特长、兴趣爱好是否擅长从事教师工作。第二,选择在哪里做教师。教师工作的一大特点就是稳定,这也就意味着一旦我们选择了在某地做教师,就要在当地长期生活,这就要求我们慎重考虑地域问题,比如,距离家乡的远近、是否能适应当地的气候和生活习惯、当地的消费水平与教师待遇的是否成正比等等,都要全面考虑。 其次是要早做准备,多方面寻找机会。目前,很多学校的教师招聘工作在9月开学后不久就开始了,而且教师招聘的形式多种多样,如果关注得晚并且注重单一招聘形式,势必失去一些机会。因此,我们既要尽早入手,做到未雨绸缪,又要充分发动各种资源,多方面寻找机会。要尽早动手准备好应聘所需的基本资料,如争取在大四开学前完成一份格式规范、特色鲜明的简历,准备好各种证书、成绩单、一个简短有效的自我介绍等等。这些准备工作的作用主要是为大四开学初期的部分校内外招聘会提供了保障,杜绝机会的溜走,并且提前锻炼一下自己,及时总结经验。此外,要善于通过各种渠道寻找机会,我们学校本身就是师范大学,最大的优势就是每年学校都有师范专场的招聘会,还有各地区学校自发来的招聘会,积极参加校内招聘会,要认真准备每一次招聘会,为自己积累应聘经验。还要充分利用网络,定时浏览各种教师招聘的网站和自己有意向的地区的教育局、学校网站,获取第一手招聘信息,然后可通过电话咨询、到校求职等方式,充分展示自己,把握机会。
求职时,准备一份好的简历是第一步,也是关键的一步。我看到招聘会上大家的简历五花八门,有的是厚厚一本还用文件夹做了保护,有的则是薄薄的几张纸;有的封面设计的很引人注目,有的则简陋的多。和一位私立学校的招聘老师聊了一会儿关于简历的问题,老师说简历只要做到有针对性、完整性、简洁大方就好了,那些自我评价或兴趣强项等长篇大论洋洋洒洒写了几页的远不如列个表一条一条拎出来更让人一目了然。当然,设计独特的封面也让招聘者眼前一亮,但更重要的还是内容。在写简历时,要注重自己的特点和“强项”多做点准备,这样不至于强项变弱项。当你的简历上写到曾经发表过一篇文章,那么你就要认真准备文章的相关材料,这样,当追问你写这篇文章的目的,以及对这篇文章观点的一些探讨时,你就能够胸有成竹,对答如流。又如,在投递简历时,往往需要作自我介绍,这时就要注意,介绍的内容不宜太多停留在诸如姓名、工作经历、时间等方面,因为这些在你的简历表上已经有了,应该更多地谈一些与教师职位有关的工作经历和所取得的成绩,以证明你确实有能力胜任教师工作。
求职时要对自己有信心,要保持积极乐观的心态。面对众多的求职者和激烈的竞争环境,我们不免觉得不安,尤其是在我看到不断有研究生甚至还有博士生也往小学、中学学校投简历应聘时,更加觉得心慌。而且绝大部分人在找工作的时候,都有过被拒的经历,这时候我们要保持积极乐观的心态,要始终相信自己,相信实力才是最重要的。当我询问几个应聘的老师研究生是否更容易获得机会时他们的回答都是“要看考核成绩的”,也就是说学历在这一关的比重并不大,而求职者在笔试和面试过程中展示的能力才是最重要的。总的来说,我们要始终保持一种昂扬向上的精神状态,每一次应聘都要把心态摆正到我特别想去这所学校的那一档,即使你只是试试看,你的精神状态别人能感觉得到的,这一点很重要。
以上就是这次参加招聘会的体会和感悟,我会根据所取得的经验,不断检讨发现自己的不足之处,有针对性的学习、提升自己,为将来的就业做好准备。
大学2024年就业工作计划篇5
伴随着新的一学期到来,就业指导与服务部在这学期将挖掘潜力做好部门的发展工作,完善内部运行机制,使工作更加科学化,规范化,努力工作,更好地架起学院领导老师与同学间的桥梁,服务同学。始终以提高青年大学生的综合素质、创新意识为宗旨,积极开展与本部门有关的特色活动。此外,加强本部门与校招生处以及学校就业协会、各学院学生会就业指导与服务中心的联系,力争基础工作进一步完善,特色工作突出新绩效。
一、规范日常工作
1、充分发挥分本部门作用,做好学院领导老师的得力助手,积极配合领导老师完成与毕业生就业相关的文件、通知下达工作和任务,协助老师做好我院毕业生专场招聘的接待工作。
2、严格执行部门内部制度,对于无故缺席部门会议及相关活动的成员予以相应的警告和处分,情节严重的直接给予除名处分。
3、完善本部门的会议制度和工作安排,每月至少开一次部门内人员会议,加强对本部门成员的思想素质教育,并对上个月进行一次总结和一次综合测评登记。
二、加强部门建设
通过集中、有组织、有规模的就业知识讲座、培训活动,切实提高本部门成员的综合能力。切实做到快速、有序处理与毕业生就业的相关工作。我部将还会开展各种各样的特色活动,加强部门人员的交流和了解,这不仅能丰富同学们课余文化生活而且也提高了部门内凝聚力和团队合作精神。
三、工作落实到位
1、本部门的特色活动及比赛要求有专人辅助部长负责,负责人号召大家集中讨论和及时上交策划报批,做好宣传工作,在活动和比赛过程中确保一切安全有序进行。
2、协助我院教学秘书做好我院毕业生的毕业设计答辩工作,负责组织副部长和干事做好配合工作。
3、协助团委老师做好毕业生的档案材料的整理工作,确保档案整理工作快速、准确、到位地完成。
四、就业指导与服务部具体工作安排如下:
(一)3月份工作安排
1、开展我部新年后第一次交流晚会,分享新学期个人目标与计划并讨论本部门新学期的工作安排;
2、组织学院职业生涯规划大赛;
3、请我院负责就业的领导老师给我们讲解分析我院20-届毕业生各专业就业形势,并对毕业生所就业的用人单位作一个基本整合分析。
(二)4月份工作安排
1、开展我部全体成员集体活动,参考出游地点为梅岭、环球公园、青山湖;
2、配合校招就处宣传鼓励我院学生积极参加职业生涯规划大赛,并请专业老师予以指导;
3、请相关老师对本部门所有成员进行待人接物、礼仪、面试技巧等多方面的培训。
(三)5月和6月份工作安排
1、安排本部门干事收集我院各专业学生的就业情况和主要去向,并获得当前公司企业等对各专业学生的能力要求情况;
2、安排本部门成员配合老师做好毕业设计答辩工作和整理毕业生档案,使部门成员认识了解整个答辩过程,为以后自己的专业答辩及毕业后续事宜奠定基础;
3、在我院开展一次简历制作大赛,促使我院学生了解简历制作及就业相关知识。
(四)7、8月份工作安排
1、组织学生参加社会实践,下工厂、车间、农村,体验生活,提高实践动手能力和就业竞争力;
2、组织学生进行相关社会调查、毕业生及用人单位走访,了解毕业生的走向及用人单位的用人需求;
3、有针对性的组织学生到相关企业进行高端访谈。
(五)9月份工作安排
1、部门人员将统一由学院领导老师和学生会协调安排做好我院的迎新工作;
2、对新生进行适应性教育和职业生涯规划启蒙教育。
(六)10月份工作安排
1、开展一次部门内部比赛,例羽毛球、篮球、台球比赛;
2、以海报、专刊等形式让我院学生了解今年各专业就业形势与就业率的相关信息;
3、积极加强与用人单位的联系,联系用人单位到学院开展专场招聘;
4、负责接待好用人单位,协助用人单位做好招聘工作;
5、组织模拟招聘大赛,让大学生了解招聘流程和招聘技巧。
(七)11月份工作安排
1、安排本部门成员负责校园专场招聘会的一切布置事宜;
2、召开本部门总结大会;
3、为我院换届大会做好相应准备;
就业指导与服务部将按照学院领导老师总体工作部署,在上学期工作的基础上,继续努力,精益求精。以高度的责任心和使命感扎实工作,在稳定中求发展,在创新中求进步,争取使本部门的工作迈上一个新的台阶。
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