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文化工作的工作计划通用7篇

为了避免我们工作中出现不必要的失误,写工作计划就相当重要了,将一份工作计划制定好才能促进个人的进步,下面是28范文小编为您分享的文化工作的工作计划通用7篇,感谢您的参阅。

文化工作的工作计划通用7篇

文化工作的工作计划篇1

一、指导思想

校园文化建设要以全面贯彻教育方针全面提高教育质量为宗旨,以全面实施素质教育、培养学生创新能力和社会实践能力为具体目标,强化三风建设,为学生的发展、教师的发展和学校的发展创造优良的人文环境,使学校成为师生身心愉悦、情感陶冶的成长乐园,从而形成能够充分展示学校个性魅力和和办学特色的校园文化。

二、总体目标和工作重点

培养优良的校风、教风、学风;以开展各种文明创建活动为中心,努力建设内容丰富多彩,格调健康向上,既充满生机活力又促进师生共同发展的校园文化,形成学校浓厚的文化氛围;通过校园文化建设活动,促进学生思想道德和科学文化素质健康协调发展,努力构建和谐校园。

三、主要工作措施

(一)加强学校环境建设

本着追求高品味,着眼实用性,科学规范,合理高效的原则,搞好校园绿化、美化,适当设置具备育人功能的景点,做到点面结合,使校园成为工作、学习、休憩的理想育人场所。

1、净化、绿化、美化工作

目标:体现一定的文化内涵,根据现有条件,巧妙设计各景点,花草树木布局错落有致、疏密合理,边边角角也不放过,力争做到春有花,夏有荫,秋有香,冬有绿,建设恬静雅致、自然优美的校园。

(1)学校净化是学校文明的第一个标志。在校园内所有的教育活动场所、生活场所都要保持洁净,做到视线内无脏乱,每个师生员工都应有良好的卫生习惯。

(2)多年来,我校特别注重育人环境的优化,在此基础上,我校将根据实际做精做美,也要对于办公室、教室、功能室的绿化做适当的添置。同时加强对绿化工作的目标责任制管理,由校内员工定期对全校花草、树木进行修剪、养护。开展绿色行动,由班级认领绿地,在绿地上设置富有艺术性和教育性的标语,成立护绿学生社团,定期开展绿色教育、环境保护活动。

2、人文景观建设

目标:加强人本文化建设,充分体现协调和谐、个性魅力、办学特色的原则。

(1)打造走廊文化、楼梯文化、厕所文化,让学校的每一面墙壁,每一个角落都能说话,在教学楼学生必经的走廊内创设文化长廊。在走廊及楼梯墙壁的适当位置悬挂统一规格、制作精美的师生字画、工艺作品、设置班级风采展示栏。

(2)学校各种标牌(处室牌、教室牌、绿地标牌等)要做到精致美观。

(3)不断优化校园音响系统,每天课前播放轻松欢快的轻音乐,让师生在其中得到美的享受。

3、班级文化环境建设

班级教室的布置要兼顾共性与个性,各班师生可根据各自的特点创设不同的风格与追求,鼓励和引导学生参与班级文化建设,通过班风、学风、教风的建设来体现隐性文化,让教室成为学生表现自我,优化个性的场所。

4、办公室文化环境建设

办公室文化环境建设是校园文化建设的重要组成部分。学校各办公室应根据学校文化建设的具体要求认真布置,营造浓厚的办公室文化氛围。学校将根据具体标准评选先进办公室。

5、队室及其他功能教室文化环境建设

队室是一所小学文明的窗口之一,也可以从队室反映出一所小学文化水平的高低,所以让队室插上文化的翅膀对于学校文化建设有着比较重要的意义。我校的队室还需在文化性、艺术性、教育性及儿童化上做些文章,同时也要做日常清洁维护工作。同时也要注重其他功能教室的文化环境建设。

6、努力构建数字校园

在我校现有的计算机网络系统及计算机管理人员基础上,积极发挥其在开展教学、科研和管理及电子政务的作用,要运用宽带、局域网将校园内的各种信息数字化,以增进交流,改变教师的授课方式与学生的学习方式,提高学校管理的水平。学校要充分发挥校园网的作用,全面改版学校网站,精心设计网页,经常更新网站内容,丰富信息流量,为学校、教师、学生、家长、社会搭建一个交流平台。

7、改善周边环境,打造平安校园

经常与公安、工商、文化等部门和社区单位共同配合,及时搞好学校周边环境的综合治理,使学校周边环境安全、健康,避免不良风气、行为、文化对学生的身心侵害。

(二)加强学校精神培育

1、打造学校精神

学校精神是学校文化的核心,是学校的灵魂,我校要认真总结本校的优良传统,紧密结合时代精神,提炼富有内涵和个性的办学理念,通过长期积淀成为我校的学校精神。

(1)继续开展师德建设活动。这个要与建立和谐师生关系紧密结合起来,突出开展对学生要有爱心,对工作要有责任心,对同事要有诚心三心活动,使师生凝心聚力。

(2)与时俱进开展系列教育活动。结合各种传统、重大节日等,继续深化小学生日常行为规范教育。

(3)提高师生的团队精神。在师生中创造性地开展一些活动,重点突出开展一些形式多样文体活动,让师生在活动中感受到快乐,感受到温暖。

2、打造教师文化

(1)开展教师专业阅读和校本培训,构建教师文化。

结合读书节用终身学习的理念指导、鼓励教师阅读专业书籍,促进教师养成自觉读书学习的习惯;采取经验交流(班主任)、案例分析、课堂研讨等形式来提高教师的教学研究能力;开展以教师教学展示为主要内容的活动,评选北马路小学校园名师,引领学校校本培训和教科研工作。

(2)开展校本研究,重建教研文化。

凭借教师专业化发展学校这一载体,用走出去,请进来的办法,利用专业引领这一形式指导教师的教学实践;落实学校教研组制度,加强教师之间的对话、互动和合作;要求教师做好教学反思,从四个方面精彩回顾、弥补追述、教育摘录、教学随想使大家在自我反思中提升教学综合能力。

3、统一学校形象标识

学校精神要通过一定的物质载体表现出来,所以我校将在原有基础上,加强形象策划并广泛征集意见,进一步完善、统一学校各种形象标识,推行学校卡通形象太阳花,精心制作并规范使用校训、校标、校徽、校旗、校歌,编辑校报、校刊,制作、美化各类指示牌。让师生耳濡目染,受到学校精神的熏陶和激励,从而增强了凝聚力和向心力。同时也充分显示了学校办学思想和人文特色。

(三)丰富学校行为文化

我校要按照学生身心发展规律,充分发挥学生个性特长,开展形式多样的学校活动,通过活动强化学校文化精神,打造阳光、绿色、书香的北马路小学。

1、实施阳光教育行动,打造阳光童年。

(1)继续深入开展心理健康教育活动,及时帮助学生解决心理困惑,使学生心理阳光起来。

(2)继续完善学生激励机制,以学校卡通形象太阳花为依托,以三好生、学习太阳花、体育太阳花礼仪太阳花等评选泔活动,发放太阳花 卡,来评价激励孩子。把学生最美的一面找出来,促进学生和谐发展。

(3)组建学生太阳花社团,如太阳花读书社、太阳花广播站、太阳花记者团等。通过社团活动,丰富学生课余生活,促进学生素质提高,同时努力让学生太阳花社团成为我校文化建设的重要阵地。

2、开展绿色教育,努力创建绿色学校。

目标:通过优化校园环境和对学生进行环保教育、节约教育和劳动技能教育,努力创建县绿色学校。

(1)创设优雅的校园环境,营造浓厚的绿色教育氛围。加强宣传,根据建设环境,保护环境,人人有责的要求,充分利用各种契机,大张旗鼓地宣传环保、科普知识;通过多种渠道,扩大环保知识视野。

(2)强化学科渗透,做到绿色教育与学科渗透相结合、与科技、科普教育相结合,校内教育与校外活动相结合,课内教育与课外辅导相结合。精心组织形式多样、内容丰富的绿色教育日活动,提高教育的针对性和实效性。

(3)倡导绿色生活方式,深化学生绿色行为,开展节水节能活动,拒绝白色污染,自觉爱护资源,注意回收资源。

(4)积极开展绿色行动五个一活动。环保文章读一读,环境污染看一看,环保小报办一办,绿色行动做一做,环境之星评一评等系列活动。

3、推进书香童年计划,创建书香校园。

目标:通过创建书香校园活动,旨在营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围,激发师生读书的兴趣,让课外书为孩子们打开一扇扇窗,开启一道道门,丰富他们的知识,开阔他们的视野,活跃他们的思维,陶冶他们的情操,真正使他们体验到:我们的成长离不开读书。

(1)举办读书节活动,开展经典诗文诵读、书香班级及书香少年的评比。

(2)引领教师专业阅读,为教师推荐书目并购置相应图书,让教师的知识、能力、人格在专业阅读中提高、升华自己。

(3)把推进书香童年计划,举办读书节,创建书香校园作为学校文化建设的一个重要载体。要真正让学生能捧起经典,在经典中快乐成长。

在重视以上三大项目的同时,我们要积极组织好各种融趣味性与知识性于一体的文化活动,要积极开展艺术节、读书节、体育节、科技节等活动,要积极开展学生综合实践活动。精心组织,发挥学校文化育人的功能,使学生受到良好的文化熏陶和教育。

(四)加强制度文化建设

制度本身就是一种文化,制度的形成应该由全体师生共同参与制订,这样形成的制度才能更显出它的优越性和生命力,最后才能能够转化为全体教职工的自觉行为。

目标:通过制度文化建设,在依法、高效、规范管理的基础上,倡导阳光管理、民主管理、自主管理,体现以人为本的精神,从而形成统一意志,又使个人心情舒畅的生动活泼的制度环境,促进广大师生形成良好的行为习惯、健康文明的生活方式、高尚的道德情操和积极向上的精神风貌。

1、完善教职工代表大会制。

学校工会要发挥其职能作用,把这项工作做好。学校行政班子要倾听教职工代表的正确建议,保证学校决策无误、行动无误。学校领导班子主要成员要定期与教职工谈心,谈心主题要鲜明。对群众反映出来的问题,条件成熟的要马上改,暂时不能改的也要向老师们解释清楚。

2、要继续完善学校各种制度。

学校要继续完善《教师评价制度》、《教学常规考核细则》、《班主任工作考核实施细则》、《安全制度》、《教职工请假制度》、《学生评价制度》等等,使之更具有人性化、合理化。

3、坚持依法治校,加强民主管理与监督。

坚持依法治校,加强民主管理,是构建和谐校园的根本保证。只有坚持依法治校、强化民主管理,才能营造心齐气顺、共谋发展的和谐校园。所以我们要推进校务公开,保障广大教职员工对事关学校发展的重大问题和群众切身利益的重大事项,拥有知情权、参与权和监督权。进一步完善教代会制度,充分发挥教代会等群众组织的作用,调动一切积极因素,齐心推动学校事业快速发展。

四、保障机制

(一)统一思想,提高认识,明确校园文化建设的重要性。

校园文化建设是全面实施素质教育的有效载体,大力加强和建设校园文化是学校管理的一个重要内容。推进高品位校园文化建设是发展先进文化的重要内容,是实现教育现代化的必然要求。因此全校教职工要提高对加强校园文化建设的重要性、必要性的认识,把思想自觉统一到学校校园文化建设的行动上来。

(二)加强领导,明确职责,确保校园文化建设工作的顺利进行。

校园文化建设是一个系统工程,需要全校师生长期共同的努力,更需要各处室的齐抓共管、同心协力发挥各自的功能,互相配合,形成合力,共同构建健康向上的校园文化特色。

(三)以人为本,发挥师生在校园文化建设中的主体作用。

师生是学校的主体,校园文化是师生员工学习、工作以及生活的一种精神氛围与物质环境,每个师生员工都生活在其中,并且自觉或不自觉地参与这种精神氛围和物质环境的建造与变革,又自觉不自觉地接受这一文化氛围的陶冶、引导和塑造。为此,要充分发挥他们在校园文化建设中的主体作用,使校园文化建设在学校发展过程中,真正达到求真务实,以乐醒人,以美育人的积极效果。

(四)加大对学校文化建设的投入力度。

学校要保证一定数量的资金用于文化建设,在学校文化建设的同时与学校其他建设结合起来,提高资金的使用效率,形成整体推进的合力。

文化工作的工作计划篇2

为深入贯彻十-届-中全会精神,全面建设精致和谐的一流核心街区,推进四季青街道公共文化体育服务体系建设,根据市、区相关文件精神,结合街道实际,特制定本行动计划。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,紧紧围绕“全面建设精致和谐的一流核心街区”的战略目标,把维护和实现好广大群众的切身利益作为根本出发点和落脚点,全面弘扬人文精神,加强文化公共服务体系建设,不断繁荣发展文化,构建文明和谐环境,全面提升街道的人文影响力和文化软实力。

二、基本原则

必须坚持社会主义先进文化前进方向;必须坚持以人为本、充分尊重人民群众的主体地位;必须坚持符合街道的战略目标和总体规划要求;必须坚持改革创新、切实增强文化发展的生机活力;必须坚持统筹协调、整体推进。

三、总体目标

以创省级文化强街为目标,经过三年的努力,建设与钱江新城cbd核心区发展相适应的、与城市化进程相适应的、与群众需求相适应的,设施先进、服务优质,人人共享的公共文化服务体系。

四、主要任务

(一)加强基层文化体育设施建设。按照“覆盖广、功能齐、多样化”的原则,结合不同社区实际情况,建设与城市化进程相适应、功能齐全、群众乐于接受的文体设施。

1、建设多功能文化活动场所。按省文化示范社区评选标准建设社区文化活动室(中心),设有多功能活动室、图书阅览室(公共电子阅览室)、培训排练室、文体娱乐室,并建有文化信息资源共享工程基层服务点。高标准高质量完成五福社区老年活动室、水湘社区文化活动室、江锦社区文化活动室的建设。20--年实现90%的社区建有200平方米以上的文化活动室。

2、实施文体设施提升工程。各社区至少建设2套健身路径,并按《市城市基层体育工作评选办法》建设室内体育活动室;回迁或部分回迁社区,原有文体设施设备、场地面积未能符合最新考核标准的,要以项目带动和整合资源等方式,有计划分批次进行更新、改建和扩建。到20--年,完成所有社区的文体设施提升工程(20--年三叉、钱塘、江锦、五福、钱杭、城星6个社区完成,20--年水湘完成,20--年钱江苑、三堡、运新3个社区完成)。

3、实现文化设施共建共享。钱杭、钱江苑、钱塘等社区预留用地不足的,要与辖区内楼宇单位、中小学校签订共建协议,共同参与、共同管理,实现文体设施共建共享共用。到20--年年底,全面实现辖区内学校体育设施向居民免费开放。

(二)加快基层文体人才队伍建设。加强基层文化体育人才队伍建设,为街道公共文化体育发展提供智力支持和人才支撑。

1、强化文体骨干配置。由社区两委班子成员分管文体并担任社区文体组织主要职务,并至少配备1名文体管理员,具体负责辖区文化体育工作。

2、培育居民文体志愿者。发展一批热心社区文体事业的志愿者,实现志愿者人数占社区常住人口3%以上。定期开展培训,促进文体志愿服务常态化。

3、实施社会体育指导员培训计划。社区文体分管领导、文体管理员必须在上任一年内取得三级社会体育指导员证书,三年内取得一级社会体育指导员证书。20--年,每千人拥有各级社会体育指导员5名以上(其中至少1名为一级)。

4、打造优秀文体团队。开展幸福四季青优秀文化团队评选活动,加大奖励力度,积极扶持团队的发展。组建“幸福使者艺术团”,每年定期开展文化巡演,通过创造各种有利条件,促进群众文体团队活动开展和水平提升。到20--年实现每个社区拥有文化团队5支以上,体育团队5支以上,其中优秀文体团队各2支以上。

(三)优化公共文化体育服务供给。面向基层,着力提升公共文体产品供给能力,促进基本公共文体服务均等化。

1、提升街道文体中心服务水平。扎实做好文体中心的免费开放工作,充分发挥已建或已配置的文体中心、文化设施的功效,形成资源共享的良好态势。完善图书馆开放制度,加强与阳光艺校的培训合作,充分发挥文体中心的功能与作用。

2、建设文化项目,形成特色文化品牌。进一步提升文化工作的含金量,扩大“幸福四季青”系列活动的影响力,积极开展文化项目建设,并逐步形成一社多品的文化格局,彰显辖区文化个性(每个社区都能拥有1-2个示范文化品牌)。

3、广泛开展文体活动。鼓励引导社区针对不同人群、结合各类节日,开展丰富多彩的群众文化活动。各社区每年至少开展文化活动12次,其中大中型文化活动6次,“文化走亲”2次。街道举办综合性健身运动会,每年开展6次以上单项体育健身活动,形成1-2项特色体育项目。社区每年开展2-5个单项体体育比赛或休闲健身活动,并至少拥有一个特色项目。

4、争创省、市各类先进。创建省市级先进街道,认真开展创建培训,高质量制作创建台账。指导各社区创建省体育先进社区、市社区,20--年达到四社区2个(三叉、钱杭),三社区5个(三堡、五福、钱江苑、钱塘、运新);20--年达到四社区6个(三叉、钱杭、钱塘、运新、五福、江锦)、三社区3个(三堡、水湘、钱江苑)。

五、保障措施

1、加强组织领导。建立健全公共文化服务体系是一项长期战略任务,要以改革创新精神,切实加强领导,完善协调机制。街道和社区要统一思想,明确目标,落实措施,社区建立相关组织,结合实际,将各项任务落实到实处,切实提高公共文化服务水平。

2、加大资金投入。加大对文化体育事业的资金投入,确保“三年行动计划”规定的公共文化体育项目所需资金。对符合考核要求的新建、改建文体设施给予补助,对示范文化品牌、优秀文体团队,优秀文体工作者、优秀文化志愿者给予奖励。

3、动员居民参与。要广泛动员,激发居民积极参与的热情,形成人人参与的局面。要充分尊重广大辖区居民的主体地位,使辖区居民真正成为公共文化服务体系建设的受益者。

4、营造浓厚氛围。通过讲座、培训等多种途径和载体,深入开展幸福四季青系列主题活动;通过开展对四季青新人文精神的提炼,积极营造幸福和谐、文明向上的社会氛围。

5、完善考评机制。完善双百分考核机制,对文化建设工作的目标和主要任务进行细化分解,制定具体的评价考核办法;对社区文体干部进行定期考核。

文化工作的工作计划篇3

在新的一年里,我们要以提升市民素质为主抓手,结合"创先争优"、"机关文化建设"、"热爱伟大祖国,建设美好家园"活动,服务大局,创新载体,扎实开展工作,20xx年我社区文体活动计划如下:

一、加强社区宣传教育工作,发挥舆论导向重要作用。

通过文艺形式,广泛开展市民公德、法制、新型生育文化等内容的宣传工作。以社区市民学校为依托,积极开展面向不同群众层面居民的社区学习教育活动,加强与辖区学校的联系,构筑社区教育网络体系,全面提高居民受教育的程度。

二、扩大社区文体活动影响面,争取各方面均有所突破。

社区坚持以人为本,不断探索文化活动的新形式、新内容,继续深化参加社区文体活动对象普及面,大力结合读书节、邻里节、学生寒暑假校外实践的机会,积极引导和提倡全社区居民开展形式多样、内容健康向上的各类文体活动。

三、组织开展高品味的文娱活动,独具特色的文体活动。

充分利用社区文化资源,拓宽活动领域,经常组织开展高品味的节庆文化、广场文化和家庭文化为重点内容的文娱活动。经常开展强身健体、寓教于乐、独具特色的文体活动。

四、开展文体活动培训活动,发展壮大社区文体队伍。

举办培训班,邀请老师来社区上课,以丰富居民的文化生活,调动居民参与社区文化活动的积极性,给社区文化增添新的活力。搜集挖掘社区和共建单位文化人才资源,并整理入库,通过整理出的各具特长、有才艺的人员名单,继续保持扩大原有文体队伍.开展社区文体工作是一条艰苦而又漫长的道路,需要我们不断地创新、不断地学习,不断提高自身素质,总结以往的工作成功经验,弥补存在的不足,使社区文体工作走向一个新的起点共同努力奋斗!

文化工作的工作计划篇4

一、指导思想

深入学习实践科学发展观,坚持以人为本方针,采取积极有效措施,积极吸收借鉴国内外现代企业管理的优秀成果,全力调动干部职工参与企业文化建设的热情,使企业文化深入人心,鼓舞人心,激励人心,努力建设积极向上、具有鲜明时代特征潮安烟草企业文化,以企业文化促进企业经济发展,全面提高企业的竞争实力。

二、 工作目的

以完善企业文化建设,让企业文化更富有特色,与行业文化相融共进;以企业文化贯彻实施,让广大的员工内化于心,外化于行;以企业文化“软实力”增长促进专卖专营“硬实力”发展,推动企业持续健康发展。

三、 工作措施

在工作方式上,要按照精心组织、分步实施、逐步推进的原则,扎实推动企业文化建设。具体要做好“四个一”:

1、继续办好一张报纸:要继续办好每月一期《简报》,充分发挥企业报刊的宣传、传达作用,使全体员工明确上级的工作部署以及局(分公司)工作重点,了解企业的工作动态。同时,为全体员工营造一个展示个人智慧、风采以及为企业的发展建言献策的平台。

2、出版好一个学习专栏:要把局(分公司)的学习栏作为文化建设的重要场地,结合不同时期的工作重点,出版好各个学习专栏,为干部员工营造一个学习和参与企业管理的平台。

3、提供一个交流空间。要结合不同时期的学习和工作重点,利用例会时间或业余时间,围绕潮安实际,在局(分公司)中开展大讨论活动,为干部员工营造一个交流空间,让干部员工在畅所欲言的交流中为企业和自身的发展各抒己见。另外,计划举办一次“企业文化小故事”征集活动,充分激发全体员工发掘企业的亮点。

4、搭建一个实践舞台。企业文化建设和精神文明建设过程中,要立足于建设一种参与性的企业文化,通过开展多种多样的文化创建活动,利用“五一”、“国庆”等节日大力开展职工文体活动,广泛吸引职工参与,并鼓励职工参加上级和局(分公司)举办的各项活动和比赛,以此来培育干部职工的集体光荣感和拼搏精神,使企业文化建设始终保持生机与活力。

四、 工作要求

(一)加强学习,提高认识。企业文化对企业的发展有着无形的巨大推动作用。因此,全体干部职工要进一步加强学习提高思想认识,按照文化强企、服务社会、报效国家的思路,自觉参与到企业文化建设中来,主动学习先进文化,主动参与企业的各项活动,形成积极求进的文化氛围,努力提升自身素质,推动企业不断向前发展努力建设文化型企业。

(二)加强组织领导,落实工作责任。为推动企业文化建设,局(分公司)成立企业文化建设的领导小组,负责落实和推动企业文化建设。

(三)各方密切配合,形成共建合力。各部门要按照领导小组要求,提高对抓好企业文化建设重要性的认识,增强建设企业文化的自觉性,切实做到认识到位、职责到位、措施到位、工作到位,保证企业文化建设工作顺利推进。各部门要进一步明确企业文化建设的内涵、功能、意义与运作方式,切实加强沟通、密切配合,切实抓好各项任务的具体落实,形成共建合力,努力推动企业文化建设。

文化工作的工作计划篇5

校园文化是指学校这个群体存在方式的总和,是一个学校传统、作风、精神和理想追求的综合体现,它包括学校的物质文化和精神文化。目前,我国教育改革正向纵深发展,而加强校园文化建设正是学校整体改革和大力推行素质教育的突破口。做好此项工作,已纳入学校总体工作之中。校园文化的建设包括东西很多,比如校旗、校歌、校训、校园网站、校史、校容校貌。

一、指导思想

以省、市关于积极开展校园文化建设通知为指导,以人文精神和现代教育思想为核心,特别是建设和谐的校园文化,使学校成为学生成长和发展的乐园,以科研课题为牵动,努力把我们的校园建成先进文化的传播阵地,进一步提高学校的办学品位和办学水平。

二、基本思路:

学校要实施现代化的教育,必须建构现代化的校园文化。校园文化不仅是一所学校以往历史的积淀,更是学校自我发展的主题,它在不断演变的过程中,通过提炼和升华,形成具有核心意义的学校精神,促进整个学校的教育管理、教育思想和教学方式方法等的变革,促使学生产生积极的情感和创造的意识,成为培育现代人所具有的独特财富和资源。基于这样的认识,我校校园文化建设将从环境、行为、制度、精神四个层面确定工作任务,落实工作措施。

三、主要任务:

1、美化校园环境,以文明优美的学习氛围感染学生美好心灵。

在校园文化建设中,突出高品位原则,校园总体形象文化的建设,一定要反映群体精神风貌和审美情趣,让具有知识含量和艺术水准的建筑……突出校园景观的个性美,结构美和表达意境的抽象美,让学生在理智上满足,情感上愉悦的同时,又吸引学生去“主动参与环境,主动选择环境”,使学生“成长于校园、乐知于学园、置身于花园、活动于乐园”,使校园文化产生吸引力,使学生形成审美力。

(一)加强校园建设、完善设施,优化育人环境。

(二)开展文体活动、学习活动、公益活动,并通过活动来达到育人的目的。

(三)制定和完善管理制度、条例、措施、规定等强化人的正当行为。

(四)培养良好的校风,严明学校纪律,创造最佳的育人氛围。

2、注重师生形象建设,营造新时期师生新形象。

师生形象的建设是流动着的校园文化。因此,我校效力于校风、教风、学风的建设,形成科学、技术与人文的统一整体,推动教育事业不断向前发展。

(1)着力于师资队伍的作风建设。包括教师的职业道德的教育、教育观念的转变,业务素质的培训,教学能力的提高等,要教育和引导教师具备与时代精神适应的教育理念,有每层复合的独特的教师业务知识和能力素养,有教育智慧,充分认识教师新形象的内涵,更大限度地发挥教师的积极性和创造性。

(2)着力于学生队伍的学风建设。要着力于培养“团结、文明、勤学、奋进”的良好学风,形成一套科学合理的管理制度,让学生感受理想前途的教育、集体教育、爱国主义教育、艰苦奋斗教育、知辱明耻道德教育,激发起学生的主体意识和自觉进取的信心,培养学生具有典型的主人翁意识和自我管理的能力,让学生的精神面貌焕然一新。

3、突出办学特色,营造求知氛围

办学特色是学校整体风貌的外化呈现,从本质上看是教育规律在学校内部的特殊运行,它是若干群体、个体在素质教育的优化组合中脱颖而出的一种机制、培养理念和品位。它以办学主体的正确的办学思想为灵魂,体现在整个学校创造性的教育、管理工作上,以独具一格的校风、校训为标志。

(1)学校要在办学理念上做文章,大胆实践、勇于探索逐步摸索出一条适合我校发展的办学思路,做到教书育人、管理育人、服务育人、文化育人、环境育人。

(2)要培养学生的时代责任感和集体协作精神,造就学生的创造性和开拓精神,发展学生的技能和科学精神,把“严明师生规范,弘扬优良校风,培养全面素质,造就卓异才能”发扬光大,成为全体学生学入心灵的人生信念。

(3)结合学校实际,把理想、信仰、情操、美德等相关内容编制成校本课程,并有计划实施。校园环境文化包括校门与操场、校舍与食堂、绿化与小品(雕塑)、走廊(中厅、橱窗、壁画、电子大屏幕)与教室、图书馆与实验室、体育场与健身房、视听媒体与网络计算机、教具与学具。

校园行为文化包括课程文化(地方课程与校本课程)、教学文化(教书育人、教学模式、考试制度)、学习文化(学习方式、学习习惯)、活动文化(艺术节、运动会、学生会与社团、社会实践与社区服务)。

校园制度文化包括体制文化、管理文化、机制文化(评优、提干、晋职、奖励、处罚)、人际文化。

校园精神文化包括办学理念、价值观、人才观(素质教育);校风、校训、教风、学风(以上为风格)、校旗、校徽、校歌等等(以上为表征)。

校园文化的内涵是非常丰富的,物质(环境)文化是校园文化的基础,制度文化是校园文化的保障,行动,精神文化是校园文化的核心。

4、加大对校园文化的宣传力度,使其深入人心。

校园文化建设中,宣传是一个重要环节。要想使其发挥育人效用,就要加大宣传力度。不仅要在学校内部宣传,还要面向学生家长,社会宣传,学校的校风、校训、校纪、校规、办学理念、办学特色、德育模式、先进的理念等都在宣传之列。尤其是我校多少年来积淀了各个时期校园生活,构建了开拓进取的校园文化氛围。

总之,校园文化建设是学校整体育人环境的重要组成部分,是实施素质教育、提高教育整体水平的有效载体,进入校园我们感受到的是学校与社会就是有差别有区别,每个人心中都在维护我们的整体形象。因此,我们一定要尽心尽力,为学生的健康发展,为全面实施素质教育贡献我们的力量。

文化工作的工作计划篇6

(一)认真总结第二届西河书会举办的经验及专家座谈会的建议,认真谋划第三届中国__西河书会。

(二)全力抓好诗经博物馆及水系公园瀛台、非遗展馆布展工作,积极培育__本土文化。

(三)做好乡村旅游示范区建设。积极争取上级资金,重点打造景和镇域内的华奕、兴丰、意馨三大休闲农业园区项目。

(四)做好群众文化工作。整合社会资源,继续做好文化三下乡活动,组织文艺演出队伍积极开展文化群众活动,丰富群众文化生活;大力开展全民阅读系列活动,营造良好的读书氛围。

(五)做好文化市场监管工作。做好“扫黄打非”及文化市场监管工作,开展对网吧、娱乐场所、旅游市场、广播影视、印刷企业等文化经营场所的专项整治行动,确保文化市场安全稳定。

(六)做好挖掘、传承、保护传统文化工作。继续做好西河大鼓、__皮影戏、__歌诗培训班工作;挖掘传承保护非物质文化遗产项目。

(七)加大文化惠民推进力度。积极争取上级资金,做好乡镇综合文化站、农家书屋、文化信息资源共享站点建设;做好农村公益电影放映工作,确保完成全年目标任务。

(八)做好市委、市政府交办的临时性工作。

文化工作的工作计划篇7

一、认真学习贯彻新的《娱乐场所管理条例》,把条例的学习、宣传作为一项重要工作来抓。深入学习、把握条例的立法宗旨和精神,明确管理职责和权限,增强依法行政意识,提高执法水平。

二、安排部署全市文化市场统计年报工作,下发《关于做好xx年度文化市场统计年报工作的通知》,在全市文化市场管理工作人员的努力下,完成了这项任务极重的原始资料收集工作,并及时向省厅报出基表和汇总表。

三、根据省文化厅有关精神,安排全市各县(区、市)文化部门对农村文化市场现状进行调研,要求各地按时上报调研报告。

四、完成全市的娱乐场所、音像制品、电子游戏等文化经营户的年检换证工作。

六、积极准备参加全省召开的文化市场管理、稽查人员的业务培训,一是对新法律法规的学习;二是行政执法程序的学习;三是市(区、县)两级管理区域和范围的明确。

七、配合环境保护部门认真宣传环境保护法,噪声污染防治法,要求娱乐场所的设立、经营要注意防止环境污染。对高考、中考期间保证考试环境安静安排了稽查人员巡查。

八、配合安全生产监督管理部门宣传安全生产的法律、法规、政策。

九、根据文化部、省文化厅的要求,在全市起用“12318文化市场举报电话。

十、完成市局收费许可证的年审工作。

十一、配合公安等相关职能部门参与打击赌博等违法犯罪活动,主要清查娱乐场所、茶室以及网络赌博、电子游戏赌博等。

十二、做好网吧规划,根据全省文化市场会议精神,结合我市网吧市场实际,制定全市xx至xx年网吧发展规划。

十三、继续开展保护知识产权专项行动,通过开展“阳光行动”为重点的音像市场整治工作,严厉打击违法音像制品经营活动,坚决遏制侵权盗版音像制品泛滥的势头。

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