为了避免我们工作中出现不必要的失误,写工作计划就相当重要了,为了使自己在工作中有个目标,我们应该将工作计划制定好,下面是28范文小编为您分享的文化工作的工作计划优秀8篇,感谢您的参阅。
文化工作的工作计划篇1
一、免费开放公共设施场地
1、举办公益性书法、美术、摄影、民俗展览四次,对外交流展览二次。
2、搞好宣传橱窗的更新,抓好国家方针政策,法律、法规、时事政治,市委市府中心工作以及公民道德建设、科技致富、健康与生活的宣传。
二、公益性群众文化活动
1、抓亮点,出特色,继续利用好剑南老街古戏台,办好百姓戏剧舞台,坚持每年在剑南老街举办戏剧周,重大节日和迎新春川剧演出活动,全年免费开展戏剧演出45场。抓好业余川剧座唱活动,全年完成106场川剧座唱,加强与周边县、市区交流,提高演出水平。
2、组建一支文化馆业余民乐团,文化馆业余中老年舞蹈队,文化馆业余川剧团,文化馆业余铜管乐队,文化馆青年合唱团,文化馆少儿合唱团。
3、送文化下乡、进社区、进校园、进企业文艺演出45场。
4、举办“之夏”广场文化活动,及大家乐广场文化活动14场。
5、策划、组织市20xx银杏沟文化节《美丽清平》大型文艺演出。
6、组织我市书法作者到基层为群众义务写春联及辅导、创作作品参加市迎春书画展。
7、挖掘本土文艺人才,举办全市推新人青年歌手大赛,中老年舞蹈大赛,少儿器乐大赛。
8、抓好我市重大节庆活动的策划、辅导、组织创作等工作。
9、参加省市举办的各类群众文化活动。
10、新年音乐会、新春唱大戏、春节龙狮灯游城活动。
11、与电视台合作制作一批原创歌曲的电视音乐专辑。
三、免费文化艺术辅导培训
1、根据我馆的实际情况,利用文化馆的阵地设施开办市民艺术学校;免费培训少儿舞蹈、成人形体艺术、美术、摄影、声乐、器乐、戏剧曲艺等各种文艺辅导。继续抓好少儿艺术培训,争取全年免费少儿艺术培训春秋2季16个班,学员达到700——800人。
2、组织我市书法作者完成全年12次书法沙龙活动,坚持日常对基层书法作者的培养和指导工作。
3、抓好各镇乡的专干和业余文艺骨干的培训,办好各类讲座,请省市专家来绵辅导、授课。
4、对各机关、企业、学校、镇乡进行免费艺术指导、节目编排等。
5、抓好校园文化,在学校免费举办少儿舞蹈培训班。
6、组织摄影知识、技能培训辅导讲座,开展摄影骨干交流活动。
7、加强基层文化辅导,文化馆业务干部下基层人均60天。
四、抓好文艺创作
1、组织业余作者,举办一次作品创作会,创作出弘扬时代主旋律的文艺作品,争取各个门类在国家、省、市获奖。
2、邀请有关部门联合举办少儿歌词、歌曲大赛。
五、创品牌,出特色
1、结合我市文化资源和特色,培育打造六项群众喜闻乐见,参与广泛的群众文化活动品牌。
办好市民学校
做好每年一次的之夏文化广场活动
百姓戏剧大舞台(戏剧活动周)
大家乐广场文化活动
公益展览
三国文化打造,策划好双忠祠、关帝庙祭祀活动
其他:
1、搞好一月一期的群文通讯的素材收集、编写和发送工作。
2、遵守财经制度、坚持原则、严格执行上级财务规章制度,做好当年单位年初预算和年终决算工作。
3、做好音像资料、艺术图片和艺术档案管理工作。
4、做好本馆服装管理工作,借出、回收,妥善管理。
六、经费来源及预算
1、财政拨付,多年群众文化活动是一事一项报告,没有纳入财政预算,文化馆属于公益性事业单位,每年财政预算只给予了人员工资经和办公费,所以很多文化活动都不能按照计划进行实施,所以请求财政给予经费的保障,满足不同层次的文化需求,以文化促稳定,促发展。
2、免费开放公共空间设施场地费
(水、电、聘请人员工资、布置、材料费等):12万元
3、公益性群众文化活动
(1)百姓戏剧舞台川剧专场演出(45x1万元=45万元)
(2)组建五支业余团体经费补贴每年5万元x5支:25万元
(3)送文化下乡、进社区慰问演出45场:45万元
(4)之夏广场文化活动,大家乐广场文化活动14场x1.5万元=21万元
(5)推新人全市青年歌手大赛、舞蹈大赛、器乐大赛:15万元
(6)参加省市各类群众文化活动:10万元
4、免费艺术培训辅导:12万元
5、文艺创作、展、演:15万元
6、新年音乐会、新春唱大戏、春节龙狮灯游城:15万元
7、对外书法、美术、民俗交流展览:10万元。
合计225万元
七、存在的问题
由于文化馆工作的特殊性,所有工作需要与时俱进,目前专业干部和管理人员老龄化现象突出,20xx、20xx两年又有多名专业干部面临退休,青黄不接现象严重。我馆目前有编制12名,在编在岗8名,现缺编4名。我馆多次给有关部门请示、报告要求按川人发(20xx)43号文件精神,文化馆的专业技术人员,可采取直接考核的方式招聘的意见执行,但至今仍渺无音讯,石沉大海,请有关部门高度重视,尽快解决文化馆专业干部不足的情况,确保文化馆专业技术的队伍建设,促进我市群众文化事业的健康发展。
文化工作的工作计划篇2
20xx年,将以创省级文化先进区为抓手,以项目为,城乡一体的公共文化服务体系,保障城乡的文化权益,文化产业发展,文化软实力,文化的大发展大繁荣。为此,主要工作:
(一)文化基础设施建设,构筑公共文化服务体系
农村文化阵地建设,健全长效管理机制。三级公共文化基础设施建设,制定公共文化服务体系实施意见,各级基层文化阵地使用率和服务,公共文化网络建设的保障机制和长效管理机制。
“户户通”工程,广播电视公共服务体系建设。在20xx年试点的基础上,力争20xx年农村有线电视入户率达50%,并以有线电视用户网为载体,建设覆盖农寻址数字广播应急系统、农民网校、电子图书馆、远程教育服务平台、农村数字xx等,搭建以广电网络为核心的数字化信息服务平台。
(二)挖掘xx文化资源,独特人文气息的西部新城
挖掘、梳理和提炼文化资源,将传统文化与xx时代精神相,地域、兼有时代内涵和历史底蕴的浓厚人文环境,城市文化形象。城市主题文化建设体系,力求将文化资源转化为文化符号、文化标识、文化景观和文化象征,融入于城市建设、公共服务、市民生活之中,独特的城市人文景观体系。塑造鱼凫王都、光祈故里、花卉之乡等文化品牌,鱼凫城遗址保护项目策划工作,以届“非遗节”、光祈音乐节为依托,举办全省、全国的主题文化活动。欢乐xx文化。引入国内、国际知名的中介机构和演出公司,培育xx商业演出市场,力争20xx年引进1-2场力的大型商业性文化演出,引进1到2家大型娱乐场所。正在与新加坡演艺公司衔接,拟于4月合作举办亚洲音乐节。
(三)发展文化产业,文化繁荣
区委区“快手抓项目、重拳抓投入、保增长”的工作要求,实施重大文化产业项目战略,文化产业集群式发展,优化文化产业结构,产业整体。规划编制工作。文化基础设施布点规划编制工作,文化产业规划编制工作,制定文化产业投资目录,出台鼓励支持影视动画产业发展的政策意见。以项目为支撑,文化创意、文化旅游、文化艺术、文化培训等文化产业发展。20xx年,xx文化产业园项目建设,力争于5月份动工建设;与xx项目合作,在科技园片区规划建设影视动画产业园区,动漫原创产业基地和衍生产品开发总部基地,正与国内龙头动漫企业明日科技衔接,该公司落户xx;198片区建设,规划建设原创音乐基地;依托北部新城片区建设和陈家桅杆文物资源,引进民间艺术馆、博物馆和收藏馆等,民间博物馆群;xx艺术职业学院项目建设,并以此为依托,吸引和聚集专业艺术培训机构、中介机构、演艺团体等,艺术培训市场发展。
文化工作的工作计划篇3
企业文化是一个企业的灵魂,也是企业持续发展的核心竞争力。当前,公司发展正面临着前所未有的挑战,竞争优势逐渐被削弱,基础管理相对薄弱的问题逐渐显现,员工思想观念、企业氛围等都面临着一次深刻的变革,迫切需要文化引领。金华分公司在省公司的统一部署下,以建设“责任”文化,打造卓越团队为工作目标,切实抓好企业文化建设工作。
一、 总体思路
以“责任铸就卓越”为文化导向,以“主人翁精神”、“团队协作精神”为核心,围绕公司的发展战略总体规划,形成共同的理想,信念、价值观和行为规范。以“活力班组”为基础平台,抓好宣贯,建立规范的运行机制,全面推进,使企业文化注入、渗透到公司的各项工作中去,进一步打造高素质的管理队伍,员工队伍,努力创新经营思想、管理模式、激励机制和服务体系,构建内强素质、外塑形象、适应市场变化、促进业务发展的企业文化体系,全面实现公司向科学管理、文化管理的转变,推进公司持续稳定健康发展。
二、 主要原则
企业文化的核心是公司员工共同信奉一种价值观,企业文化是公司全体员工的文化,需要大家的共同参与。坚持“大家的文化大家建”,是公司企业文化建设工作的基本原则,企业领导带头、管理人员带头,动员全体员工共同参与,上下左右齐心协力。企业文化建设过程中坚持包容性和开放性,坚持自上而下、自下而上双向进行。
三、创建规划
(一)确立企业文化精神与理念
1、提炼核心理念。依据公司2019年度工作思路的五点要求(即:坚持以客户感知价值的提升统领各项工作;以二次创业的精神巩固和再造企业核心竞争力;以主人翁的责任意识营造和强化企业凝聚力;以求真务实的作风锻造和提升企业的执行力;以公平公正的机制确保和激发企业活力),结合金华“八婺文化”的地域文化特色,通过自下而上的讨论和论证,梳理出当前公司持续发展所必需的企业精神和文化元素,从而形成公司特色的“责任”文化理念及行为准则。
2、梳理企业文化要素。围绕公司企业文化建设的核心理念,梳理出实现核心理念所需具备的要素或元素。如主动、创业、创新、责任、专业、公平、合作、关爱、感恩、廉洁等,并对每个元素进行详细的注释。
3、实现文化对接。把公司核心文化理念与“正德厚生、臻于至善”实现对接,明确文化建设对组织、个人等不同层面的要求。如创新:对组织层面,就是完善激励评估机制,推进创新成果的运用和转化;对个人层面,就是立足岗位,以主人翁的精神,改进工作流程、方法、模式等,提升工作效率和效益。
(二)健全企业文化建设组织机构
1、建立健全企业文化建设领导体制。成立相应的企业文化建设领导机构,明确负责人、主管部门及工作人员。公司最高领导企业文化建设第一责任人,共同负责企业文化建设的规划、设计和组织,形成领导决策,企业文化主管部门负责实施、各职能部门分工落实的工作体系。
2、加强党委对企业文化建设的领导。促使党政工作在企业文化建设上形成合力,在加强企业管理上达成共识;党政工团各部门要按照两个文明建设中所担负的责任,遵循以人为本,实现管人、管物、管事一体文化建设的格局 ;加强对企业文化建设重要意义的宣传教育,形成全公司共识,变成全体员工的自觉行动。
3、综合、人力、工会、党群等部门各施其职。按pdca闭环管理模式,做到有理念、有计划、有举措、有评估、有成果。如:
党群纪检办:负责企业文化宣贯活动的协调、评估和企业文化在党群纪检工作上的体现和延伸,负责成果申报和案例等收集工作;
综合办:负责企业文化的信息宣传和内外媒体的传播,负责企业文化在公司创新活动、企业管理和安全生产等方面的落地和延伸;
人力资源部:负责企业文化内训师的培养和员工培训,负责企业文化理念素贯穿到公司选人用人(人才评价)、绩效考评、典型评选等各项工作推进和实施之中。
工会:负责做好企业文化具体活动的实施与开展,协同做好宣贯。 市场部:负责做好企业文化的外宣工作。
县市分公司和各职能部门重点做好文化宣贯及在部门工作中的延伸和落地工作。
由各单位(部门)结合自身实际,制定实施计划、目标和举措,公司企业文化建设领导小组定期跟踪进度,检查督办。
(三)建立企业文化制度规范
1、根据公司企业文化核心理念,制作统一标识logo。
2、编制制度文化建设的管理标准、工作标准、考核标准,明确企业文化建设各项内容的责任部门和责任人,制定年度工作计划。
3、使企业文化建设与企业管理工作一样也纳入日常管理工作之中,要建立企业文化建设的考核评价和激励机制,形成闭环管理。把企业文化建设纳入企业经营者业绩考核体系,定期对企业文化建设的成效进行考评和奖惩,考核结果与公司经济责任制挂钩。
(四)实施文化落地和固化。
主要分为造势、推进和深化三个阶段。
首先是宣传造势。按照“知、信、行”的工作要素,开展广泛的思想发动和宣传。首先,要明确责任,确保各级领导和干部成为文化的倡导者和践行者;其次,要实施宣贯,利用各类会议、各种传播媒体和渠道,进行广泛的宣传,做到自上而下理念统一,人人知晓理念的内涵并践行之。再次,以核心理念为主题,开展主题实践活动,把文化理念贯穿于市场服务、网络工程和行政综合等各个领域的工作之中,在实践中树立标杆,以点带面,形成氛围。
其次是组织推进。前期的宣传造势,不断提升员工对企业文化的认识水平,实现从不知到认知,第二阶段重点在抓好制度建设,将文化与制度、流程有机结合,实现文化是无形的制度,制度是有形的文化的目的,实现员工对企业文化从认知进一步提升至认同的思想转变。
最后是渗透深化。通过制度、激励、活动等一系列工作,让员工将企业文化的要求贯彻到日常行动中,实现文化落地生根,形成强软实力的目的。
三、 主要实施步骤
围绕企业文化的提炼、宣贯和提升,通过开展系列活动,使企业文化理念转化为员工可以感知标准、形象、事例,最终成为公司员工认同并自觉遵守的行为准则和规范。
(一)围绕“正德厚生、臻于至善”的核心理念,以“活力班组”为平台,广泛开展企业文化建设大讨论活动。发动广大员工进行企业文化精神提炼的讨论活动,开展金华公司企业文化核心理念征集评选活动,重点围绕支撑公司持续发展的内在要素、当前公司面对挑战需要具备能力和解决的问题两个方面进行研讨,以班组为单元,由各支部统一梳理汇总后上报公司党群纪检办公室,最终由公司党委和管理层讨论决定,最终归纳提炼出一句话或一个词作为公司企业文化的核心理念。
(二)围绕“二次创业”主题,开展企业文化传承宣贯活动。请公司刚从邮电剥离时的第一次创业的人员讲授当时创业的历程,通过回顾当年在“上无片瓦、下无寸土”的情况下,第一代移动人如何精诚团结、不计得失、忘我工作和艰苦创业的事例以及移动从小到大、从大到强的发展历程,激发员工敢于面对困难和挑战,竖立必胜的信念。
(三)以“创新〃发展”为主题,开展年度企业文化专题活动。制定完善创新管理办法和评价体系,努力实现创新成果由“量”到“质”的转变,鼓励员工立足岗位开展各类“小革新、小发明、小改进”活动,采取有效措施做好创新成果转化工作,通过宣传造势、成果交流、表彰激励等举措,积极营造一个“包容合作、求新求变、主动学习、积极应用”的创新氛围,让创新成为一种习惯。
(四)开展先进典型学习宣贯活动。组织各类层面的先进典型事迹报告会(近年来公司评选的劳模、优秀员工、共产党员和各类业务标兵),用身边人、身边事来教育和激励员工,使大家学有榜样、干有标杆。
(五)围绕公司重点工作,开展各类劳动竞赛和技能比武活动,激励员工立足本职岗位,敬业尽职、创先争优。
(六)深化“活力班组”建设。充分运用近年来“活力班组”建设取得的成效,使班组企业文化建设的落脚点。通过演讲、征文、业务技能pk赛、案例征集、经验交流等活动,进行深度推进。
(七)以“接纳自我-悦纳他人”为主题,开展员工关爱活动。通过推广eap项目,组织系列文体活动和员工关怀活动,营造企业大家庭的氛围,使企业和组织真正成为员工的坚强后盾,解除后顾之忧,安心做好工作。
文化工作的工作计划篇4
一、当前我市农村文化建设的现状
近几年来,随着农村经济的发展,农民生活日益富足,农村文化事业也得到了长足发展,农民文化消费群体结构、消费观念等都在发生深刻的变化。随着城市化和小城镇建设的推进,以松陵、盛泽、汾湖、七都等乡镇形成具备各自特色的地方区域特色经济的开发,农村个体私营企业的迅速发展以及服务行业的逐步兴起,大量企业从城市向农村迁移,给农民提供了广泛的就业机会,农村经济构成形式发生了质的变化,使多数农村居民的收入主体实现了工薪化,为农民增收注入了持续的动力。但是,农民的精神文化生活并没有质的改变。农民的生活仍然很单一,几乎所有的文化活动就在一台电视机上,不少农民三五成群地邀约在一起搓麻将,或打牌,农村甚至成为不法团体开设赌博据点的基地。精神文明与物质文明的发展极不协调,农村文化长此以往,势必影响国人素质的普遍提高,同时也带来社会治理的系列问题,因此,发展农村基层文化迫在眉睫。
二、存在的主要问题。
客观地讲,近年来农村文化服务体系建设确实有了很大的变化和进步。公共文化服务体系建设可以说是站在了一个新的起点上。同时,我们也应清醒地看到,农村公共文化报务体系建设还面临着许多实际困难和问题制约,急需克服和破解。
1、农村文化管理体制不顺,机制不活,不够完善。当前,文化传播管理组织机构大多采用编制在文广局,造成了人员工作不能到位、精力不能集中,文化工作附属于乡镇中心工作。特别是在乡镇机构改革后,基层文化工作的组织管理职能相应弱化,难以尽到组织引导、艺术辅导的职责,使农村文化活动停留在自发的、散乱的、无组织状态,难以发展壮大。
2、农村文化设施普及不够,发展失衡。文化设施是文化发展的重要载体,公益性文化设施是弘扬和发展社会主义先进文化的重要阵地,是培养和发展社会主流意识的重要阵地。加强公益性文化设施建设,也是政府为全社会提供公共文化服务的重要阵地。而基层文化设施存在着总量不足的问题,造成此种情况的原因也很多。村一级的文化站、图书室不是没有就是面积不足,文艺设施更是少得可怜。有的挤在一些破旧的校舍厂房,有的还是借用其他房屋,作为临时站舍,且站舍设施大多较落后。农村文化设施大多数为上世纪80年代中期投资建设,总体落后的面貌也没有根本改变。论文参考网。
3、农村文化队伍人员缺少,素质偏低。当前,农村文化队伍整体素质不够高,存在着数量不足,学历偏低、年龄偏大,青黄不接的现象。文化站管理人员不能集中精力从事文化工作的情况也非常突出,各乡镇(街道)名义上都配备了文化管理人员,但有的在编不在岗,有的身兼数职,无暇从事文化工作,大多工作人员从事乡镇(街道)中非文化站业务的工作,大多数文化干部处在“荒自己的田,种别人的地”的境地。村级文化管理队伍更是薄弱。以我所在的乡镇来说,乡镇的文化工作人员很少甚至没有组织村民参加活动。
4、文化经费的投入不足。文化事业的发展需要依托一定经济的支撑,对基础薄弱的公共文化服务体系来说更是如此,而经费不足已是多年来困扰农村文化建设的突出问题。如农村文化建设没有设立专门的发展基金;农村文化三项活动也没有配套资金;非物质文化遗产保护缺乏资金配套;新农村文化建设年很多活动因缺少资金得不到全面深入开展。
5、为农民提供的公共文化产品、文化服务总量偏少、质量不高。特别是全国文化系统艺术表演团体深入农村演出场次越来越少。各种文化下乡形式不是十分贴近农民的需求。老百姓反映,如在农闲季节里可自行有组织的组织一些文艺活动,但由于场地,人员安排都十分困难。因此这些都不能满足村民的需求了。
三、加强农村文化建设的对策措施
针对当前农村文化建设中存在的主要问题,我们要从以下几个方面着手,解决问题。
1、文化体制方面,转换机制,探索新路。长期以来,乡镇文化站作为事业单位由财政投资、政府包办,人、财、物公有化,公有公营的主体决定着农村文化工作越来越与市场脱节。农村基层文化改革必须立足公益性前提,走市场化道路。按照市场规律积极地利用文化资产,制定规划和具体措施,挖掘本地文化市场潜力,发展文化产业。政府要由过去主导、主办文化向管理、协调文化转变,文化中心由过去行政和管理职能向服务文化和经营文化职能转变,扶植具备地方特色的文化经营团体,培育包括越剧、沪剧、地方特色文艺(芦墟山歌、横扇曲艺)在内的产业文化,允许其市场化经营,既保持其传统,又形成市场生命力。
2、文化设施的长效运营机制。针对现有文化设施的短缺、老化问题。一要保障对农村文化事业的基本投入,加强、维护现有文化设施,保障现有设施的使用率,收回被租赁和挪用的文化设施,统筹规划、合理配置、综合利用农村文化设施,开展丰富多彩、形式多样的文化活动,大力倡导科学、文明、健康的生活方式。二要建立农村文化设施的运营管理长效机制。尝试多种运营模式。推动现有行政直属运营单位改革,制定地方性政策法规鼓励政府采购和外包服务,调动社会企业、社会组织及个人参与的积极性。
3、加强新农村文化队伍建设。要重点抓好以下几支队伍建设:一是农村文化管理队伍,积极探索建立新的用人机制和管理办法,解决镇乡、街道文化站人员老化、素质不高、队伍不稳的问题,把文化干部的工资待遇纳入镇乡、街道财政预算,解决文化干部的后顾之忧;二是农村文艺表演队伍,包括文艺下乡队伍的建设培养等;三是文化经营者队伍,通过规范和引导,不断提高他们的经营素质和管理水平;四是文化指导员队伍,通过有计划分期分批地培训,来努力提高工作能力。真正做到农村文化工作层层有人管,环环有人抓。注意发挥民间艺人在活跃农村文化生活中的积极作用,逐步建立和完善民间文艺团体注册登记和监督检查制度。要通过改革文化队伍的育人、选人、用人机制,不断培育各类文化活动人才并发挥他们的作用。
4、落实农村文化资金保障。发展农村文化事业,投入是难点,也是关键。经费不足已经成为制约农村文化建设的主要瓶颈。当前,要发展农村文化,就必须加大经费投入的力度,为农村文化建设提供财力支撑。要设立农村文化建设专项经费,健全农村文化投入机制。一方面要建立以政府投入为主的投资保障机制,确保公共财政对农村公共文化事业的支出;另一方面,要积极探索市场化运作、多元化投入的新模式,鼓励、引导社会力量参与农村文化建设,逐步形成政府投入为主,多层次、多体制的投资格局,保证农村文化建设所需经费。广泛吸收社会各界的财力、人才,联合运作,达到资源共享、互惠互利的目的。同时,要积极探索投入机制改革,对政府和集体的农村文化建设投入可采用项目评估、以奖代补等方法,提高投资效益。要采取减免税费的办法,鼓励民间资金投资农村文化建设,兴办民营文化,发展农村文化产业,繁荣农村文化市场。
5、解决文化产品、服务总量偏少、质量不高的问题。一是加大文化艺术产品的生产创作力度。二是积极开展群众喜闻乐见的文化活动。尤其是传统文化的传播,持续深入开展创建特色文化村活动,继续持续开展吴江“区域文化联动”特色品牌活动。三是利用网络等新兴传媒聚合农民团体,例如,使用网络开展农民社区共建,xx比赛等等,充分利用新的方法凝聚农民生活、开发文艺产品。
加强农村文化建设,要始终坚持以人为本,以广大人民群众为本,切实提高农村基层公共文化服务能力,推动文化设施建设的重点逐步向农村倾斜。要积极从农村文化内部入手,通过挖掘优秀文化传统激发农村文化的自身活力,发挥内因作用,促进农村文化内生先进。传统文化的“根”在农村,贴近实际、贴近生活、贴近群众是社会主义先进文化建设强健的生命基因,所以,发展农村先进文化,就是要充分利用其“内在因素”,促进“内生先进”,大力发展农村特色文化。要积极探索农村文化建设的长效机制,不断开拓农村文化建设的新途径。只有这样,才能提升农民的精神文化生活,为构建和谐社会,打造社会主义新农村增添源源不断的动力。
文化工作的工作计划篇5
校园文化建设是学校综合办学水平的体现,也是学校个性魅力与办学特色的体现,同时也是学校培养适应时代要求的高素质人才的内在要求。我校在上级领导的关怀和支持下,经过学校历任领导和全体师生的共同努力,校园文化建设快速发展,校容校貌发生了根本变化。但是,时代的发展和课程改革的不断深入对校园文化建设也提出了更新更高的要求。为认真贯彻校园文化建设的文件精神,进一步加强校园文化建设,优化学校育人环境,提升校园文化品位,全面推进素质教育,结合我校实际,制定本计划 。
一、指导思想
以邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观为指针,全面贯彻教育方针,全面实施素质教育。在新课程理念的引领下,以人为本、德育为首,突出校园文化的传承、创新和发展,构建具有特色的校园文化体系,使学校成为师生身心愉悦、情感陶冶的成长乐园,从而形成能够充分展示学校个性魅力和办学特色的校园文化。
二、总体目标
提炼体现时代要求的办学育人理念,形成学校的思想文化;培养优良的校风、教风、学风以形成学校的精神文化;通过全员参与,开展各种文明创建活动形成学校的行为文化;通过创设良好的自然环境形成学校的特有的物质文化;通过修订、完善各种规章制度形成学校的制度文化。
三、组织机构
根据有关精神要求,结合我校实际,切实抓好校园文化建设,学校特成立 小学校园文化建设领导小组 。领导小组组长由校长李程担任,成员:景少琢、尹蕾、丁利卿。
四、遵循原则
1、思想性原则:就是要坚持先进文化的前进方向,坚持用三个代表重要思想和科学发展观统领校园文化阵地。
2、实践性原则:校园文化重在建设,重在实践,要开展符合学生特点、引导学生全面发展、形式喜闻乐见、学生参与性强、深受广大学生喜爱和欢迎的校园文化活动。
3、整体性原则:校园文化建设是一个系统工程,具有层次性、具体性、全面性等特点,所以要统筹兼顾,全员参与,持之以恒。
4、发展性原则:校园文化具有发展性、动态性等特点,所以要与时俱进,坚持弘扬时代主旋律,体现发展主题,培育时代精神。
5、 参与性原则:校园文化建设的过程就是教育的过程,注意发挥学校、班级、学生、家长的积极性,通过活动,逐步形成规范、和谐的校风,科学务实的教风,兴趣浓厚的学风,进取向上的班风。
五、主要内容
学校文化是一种组织文化,它反映了一所学校的组织精神和组织成员共同遵守的行为准则。学校的组织文化渗透在组织的一切活动之中,是组织的灵魂。它由三个方面组成:一是组织特有的价值观念、思维方式、行为准则;二是组织内部的人际关系;三是组织的物质环境和物质条件中的文化氛围。具体而言,学校文化是指一所学校的办学理想和目标以及为实现这一理想和目标而建立起来的相应的管理制度、办学理念、学生培养目标、师资选择标准、课程体系、师生关系、教学方式、校园氛围所体现的精神内涵。如何建设学校文化,为此学校领导经过认真思考与讨论,决定从精神文化建设、物质文化建设、制度文化建设三方面同时建构我校的文化建设。
1、学校精神文化建设
学校精神文化建设是一所学校师生精神风貌和思想素质、修养的内在及外显表现,是一所学校高层次办学的体现。根据学校的发展史,深刻挖掘学校的文化内涵,确立我校的文化建设以校训敬业奉献,求实创新为基础,围绕强化德育,深化教改,优化管理,美化校园的工作目标,坚持实事求是,精益求精,团结奋进,雷厉风行的工作作风,精心策划各种富有时代性、创新性和实效性的活动,并以此推进我校精神文化建设。我们的侧重点是: 启动班队文化创建活动,活跃师生文化生活,积极营造书香校园。
2、校园制度文化建设
用严格的制度约束人是我校长期形成的管理思想之一,要全面落实以人为本和科学发展观,一些制度已不适应发展要求。因此,我们将在今年对学校有关制度进行修订,并提交教职工代表大会讨论后付诸实施。在校园制度文化建设过程中,坚持人文性、科学性、客观性和可操作性的原则,以是否有利于学校发展、是否有利于调动教职工积极性、是否有利于推进学校各项工作的开展为标准,力争校园制度文化建设有质的飞跃。
六、校园文化建设实施步骤
1、加大投入,分步实施
将校园文化建设规划纳入学校发展规划中,将规划的目标分解落实到每年的学校工作计划中。
2、深化管理,制度保障。
教师是校园文化建设的主体,充分调动教师的积极性、创造性,创新管理制度,健全人才管理机制,完善评价激励机制,关心爱护每一位教师,使人才创造有机会、干事有平台、发展有空间、绩效有奖励,让他们工作有甜头,有想头、有奔头,形成比奉献、比学习、比教研、比成长、比业绩的积极进取的良好局面。
文化工作的工作计划篇6
一、建设背景
学校化是社会主义和谐社会化建设的一部分。仅有坚持先进化的正确方向,并以社会主义和谐化内涵为理论基础,才能为和谐学校建设营造良好的人环境,才能为高等职业教育实现培养高素质人才的根本目标供给化底蕴和精神支撑。作为高职院校,她面临着市场经济和知识经济的直接冲击,每时每刻需要全方位的素养来丰富其化底蕴,用以增强其生命力和竞争力,所以,高职院校学校化建设更有他的特殊性、紧迫性和必要性。
二、建设基??
学院建校12年来,学校化建设已经有了必须的成就,她与学院的发展,学校的品位的提升同步向前。为高职院校竞争力的增强,培养人才本事的可持续性,起到了至关重要的作用。它不仅仅丰厚了学校化底蕴,更重要的是把一个时代性的容科技、人、职业、思想为一体的化体系展示在一所崭新的化型学校。
(一)建设现状
1、湖湘化建设
[硬件建设现状]
(1)耗资50万元人民币,建造了一座1226米高的毛同志塑像。
(2)20个园林景点均有一块湖湘人物的简介以及有关思想、学术等方面的提示牌。
(3)每栋宿舍和教室都挂有湖湘人物的名言录。
(4)团委、学生会,分别成立了湖湘化交流联络部。
(5)院系两级学生会设有湖湘化读书会和湖湘化交流小组。
[化渗透现状]
几年来,我院学校化建设始终看准湖湘化园地的有利因素和重要意义,充分利用置身于湖湘化环绕的条件,在加强院内湖湘化园地建设的同时,坚持经常不断地走出去、请进来,使广大学生较长时间地受到湖湘化的熏陶。两年来,从我院所毕业的学生就业情景就能够看出:
(1)我院学生具有很强的吃苦精神和“自强不息,敢为人先”的校训精神。
(2)我院学生的敢拼精神比较突出,很受企业。07年就业率926%,08年就业率94%。
(3)我院学生的敬业精神强,08年底受金融风暴最危机时期,我院毕业生下岗返乡人员不到2%。
2、职业道德教育体系建设
(1)课程建设。把《政治思想理论课》、《大学语》和《职业道德法规》等课程作为提高职业道德教育的针对性和时效性、发挥其在职业道德教育中主要渠道作用的平台。
(2)宣传阵地。学校广播、电视台、学报、院报、学校网、橱窗、板报等校内媒体是加强职业道德教育的宣传阵地。
(3)学生社团。院级共30个学生社团,主要为理论学习型社团、兴趣爱好型社团和社会公益型社团三大类。进取拓展系级学生团,以专业教研室为依托,组建专业型社团。
(4)素质拓展。集中提炼了职业素质拓展主题,充分发挥了院、系、班三级认证体系作用,促进了学生职业梦想、职业道德、职业心理、职业情感、职业审美等综合职业素质的整体提高。
(5)师德示。严格执行学院师德规,开展了师德标兵和师德先进个人评选活动,并举行师德标兵先进事迹报告会,营造春风化雨的育人环境。坚持年度评选表彰先进工作者,培养行政、后勤服务线全体职工的敬业精神,体现了全员示育人的风。
(6)学校化活动。持续性开展了以“感恩、职责”为主题的学校化活动。
(7)德育基地。建立了5个院级德育基地,建设主题是侧重提高学生职业道德理念方面;各专业在校外实训实习基地中建立了2个德育基地,侧重点是职业道德教育内化方面。
(8)网络教育。建立了湘信院学子园、学生创业、雏鹰艺苑、等网络建设,为学生供给职业道德教育的网上园,用以实现相互学习、相互交流、相互提高的目的。
3、企业化建设
(1)整体现状分三大部分:第一部分是工科类,第二部分是经济类,第三部分是科艺术类。
学院建有20000平米的“企业仿真集团公司”,公司内设有应用电子技术、电子信息工程技术、计算机控制技术、物流管理、4个仿真车间和计算机动漫设计与制作技术、计算机网络技术、计算机软件技术、计算机嵌入式工程、计算机游戏软件、人力资源管理、财务管理、会计电算化、电子商务、国际经济与贸易、会展策划管理等16个仿真工作室;把工商企业管理、经济信息管理、商务英语、旅游管理、播音与主持等9个专业建成情境模拟教室。仿真车间和仿真工作室内,一律按现代企事业生产模式设计,所有标志、标牌、提示以及各项制度、规定、工作要求、工作理念,按企业化的规律进行情境式地仿真装点,造成一个企业人环境。学生进仿真车间和仿真工作室实训,还须穿戴好相应的工作服饰,让学生在那里能较全面地深刻受到企业化的感染。
(2)情境模拟教室的建设。情境模拟教室,是学院部分经济类和科艺术类理实一体教学的主阵地。它是经过一种理论与实践相结合的教学场所,它的目的,是让学生在这个模拟情境的环境中理解职业技能的训练。这种环境,本身就是一种企业化的传播,可是,从企业化的广义来讲,还远远达不到企业化的要求,并且经济、科艺术类对化氛围的创立要求更高、更全面、更富有活力,所以,我院在这方面做了较全面的构想和设计。尽可能地让每一个专业在理实一体的情境模拟教室中,展现其相应专业与企业融于一体的化特征。它的每一个陈设和布置都必须与自我的专业有关、与自我将来就业的企业有关,尽可能地提高它的潜能熏染作用。
学院的情境模拟教室,是采用“固定”与“活动”两种标牌方式展示本专业的企业化理念。固定的是通用理念,如企业的发展方向、职业道德、经营理念和人本观念等标牌提示;活动的则是根据各类专业的特点不断变换各种事先做好的物件或标牌提示,让学生在理解不一样的知识、技能时能够得到不一样的企业化感受,切实为将来的就业生成创造有利条件。
文化工作的工作计划篇7
20xx年公司宣传部工作计划及思路 目的:提高员工素质,突出企业精神的培育增强凝聚力,塑造公司良好形象,更好地做好新形势下的企业宣传工作,为公司的发展与鼓舞作为工作的出发点和落脚点,发挥好舆论阵地的作用,促进推动企业文化建设。
具体措施
初步计划
一:对外宣传
1、网络。
充分利用公司现有网站(并及时将网站改版不是一般的更换网站内图片而是根据需要从新设计网站)手机3g网站,借助现有的网络平台如谷歌、百度等设置关键词链接让客户更方便的从网络了解青辰。
2、多媒体
专门设计录制公司企业形象光盘(包括技术资料及各区域销售负责人等)刻录光盘并上传网络。
3、文件资料
制作专门的投标书文件包装、择机更换样本、设计可以体现我公司形象的记事本、(视情况允许的情况下设计我公司统一投标文件格式)、制作新的手提袋、文件袋等。赠品
4、设计公交卡,u盘贴,鼠标垫,台挂历。以及其他办公用品有关的礼品。
二:内部宣传
1、宣传栏
自1月份开始正式运用公司宣传栏。公司宣传报道员每月至少一篇,期间根据需要增发稿件形式不限,宣传内容以当月公司重大决策,员工当月工作情况,和最新动态,让客户及公司更直接熟知公司近况。
2、标语
增添标语牌。要统一字体,统一着色,使之体现公司文化特色。(淡定:道路上悬挂标牌) 3励志宣传开展评优树先工作,体现人本精神。开展评选质量标兵、技术能手、劳动竞赛等活动,并适当以现金形式奖励优秀员工,以激发员工的劳动热情,增强员工的团队精神。 宣传建议:
建议公司高层能同意我部门为公司专门设计制作属于我公司的吉祥物,更进一步提高公司的形象宣传力度。
文化工作的工作计划篇8
(1)通过企业内部诊断,发现并解决目前企业管理中存在的主要问题,提升企业管理水平和自我修正能力。
(2)通过员工培训,提高员工的自我成长能力,提高全体员工的参与意识、发现问题和纠正问题的能力,从而提升公司的管理水平和发展潜力。
(3)通过重建信息交流平台,搞好公司网站建设和企业内部通讯的编写工作,以此扩大企业宣传和交流渠道,营造积极向上的企业文化氛围。
1、 网站升级工作:目的在于提高公司网站的内部使用率、外部点击率和信息量,加强作为交流平台的作用。方法:可引进杭州慧泉软件公司协助进行网站升级和建设工作。具体负责部门:综合部。具体费用预算,另行确定。
2、 内部通讯编辑工作:内部刊物是员工交流的平台,也是企业文化工作的一个重要媒介。计划半年出一期。组织方法:在公司高管领导下,由行政部牵头,组成编辑部,负责运作。每期排版印刷费用,预计3500元。
3、 企业内部诊断工作:企业诊断和内部管理改革工作,完全采取公司内部自行组织的方式,不引进外部专业咨询机构。由公司高管牵头指导,按照计划分步组织实施。培训主讲讲师由公司高管担任,公司内部有关人员辅助或者协助授课。
与员工培训工作结合起来开展。引进美国最流行的企业诊断工具,通过全体员工的参与,以培训的形式,借用各种调查问卷和测试表格,在培训学习的过程中,发现和梳理企业存在的管理问题、企业文化特征和员工自身存在的问题。
培训和诊断相结合的的过程,既是学习,又是寻找差距;既是提出问题,又是寻求解决方法。最终提出企业管理改革措施。
在培训过程中,对企业管理和企业文化深层特征的认识、学习、解析、诊断,不是由一个人或几个人完成,也不是由一个人或几个人的思路主导,而是由全体参与人员共同进行。
利用这样的工具进行企业诊断的过程,实际上是课题研究的过程。利用诊断工具,设计多个课题,通过培训的形式,在全体人员参与的过程中,共同探讨每一个研究课题,而不是由一个人或几个人在课题研究中唱主角。
所有诊断结果,都是在公开透明的环境中,由全体参与者共同探讨出来的。因此,大家对诊断结果会有高度一致的认同。同时,这样的培训和企业诊断会产生难得的企业文化效果:可以达到统一认识,提高参与意识,提高凝聚力的明显效果。员工通过培训,不但学习了最前沿的管理知识,而且对企业的发展现状产生了深刻的认识;不但参与了企业的诊断全过程,而且为企业发现问题、解决问题、确定新的目标做出了贡献。
与培训相结合的企业诊断工作,由两大部分工作组成。一部分,是培训、讨论、交流、学习和解析案例。另一部分,是测评、测验、填表、统计、整理。其中,统计和整理工作有很大的工作量。这一工作需要组织人在培训课后完成。
每一次培训或集体课题研讨结束后,需要专门安排人完成统计和整理工作。整理结果,作为下一次课题素材,用以共同学习、分析、研究、讨论。
4、 内部诊断和培训的组织方式:组织工作:由高管负责组织领导,由行政部负责协调与配合。培训期间,需要分小组,各个组需要指定负责人。研讨培训周期:每月2个半天,每半天研究一个课题。一共约10个课题。具体时间表另行确定。参加人员:公司全体员工。研讨培训形式:
(1)授课、
(2)讨论、
(3)发言、
(4)案例分析、
(5)测评、
(6)资料整理、
(7)总结。研讨培训预算:1.05万元(lenovo thinkpad 7675h4c 笔记本)。
5、培训要达到的具体目标和效果本次培训的核心主题是团队建设。要达到的目的是:理解团队角色、团队价值、团队要素,学习团队建设方法、步骤、原则,形成团队意识,提高团队凝聚力,最终在公司范围内产生学习型团队的企业文化氛围。
培训要达到的具体效果,体现在三个层次中:
第一, 在全体员工的范围内,形成团队意识、配合意识、沟通意识、服务意识、角色意识,培养主动学习、自我提高、融入企业的习惯和风气,促进员工整体素质的逐步提高。
第二, 在骨干管理人员中,通过学习团队建设方法、步骤、原则,培养改善团队建设的能力、带队伍的能力、发现和培养骨干的能力,从而提高各个部门的工作效率和工作效果。
第三, 在公司决策层,通过培训和诊断工作的开展,了解公司团队建设和企业文化建设中存在的薄弱环节,分析产生不足的各种原因,进而形成改进团队建设和企业文化建设工作的具体对策,最终实现提高全体员工的团队意识,提高团队凝聚力,在公司范围内产生学习型团队的企业文化氛围。
6、培训的考核与评价
(1) 本次培训,是全体员工的必修课。每一个员工必须参加课程表安排应该参加的课程。
(2) 每一次培训,课前10分钟为员工签到时间。签到表作为培训考核的依据之一。
(3) 在培训课上,要求大家遵守纪律,认真参与,积极讨论。每一次培训中,要记录在讨论过程中每一个人的主动发言次数。记录结果作为培训考核的依据之一。
(4) 参加每一次培训课程,原则上不可以请假,如果遇到不可克服的原因不能够参加的,须直接向总经理请假。请假后,须通过抄笔记、阅读并交书面作业的形式补课。
(5) 培训期间,将根据需要,广泛收集大家的意见,进行阶段性效果评价、问题分析和总结。
(6) 培训结束时的最后考核方式,另行确定。
(7) 培训结束后,将对全体培训参加人员进行最终综合培训成绩考核。考核结果将根据签到表、主动发言记录、课堂参与表现、课后作业完成情况、培训结束时的最后考核结果等综合在一起产生。
(8) 每一个人的综合培训成绩考核,将和本人当年的绩效直接挂钩。挂钩方法另行确定。
(9) 欢迎全体员工积极提出培训建议,推荐培训内容,报名主持部分培训课程。
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