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春游幼儿园活动方案参考7篇

一份出色的活动方案能够帮助我们明确预算,合理控制费用,避免超支现象的发生,活动方案的目标要具体明确,以便于后续的评估和考核,28范文小编今天就为您带来了春游幼儿园活动方案参考7篇,相信一定会对你有所帮助。

春游幼儿园活动方案参考7篇

春游幼儿园活动方案篇1

一、活动背景:

在新鲜的空气及阳光下,能增强体质,提高孩子对外界的适应能力。自然界是个大课堂,让我们携起手来,领着孩子到共同走近春季,去追赶春天的脚步,到大自然中去看看阳光,看看蓝天白云,去倾听鸟儿、虫儿的鸣叫吧!让孩子们在快乐春游活动中,开阔眼界,增长见识,锻炼意志,培养团队意识、增进同伴与师生间的友情。

二、活动目标:

1、让幼儿走进自然,欣赏春天的景色,感受春天的气息。

2、带幼儿到户外寻找春天并感知春天的特征

3、发展幼儿的`观察力、想象力及审美能力。

4、提高幼儿的社会实践能力培养幼儿的团队意识。

三、活动时间:

20xx年x月26日上午8:30———中午11:00

四、活动人员:

全体幼儿及全体教师、保育员、保健老师、实习老师、见习老师

五、活动内容:

?大象公园半日游》

六、活动过程:

1、8:45—9:00幼儿在大象公园集合

2、9:00——09:45带领幼儿去草坪树林寻找春天,引导幼儿观察春天里动植物的生存状态。寻找春天的特征。(教师也可根据班级幼儿的情况,自主选择游戏)

4、09:45——10:45分享活动

5、10:45——11:00以班为单位,拍照留影。

6、11:00开始等待家长接送孩子。

七、人员安排:

托一班:班级三个老师、董xx、三个见习生

托二班:班级三个老师、王xx、三个见习生

托三班:班级三个老师、张xx、三个见习生

托四班:班级三个老师、赵xx、三个见习生

托五班:班级三个老师、周xx、三个见习生

小一班:班级三个老师、王xx、三个见习生(实习生)

小二班:班级三个老师、吴xx、三个见习生(实习生)

小三班:班级三个老师、姚xx、三个见习生

小四班:班级三个老师、厉xx、三个见习生

中一班:班级三个老师、任x、三个见习生(实习生)

中二班:班级三个老师、董xx、三个见习生

大一班:班级三个老师、张x、三个见习生(实习生)

安全组:周师傅、张师傅(负责全校的人员安全及车辆安全)

八、注意事项:

1、请家长按时送幼儿到大象公园。

2、请不要给幼儿穿系带的鞋。鞋子的大小要跟脚,软硬要适中。

3、请家长为幼儿准备一个包,大小适中,要双肩背的,不要有绒毛的那种,质量要好,牢固。包上贴上幼儿的名字,幼儿园名称和班级,还有班主任老师的手机号码。

4、幼儿园会为幼儿准备点心,家长可以为幼儿准备适量零食,特别注意不要带坚果类食品,有核的食品,类似棒棒糖这样棒状的坚硬食品,还有果冻。

5、请为幼儿准备塑料带二个。一个装垃圾,一个坐下来可用。

6、请为幼儿准备湿巾纸一包,擦手和嘴。干毛巾一块,擦汗。

7、配合老师对幼儿进行安全教育。告诉幼儿在路上不能随意走动,更不能奔跑打闹。到了景点要紧跟老师,一旦找不到老师了,要停留在原地,不要到处乱走,更不能跟陌生人离开。

8、幼儿有特殊情况请及时告知班级老师。

9、家长送幼儿来园时让幼儿排空大小便。

10、旅游当天紧急联系人的电话一定要保持畅通。

11、每班可根据自身情况,请1—3名家长来做秋游路上的“安全护卫队”,加强安全管理。

九、补充说明:

如遇天气下雨等情况,活动延期。

春游幼儿园活动方案篇2

活动意义:

通过春游活动,让幼儿体会大自然的美丽,培养他们从小爱护环境、爱护大自然的`高尚情操。

活动时间:

20xx年3月25日(8:30→11:00)

活动地点:

实小→微园→文化广场。

活动准备:

一、各班呈交春游活动计划

二、温馨提示准备工作如下

1、班牌

2、哨子(话筒)

3、幼儿联系电话通讯录

4、小奖品

5、各班自备活动用具

6、家长志愿者安排:大班2人、中班4人、小班6人

7、4月7日各班提前上一节春游安全教育活动

8、通知家长:

①春游时间(8:30→11:00)

②春游地点(微园→文化广场)

③春游准备:食物、水、餐巾纸、垃圾袋、双肩背包、中大班园服、运动鞋

④上午11:00在文化广场统一接,下午不再上课

⑤活动延伸:画、谈春游所见所想(并和家长交流)

9、清点人数,记录缺席者姓名:各班出发前、到达目的地后、活动结束前

安全保障措施:

1、加强管理和监督措施。保教主管对各个环节的安全防范措施做到层层落实,责任到人。各班主任是班级安全工作的第一责任人,园务委员会三位老师和园长以及家委会成员等全面负责幼儿出游的安全工作,教师负责组织好幼儿活动,维持好纪律,照顾好幼儿出游的一切工作。除此以外,各班级增配家长,保障出游的安全工作。

2、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

3、保健医生携带好急救用品。以防幼儿突发事情。

4、春游活动期间一切行动听指挥,准时出发,准时集合。

5、全体中大班幼儿必须穿好园服,运动鞋;小班幼儿穿运动装、运动鞋。

6、活动时要做到井然有序,教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。

7、注意言行文明,爱护公物,不随地乱扔垃圾。

8、班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数,确保幼儿安全。

9、各班家长在文化广场规定地点有序接幼儿回家。

注意事项:

1、提前通知家长了解春游相关要求。

2、出发前清点人数,检查各项准备工作。

3、出发顺序及候场:大班(1-6)大门口,中班(1-8)篮球场,小班(1-8)路及综合楼前。

4、各班均统一排成四路纵队,横排4人拉手。

5、注意沿途安全:教师一前一后,家长志愿者两侧协助。

6、环境卫生教育,不乱扔任何垃圾。

7、家长持接送卡11:00在广场接幼儿,确保幼儿安全。

活动程序:

8:00——8:30幼儿活动前准备。

8:40——准时出发。

9:30——10:40各班在规定区域组织活动

10:40——接前准备工作,清点物品及人数、发放小奖品,布置春游作业,等待家长来接。

11:00——春游结束,家长接孩子回家。

活动延伸:

谈春游、画春游(谈话、画展)

春游活动16字方针:

准备充分、措施得力、过程充实、安全第??

春游幼儿园活动方案篇3

一、 活动意图

春暖花开,莺歌燕舞。在这万物复苏的季节,我园拟定于3月底4月初开展以“走进春天、文明出游”为主题的亲子春游活动,让孩子和家长一起文明出游,感受春天,增强孩子的环保意识,促进亲子关系。

二、活动时间:

大班组:2018年3月28日上午9:30金台山大门口集合。

小班组:2018年3月29日上午9:30在一楼大厅集合。

中班组:2018年3月30日上午9:30金台山大门口集合。

三、活动对象:全园教师、幼儿及家长

四、春游活动路线:

小班幼儿及家长一楼大厅集合--文卫路--绣屏公园。

中、大班幼儿在家长陪护下,在金台山大门口集合,在老师带领下从前门出发至金台山山顶,由大路返回。

五:活动目的:

1、中、大班孩子了解金台山,感受佛学文化,探索佛学奥秘,激发幼儿对佛学文化的尊重以及对镇安家乡的热爱之情。

2、小班孩子与家长、老师在游戏中同感受春天的美丽,体验户外游戏的快乐。

3、家长通过春游活动更加了解幼儿的在园生活,分享精彩的故事和幸福时刻,增进亲子关系。

六、活动准备:

1、安全室制定安全预案,各组依照本方案,共同商讨年级组计划,由年级组长制定出春游计划,由经保教处审定后实施。

2、幼儿自带水、零食、卫生纸等常备物品。

3、家长自带照相机,抓拍最美的画面,留下美丽瞬间,活动结束后各班收集照片,布置展板。

七、活动流程:

各组上交活动安排——召开家长会—安排相关事宜——春游活动 —安全返回——各班上交活动总结——各班评选最佳参与家长名单。

八、具体安排:

1、家长会:活动前一天各班召开家长会,宣读各组春游方案和安全预案,强调有关事项,进行安全教育。班主任要有每位家长的联系电话,并将自己的电话告知家长。(一个幼儿一名家长,采取家长自愿参加。)

2、毎班推选1—2名家长提前做好准备了解金台山的来历和相关的文化,为幼儿做讲解。

3、春游活动:活动当天由年级组长负责,9:30统一在幼儿园后院集合,提出春游的要求,讲清春游活动注意事项路线。活动中由教师和家长代表介绍各景点名称及相关内容。

4、各年级上报春游安排计划,结束上交春游总结,

九、注意事项:

1、不和陌生人走、不和陌生人讲话。

2、不随便扔果皮纸屑,不掉队。

3、游玩时要遵守纪律,不乱跑,不去危险的'地方,听老师的口令。

4、不踩小草、不摘小花、不随地吐痰、不随地大小便,培养环保意识,看见垃圾知道要拾起放入路边的垃圾箱。

5、行政、后勤、各处室人员参加所任课班级的活动。

6、各年级组包抓领导各负其责,安全处、保健室做好分工安排,确保本次活动顺利开展。

7、毎名幼儿必须有一位家长陪同。个别幼儿由于身体原因不能到达山顶的需给班主任请假方可离开。

春游幼儿园活动方案篇4

一、活动名称

铜仁市实验幼儿园中二班“拥抱大自然,让孩子快乐成长!”踏青亲子活动

二、活动时间

20xx年3月28日

三、活动地点

铜仁市六龙山翠竹养生休闲山庄

四、参加人员

铜仁市实验幼儿园中二班师生及家长(自愿报名参加)

五、活动目的

开拓幼儿视野,增长知识,亲近自然、感受生活,让幼儿在与大自然的接触中感受人与自然和谐的重要性。通过活动增进家长与孩子,孩子与孩子之间的交流和信任,培养孩子动手动脑和人际交往能力,帮助孩子树立团结协作、勇于拼搏的精神,促进孩子身心协调健康发展。

六、活动流程

08:30 在大明边城演艺广场集合:

1、孩子为自己的家庭编号抽签,工作人员为每位家庭贴上相对应的数字(家庭编号与车辆编号一致),表示其为“某”号庭;

2、所有参加活动的家庭在签名旗上签名;

3、全体成员与签名旗一起大合影;

09:00 出发前往六龙山翠竹养身休闲山庄;

10:00 在山庄工作人员的带领下竹林小道漫步(山中寻宝),呼吸大自然的新鲜,沐浴天然大氧吧;参观兔子饲养场,与爸爸妈妈一起喂食兔子,听工作人员讲解与兔子相关的知识和小白兔做好朋友;

11:30 返回翠竹山庄广场,找到与自己家庭编号相对应的工作台(桌子),孩子与家长一起包饺子(尽量让孩子自己学着包,每个家庭包40个),包好后送到指定的地方煮制。

12:00 中餐(食用自己包的饺子)。

13:00 亲子游戏

游戏一:我是顶梁柱(爸爸与孩子一起完成)

游戏方法:孩子趴在爸爸背上,爸爸四肢着地做俯卧撑,时间一分钟,做得最多着胜利。

游戏二:全家乐翻天(妈妈与孩子一起完成)

游戏方法:妈妈与孩子面对面手拉手,孩子的脚踩在妈妈的.脚面上,跟着音乐随意舞动,当音乐停止就立马站到事先准备好的报纸上,脚板不能超出报纸面,超出则被淘汰,如果第一轮没有淘汰的,则将报纸进行对折,以此类推,直到有家庭出局,坚持到最后的家庭为胜。

游戏三:贴鼻子

游戏方法:将家长的眼睛蒙上,原地转三圈,请小朋友用语言指挥家长将鼻子贴到动物的准确位臵即获成功。 游戏四:我爱爸爸妈妈

游戏方法:爸爸妈妈各自脱下一只鞋子放在指定的地方然后在指定地方座成一排,哨声吹响后孩子们由指定的地方跑至放鞋处拿出自己爸爸妈妈的鞋子跑到爸爸妈妈跟前,并帮爸爸妈妈把鞋穿上,没有穿错且最快的胜出。

特别说明:本亲子比赛活动分两轮(暂定,可根据实际参加的家庭数量而定,第一轮比赛胜出的进入第二轮同样项目的比赛,最终每个家庭,每个项目各取一名胜利者并颁发奖品与活动纪念品,其他未获奖的家庭颁发活动纪念品)。

14:30 我们一起学习(本活动自由进行)

孩子和爸爸妈妈一起学骑竹马、滚铁环或到菜园认识各 种蔬菜瓜果。

15:30 举行颁奖仪式:

第一、请郭老师组织小朋友们表演一个集体歌舞节目

第二、请邓老师讲话

第三、请主持人公布比赛结果并颁奖

第四、合影

16:00 带领小朋友收拾活动现场垃圾,培养环保意识。 17:00 晚餐

18:00 返回铜仁,结束愉快的踏青活动。

七、活动组织机构

主办:铜仁市实验幼儿园中二班家委会

承办:贵州合天下旅游文化发展有限公司

八、具体工作安排:

(一)由中二班家委会负责征求家长意见,拟定活动方案、活动报名事宜及组织联系工作;

(二)由贵州合天下旅游文化发展有限公司负责活动策划、场地联系、食材、奖品和游戏道具准备、游戏组织、摄像等工作;

(三)活动本着精打细算、力求实效、各自负责的原则,由中二班家委会负责与承办单位合天下旅游公司商定活动经费预算之后,按照成人68元/人,小孩40元/人向各位参加活动家庭收取活动经费。

(四)交通方式主要采取自驾游形式。由中二班家委会统计参加活动的私家车数量与实际人数之后,采取拼车与租车方式解决。(费用另算)

(五)为做好活动安全保障工作,确保活动圆满完成,请参加活动的家长务必加强安全防范意识,负责带好小朋友,禁止小朋友去河边玩水和与其他小朋友打斗,防止出现小朋友走失、受伤等意外事故发生。

(六)活动时间如遇天气原因顺延。

春游幼儿园活动方案篇5

一、活动目的

进一步贯彻4+2特色教育工程-科技之春精神,让学生走出课堂,走近自然,探索自然,了解自然;激发学生的创造力,磨练学生的意志品质;带领学生饱览祖国、家乡的秀丽风光,培养学生爱祖国,爱家乡的情怀;增强学生的环保意识和社会实践活动能力,培养学生的团队协作精神。

二、活动主题

走进春天,播种希望,放飞快乐。

三、活动时间:

__年4月12日8:00-4:00。

四、活动安排

1、全校各班分组开展活动。小学部以年级或2——3个班、中学部以2——3个班为单位分组开展活动。

8、如果出现事故,请认真实施安全工作预案。

(1)、如出现安全事故,第一时间向学校主要领导报告,并同时向当地请求救援,学校主要领导和安全领导小组立联络相关人员进行救援。

(2)、应急处理措施:

(一)突发事件发生后,随同人员立即将突发事件所致的伤亡病人送向就近医院,对无法判断伤情的伤病员,应及时报警求救求援。

(二)突发事件发生后,随同人员立即保护现场、采取疏散、隔离等措施,加强学生管理,并做好学生思想政治工作,确保学生心态和情绪稳定。

(三)突发事件发生后,根据事件性质,应及时与涉及事件的学生家长、教师家属联系,在适当条件下,告知事件原因、处理结果,或者联系亲人进行救治。

2、活动地点、活动形式及任务由各组认真商定之后,在四月五日之前将活动方案一同报团委办公室备案,最后由团委少先队统筹安排和详细部署。

五、活动要求

1、教育学生文明活动,带适量食物,注意饮食卫生,不随地乱扔纸屑等杂物。保管好自身财物,防止丢失。

2、随班领导和带班老师要时刻了解和关注学生的安全,碰到问题及时处置,带好常用药品。

3、学校在4月11日课间操时间,集中对参加活动的学生和其他未参加活动的学生进行教育,注意校外活动安全。4月12日,学校组织进行春游社会实践活动。

4、各小组4月12日早上8点在学校操场集中整队出发,活动结束后务必将学生带回学校,清点人数,强调好安全注意事项后方可让学生离校并立即发送短信告知家长活动结束时间,请家长注意学生是否按时到家。如因没按要求行事的班级出现安全事故的,责任由带班教师负责。

5、教师在活动中要尽可能多的引导学生发现科学,学用科学知识。并且在春游过程中,采集好植物、矿物标本,回来后制作好后参加学校的竞赛活动。

6、全体师生穿校服、运动鞋、带齐所需物品(包括必备的药品),徒步前进,师生不得乘坐任何交通工具。活动中,听从随队行政和老师的指挥和安排,注意环境卫生,不乱扔垃圾、严禁玩火。

7、按照安排,作为学校集体活动,所有教师必须参加到各年级组各班的活动当中,负责安全工作。出发前,由随队行政负责清点登记,并报邓校长备案。(出勤按一天计算)

8、各组长于4月9日前将活动地点报学校少先大队备案,统一部署。

9、请各组尽量带上相机,捕捉活动中的精彩瞬间,留下美好的记忆。并把活动图片传给少先大队保存。

六、安全应急措施

1、学校成立活动领导小组、安全保卫小组、医务后勤小组,各组成员分别编到各活动小组,落实好安全措施,做好后勤服务工作,同时学校将方案报县教育局审批。

2、各班在活动前必须召开一次主题班会进行安全文明教育和活动注意事项。活动中,各组由班主任和随班老师带队,负责活动期间的安全医疗后勤服务。

3、各班在4月初开始做活动宣传工作,本着学生自愿参与,家长同意的原则。各班班主任在4月11日以短信告知家长活动的详细信息;对不参加的学生,需让家长自己监管好小孩,确保其在家中的安全。

4、领导小组

组长:

副组长:

成员:

5、安全保卫医务组

组长:

副组长:

成员:全体教师

6、领队和随班教师,必须高度重视,认真组织,确保此次活动的安全。

7、活动前加强对学生提出要求,进行安全教育。所有人员必须听从领队的安排,不得擅自行动。随队教师必须认真监管好每个人

春游幼儿园活动方案篇6

活动时间:20xx年4月22日上午

活动地点:xx医学院操场

活动目标:

1、引导幼儿发现和观察周围事物,感受春天各种植物的变化。

2、通过春游活动,让幼儿充分感受集体出游的乐趣和喜悦。

3、指导幼儿遵守外出游玩的要求和游戏规则,不能擅自离开集体。

活动准备:

1、春游前对幼儿进行安全教育。

2、垃圾袋、卫生纸、游戏器械(篮球、羽毛拍)、照相机。

3、家长帮助幼儿准备便携小书包、太阳帽、易穿脱的衣物、足量的水、简单易分享的食物、湿巾、纸巾等用品。

安全保障措施:

1、教师负责组织好幼儿活动,维持好纪律。保育老师负责照顾好幼儿出游的护理工作。

2、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

3、四位老师,前面一位,中间一位,后面一位,还有一位机动观察随时处理应急。

4、保健医生携带好急救用品,以防幼儿突发事情。

5、春游活动期间一切行动听指挥,准时出发,准时返园。

6、活动要做到井然有序,教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。上、下车有序,在车上不能大声暄哗,不能将头和手伸出窗外。

7、 言行举止要文明,爱护公物,不随地乱扔垃圾。

8、教师在每一次集合时要清点好幼儿人数,确保幼儿安全。

活动过程:

一、孩子入园就餐,9:05组织幼儿有序的上车出发。

二、到达目的地进行活动

(一)寻找,发现春天的景色。

1、先带领幼儿熟悉场地,了解哪些地方是危险的不能去的。

2、和幼儿一起观察周围景色,观察感受春天的美景。

3、找一块安全的地方(草坪),组织幼儿坐下来休息,并和幼儿进行简短的谈话交流:你都看见了什么?

(二)草坪上做游戏。

?游戏1——丢手绢》

“丢手绢”是传统的民间游戏之一,于公元1243年前,我国黎族人民所创。我们现在唱的“丢手绢”儿歌是著名音乐家关鹤岩作曲、鲍侃作词,于1948年创作的。游戏结合儿歌深受幼儿园和小学低年级小朋友的喜欢,器材简单、场地要求不高、易于操作、具有很强的趣味性,至今流传不衰。游戏者一边唱歌一边游戏,既开心又能够锻炼身体。

一、游戏作用

随着优美的旋律、动听的儿歌,游戏者快乐的游戏;通过游戏,发展游戏者奔跑能力,提高灵敏、反应能力;既锻炼了身体又陶冶了情操。

二、游戏方法

多人围坐一圈,首先选一人拎着手绢(也可是其他物品),在圈外慢跑。坐着的人一边拍手,一边齐唱:“丢手绢,丢手绢,轻轻地放在小朋友的后面,大家不要告诉他,快点儿快点儿抓住他……。”丢手绢的人走着走着,乘人不备,悄悄把手绢丢在其中一个人的身后,然后继续转。如果丢下的手绢被这个人发现了,此人就必须拿起手绢赶紧去追,追上了丢手绢的人后,丢手娟绢的人就得站到圈中间为大家表演节目,表演完后继续在外丢手绢;若追不上,丢手绢的人跑到了这个人的`位置上,这个人就得继续转圈把手绢丢到其他人的身后,在一遍遍的拍手与歌声中,游戏重新开始。

三、游戏场地及队形

要求场地平坦,男、女岔开围坐成一个圆圈。

四、游戏规则

1、丢手绢的人要在一圈之内把手绢丢给坐着的人。

2、丢手绢的人不能跑离围坐同学的圈太远,跑回到被丢手绢人的位子就要坐好。

3、手绢应丢在人员身后正方向0.5米的范围内,不能丢在两个人中间。

4、坐着的人不能一直向后看或用手摸,也不能互相提醒。

五、玩法提示

传统玩法是一个人丢一块手绢,在此基础上,可以两个人甚至更多人拿多块手绢,一起丢,增加游戏的趣味性,还给更多的人提供了游戏的机会 。

?游戏2——赶小猪》

持物控球跑是孩子喜爱的体育活动,是幼儿喜欢的一项体育项目,可以练习幼儿持物控球跑,提高控制能力,发展动作的协调性。

二、游戏玩法

1.教师与幼儿手持羽毛拍,听音乐做全身运动。

2.幼儿每人领一头小猪(篮球),用球拍赶着小猪去散步。

3.小猪去郊游:

(1)介绍郊游的行程,走过一条小路,穿过一片树林,绕过小山。

(2)幼儿一个跟着一个赶猪经过行程。

4.送小猪回家

三、游戏场地及队形

要求场地平坦,利用大学专业的跑道,幼儿站一竖排。

四、游戏规则

1、幼儿先聚集起来,看老师讲要求,示范。

2、持物控球跑完的小朋友找保育老师站队等候,以免影响其他小朋友。

3、不能在场地上乱跑。

4、游戏依次进行。

五、玩法提示

在幼儿体验完跳远活动后,可以玩一会儿沙,增加游戏的趣味性。

(三)返园预备工作:清点人数及物品,有秩序地带回。

结束活动:

组织幼儿安全地坐车返回。

春游幼儿园活动方案篇7

一、活动背景

四月的春风吹来了又一个逐梦的花季,风华正茂的我们在烂漫的人生路上继续寻觅,寻觅我们生命的亮点。四月的春风是温暖的,四月的阳光是和煦的。开学后短暂而又忙碌一个月过去了。俗话说:“一年之计在于春,一日之计在于晨。可见一个好的开始对我们的生活是多么的重要。这次是以中心为单位组织一次春游踏青活动。现在是暖春的开始,在工作之余,我们有必要组织这样一次活动。

四月不是旅游旺季,这样我们可以更好的亲近自然,更好的体会融入自然的感觉。可以游走在芳草落英之中,呼吸着青山流水的气息,来缓解我们紧张学习生活中的压力。

二、活动主题

领略自然风光、凝聚班级力量、亲近大自然、放松心情、愉悦自我。加强班级体和睦相处

三、活动时间与地点

20__年4月2日(周末视天气而定)黄家湾

四、参与人员

10级市场营销全体同学及代班余老师

五、活动内容

(1)活动前期

a、班干部负责提前做好活动场地的选取工作。

负责人:袁州浩在3月25号前完成

b、做好活动策划与申请

负责人:马程程在3月25号前完成

c、准备好活动所需物品

负责人:班委在3月27号前完成

(2)活动中期

1、全班同学周六上午9:00在512终点站集合完毕(提前通知同学吃完早餐)负责人:李金鑫

2、准备出发前往活动地点

维持秩序队长:班委

队员:全体班干部、各寝室长

3、到达活动地点并开始活动

1.自由放风筝,放松心情。(两个小时)

2.将全班同学随机组成五组进行游戏。(将游戏规则事先跟班上同学讲清楚)(两个小时)组织者:欧健新(具体游戏另作安排)

3.烧烤等等

活动具体人事安排:

a、向每位同学发放风筝、餐具,食物,饮用水。同学们自

由组队活动

负责人:班委

b、负责摄影的同学抓拍活动场景

负责人:袁州浩

c、活动结束、组织同学们集合有秩序回校

负责人:班委

(3)活动后期

1、对活动进行总结、并整理好相关资料(相片、新闻稿、总结)

2、班干部对本次活动进行总结、并召开班干部会议

六、活动意义

阳春三月,春意盎然,大自然正慢慢地在和煦的春风的吹拂下苏醒。百花盛开,新叶舒展,好一派风光,令人陶醉之中。为增强班级凝聚力,体现团结友爱的班级精神。在走进大自然自然美好风光的同时,让经过一个假期后显得有些生疏的同学们走进彼此。本次活动也将对我们前段时间紧张的学习生活有一个缓解作用、也将使我们以更好的状态投入到后期的学习生活中。

七、注意事项

1、班干部要提前与同学交流,确保全体同学都参加。

2、生活委员要做好财务规划、并明细财务开支。

3、相关负责人员要认真负责,确保全体同学的安全

4、班干部要提前向班主任老师汇报活动,并得到老师的指导。

八、活动经费预算

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