一份详尽的方案能够帮助在复杂的工作环境中保持方向感，减少失误的发生，高质量的活动方案不仅能提升活动的专业性，还能让每位参与者感受到活动的井然有序，28范文小编今天就为您带来了腊八节的活动方案模板5篇，相信一定会对你有所帮助。
腊八节的活动方案篇1
活动意义：
在三八节来临之即，为了感谢所有辛勤的妈妈，表达对妈妈节日的祝福，希望幼儿园特别组织了此次“庆三八亲子diy蛋糕制作”活动。望通过此次活动能让孩子们享受自己动手做蛋糕的喜悦，并拉近家长和孩子之间的距离和情感，并更好地促进孩子们健康快乐地成长。
活动时间：3月5日下午13:40—15：00
活动参加人员：全园爸爸和小朋友
活动地点：幼儿园操场
活动流程：
1、主持人开场。
2、园长妈妈温馨祝福。
3、全体爸爸和小朋友、老师共同演唱“世上只有妈妈好”。
4、喜盈门蛋糕师现场演示蛋糕制作。
5、爸爸和小朋友们合作现场制作蛋糕。
活动提示：
1、要求每个孩子的爸爸参加，和孩子一起制作蛋糕送给妈妈。
2、保持活动场地的干净整洁，不抽烟，蛋糕制作时奶油尽量不涂抹到桌面、地面处，活动后清理班级场地的.卫生。
3、因涉及的人数多，每个家长现场要照看好自己的孩子，注意孩子的安全。
4、为避免交通堵塞，请参加活动的家长机动车按规定停放，非机动车有序停放到幼儿园周围。
腊八节的活动方案篇2
农历十二月初八是我国历史悠久的传统节日“腊八节”。俗话说:“过了腊八就是年。”以往，这一天人们都会煮上香糯甜美的腊八粥，当吃着香粥时也预示着新年的脚步已越来越进。而如今，随着生活条件改善，工作节奏加快，年轻一辈的家长们已很少会记得过腊八节，煮腊八粥，感受传统节日，通过听听、说说、吃吃、看看过一个热热闹闹的腊八节。腊八节在我国有着很悠久的传统和历史，而我们的孩子对这些习俗和节日不甚了解。所以我们生成“腊八节”这一节日主题课程，让学生们从多方面了解腊八节的习俗和饮食习惯，能积极的参与到活动中，学会关爱需要帮助的人们，在寒冷的冬天，感受节日带来的温暖和快乐。
一、活动主题:
“我们一起过腊八”(如:腊八话粥、腊八话感恩、腊八话民俗，腊八话……)
二、活动目的
结合中国传统节日，宣扬传统文化和孝亲敬老尊师之道，促进家校融合。
三、活动内容
1、组织少先队员代表与敬老元的爷爷奶奶一起品腊八粥，营造温暖的腊八节氛围，通过传统文化的学习和敬老活动让学生们感受腊八节背后的中国传统文化。
2、请家长和学生们一起熬制腊八粥，品腊八粥，讲述腊八节故事，通过孝亲礼仪的宣扬，促进家校融合，同时感受快乐生活、珍惜幸福生活。
四、活动要求
1、听广播:广播时间开展“我们一起过腊八”的专题广播。
2、请同学们积极参与腊八节的活动，通过学校提供的关于腊八节的资料了解腊八节的'故事，谈感受、话感恩，了解中华的传统文化。
老师要利用传统的节日资源，充分挖掘教材的教育功能，综合运用各种教学手段，加深幼儿对腊八节习俗的理解，感受腊八节的欢乐。在教学过程中，老师能注重给学生们创设一个轻松活泼的活动氛围，给予学生们充分的表达自由和动手机会，采用开放式的教学方法，注意动静交替，让学生们们始终积极参与活动。最后，祝学生们能够在这轻松的活动氛围中期末考试顺利。
腊八节的活动方案篇3
一、活动意义及目的：
为了培养学生的基本道德观念和社会责任感，养成良好的行为习惯，在三八妇女节之际，特开展本次活动。通过本次活动，让学生充分了解母亲，真正从内心感到母亲对家庭的付出、对自己的关爱，培养学生尊重长辈、孝敬父母的传统美德以及关心他人、热爱劳动的良好习惯。
二、活动主题：
妈妈，您辛苦了!
三、活动方式：
1、利用周一集体午会课开设讲座，让学生了解世界妇女节的.来历。
2、开展以我让妈妈露笑脸为主题活动：
利用3月5日(周五)早操后的时间布置任务：
◆3月5日：
了解妈妈的生日、兴趣爱好、爱吃的食物和最大的心愿。
◆3月6日3月7日
一看：观察妈妈从早到晚都在做哪些家务，或到妈妈的单位看一看。(有条件的可了解妈妈的工作环境和工作量，体会其中的辛苦。)
二想：这么多年来，妈妈一定为你做了很多，哪件事令你最感动?
三找：你平时怎样对待妈妈?是否尊敬她?(找出不足及改正的办法)
四查：查阅有关的资料，了解历史典型的母爱子、子敬母的事例。
五承诺：主动帮妈妈做一件力所能及的家务并长期坚持。
◆3月8日
(1)清晨，对妈妈说一声我爱您;
(2)自己洗漱、叠被褥;
(3)放学回家后给妈妈一个拥抱;
(4)送礼物给妈妈(奶奶、外婆)(绘画、写祝贺语、唱一首歌、讲一个故事等);
四、检查评定：
1、每位同学填写好《三八妇女节活动反馈表》，交至大队部。
2、每个中队在活动后要评出两名知恩感恩好少年报到大队部，四、五年级各中队交两篇优秀的活动心得体会至大队部。
3、大队部收集整理家长反馈意见。
4、所有材料均请年级组长收齐，于3月10日(三)交至大队部。
腊八节的活动方案篇4
一、活动时间
20xx年3月8日下午
二、活动地点
螺洋小学新校区(不下雨活动放在篮球场举行，下雨天放在食堂三楼室内风雨操场举行)
三、报名办法
1、本次活动以工会小组为单位，由各组长负责协调报名。
2、报名时每个活动按各项目要求报名，报名人数见各个项目。
3、各位老师可以报多个项目，次数不限，我们的活动是按顺序单项进行，不会两项同时开。但要求各组所有老师都至少参与一个项目。(除特殊身体情况由组长向组委请假)
四、名次录取
本次活动各项活动有单项的设单项，无单项的设团体奖，具体由后勤部门通知。
五、各项比赛具体细则
1、背夹篮球运输比赛参赛者2人一组，每个工会小组出3对，共6人。每次比赛4队进行。比赛时2人背靠背把篮球放在2人的`中间，不能牵手。由裁判统一发令，由起点冲向终点，10米，秒表计时，比赛结束按时间由少到多排序决定成绩。如果中途篮球落地则要回到起点重新来。预计用时20分计分时队里用时最少获单项冠军，同组3队用时相加计算，按用时由少到多排团体名次。
2、投准如果天气好就在篮球场进行4米投准赛。每个小组出5人，站在距离篮框4米距离进行投准，投进一球计1分，每人连续投5球，一个组5人连续投完直接计算小组总分。如果下雨在室内就改用沙包3米投纸篓。计分方式和参赛人员与上面相同。预计用时20分这个项目只设团体奖。
3、趣味踢毽每个工会小组派出5名成员，每人踢五次，参赛者在距目标5米处，将毽子踢入直径为20、40、60、80公分的圆心中，最后落点在同心圆中就得分，从内到外依次以5、3、2、1记分。单项记分最高者为冠军。各组所有成员总分之和为团体分。预计用时30分
4，跳长绳每个工会小组派出4名成员。一起点蜡烛跳。在一分钟内4人一起跳过的个数为比赛成绩。跳过程如有一人及多人没跳过，则不计入总数。
5，四人单脚跳每个工会小组出2队，每队4个人，每次不同组2队同时进行。4个人手拉手，单脚齐跳前进，。由裁判统一发令，由起点冲向终点，10米，秒表计时，比赛结束按时间由少到多排序决定成绩。如果中途有一人换脚或双脚落地则停下来回到落地点调整继续前进。预计用时20分。此项目设小队单项奖和团体奖。
6实心球接龙游戏
每次比赛2队同时进行。每个工会小组派出8名成员，前后相隔半米成直线站立，排头从胯下把实心球一个一个往下传，传到排尾，排尾迅速持球跑到排头，依次进行。直到恢复原先队形秩序。秒表计时，比赛结束按时间由少到多排序决定成绩。预计用时15分。本项目只设团体奖。
7钻呼啦圈
每次比赛2队同时进行。每个工会小组派出8名成员，手拉手围成一个圆圈。中途不松手，呼啦圈从头到脚，每个成员都钻一次，依次进行。，秒表计时，比赛结束按时间由少到多排序决定成绩。本次活动裁判由体育组在比赛当天指定，所有工作人员有比赛时由其余替补裁判代替。
注：由于本次活动时间紧张，项目较多，所以在方案当中有些地方不够详尽，有不明白的可以问体育组老师。
腊八节的活动方案篇5
一、活动目标
1、让孩子进一步了解自己的妈妈，通过本次活动让孩子表达出对妈妈的爱。
2、通过亲子游戏，让促进亲子关系同时，增加家园直接的交流和联系。
二、活动准备
1、通过幼儿园的家园共育栏，在三月初的时候开始通知家长幼儿园要开展以三月八日妇女节为主题的主题活动，让家长配合幼儿园的工作。
2、三八妇女节的主题墙的环境布置，比如孩子帮助妈妈捶背，做家务等一些照片。
3、每个小朋友要带来一张全家福，幼儿园需要准备dv一台，所有小朋友送给妈妈一句节日的祝福，录制成vcr。配上背景音乐，如班得瑞的《童年》、《安妮的'仙境》，这个需要在3月8号前完成，花环和桔子。
4、一块1.5米x2米的厚布，颜色尽量深。
5、音乐：《好妈妈》、《爸爸妈妈去上班》、《感恩的心》
三、活动过程
（一）班主任致欢迎词，欢迎妈妈们的到来。
（二）播放提前录制好的《妈妈，我爱你》vcr。
（三）全体小朋友合唱《我的好妈妈》和《爸爸妈妈去上班》歌曲。唱完一起说句：“妈妈您辛苦了！”
（四）给妈妈赠送礼物：
老师：小朋友们，今天是妈妈的节日，我们要亲手做个礼物送给妈妈，接下来就让我们一起拿出我们的礼物，要和妈妈说一声：“妈妈，祝您节日快乐！”（老师说一句，孩子说一句，此环节加上背景音乐）
（五）小朋友们动手剥桔子给妈妈吃。
（六）亲子游戏：摸认妈妈的手，把孩子和妈妈分开，（孩子先全部背向妈妈），老师把妈妈分成组，可以8人或10人一组，请一组妈妈坐下，用事先准备好的大布把妈妈全部遮住，只露出一双手出来，（需要把戒指，手镯等饰品摘下来），然后老师把这一组妈妈的孩子带过来，注意把顺序打乱，让孩子通过观察,在规定时间内找出自己妈妈的手，确认找到的是妈妈的手之后要握住手不放开,然后揭开大布，看孩子最后找
对没有，找对的家长给请给孩子一个拥抱，没有找对的也请家长给孩子一个拥抱。然后依次轮换。最后请3位家长来分享心得。
（七）结束：感谢家长的参与和配合。播放《感恩的心》音乐。
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