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主题教育班会课教案7篇

很多人认为教案能够帮助学生更好地理解和掌握知识,教案可以让学生更清晰地了解课程内容和教学要求,提高学习效果,下面是28范文小编为您分享的主题教育班会课教案7篇,感谢您的参阅。

主题教育班会课教案7篇

主题教育班会课教案篇1

一、班会目的

通过本次活动,让学生了解校园安全、交通安全、食品安全、意外事件及心里健康中必备的安全知识,懂得生命安全的重要性,能够时时刻刻要注意安全,培养自我保护意识,并把自己学到的安全知识传达给身边的人,做安全教育的宣传员。

二、会前准备:

1、竞选班会主持人。

2、全体学生搜集了解基本的安全知识。

3、组织学生会场布置(前后黑板写、画,桌椅摆放)。

4、和主持人一起设计班会流程,并制作课件。

三、班会过程:

(一)、导入

1、教师导语:

生命是最宝贵的,每个人的生命只有一次,她不象财富能失而复得,也不象离离原上草“枯荣交替”。谁失去了生命,不仅仅是自己失去了一切,还要给活着的亲人留下无比的遗憾和永远的伤痛。据不完全统计,我国每年大约有320万人非正常死亡,这个数字很是惊人,基于现状我校今天组织召开《珍爱生命、健康成长》的主题班会。

2、主持人宣布班会开始:

老师们、同学们,你们好!我们班《珍爱生命、健康成长》主题班会现在开始。

我们是祖国的花朵、是民族的希望。

我们爱学习、爱劳动,是充满生机的新一代。

我们是肩负重任的一代青年。

我们在家长温暖的目光下成长,在老师的悉心哺育下一天天成熟。

我们每个人都有权利享受如歌的生命,但生命的遭遇往往是意想不到的。

一些无端横祸向我们飞来,一个又一个的的噩耗传入我们的耳中。

我们不是危言耸听,庞大的数字就在我们面前,血淋林的事实总在我们眼前出现。接下来请看屏幕:

我们能做的不能只有心痛和惋惜,我们要学习安全知识,避免影响我们健康的因素,更要避免死神的召唤。

接下来我们就说说,在日常生活中,有哪些可能会影响到我们的生命和健康的安全:

(二)、同学们积极发??

——同学发言:(由学生积极发言,说出一些影响到我们的生命和健康的安全的实际例子。)

过度:总结出以下几大方面:

(三)、主持人总结主要影响安全方面并逐条剖析。

1、心理健康

随着现代观念更新的加快,家庭、学校、社会教育的复杂化,心理健康不可小视,从我们的统计数据可以看出,自杀人数占很高比例,他们是真的活不起了吗?不是!是心理健康出了问题。

我们身边就有这样惨痛的例子,大约半年前,一位一中学生在金鼎领秀,从楼上一跃而下,当场死亡;没过多长时间,又有一名学生,走了同样的路,在金瑞国际又跳楼了。

他们遇到什么难事不能活了吗?不是!他们有疼爱他们的父母,有关心他们的亲人,如果不是选择了这条不归路,他们也和我们一样,坐在教室学习、回家和亲人团聚,是一副其乐融融的景象。

是什么导致了这样的悲惨结局呢,那就是心理健康出了问题。

那我们就先说说导致心理不健康的原因吧!

——同学发言:

总结:主要有:挫折适应问题、青春期心理问题、人际关系问题、家庭问题、学习类问题。

既然大家都说出来了,以后要适时减压,充分了解自己,愉快地接纳自己,要有一个健康的心理来面对未来。

2、校园安全

我们先看一个短片:

由于一人跌倒,引发了惨痛的安全事故,不得不让我们深思啊!

接下来我们来说说我们校园内可能影响我们健康安全的方面。

——同学发言:

(主要有:

拥挤(上下楼梯、集体活动)

课间

体育课

危险动作、位置)

主持人总结:

咱们说出这么多,我们要早发现,早预防,多加注意。

3、交通安全

我们先看一个短片:

交通事故很多很多,但是多数事故都是交通参与者不按交通规则行驶,疏忽大意,精力不集中,最终酿成惨剧。

接下来大家说说我们需要注意的都有什么?

——同学发言:

(主要有:步行过马路、骑自行车、打车、公共交通工具等)

主持人总结:

说比较简单,我们要付出实际行动,从我做起,严格遵守。

4、交友安全

先看视频:

总结:交友需谨慎,远远不止这些,还有什么我们需注意的,大家说说。

——同学发言:

主要有:矛盾(打架、危险品)。

刑事案件(侵害、防盗)。

矛盾是影响交友安全的障碍,产生矛盾之后不同的处理方法会有不同的处理结果,接下来我我们看一下这两位同学给我们演示出现矛盾后的处理方法。

总结:咱们先给这两位同学鼓鼓掌,这两位同学在不同的处理方法下得到了截然不同的结果。我们只要生活在这个地球上,我们之间就会有互相的来往,相互的摩擦,我们也会有朋友,但我们要学会甄别,要学会处理摩擦、处理朋友之间的关系。

5、食品安全

我们先看一个短片:

虽说这是特例,我们吃的剂量没有这样大,不至于要了我们的性命,可很多东西吃了都是对我们健康有影响的,久而久之,总有一天我们的身体会吃不消的。

那大家就谈谈我们应该避免哪些做法呢?

——同学发言:

总结:对于“美食”的诱惑,我们要学会筛选,不以“恶”小而食之。

6、其他安全

用电我们大家谁也离不了,用对,电就为我们带来光明,增添色彩,反之,你稍有疏忽大意,他就会变成老虎,将你咬伤咬死都不在话下。接下来大家先说说我们用电的注意事项:

——同学发言:

总结:用电我们要时刻警惕,一时疏忽将终身悔恨。

水火无情,人有情,每年溺水的人数也不少,我们身边也时有发生,那我们如何防溺水呢?请大家再说说我们如何防止溺水。

——同学发言:

总结:水亦能载舟也能覆舟,我们的生命只有一次,谨防溺水!!

火灾和地震也偶有发生,当我们遇见地震和火灾时怎么办呢?先看屏幕。

总结:我们要记住,当我们遇到灾难时,不要慌张,尽快想出对策,争取把损失降到最小,记住一点,生命高于一切!!

(四)、班主任总结、寄语:

同学们:这次主题班会开得很有意义,也很成功,从主持人到各位同学都表现的都很棒!从同学们的积极投入,老师们足以看出大家对安全问题非常重视。

生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。了解更多的安全知识,在遇到安全事故时学会如何处理,学会珍惜生命,安全无小事,养成好习惯。

让安全时时伴着你、我、他;愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花;切记珍爱生命,让我们健康成长!

(五)、主持人宣布结束。

根据这次的主题班会,请同学们认真总结和经验交流,课下写一份心得体会(不少于300字,周五之前交到德育处)

珍爱生命、健康成长主题班会到此结束。

四、班会小结

1、同学小结:通过这次活动,你懂得了什么?(每个人说说自己学了这节安全课后的感受。)

2、在写有“珍爱生命、健康成长”的倡议书上集体签名。

3、班主任小结:生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望同学们通过这次班会活动,学会珍惜生命,养成好习惯。

五、班会效果反馈:

通过这次班会课,学生基本上对“安全第一、生命至上”有了体会,能结合身边的例子找出一些危险的实例,并能讲出自己切身的体会。可以说,本次班会取得预期的效果。当然,安全教育工作必须长抓不懈,将在以后的时间里反复强调。

主题教育班会课教案篇2

班会主题:

学习溺水安全知识,提高防范意识

班会班级:

20xx级机电一班

班会地点:

教室

班会时间:

20xx年7月3日

教学目标:

1.提高安全意识,学习溺水安全的有关知识,在学习中增强与同学的合作交流意识。

2.初步了解溺水安全的有关内容,要求每一个学生都要提高安全意识。

3.自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的`行为的辨别能力。

教学重点:

学习溺水安全的基本知识,培养有关防范力。

教学方法:

教师讲授和学生讨论相结合

教学过程:

一、老师谈话引入

同学们,你们好!今天我们学习溺水安全知识。如今的社会里,车祸、中毒、溺水......剥夺了许多宝贵的生命,尤其是溺水最为严重了。我们经常听到一些溺水事故的发生,看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。那我们该怎么预防呢?了解溺水和如何防止溺水显得非常重要。

二、活动设计

(一)老师出示近年来溺死事故实例:

实例一:20xx年9月xx日上午xx时,平度市旧店镇郑家村12岁小学生王静在村南一水塘边放牛时意外溺水,经过当地村民1个多小时打捞,才将王静打捞上来,虽然经120急救人员全力抢救,但还是因溺水时间过长不幸身亡。

实例二:20xx年8月6日上午xx时许,平度市门村镇东河北村16岁的学生明明(化名)与同学郭浩(化名)结伴来到村东龙王河内洗澡。由于不熟悉水下地势,不会游泳的两人不慎滑入陡坡沉入水底。昨日下午2时许,两名少年先后被打捞上岸。但均因溺水时间过长,不幸身亡。

(二)向学生讲几点防溺水的知识要点

1、溺水致死原因

主要是气管内吸入大量分阻碍呼吸,或因喉头强烈痉挛,引起呼吸道关闭、窒息死亡。

2、症状

溺水者面部青紫、肿胀、双眼充血,口腔、鼻孔和气管充满血性泡沫。肢体冰冷,脉细弱,甚至抽搐或呼吸心跳停止。

3、自救与救护

当发生溺水时,不熟悉水性时可采取自救法:除呼救外,取仰卧位,头部向后,使鼻部可露出水面呼吸。呼气要浅,吸气要深。因为深吸气时,人体比重降到0.967,比水略轻,可浮出水面(呼气时人体比重为1.057,比水略重),此时千万不要慌张,不要将手臂上举乱扑动,而使身体下沉更快。

会游泳者,如果发生小腿抽筋,要保持镇静,采取仰泳位,用手将抽筋的腿的脚趾向背侧弯曲,可使痉挛松解,然后慢慢游向岸边。

救护溺水者,应迅速游到溺水者附近,观察清楚位置,从其后方出手救援。或投入木板、救生圈、长杆等,让落水者攀扶上岸。

出水后的救护:

首先清理溺水者口鼻内污泥、痰涕,取下假牙,然后进行控水处理。救护人员单腿屈膝,将溺水者俯卧于救护者的大腿上,借体位使溺水者体内水由气管口腔中排出。有些农村将溺水者俯卧横入在牛背上,头脚下悬,赶牛行走,这样又控水、又起到人工呼吸作用。如果溺水者呼吸心跳已停止,立即进行口对口人工呼吸,同时进行胸外心脏按摩。

主题教育班会课教案篇3

?班会目的】

通过这次主题班会,引导学生学习家庭生活安全知识,进一步增强学生的安全意识和自我保护意识;掌握一些自救自护的本领;珍惜生命,健康成长。

?班会准备】

1学生通过各种渠道搜集有关家庭安全方面的资料。

2制作相关的课件。

3.黑板上用彩色粉笔书写珍惜生命 安全第一八个美术字。

?班会程序】

一 、谈话引入:

同学们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、爱护,似乎不存在什么危险。但是,家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待,否则很容易发生危险,酿成事故。下面就谈谈家居安全要注意什么:

二 、家居安全

1. 用电安全

随着生活水平的不断提高,生活中用电的地方越来越多了。因此,我们有必要掌握一些基本的用电常识。

1)认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。

2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。

3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。

4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。

5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。

2. 安全使用煤气

1)燃气器具在工作时,人不能长时间离开,以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭,造成煤气大量泄露而发生火灾。

2)使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等),应充分保证室内的通风,保持足够的氧气,防止煤气中毒。

三 、交通安全

1. 行走时怎样注意交通安全

1)在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走。

2)集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走。

3)在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。

4)穿越马路时,要遵守交通规则,做到绿灯行,红灯停。

2. 交通安全 :全国平均每天发生交通事故 1600 起 , 死亡 257 人 , 受伤 1147 人 , 直接经济损失 731 万。真是令人痛心。提醒学生们要特别注意交通安全,上放学时一定要遵守交通规则,过马路时要提高警惕,注意来往的车辆。及时消除交通隐患。

四、校园内应注意的安全

1.防火:学校是人群密集的地方,防火是学校安全的重要问题,

1) 禁止在校园内玩火、放炮。

2) 上实验课要注意老师的要求,不要随意乱动药品。

3) 定期检查防火设施发现损坏应立即修复。希望大家能齐抓共管。共同参与到校园安全防范的活动中来。

2.防盗 :保管好个人财务。不在教室上课时或下课期间要锁好门窗。坚决杜绝外来陌生人员进入校园。在外乘车或外出期间要看管好自己的钱财,对可疑人员要提高警惕,加强防范意识,发现盗窃事件即时报警。

3.防校园暴力 :同学之间要和睦相处,互帮互助,团结友爱。若存在分歧、矛盾要及时沟通化解,不要心存怨恨。若发现对方寻衅滋事应及时 向有关 老师反映情况,寻求学校的帮助。

五、体育运动安全

在体育运动中一定要做好准备活动,听从体育教师的安排和调度,不可私自活动或打闹。老师讲解动作要领时要认真听讲,在做有一定难度的动作时要学会自我保护,加强保护意识。在做器械运动时要检查好器械是否存有安全隐患问题。

六、发生火灾怎么办

1. 要打火警电话 119 报警,报警时要向消防部门讲清着火的地点,还要讲清什么物品着火,火势怎么样。

2. 一旦身受火灾的威胁,千万不要惊慌,要冷静,想办法离开火场。

3. 逃生时,尽量采取保护措施,如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。

七、实践竞赛

1、第一组代表表演防火:(一人读情节过程,三人表演)

2、大家认真观察表演后讨论:

(1)发生了什么事?他们是怎么处理的?发生火情应该怎样与消防队取得联系?(打火警119、讲清出事地点详细地址、火势情况)

(2)总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识。还有什么情况可能发生火灾?发生火灾怎么办?怎样防火?打什么电话求救?

八、快板表演:安全知识小结

家用电器和煤气,阅读说明再使用。

发生火灾不要慌,断电呼救第一桩。

放学回家快快走,回家晚了爸妈愁。

遇上骗子多琢磨,抓住机会赶快溜。

一人在家关好门,与人说话要谨慎。

发现坏人来撬门,赶快拨打110。

安全隐患时时有,注意安全处处提。

安全常识牢牢记,快乐常伴我和你!

?小结】

只要我们处处小心,注意安全,掌握自救、自护的知识,锻炼自己自护自救的能力,机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险,就能健康地成长。

主题教育班会课教案篇4

教学内容:

冬季安全教育

教学目的

通过本次主题班会,学习和掌握一些安全常识,增强学生安全意识,逐步提高学生的素质和能力。

教学重点:

冬季如何注意交通安全。

教学难点:

掌握一些安全常识,增强安全意识。

教学过程:

最近的天气越来越冷了,冬季小学生的安全意识比较差。为了能够使孩同学们安全的度过这个严冬,下面是一些冬季的安全知识。

1、注意交通安全。

冬天寒风凛冽,雪花飘飘。有人戴上了帽子和口罩,可别遮住了自己的眼睛,此外,地面上结起了一层冰,道路又湿又滑,遵守交通规则,主动避让机动车辆,过马路要一停、二看、三通过,上下学最好结伴而行。严禁在道路上追逐打闹滑冰或进行各类游戏活动。走路,稍不留神,就要摔跤,行走时不可以急奔快跑。不可以在道路上堆雪人、打雪仗和滚雪球,这样既不安全,又会影响交通,甚至发生车祸。一年四季气候不同,同学们交通安全防范不可以放松。

雪雾天气要注意哪些交通安全?

冬季来临夜长昼短,雨、雪、雾天气多早上上学和下午放学时天比较黑,加上冬季雨、雪、雾天气多人体关节的灵活性较差反应也相对缓慢。所以请大家注意上学和放学时的交通安全。

2、要注意校园安全。

进入校园要轻声慢步右行 ,禁止在校园内乱跑、滑冰和做危险游戏 ,切忌追逐打闹,冬天衣服穿的多,人比较笨重,很容易摔倒,遭受到伤害。上下楼梯右侧通行,冬季因雨雪天气,楼道内会比较湿滑,家长要教育自己的子女在楼道内不疯闹,不东张西望,不拥挤,不推搡,不惊叫,不做滑冰动作。发生拥挤时,学会避让,立定站好,退到墙边。防止意外事故的发生。

同学间互谅互让,发生矛盾时多作自我批评,不准吵架,严禁拳脚相加,大动干戈。

3。进入冬季在家庭大量的用火、用电、生活取暖的同时也增加了火灾危险性加之冬季天干物燥是家庭火灾发生比较频繁的季节如何在这一时期预防家庭火灾至关重要。

同学们回家后一定要提醒父母和兄弟姐妹们。冬季人离开火炉前一定要拿开火炉旁的被褥及其他易燃物品。要注意用水、气、电等方面的安全,做到不玩火,避免野外用火,正确使用电器,注意取暖安全,防止煤气中毒等。遇到火警时及时拨打119报警。

4、防滑冰溺水和摔伤。

冬季气温较低,有水地面极易结冰,外出时要注意防滑,避免摔伤;要避免到池塘、河流、湖泊、水库等附近玩耍、滑冰,防止冰面破裂导致溺水事故的发生;若不慎发生溺水事故,要及时向附近的成年人大声呼救,同行的未成年学生、同伴不得自行贸然施救,避免因盲目施救造成更大伤亡。

5、培养良好的饮食习惯,牢固树立食品卫生安全意识。注意饮食卫生,不暴饮、暴食,不买三无食品。

6、 搞好个人卫生和家庭卫生,保持空气流通,预防冬季常见传染病的交叉感染,如出现身体不适一定要及早就医治疗。

7、要提高自我防护意识,防诈骗、防伤害。与陌生人打交道时,要提高警惕,谨防上当受骗。遇有紧急情况,要见义巧为,善用智慧取胜,避免力敌不过反而危害自身现象的发生。

8、冬季如何注意课间活动的安全。

冬天来临后在学校如何注意课间活动的安全也显得很重要。冬季如何注意课间活动的安全呢?

冬天课间活动安全的要求:

①、课间可适当开展一些有益的健身运动如跳绳、踢毽子等。

②、走在有冰冻的路面上要特别小心预防跌倒摔伤尤其不可以到有冰冻的地方追跑,不得在校园内打雪仗掷雪球以免砸伤他人。

③、不要在冰上行走玩耍不可以抱侥幸心理或者因好奇而冒险。

④、冬季进行体育锻炼、课外活动时活动量要适度活动后如果出汗多应把汗水及时擦干防止因汗水蒸发吸热而感冒。

⑤、冬季天气较冷在进行体育运动时易发生扭伤、肌肉、韧带拉伤等身体损伤,请同学们在体育课与课外活动时遵守体育锻炼规则,作好运动前准备掌握正确的动作技巧,注意自我保护严禁冒险行为。同学们我们要牢固树立珍爱生命、安全第一的观念坚决把安全放在更加重要的位置。

9、岀门要及时告知家长自己的动向。出门前必须和家长打招呼,并按时回家,不得在未告知家长的情况下私自外出、在外住宿和远游。远离网吧,合理利用网络,妥善安排每天的'时间,不沉迷于网络游戏,注意身心健康;要文明上网。

课后小结

今天我们学了一些有关冬季安全的小知识,有些你们的爸爸妈妈也不知道的。你们可以将自己所学的本领告诉他们,让他们也增加一些知识。更重要的是我们应该把自己所学到的知识运用到生活实际中,从小养成良好的生活习惯,减少安全隐患发生的频率,确保自己的安全和身体健康。

主题教育班会课教案篇5

[研究背景]

感恩是社会上每一个人都应该有的基本道德准则,是做人的起码的修养,也是人之常情。不会感恩或者不愿意感恩,既是缺乏修养的表现,又是缺乏人文关怀、情感冷漠、缺少人情味的表现。然而在物欲横流的现代社会,感恩已经被不少麻木而浮躁的现代人所疏远和淡漠了,他们总以“理所当然”来搪塞父母、亲戚、朋友、他人的关爱……这种不良的社会风气正悄然的影响着中学生们。当今部分中学生每天享受着父母的关爱,每天接受着老师孜孜不倦的教导,却对之视而不见,甚至有的学生还对父母和老师恶语相向。事实上,不懂得感恩,就失去了爱父母的感情基础,连自己的父母都不爱的人又怎么可能将来爱事业、爱国家?因此,“感恩教育”这一课是在不能小看,而且必须从小抓起!

[研究目的]

中学时期是学生个性形成的一段重要时期。在这个阶段教会他们学习固然重要,但教会他们生活,教会他们做人一样重要。通过进行感恩教育引导学生反思、体会和感受父母的养育之恩,表达对父母的感恩之情,思索对父母的报恩之举,在日常学习生活中体现报恩之行。让孩子从感恩父母开始,学会关心身边的人,关心周遭的世界,进而关心整个人类,始终保持一颗感恩的心。

[意义]

进行感恩教育可以让学生认识到父母付出的心血,更加深入清楚地认识到学校各项规章制度的深意,从而更好的配合父母的要求和学校教育的规定,做到更加自觉地约束自己的言行,努力学习积极进取,学会自主管理;同时学校也可以获得良好的教育效果。

正文:

一、做好感恩教育的前奏

主要是在学生中先制造、烘托出一种感恩的气氛(一周的时间)。

包括以下主要内容:

1、给父母写一封感恩的信(需要班主任在整个过程中予以感情上的指引,在整个过程中会发现学生写出的都是真情感)。

2、仔细观察在生活中你应该感激的人或事有哪些并记录下来。

3、写下一周内你认为别人应对你表示感谢的事情。

4、写出经理以上活动后,你的感受。

通过这一阶段,学生逐渐有了感恩的意识。但是并不深刻,需要经一步的引导和拓展。

二、以主题班会的形式进行核心教育

用主题班会的形式,采用贴近学生实际盛会的事例,生动的多媒体展示去触动学生的内心世界,形成情感上的共鸣,达到教育目的。

(一)课前准备

1。布置教室:准备多媒体教学设备、布置温馨的环境、教室黑板的设计。

2。准备材料:感人的事例、图片等。

3。做好调查:(残酷的游戏)

将一张写有“事业、父母、儿女、朋友、妻子/丈夫、自己”字样的纸条一一发给学生。让学生根据自己的思考,采用顺序划去认为可以先舍弃的,直到最后只能留下其中的一项。这个过程中,教师要恰当的运用语言让学生体会到舍弃的痛楚。(班主任旁言:请同学们注意,在划的时候,虽然你的右手只是轻轻一划,很简单,但是你一定要想到,一旦你划去了,这样的东西就真的在你生活中消失了。如果你划去的是事业,那么你这一生就会失去生活来源,一生穷困;如果你划去的是朋友,那么你一生剩下的日子里,你的身边就再也没有朋友的呵护和关心,再也听不到他们的笑声……)

4。准备歌曲及背景音乐:《感恩的心》、《母亲》、《天亮了》等等。

5。设计班会的步骤及串联词。

6。制作多媒体课件《感恩的心》。

7。学生在教师的指导下准备演讲、小品。

(二)活动过程

1、活动开始

播放flash动画《感恩的心》,直到正式上课。(渲染气氛)

上课

班主任致开场词:

首先让我们以热烈的掌声欢迎各位领导、老师参加我们“感恩的心”主题班会。

感恩的心,感谢生命。心存感恩,会让一句简单的话语充满神奇的力量,让那些琐碎的小事一下子变得无比亲切起来。心存感恩,知足惜福。

某某学校某某班《感恩的心主题班会》现在开始!

有这样一首诗,大家可能都会记在心里,是孟郊的《游子吟》“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”(学生不自觉地跟读,很有气氛)这是一首母亲的赞歌,心存感恩,其实我们最应该感激的是一直以来为我们默默付出、无私的、不求任何回报的,疼我们、爱我们的爸爸妈妈。

2、一个残酷的游戏

还记得我们做过的一个游戏吗?这个游戏比较残酷,我们姑且给它一个名字,就叫《舍弃》,下面让我们一起来看一下游戏的结果。

(看多媒体课件)

从结果来看,参加游戏的有45位同学,有效票数为43票。在这43位同学中,有41名同学最后将自己的父母保留了下来,这也说明父母在我们心目中的地位。但是这个游戏的过程中,我给大家十分钟的时间,很多同学没能完成,都在苦苦的思索,进行着心理斗争:“到底先舍弃谁?”

但大家想想,如果换成父母的话,在选择时,他们思索的时间又会有多少?

事实上,很多时候我们的爸爸妈妈在生与死的瞬间会凭借自己的本能不假思索的、毅然的舍弃自己的生命,把生的希望留给子女。

下面请听这样一个故事,一个真实的催人泪下的故事:《天亮了》

3、学生讲故事:《天亮了》

播放背景音乐:(flash动画)韩红的《天亮了》。

(在讲故事的过程中许多同学都感动得流下了眼泪,印象深刻的是一名高高大大的男生竟趴在桌子上呜呜的哭出声来……)

班主任总结:

大家都被故事里的爸爸妈妈感动了,这种场面,这种永远失去的痛楚地的的确确最能打动我们,也最能触动我们内心深处的脆弱。但是,这种生死离别的`场面,失去双亲的情境并不是我们每个人都会经历的。那么,在平凡的生活中,就没有令我们感恩的事了吗?不,当然有!

请欣赏情景剧《一碗蟹肉饺》

4、情景剧《一碗蟹肉饺》

人员:四名学生(角色:母亲、孩子、老奶奶、小吃店老板)

旁白:故事是这样的:秀秀是个住宿生,每个周末才能回家。每次回家妈妈就会给她做最爱吃的蟹肉饺,这种蟹肉饺做起来相当的麻烦……

教师总结

非常感谢这几位同学的倾情演出,也希望每位同学都能在日常生活中用心的去感悟父母之爱!

5、沉静三分钟(让学生把刚刚波动的情绪通过思考沉静下来)

放音乐《母亲》

师旁言:

我们现在的心情十分激动,现在就让我们每人拥有三分钟的时间,闭上眼睛,在《母亲》这首歌中将思想作一个沉淀。抛去任何杂念,用心去体会父母在我们成长过程中的付出。想一想他们干裂的双手、黝黑的面庞;想一想他们日夜操劳的身影、想一想他们带病为我们做饭的情景、或者就想一想爸爸妈妈的音容笑貌……

6、感恩父母(通过准备阶段时的观察和思索自由发言)

学生谈自己的对父母的感恩之情

教师总结

学生发自内心地讲如何感父母之恩(感恩的方式)

教师表扬学生并进行总结

7、拔高层次

启示:其实在现实生活中我们该感恩的又何止自己的父母呢?

学生讨论:我们还想感恩谁?还应感恩谁?

亲人、朋友、同学、陌生人等等

班主任:我应该感谢你们!(为什么感谢)

总结

8、结束班会

演唱手语歌《感恩的心》

班主任:同学们,本届主题班会即将结束。我们有四位同学准备了一首《感恩的心》手语歌,最后就让我们以这首歌来感恩各位领导老师,是他们激励着我们接受了这次感恩教育;用这首歌感恩我们的父母,是他们给予了我们生命;用这首歌感恩一切令我们感动的一切……

全体同学自由起立演唱《感恩的心》(动作)

三、反馈、总结、拓展感恩教育

主题班会进展的很成功,既时效果也很好。但为了巩固教育的成果,使感恩观念深入学生头脑,使其成为学生的一种习惯,又采用了以下方法:写出对主题班会的感受,并在学生中进行交流,将好的作品进行展览;开展了一次“感恩,从我做起”的演讲比赛。

当然,感恩,这一教育话题是需要一个长期的、坚持不懈的过程;需要每一个老师、每一位家长的参与。只有这样才能让感恩教育走的长远。

四、本次感恩教育主题班会教育效果分析

自开展主题班会后,班级的凝聚力、亲和力,有了明显的改善,班级日常量化管理成绩提高明显;学生学习的积极性有了明显的高涨;班主任与家长的有效沟通、后进生的转化工作等都比较顺畅。

高三(5)班20xx、

主题教育班会课教案篇6

?教育目的】

“安全第一”、“安全无小事”,暑假将至,为了使学生能过上一个平安、快乐的假期,围绕“道路交通安全”、“家庭防火”、“外出旅游”、“游泳安全”、“饮食卫生”等夏季易发的安全问题对学生进行放假前的安全教育,提高学生的安全意识,使学生学会一些自救的方法,让学生在遇到危险时能采取一定的措施,保护自己。真正把安全教育落到实处。

?教育重点】

学习防火、防触电、防溺水等安全常识,培养有关防范能力。

?教学过程】

一、导入:

1、同学们,你们好!我们是21世纪的主人,是祖国的未来、民族的希望,是充满生机的新一代。我们在祖国温暖的阳光下长大,在老师的悉心哺育下一天天成熟。我们是肩负重任、跨世纪的一代,所以要“时时处处注意自身的安全”,健康、快乐、茁壮地成长。可是,每逢假期,我们却总会听到一些小学生遭遇无端横祸的噩耗;看到一些触目惊心的灾难在我们身边发生。请听故事——《踢球》。

2、老师小结:是啊!这多危险啊!为了小小的足球,落个终身遗憾,真可惜!交通安全,我们可得随时注意。

二、放假了,我们应该怎样注意安全呢?

(一)用电安全

1、学生说说家里有哪些电器?(引起学生兴趣,因他们较熟识。)

2、教师根据学生的回答及时教育:现代家庭,随着生活水平不断提高,家庭中的电器也越来越多,给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。但是,如果我们没有掌握一定的用电知识,不注意用电安全,就会很危险。所以,我们不要出于好奇,自行拆卸、维修电器,不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器要注意不能湿水,一旦电器出现故障,应立即切断电源。

(二)防火安全

1、提出问题讨论:如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做?(学生各自发表意见,说做法,对正确的肯定。)

2、根据讨论,结合《安全教育读本》向学生补充一些防火知识。

(三)防溺水

回忆以前因游泳、钓鱼、玩水等引发的溺水事故,为学生再次敲响警钟;结合我们落陵附近村落众多有水的地理情况,要求学生不能私自到白马河边、水库等地方去游泳或摸鱼等。

(四)交通安全

(1)道路、交通

(2)交通安全

(3)交通法规

(4)道路交通标志和交通信号

(5)看图识标志

(五)食品卫生

在我们的生活中,离不开饮食,可你知道吗?良好的饮食习惯,合理的、营养平衡的膳食,正确的饮食卫生习惯,有效预防传染病的发生,是我们身体健康的重要保证。

(六)当我们独自在家的时候,安全知识也不能少,请看听————《家庭ab剧》

听了这故事后,你认为哪一次的同学做得对呢?对在哪里?如果情况发生在你身上你会怎样做呢?

小结:独自在家时,生人敲门别理他,是熟人敲门还要问清情况,刚才剧中的小朋友就吃了这个亏。冒牌“叔叔”被抓去了,真令人高兴,这样的喜事,真该放串鞭炮,庆贺庆贺。但放鞭炮,也要注意安全,请听快板——快板表演:

合:节日到,真热闹,小朋友,放鞭炮;

甲:马路上,人群中,严格禁止放鞭炮;

乙:点炮引,要用香,别用火柴打火机;

甲:哑炮未响别去拿,伤了自己损失大;

乙:冲天炮,危险大,引起火灾害人家;

甲:别拿拉炮对着人,免得炸己又伤人;

乙:放鞭炮,害处大,最好自己别放它;

甲:有的城市已严禁,我们带头来执行;

合:来执行!

(七)积累警示语师

刚才的同学都很聪明,对安全知识也掌握得很多。下面我们来朗读安全警句:

a、走路要走人行道,过马路别乱跑,十字路口看信号。

b、上下楼梯不拥挤,集体活动守纪律。

c、家用电器和煤气,使用时要注意,阅读说明再开启。

d、发生火灾不要慌,快叫大人来帮忙。

e、一人在家关好门,与人说话要谨慎。发现坏人来撬门,赶快拨打110。

三、师总结:

安全人人讲,安全个个赞。安全知识时时记,注意安全处处提。愿同学们乘上安全之舟,扬起生命之帆,安全、健康、愉快的度过整个假期!

主题教育班会课教案篇7

教学目标:

1、明了在道路上嬉戏的危险性。知道在马路和街道上玩耍、游戏、追逐打闹不光是单纯的违法行为,而是非常危险的。要在安全的场所嬉戏。

2、了解《道路交通安全法实施条例》的有关规定。

3、知道在道路上哪些是危险的游戏。

教学过程:

一 、故事引入老师讲《丁丁和飞飞的小故事》)一天下午放学以后,丁丁和飞飞带上自己的滑板和旱冰草鞋来到马路上。他们说,今天两个人要比试一下,看谁的技术高。

马路上汽车来来往往,丁丁和飞飞想,反正汽车不最撞我们。他们还说要和汽车赛跑呢。他们选择了一处路面比较狭窄的小坡道,两人踏着滑板和旱冰鞋从坡上快速向下滑去。

“哦,我飞起来了!”飞飞高兴地大声叫起来。这时,一辆小面包正在上坡,见两个小朋友从坡上“飞”下来,赶紧避让。两个小朋友看见上坡的小面包车也吓坏了,一时控制不住,重重地摔倒在路边。

1、请同学们互相说说自己的看法。

2、同学议议,丁丁和飞飞的行为有哪些错误,他们这样玩有什么后果。

3、如果是你,你会怎么做?

4、读读儿歌练习滑板和旱冰,马路街道都不行,妨碍交通危险大,事故发生在刹那,血的教训不能忘,自身安全要保障。

5、师小结:同学们,马路和街道是为了通行便利而建造的。道路上的车辆川流不息,交通十分繁忙。有的同学喜欢在马路和街道玩耍、游戏、追逐、打闹,这不光是单纯的违法行为,而是非常危险的。

6、出示《道路交通安全法实施条例》有关规定行人不得在道路上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具。

二、辩一辩、说一说

1、一些小朋友正在马路上嬉戏,想一想,这种行为对不对呢?请说出理由

2、师小结:放学以后在街道和马路上练习足球、打羽毛球,既妨碍车辆的通行又可能被车辆撞伤是不允许的。在街道和马路上跳绳、踢毽子,会给行人和车辆的通行带来困难,是妨碍交通的,容易发生事故。

3、出示《道路交通安全法实施条例》有关规定,读一读A、行人不得在车行道内嬉闹B、行人不得有追车、抛物击车等妨碍道路安全的行为。

三、正确判断:

你曾经玩过这些危险的马路游戏吗?请将当时的情況写出并加以反省。﹝未曾做过打○,曾经做过打x﹞在马路上玩滑板、溜冰在停车场玩捉迷藏在天桥上嬉戏你还曾看过哪些危险的马路游戏,并将当时看到的感想说一说写出来。

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