优秀教师个人简历范文7篇

撰写一份个人简历，可以让旁人具体地了解我们的工作经历，现在的工作生活中，大家经常要使用到个人简历，28范文小编今天就为您带来了优秀教师个人简历范文7篇，相信一定会对你有所帮助。

优秀教师个人简历范文7篇

优秀教师个人简历范文篇1

姓名：

性别：

手机号码：

通讯地址：

证件号码：

网上联系：

出生日期：

户籍地址：山东-青岛

婚姻状况：保密

身高(cm)：165

求职意向

期望工作类型：全职

期望从事行业：冶金矿产/能源/环保,机械及设备/五金/工具,医药/保养

期望从事职位：全职

期望工作地点：国外,山东,广东,上海,香港

期望工作薪水： 10000-19999

工作经验

1997/8-20xx/5青岛即墨市店集中学

工作地点：即墨市

工作职位：英文教师

工作职责和业绩：班主任英语教学

20xx/12-20xx/10青岛百得电动工具有限公司

工作地点：即墨

工作职位：厂长助理兼培训主管

工作职责和业绩：工厂营运管理助理，管理培训

20xx/11-/青岛世茂机械制造有限公司

工作地点：即墨

工作职位：经理

工作职责和业绩：工厂营运管理，客户市场拓展，供应商管理，质量体系管理

教育背景

1995/8 - 20xx/7 东北师范大学

学历：本科

专业：语言文学类：英语教育

描述：英语教育与管理

语言能力

英语 - 精通

日语 - 一般

自我评价

良好的沟通协调能力，顽强拼搏的精神，积极主动的工作态度

优秀教师个人简历范文篇2

基本信息

姓名：

性别：

婚姻状况

民族：

户籍：

年龄：

现所在地：

身高：

联系电话：

电子邮箱：

求职意向

希望岗位：财务/审(统)计类-会计

寻求职位：出纳、会计主管、主办会计、英文会计

工作年限：9 职称：

期望薪资：面议

求职类型：全职

到岗时间：随时

工作经历

xx年3月—至今 ××公司，担任高级会计有经验的出纳求职简历范文有经验的出纳求职简历范文。工作内容：

1、负责集团公司税账凭证及报表的审核，在职期间，公司对外账务通过税务检查;

2、负责集团公司总账凭证、报销费用单据的审核，提出费用控制意见及方案，完善公司财务制度;

3、负责集团公司总账报表的完成，及总公司的费用预费;

4、负责集团公司与香港总公司对数，协助香港同事的查账工作;

5、完成主管临时交待的工作。

xx年3月—xx年7月 ××公司，担任会计组长。工作内容：

1、审核同事完成的购货，存货报表;

2、负责成本核算，出具成本报表，以及完成集团公司在香港上市要求的相关报表;

3、结合实际情况进行成本分析，提出成本控制意见及方案;

4、负责所属同事的工作安排及指导。

工作内容：

1、负责全盘账务处理。从审核原始凭证，编制记账凭证，登记账簿及出具财务报表等;

2、负责往来款项的核对、核算及固定资产的管理;

3、负责审核公司员工工资的核算。

教育背景

毕业院校：西北工业大学

最高学历：大专

毕业日期：2008-07

专业：会计学

培训经历

2009-06 ～ 2009-06 用友软件公司系统的运用

2008-02 ～ 2008-02 正欣科技公司增值税申报系统，免抵退税系统

语言能力

普通话：流利粤语：一般

英语：良好

技能专长

专业职称：助理会计师

计算机水平：全国计算机等级考试一级

计算机详细技能：擅长excel函数的运用;熟练操作用友erp财务软件及office办公软件

技能专长：

1、精通小规模纳税人、一般纳税人全盘财务处理;

2、精通应收、应付账款核算，擅长成本分析与核算;

3、了解国家财政法规及税收政策;

4、有英文做账经验，熟练操作网上报税系统，电子报税系统，个人所得税系统及免抵退税申报系统有经验的出纳。

自我评价

1、专科学历，助理会计师职称。9年多大中型外资企业财务会计方面工作经验，担当会计组长和高级会计重要职位;

2、具有扎实的会计专业知识及丰富的`财务处理经验。能熟练进行英文帐务处理，电脑操作熟练;

3、极强的协调沟通能力及团队合作精神;

4、工作认真负责，上进心强，理论与实际相结合，工作效率高。

只有热爱这一行，才能干好这一行!为企业及社会创造价值和实现自我价值是我的工作目标。

优秀教师个人简历范文篇3

xxx

性别：男性

年龄： 22

身高： 170 cm

民族：汉族

户口所在地： xx

目前居住地：xx

毕业院校： xx师范学院

学历：本科

学科专业：语言文学类

专业名称：中国语言文学

外语水平：大学英语四级以上

第二外语：

计算机水平：非计算机专业应用一级

个人主页：

[求职意向]

希望从事行业：教师

希望应聘职位：教师

希望工作类型：全职

希望单位性质：

希望工作地点：

希望薪资范围： 1000元-2000元

[工作经历]

20xx/10--20xx/12 师范生教育实习实践

在xx省重点xx市xx县一中实习，担任高二语文教学工作，并担任高二文科班班主任工作，实习成绩优秀，教学成绩优秀！

20xx/06--至今中学语文家教一年，暑期三下乡活动一月，创维集团产品促销员实践

参加的暑期三下乡活动曾获得国家级奖励，被评为“全国百支优秀团队”

20xx/06--20xx/06 任中文系学生会副主席，院推普协会会长职务

[教育经历]

20xx/09--20xx/07： xx师范学院中国语言文学本科

20xx/10--20xx/11： xx师院党校中共党史，方针政策以及三个代表思想党校结业证

于20xx年5月成为中共预备党员。

[个人简介]

文字功底深厚，组织协调能力强，有很强的团队精神。社会实践经验丰富，有过家教及暑期三下乡经历，创维集团促销员，中共党员，在校期间曾担任系学生会副主席，院推普协会会长。专业课成绩优秀。

优秀教师个人简历范文篇4

基本信息

姓名：___

性别：女

出生年月：19__-__-__

民族：汉族

学历：本科

现居住地：__省-__市

工作年限：应届毕业生

联系电话：___________

求职意向

应聘类型：专/兼职皆可

应聘职位：中小学语文教师

应聘行业：教育/培训/学术/科研，政府/公共事业/非盈利机构

期望工作地区：

期望月薪：面议

语文素养

1、热爱文学，具有一定的文学功底和良好的文学感知能力，能够深入体会文章的思想感情，感染、引领学生走入瑰丽的文学世界，以此丰富学生情感，提高学生思想水平，在根本上提升学生的阅读与写作能力。

2、对多门学科(历史、文化等)均有所涉猎，能够以此充实语文课堂。

教师素养

职业道德：富有爱心与责任感，希望通过自己的努力能够有益于学生的人生。

教育思想

教育目的：实现“立人”(学生情感思智人格的全面发展)与“应试”间的协调。

实现途径

1、“应试”的实现途径：

瓶颈：学生的阅读写作能力很难通过语文课堂获得质的提高。

解决办法：立人。现行的语文考试，其具体形式为阅读写作，但其考察的核心却是无形人文素养，一个具有丰富心灵的学生，必然能够读懂另一颗心灵的语言—阅读，亦不会面对作文题目无话可说。

2、“立人”的实现途径：

瓶颈：首先语文教材的编写是可以承担起该重任的：如人教版七年级的课文涉及人与自然(七年级上34单元七年级下6单元)亲情友情(七上5单元)国家(七下2单元)传统文化(七下3单元)人生追求(七上2单元)等等，但是，学生却普遍认为这是与自己生活无关的老生常谈，无法领会其中真意。

我的教学方法：

1、诗化教学：教师的授课要成为一首诗，教师为文章所打动，作为一个抒情主体，用富有情感与思想光辉的语言，传达自己的生命感受。

2、回到生活：授课以生活，以篇章主题为中心，让学生通过文章的视野重新关注被自己忽略了的生活，用被文章丰富了的心灵重新思考自己的人生。如讲朱自清先生的《春》：本单元共5课，春夏秋冬各一篇，另有古诗四首，春秋各两首，授课时打乱顺序，将《春》(乡野之春)与《钱塘湖春行》(湖畔之春)《次北固山下》(代表着光阴荏苒，岁月易逝的。悲愁之春)并为一课，并附以以其它视角观春的优秀篇目作为补充阅读，这样学生的视野被极大拓宽，那个从未被细细体味的春天又会被忆起，这便是学生心灵、人生一步步丰盈起来的开始。

工作经历：

20__-9至20__-10：__省__市__中学初一年级语文教师

教育背景

20__-9至至今学校名称：__师范大学__学院

专业名称：汉语言文学

取得学历：本科

在校获奖情况

20__-10专业三等奖学金

20__-10专业二等奖学金

优秀教师个人简历范文篇5

个人信息

姓名：xxx

目前所在：xx区

年龄：19

户口所在：xx

国籍：中国

婚姻状况：未婚

民族：汉族

培训认证：未参加

身高：168 cm

诚信徽章：未申请

体重：50 kg

求职意向

人才类型：应届毕业生

应聘职位：贸易/进出口专员/助理：经理助理，小学教师：英语教师，总裁助理/总经理助理：助理

工作年限：0

职称：

求职类型：全职

可到职日期：三个月以后

月薪要求：面议希望

工作地区：xx，xx，xx

工作经历：

肯德基

起止年月：20xx-01 ～ 20xx-02

公司性质：

所属行业：

担任职位：前台服务员

工作描述：此工作的严格和对顾客的态度非常重要。

离职原因：这是兼职

xx常来饭店

起止年月：20xx-07 ～ 20xx-09

公司性质：私营企业

所属行业：服务业

担任职位：服务员

工作描述：此工作让我懂得了团队精神的重要性和如何对顾客的态度才适合！

离职原因：学业问题，同样是暑期工。

伯弟印花厂

起止年月：20xx-07 ～ 20xx-09

公司性质：私营企业

所属行业：贸易/消费/制造/营运

担任职位：文员

工作描述：此工作给了我一个锻炼自我的舞台，让我懂得如何在一定的压力下处理种种问题！

离职原因：因为学业问题，是暑假工。

教育背景

毕业院校：xx学院

最高学历：大专获得学位：毕业日期：20xx-11

专业一：英语外事翻译专业二：英语教育

起始年月终止年月学校（机构）所学专业获得证书证书编号

20xx-07 20xx-11 肇庆学院英语--

语言能力

外语：英语良好粤语水平：精通

其它外语能力：

国语水平：精通

工作能力及其他专长

有较强的的组织能力管理能力和团队精神，善于与人沟通，对自己所担任的工作，时刻保持认真的态度，持之以恒，绝不半途而废！

自我评价

我：忠实诚信，敢承担，肯负责，说到做到；

肯学习，有问题不逃避，勇于向他人请教，听从他人意见，并能积极处理；

有自信，相信自己的能力，但不会以自我为中心；

愿顺从，能以谦虚的态度赞扬接纳优越者，权威者；

有充沛的精力，热衷活泼于工作；

做任何事保持一颗持之以恒的心，从不半途而废；

平易近人。为人诚恳，性格开朗，有主见，富有创造力，积极进取，有较强的组织能力和团队精神，工作积极进取，态度认真。

经过多年的学习和锻炼，我能接受社会和领导对我的考验，胜任所承担工作。所谓“良禽择木而栖”，我衷心期待成为你们的一员，给我万分之一的机会，您将得到百分百的满意！目前欠缺的是经验，希望贵公司能给我一个学习的机会。我深信3个月后能给你们一个满意的答案！

优秀教师个人简历范文篇6

姓名： xx

性别：女

民族：汉族

出生年月： 1983年9月10日

婚姻情况：未婚

身高： 160cm

体重： 44kg

户籍： xx

现所在地： xx

毕业学校：xx师范学院

学历：本科

专业名称：汉语言文学

毕业年份： 2006年

工作年限：二年以上

求职意向

职位性质：全职

欲从事岗位：中小学类-初中语文教师；中小学类-高中语文教师；

工作地区：广东广州；

待遇要求： 3000元/月不需要提供住房

到职时间：三天内

教育经历

时间所在学校学历

2002年9月 - 2006年7月xx师范学院本科

工作经历

工作地点1：xx市xx佳园小学

时间范围： 2006年9月 - 2007年7月

担任职位：中小学类-小学语文教师

工作描述：

刚走上工作岗位的生涯至今历历在目.走上讲台的老练，上课的行云流水让我不禁感谢大学时艰辛地付出.一份耕耘一份收获！！一年来班主任这个角色使我更坚信了教师这个职业的神圣，使我更坚信了此生我就爱上了你—-教师.我将为此付出毕生！！

工作地点2：xx市xx高中

时间范围： 2007年9月 - 2008年12月

担任职位：中小学类-高中语文教师

工作描述：

从小学到中学，角色的转变更使我如鱼得水，欢乐畅游.这个平台的设立更使我觉得知识的重要，于是我认真备课，精心教学，虚心请教，刻苦钻研.果然出彩了，一年来我带的两个高一班每次测试都高居榜首.我和同学紧紧地拥在一起，他们笑得是那样舒心，那样洒脱.我更乐不思蜀.我快走了，他们都不舍，都哭，都闹，最后静了，含着泪＂拥有并不就是最幸福的，还是我们默默地祝福你，你的顺利就是我们的幸福，下一个不管是谁接替，我们还是努力，因为你永远烙在了我们的心里＂.我无语，无奈—-但还是默默祝福就象他们祝福我一样.

自我评价

本人系本科毕业生，已工作2年多，特别是在文字构造方面有较强的功底，在大学期间创办《沁心苑》文学社并任社长一职。毕业后先后在小学和高中任教，受到学生和领导的一致好评.本人具有良好的思想品质，善于与人沟通，善于与人协作，能独立完成工作，本人思想开放，工作热情高，易于接受新事物，有吃苦耐劳的精神，期待着伯乐的出现，立志用平生所学为贵单位贡献力量。

发展方向

本人系本科毕业生，已工作2年多，特别是在文字构造方面有较强的功底，在大学期间创办《沁心苑》文学社并任社长一职。毕业后先后在小学和高中任教，受到学生和领导的一致好评.本人具有良好的思想品质，善于与人沟通，善于与人协作，能独立完成工作，本人思想开放，工作热情高，易于接受新事物，有吃苦耐劳的精神.希望与同事共同探讨教学，力求自己更大的进步. 希望贵校能给予更多的机会展现自我.从而提升自我，完善自我.

优秀教师个人简历范文篇7

个人基本简历

国籍：中国

目前所在地：民族：汉族

户口所在地：湛江身材： 178 cm65 kg

婚姻状况：未婚年龄： 30 岁

培训认证：诚信徽章：

求职意向及工作经历

人才类型：普通求职

应聘职位：质量管理/测试工程师(qa/qc工程师)：储备干部/质量专员、质量检验员/测试员：质量管理员或储备干部、中学教师：体育/政治/数学老师

工作年限： 6 职称：无职称

求职类型：全职可到职- 随时