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2024年向国旗敬礼活动方案5篇

通过活动方案的制定是为了确保活动的安全性和顺利进行,通过制定科学合理的方案,可以提高工作效率和质量,以下是28范文小编精心为您推荐的2024年向国旗敬礼活动方案5篇,供大家参考。

2024年向国旗敬礼活动方案5篇

2024年向国旗敬礼活动方案篇1

设计目标:

1、通过活动,让学生保持爱国主义情怀,使学生明确学习不是狭隘的个人目标,而应振奋学习热情,调动学习积极性。

2、通过活动,了解奥运健儿、航空人等爱国事迹,学习他们的爱国精神,增强民族自豪感。

教学重点:

1.了解国旗的知识。

2.学会正确的敬礼姿势。

教学难点:如何通过各个活动项目让孩子深切体会国旗的含义,增强孩子的爱国 和民族自豪感。

活动过程:

一、创设情境,引入主题

1.出示地球,地球中找到中国,中国中找到北京。

2、活动开始,播放今年国庆升旗仪式视频。

3、看看说说,激发情感。

二、了解国力,回顾六十五年祖国走过的路程

1、各种大型项目的视频和图片,并做介绍。

2、学生看后说感受,并说说如何才让祖国长足发展

三、介绍我国第一面国旗,国旗的知识。

1.第一面国旗

2.红色的旗面象征着什么?

3.大五角星象征着什么?

4.小五角星象征着什么?

5.为什么是大星在中间,四颗小星环绕在旁边?

四、诗歌朗诵,赞美国旗。

五、小互动环节,敬礼的手势。

学生学会如何正确的姿势敬礼。

全体起立,面向国旗 ,敬礼!

2024年向国旗敬礼活动方案篇2

深入贯彻中央文明办和省有关部门的工作部署,根据xx市文明办﹝20xx﹞52号——关于组织开展向国旗敬礼、做一个有道德的人网上签名寄语活动的通知精神,在今年国庆期间,组织全校开展向国旗敬礼、做一个有道德的人网上签名寄语活动,广泛开展爱国主义教育活动,推动做一个有道德的人主题活动深入开展,现结合我园实际制定活动方案。

一、活动主题:

向国旗敬礼、做一个有道德的人、加强中国梦宣传教育

二、活动时间:

9月22日——10月12日

三、活动内容:

以班级为单位组织队员在网上面向国旗敬礼、签名寄语抒发感言为主要方式,留言寄语内容主题突出、健康向上,反映真情实感,表达对祖国美好祝福,热情抒发对伟大祖国繁荣昌盛、和谐富强的衷心祝愿。各班级可通过歌唱祖国歌曲、画国旗等形式,推动做一个有道德的人 系列主题活动深入开展,对队员进行革命传统、民族团结教育,使队员从小爱祖国、爱生命、爱父母、爱社会,在平凡小事、点滴细节上培养高尚道德情操和浓厚爱国情感。

四、活动安排:

1. 广泛发动阶段。

首先,充分利用校园网站、校园宣传栏、墙报、板报等媒介,通过国旗下讲话、班会等形式进行动员、宣传,形成全方位、多层次、多角度的宣传教育工作格局,为向国旗敬礼活动的广泛开展创造浓厚的氛围。

第二,召开班主任会议,部署向国旗敬礼、做一个有道德的人网上签名寄语活动。在站网上,如对国旗说:我热爱我的祖国,我祝福我的祖国等等,各班根据自己班级特点进行。

第三、国旗下全体师生总动员,举行向国旗敬礼、做一个有道德的人网上签名寄语活动启动仪式。对少年儿童进行革命传统、理想信念、改革开放和民族团结教育。

2. 组织开展"向国旗敬礼、做一个有道德的人"网上签名寄语活动,以班级为单位组织网上签名寄语。中国文明网、央视网等网站在首页显著位置推出向国旗敬礼、做一个有道德的人网络签名寄语栏目,各班主任要在10月10日以前认真组织本班学生共同完成网上签名寄语,热情抒发对伟大祖国繁荣昌盛、和谐富强的衷心祝愿,立志做一个有道德的人。

3. 具体安排。 (各班将自己登陆网站的照片和台账一并保存上交)

一(1)班 9月25日 一(2)班 9月25日

一(3)班 9月25日 二(1)班 9月25日

二(2)班 9月25日 二(3)班 9月25日

三(1)班 9月26日 三(2)班 9月26日

三(3)班 9月26日

四(1)班 9月26日 四(2)班 9月26日

五(1)班 9月27日 五(2)班 9月27日

六(1)班 9月27日 六(2)班 9月27日

2024年向国旗敬礼活动方案篇3

一、活动目的:

以祖国成立xx周年为契机,以“向国旗敬礼,做一个有道德的人”为主题进行系列活动,让孩子们了解祖国的发展历程,培养孩子们的民族自豪感、使命感,让孩子们亲近自然,培养其阳光的心态和乐观的生活态度。

二、活动时间 :

9月26日至10月8日

三、活动内容 :

(一)营造氛围,喜迎国庆

1、9月26日上午全体师生参加升旗仪式并进行“向国旗敬礼、做一个有道德的人”国旗下演讲。(负责人:xxx)

2、各班出好一期国庆主题板报。(负责人:各班主任、美术教师)

3、校门口悬挂条幅:热烈庆祝祖国成立xx周年(负责人:xxx)

(二)签名寄语,倾吐心声

9月26日至10月12日,采取家长、教师、学生共同参与的方式,各班认真开展“向国旗敬礼,做一个有道德的人”网上签名寄语活动,表达爱国之情。

(地址:)

(负责人:xxx)

(三)歌曲颂祖国,历史润童心

1、利用9月27日班队活动课,组织开展“历史润童心”活动。内容可以围绕有关祖国的知识、历史、发展情况等,激发孩子们的爱国主义热情、民族自豪感和责任感,使同学们懂得今天幸福生活的来之不易,懂得感恩,发愤图强。

(负责人:xxx)

2、9月30日下午举行三——六年级唱国歌比赛(负责人:xxx)

(四)观看影片,追逐梦想

根据年级情况,分别观看相关爱国主义影片。(负责人:各班主任)

四、活动要求:

1、各班主任要和学生一起认真学习方案内容,并做好相关活动准备。

2、各活动负责人要组织好自己负责的活动,并做好材料与图片的收集。

2024年向国旗敬礼活动方案篇4

一、活动目的

为加强我校学生爱国主义教育,推进“做一个有道德的人”主题活动,以欢度国庆佳节为契机,组织我校学生开展网上签名寄语活动。通过这项活动,增进广大同学爱党爱国爱社会主义情感,充分展示我校学生心向党、跟党走的精神风貌,形成社会主义核心价值体系。

二、活动时间

9月30日至10月12日

三、活动内容

组织我校学生上网面向国旗敬礼签名,抒发感言,表达心声。培育广大同学心向党、爱劳动、有礼貌的道德品质。

四、活动安排

1、召开全校班长、团支书会议,大力宣传和布置本次活动。

2、校园广播站开辟“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动专题宣传栏目,对各班参与签名寄语情况进行广播。

3、各班开展一次主题班队课。

4、本次活动将纳入班级量化考核。

五、活动要求

1、留言寄语内容要主题突出、健康向上,反映真情实感。

2、也可在家中进行网上签名寄语。

3、没有网络的同学,可将纸质寄语交给本班教师,由教师安排有上网条件的同学帮上网签名寄语。

4、各班班委和同学要做好上网签名寄语活动的拍照记录。

5、各班于10月12日班会课,将本班每位同学的签名寄语汇总表上报大队部

六、投票办法

1.登陆xx网

2.进入 “向国旗敬礼、做一个有道德的人” 专栏

3.填写地区、学校、班级、姓名和寄语并点击提交

2024年向国旗敬礼活动方案篇5

今年是祖国成立xx周年,为了让广大学生了解新中国建立的艰辛历程和祖国建设的伟大成就,理解中国共产党领导中国人民走社会主义道路是历史的必然选择,增强对伟大祖国、党和人民的热爱,进一步把爱国情感化为具体行动,立志为实现中华民族伟大复兴做出贡献,做一个有道德的人。根据上级统一部署,结合我校实际,特制定了“向国旗敬礼,做一个有道德的人”活动方案。

一、活动主题:

向国旗敬礼,做一个有道德的人。

二、活动时间:

20xx年9月15日—10月15日

三、活动内容及安排:

1、了解新中国建立历程:

(1)以“向国旗敬礼”礼仪教育活动为重点,开展新中国成立xx周年、少先队建队xx周年,特别是改革开放30年辉煌成就的宣传教育。

第一,要精心做好开学第一天“向国旗敬礼”升旗仪式教育。精心设计升旗仪式,严格规范敬礼、唱国歌、国旗下讲话等程序,引导学生积极参与,增强学生在活动全过程中的情感体验,切实发挥仪式教育的育人功能。

第二,要进一步动员学生开展“一人一句心里话,千言万语颂祖国”、“我爱我的祖国”等诵读活动,抒发爱国爱党情怀,坚定忠诚国家的信念。

第三,营造传唱爱国歌曲、优秀童谣的氛围,积极开展“爱国歌曲大家唱——祖国万岁”歌咏及优秀童谣传唱活动,引导每个学生把好歌、好童谣带进校园、带回家庭。

2、感受祖国变化:

(1)组织师生阅读《共和国成长的故事》读本。

(2)以《回望我的祖国》为主题。采用主题班会、宣传栏、黑板报、手抄报等形式开展活动。认真组织学生搜集整理了解建国六十年来祖国的变化,家乡的变化,以及各行各业所取得的成就,观看影视作品,制作一期手抄报,上一次主题班会。

3、开展文明礼仪教育活动

(1)开展创建“文明班集体”流动红旗竞赛活动,制定考核措施,完善“班级量化考核细则”内容。坚持实行每天公布、月底排队、学期末表彰的考核办法。

(2)开展“告别零食从我做起活动”,进一步加强学生教育和管理,培养勤俭节约、保护环境的良好习惯。

(3)开展创编文明礼仪歌谣活动,通过创编、传颂、展示校园礼仪、家庭礼仪、公共场所礼仪活动,进一步提高学生的文明素养。

(4)开展以“文明礼仪我先行,争做知荣明耻小先锋”为主题进行国旗下演讲,践行社会主义荣辱观。

(5)举办“文明礼仪伴我行,和谐校园共发展”、“祖国发展我成长”为主题的板报比赛。

(6)组织以学《守则》《规范》争做文明小学生、“文明礼仪伴我行”、“雷锋与我同行”、“爱绿护绿”、“劳动最光荣”等丰富多彩的主题班会。

(7)组织观看《做文明礼貌小学生》礼仪教育片。 四、活动要求及材料上交:

1、要充分发挥学校黑板报、广播站、校报校刊、网站、横幅标语等宣传阵地的作用,为开展弘扬和培育民族精神月活动营造浓厚的校园氛围。

2、各班要本着贴近实际、贴近学生的原则,精心设计活动载体,通过丰富多彩、深入人心的宣传教育活动,真正让学生受到教育和启发,确保教育活动取得实实在在的效果。

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