工作计划是对提高工作效率的有着非常重要手段，写好工作计划是可以让我们的工作更加顺利有条理地展开的，下面是28范文小编为您分享的研三研究工作计划推荐7篇，感谢您的参阅。
研三研究工作计划篇1
作为一名已经参加工作的研究生，在工作的过程中我深深体会到知识的重要性。在20__年6月毅然决定边工作边考研的时候，我就告诉自己尽全力准备，如若考上了，要牢牢把握机会好好的去学习更多新的知识。两年的研究生生活并没有想象的那么漫长，这个阶段将会是我人生和事业的关键时期，有很多重要的任务和目标需要去努力，去实现。所以，在研究生阶段我对自己做出了以下的计划，希望刘老师监督并予以批评指正。
一 总体愿景：建立自己的知识结构体系
大学的时候没有花太多的时间去图书馆看书，研究生阶段，我会尽量广的涉猎物流管理的专业基本知识，深刻了解它所发展的领域的过去和现在还有未来。我会在博览的基础上，尽可能集中时间和精力去明确和学习自己要发展的领域的知识，多看一些名著案例，仔细研究，逐渐形成自己知识树的主干，然后再慢慢渗透到枝叶。
二 熟练掌握学习工具
首先是加强英语的学习。我给自己定的计划是，研究生阶段把专业英语学好，然后把新概念英语123背熟，达到很能说会写的层次。 其次是熟悉运用论文写作以及常用的软件工具。因为有一些软件还处于皮毛阶段，研究生期间通过不断的加强运用达到熟练的目的。
三 研究生阶段总体计划
研一的时候，主要是公共课以及专业课的学习。这一学年，需要完成学位课，必修课和选修课的学习，因为是跨专业的，还是有很多需要更多的时间去研究和学习的。课程学习时间之外，计划更多的时间去阅读文献资料，拓展自己的视野，能更快的学好专业基础知识，同时能更多的了解自己所要选择的研究领域。
研二的时候，主要是参加专业硕士的校外工作实践和撰写毕业论文。在这一学年，应该去深入企业和新的工作岗位，积极运用所学的知识，将其与实践结合，遇到问题之后再及时查阅资料，请教老师同学，并且积极向工作岗位的各位前辈请教。同时平时也要加强知识的积累，多阅读，增加阅读量，提升专业知识的能力。
总而言之，研究生生活是我人生的关键时期，也是转折点。在这段时间，应该是提升能力的时机，一定要有计划的把握好这段时间，才会对今后的发展有所帮助。我会好好利用这个舞台，以的精神状态，时刻饱满的激情投入到研究生的生活中，努力实现自己的目标，永不放弃。
研三研究工作计划篇2
一、自觉加强理论学习，组织纪律性强
加强理论学习，首先是从思想上重视。理论源于实践，又高于实践。在过去的一年中，我主动加强对政治理论知识的学习，并配合支部的组织生活计划，个人工作总结切实地提高了自己的思想认识，同时注重加强对外界时政的了解，通过学习，提高了自己的政治敏锐性和鉴别能力，坚定了立场，坚定了信念，在大是大非问题面前，能够始终保持清醒的头脑。
今年我顺利转正，成为一名中共正式党员，这给了我无限的信心的同时也有更多的压力。时刻提醒着我注意，什么是一个党员该做的，什么是不该做的，更促进了我的进步。首先，我深刻而清楚地认识到自己的缺点和不足，并在生活中循序渐进地改善，一个人改正错误和缺点的过程我想不会再一朝一夕。所以我做好了充分的心理准备。尤其，在组织生活会上，同志们再次提出了我的不足之处，这使我感到自己还有很多路要走还有很多是要学，当然自己的努力是少不了的。我有信心明年总结的时候可以完全改正一些不足和缺点。因为我是一名党员了，就应该拿出吃苦耐劳的精神，如果连自己的缺点都不能克服还谈什么先锋模范作用。这一年里，我积极响应学校组织的多次党员活动，配合当前的理论前沿，为自己补充新鲜血液。
当然，加强理论学习仍将是今后工作和生活中的一项主要的内容。不断加强学习，以适应社会发展的需要，不断的提高自己的政治理论素质，以适应社会经济发展的客观要求。
二、学习刻苦，积极参加各种活动
作为新世纪的高等学府的学子，我很骄傲，当然压力也从来没有离开过。研究生的课程学习并不是很重，但是老师的宽松对我来说就像是无形的压力。突然感觉自己好像有好多东西需要学习，所以我不敢放松学习，希望在有限的学生生涯中更多地学到点东西,为将来能更好地为人民服务作准备。所以，我从来不旷课，课上也是认真听讲，当然学习之余也应该劳逸结合。
在今年学校的运动会上，我报名参加了舞蹈队的表演，从这次活动中，不但认识了不少同学，也给了我一个锻炼自己交际能力的场所，增加了自己的群众基础。自己从这次活动中收获不少，就是从这次活动中，我知道了，只要有决心，没有做不到的事。
三、严格要求自己，养成良好的生活习惯
进入研究生的学习和生活，相对来说环境比较宽松，我刚开始也放松了对自己的要求，直接的表现就是早上起床经常不叠被了。在一次学习马祖光院士的活动中，我受到了深深的震撼，一位院士有着如此节俭的生活，对一件事可以几十年如一日的坚持完成，多么伟大的人格啊!这使我反省自己，连起码的生活都不注意，在关键时刻也许想注意都难了。从那一天起，我就再也没有不叠被，感觉自己从那时起，就有了生活原则，有了自我监督机制，每天都会想想今天还有什么没有干好，或是还有什么原定计划没有完成。我深刻地感到，一个好习惯一生受益。注意将工作、学习、娱乐、休息有机的结合起来，将8小时以外的时间合理的利用起来，养成良好的生活习惯。
当然，这一年还留给我一些缺点和不足。首先，在思想上，与新时期党员的标准之间还存在有一定的差距。还需要进一步加强思想政治学习，深入领会，并坚持作到身体力行。以更加饱满的学习热情，以更加积极的精神面貌，开展工作学习;还需要进一步加大对思想政治理论的学习，不断提高个人的思想理论水平。不断加强对人生观、世界观、价值观的改造，争取成为一名优秀的共产党员。其次是交际能力还有待进一步的提高。这也是我的近期目标和努力方向。通过多参加各种活动，我想会有明显的改善，这也能增加自己的群众基础，更广泛地投身到社会中，坚定为人民服务的决心。还有，可能是个人性格因素，该严肃的场合我并不是非常认真，这也是我的一个缺点，研究生党员也是我为人处事方面的不足。这样很容易造成错觉或误会，这些不足基本还是比较一致的，一个改善了另一个也会有提高。我有信心，有思想准备，更有改正的决心，希望党组织考验我。
最后，今后的学习生活和工作中，我要发挥带头作用，认真努力地完成自己的分内工作，注意生活中的细节继承发扬好习惯，坚决摒弃坏习惯。严格按照党员标准衡量自己，做好群众的思想工作、在向周围群众宣传党的路线、方针、政策，进一步提高自己的综合素质。
研三研究工作计划篇3
为了更好地开展研究会以后工作，促进易学文化事业的发展对研究会工作做如下说明：
一、设《易经》研究小组（研究的项目是）
1、易学与科技：
研究易学思维与传统科技的关系，最终目的是以史为鉴，从而吸取经验教训，有助于当代和未来的科技发展。
2、易学与人文：
自孔子视《易经》为“迁善改过”之书。从人道教训和生活的智慧的层面解释卦，爻之义始，历代易学家，尤其是儒家学者，均把人文关怀视为研究《易经》的目的之一，这种人文关怀表面在方方面面。
3、易学与哲学
中国传统哲学与易学有着不解之源。尤自魏朝以来历史上别开一代风气。另创一家之言的一统哲学家，多借《易经》经传思维资料以阐人论、说物.、征心性、论道体、试图建构其体用不二，真善合一的形学体系。
4、易学与管.学
?易经》原.贯穿天、地、人三才之道，凝矛着中国文化在漫长的文明发展过程中对自然和人生规律探索的经验成果。易道的核心就是把对世界的认识和自身的价值，在实践操作的基础上密切结合的一种决策管.模式。包含着许多具体的经营策略。涉及了预测、计划、决策、组织、沟通、变通、用人原则等诸多现代管.学关注的问题。
5、易学与信息学
?易经》六十四卦中，每一卦都包含着宇宙间各种信息。现代的信息学，作为我国的第三产业，信息产业的发展与《易经》之间的关系，借用古人的精典，发展现代信息产业。
6、易学风水科学化
开展科学风水学研究，创新人居环境科学.论与生态城市环境，旅游、住宅、厂矿设计，规划，布局、选址，等等研究而开展科学咨询。积极与国内外科研机构。社团组织和企业事业单位，联手与合作。
二：设《易经》研究会学习培训班（暂开初级班）
1、让会员学习、.解`方.#文...-.^、易学知识，应用于社会的经济发展之中。
2、让爱好易学各界人士，学习了解，在人的哲学思维和决策.念，应用于社会的各个领域之中。让更多的人去了解易学，效法古人“天行健，君子以自强不息”的精神，为人类进步，社会发展而服务。
三：设易学研究会编辑部
1、编辑出版易学研究成果 ..、..易学研究的有关文献资料和具有一定历史意义的易学杂志和书刊而出版。
2、对会员和易学爱好者，学易后撰写的论文和研究成果对相关内容，通过编辑出版论文.。
四：设易学文化研究会咨询服务部
1、开展企业管.策划咨询 、
2、开展心灵之旅咨询
3、开展产品命名咨询 、
4、开展人生策划咨询
5：承办国内外《易学》学术交流会和研讨会。
（.取请进来、走出去的方式）
六：20xx-20xx年主要工作：
1、组织筹备召开中国周易文化大会及第二届国际建筑风水论坛
2、组织召开第二届吉林市易学文化学术研讨会
3、组织筹备召开第一届东北易学文化论坛
4、对中华易学名家大典出版进行最后审稿及出版
5、成立现代易学编辑部出版现代易学杂志
7、组织周易文化及灵修开智学习班
8、建立建全会员管.制度和会员档案
9、做好网站的维护工作
10、做好09会费收缴工作和证书年检工作
11、组织召开一届三次.事会
以上是本会20xx-20xx年要开展的各项工作计划，易学文化研究会任务繁重。责任重大，势在必行，希望全体会员在上级领导的正确领导下，遵照本会的《章程》积极开展各项工作，要与时俱进，弘扬易学文化，为吉林市的经济建设、社会发展，构建社会和谐，走向创新型国家而不懈努力，做出我们应有的贡献。
研三研究工作计划篇4
不觉中，已经开始步入了两年半的研究生生涯，总感觉在今后的学习和研究生活中，应该努力做点什么，努力思考点什么，应该做出点想自己能够满意的东西。
人家都说，好的开始时成功的一半，而针对自己的自身特点，兴趣爱好，制定一个符合自己的学习规划，又可以给我今后的前进道路指出有针对性的方向。
总的来说，在研究生的学习过程中，应该在学好基础课程和专业课程的基础上，多读书，勤思考，能够有自己观察事物独到的角度，理解问题独到的见解，能够在自己感兴趣和研究的领域有所突破。
1， 在第一年的研究生学习过程中，以学院开设的各门基础课程和专业课程为主，在过老师的指导和帮助下，静下心来，认真读几本书。另外，要勤加学习英语，因为英语在设计学习的过程中对有非常大的帮助，我们可以借助英语，多了解国外先进的设计理念以及设计方法。
2， 在第二年的研究生学习过程中，在过老师的指导下，开始逐步进入自己所要研究的领域，多读，多思，多做，通过阅读和研究的积累，不断丰富自己的见识和知识，从而由此展开论文的创作。在论文创作的同时，依然要积极阅读，善于思考，勇于探索，不断夯实自己的理论基础，丰富自己的思想内涵，培养自己爱读书，爱思考的优良习惯。
3， 在最后的半年时间里，进一步丰富和完善自己的论文，争取以优异的成绩取得硕士学位。
在刚开学的这段时间里，我已经开始按照自己的计划开始学习，在英语课程学习的同时，网上浏览国外设计网站，在学习专业知识的同时，更能提高自己的英语水品。最近，写过《情感化设计》的donald a.norman又新出了一本《未来产品的设计》，我正准备买来阅读。同时也在网上搜索有关建筑方面的专业书籍，希望能在学习产品的同时，扩大自己的兴趣，在这里也希望过老师能帮着推荐几本比较好的书籍，以便在日后的读书过程中做到不盲目，更有针对性和目的性。
希望自己能够认真执行自我设定的计划，更好的丰富自己研究生的生活。
研三研究工作计划篇5
说下对20xx年的教学研究工作计划以及要求：
一、完善管理，逐步步入正规化，形成适应自身发展的管理模式。
20xx年我们要出台各种管理制度，促进整体工作的顺利开展。一是明确岗位职责，对各岗位职责提出明确分工。学校将形成八个部门、两条战线的组织框架，第一条战线是工作在一线的教师队伍，分为英语部、日语部、韩语部、法语部，由教务处主管，开展教学研究及实施，提高教学水平和教学质量，这也是学校的命脉关键，是学校发展的根本。第二条战线是后勤保障，有招生部、推广部、财务部、行政部，由总务处主管，负责学校的日常工作保障，努力经营创收，为学校输送更多学员。职责划分更加清晰，每位教师和员工对自己的工作都能做到了如指掌，尽职尽责。人人有责任，人人有目标的去工作。一是明确岗位职责，二是开展绩效考核，体现多劳多得的合理分配原则。激励大家争相努力，比比看谁的工作更出色，谁付出的努力更多，对学校贡献更大。三是开展会议制度，定时召开工作例会、教学研究会，通过会议的形式加深交流，找出工作中存在的问题，并及时解决，使各项工作计划和措施切实落到实处。以上是我们管理制度方面的计划，通过每一项制度的落实，逐步走向正规化管理。
二、开展教学研究，逐步养成钻研业务、提高水平的工作氛围。
比如，调整教学向实用性转变，努力开发更多更适合市场的课程。面对成人外贸英语实战的需求，我们会融入电子商务，摄影，平面设计，广告策划等内容，真正有用的配合市场需求的科目，让学员学到真正实用的技术，将大学生市场做活。然后白领外语职业化课程做活。出现一些高端的，专业化的课程，比如雅思，四六级，专升本等。哪里有需求我们就开发适合哪里的课程。而这些工作，需要大家集思广益，进行研究和创新，需要大家养成钻研业务的好习惯，形成一个良好的工作氛围。
三、加强宣传策划力度，对市场进行准确的把握，争取更多生源。
一是通过创意策划，鼓励和刺激我们的客户群体多多参与外语进修，让他们了解到学习外语的好处，学习外语的必要性。有了好的创意，通过我们有利的网络推广平台，进行有效的网络宣传，用理念去影响潜在的客户生源。二是通过社会活动，与相关单位联手举办各类活动，扩大地方外语品牌知名度，提升学校社会信誉度。三是通过教学质量的保证，使学员希望而来，满意而归，通过教学研究，开发实用性的课程，使学员真正学到语言能力和创富技术。取得学员对学校的认可和信任，提高地方外语的口碑，加大市场拓展能力以及市场占有率。
四、开展培训，加强学习，提高员工业务素质和工作能力。
20xx年学校将持续开展教职工培训活动，培训内容包括对学校理念的统一认识，对所从事的教育事业的热爱，树立教师光荣的优越意识，教师应该获得学员的尊敬和爱戴，学员是我们无形的财富和资源。培训内容还包括个人专业知识的丰富和提高，教学经验的交流，增加职业能力，使自己锻炼成一个搏击潮流的社会精英。
同事们应更好的审视自己，就是想办法努力提高自己，突出自己不可替代的优势，只要是你做的事情很容易被人代替，你拼命也没有价值，拼命的价值也是有限的，所以事无巨细，都要努力挑战自己的极限，提升自己的职业能力。
五、加强沟通，活跃学校工作氛围，丰富员工业余生活，增强团队凝聚力，形成先进的.地方外语文化特色。
学校将定期举办各种活动，树立集体意识和团队协作精神。一个人的力量是有限的，只有大家齐心协力，才能攻克难关，取得成功。通过活动丰富我们的业余文化生活，学校有了发展，会组织员工进行各种有趣的活动，比如拓展、旅游、聚餐、文体活动等等，让大家在枯燥的工作中增加乐趣，身心愉悦的投入到工作中去。
六、进一步创造条件提升教师和员工的工资待遇。尽量在20xx年实现我们的工资水平达到在许昌的舒适水平。
人人能住上套房，人人有余钱。我们员工的生活水平必须有进一步的提高。这就需要我们努力工作，互相配合，各负其责，以校为家，学校这个大家庭有了发展，每位员工才能相应的享受更好的待遇。我们地方外语的教师和员工都是大学毕业，有知识有能力，只要我们坚定信念，勤奋努力，相信我们会创造出更加美好的生活和未来。
接下来是对未来的展望：
大家应该清晰的知道，地方外语的终极目标是要做一个外语加电子商务技能的综合性涉外职业学院，培养真正能用的外语实战型人才，对比传统的政治型管理的外语大学。大家都是从大学毕业的，大学的迷茫，毕业之后的失落，我跟大家可谓是感同身受。这也是我从教育战线转战国际贸易，然后又转战外语教育的原由。第一我想赚钱，第二我想让我们以后的学生更好的通过外语去赚更多的钱。这也是我们两年来一直坚持人性化管理的重要原因。因为我吃了很多苦，既然我做了平台，我不希望我们地方外语的成员们受苦。
以下是我做的未来的详细规划：
一年内成为许昌成人多国外语短训第一品牌外语学校，两年内做成多国语言短训为主有规范教学环境和外语教育类硬软件逐步完善的的中短期外语专业学校，四年内发展成为许昌第一家全日制外语中等专业学校，六至八年内外语语种达到十种，成为许昌地方涉外高等专科学校，十年后成为许昌一家民办全日制外语本科院校-许昌地方涉外学院。
至此两年多的时间，我们的两年计划目标已经顺利实现。
研三研究工作计划篇6
开题报告须知
一.选题原则
1.从本学科出发，应着重选对国民经济具有一定实用价值和理论意义的课题。
2.课题具有先进性，便于研究生提出新见解，特别是博士生必须有创新性的成果。
3.课题份量和难易程度要恰当，博士生能在二年内作出结果，硕士生能在一年内作出结果，特别是对实验条件等要有恰当的估计。
4.要结合导师的科研任务进行选题。
5.要根据研究方向及自己的基础和特点，在查阅文献和分析资料的基础上提出论文题目或选题范围，并与导师共同确定。
二.基本要求
1.查阅文献资料博士生一般不应少于50篇，硕士生一般不应少于30篇。
2.博士生的开题报告在第三学期开学初进行，硕士生的开题报告在第四学期开学 初进行。
3.书写格式：
(1) 论文题目(或选题范围)
(2) 国内外在这一领域已进行的工作及前沿的主要问题
(3) 课题的实用价值或理论意义以及可能达到的水平
(4) 研究工作具有新意的思路、方法、技术路线
(5) 研究过程中预计可能遇到的困难或问题，并提出解决方法和措施
(6) 所阅读的文献、资料(另附清单)
(7) 论文工作安排
4.开题报告通过后，可进入论文工作实施阶段。未获通过者，可在1～2月内补作开题报告。
5.研究生先按此要求书写开题报告及论文工作计划，开题报告通过后，再书写到此表上。
研三研究工作计划篇7
一、指导思想
以市、区两级教研部门工作意见为指导，紧紧围绕教育局总体工作思路，认真贯彻落实《固阳县教育局提升课堂教学质量工作实施方案》（固教发[20xx]51号），从我县中小学教育教学实际出发，沿着"继承、发展、创新"的工作思路，以进一步推进课程改革进程为总目标，以全力提高中小学教育教学质量为中心，切实发挥好教研室研究、服务、引领、指导的工作职能。
二、工作目标
落实《固阳县教育局提升课堂教学质量工作实施方案》，巩固行政推动课改两年多的成果，做好"内部装修"工程。落实市教研中心"教学评一致性教学实施"的研究，转变教师的备课方式，构建自主合作探究的课堂生态，发挥好学科基地和名师工作坊的作用，打造学科团队，整体提升我县教师的专业素养，进一步推进课程改革的进程，全力提高我县教育教学质量。
三、重点工作
（一）持续推进课堂教学改革
1、"两项研究"不放松
我县两年半的行政推动课堂教学改革的实践证明，课改"两项研究"，即导学案（或助学单）的使用和小组合作学习的运用，能有效落实新课程自主合作探究学习的核心理念。持续坚持"两项研究"的学校和老师，课堂生态发生了明显的变化，这给了我们坚持课改极大的勇气和信心。在后期推进课改的过程中，我们还将继续坚持"两项研究"不放松，继续把"两项研究"作为各项教学赛事和各种课例展示评价标准之一。
2、多项制度做保障
我们曾提出"三项制度" 助推课改，起到了积极的作用，特别是"同课异构"和"蓝青工程 "制度，促进了教师研究教材、设计教法的教研热情，一批年轻教师迅速地成长起来。下一步，我们要在巩固"三项制度"成果的基础上，加强"名师工作坊"和学科基地的考核，加强学科带头人的示范引领，加强"教学评一致性"的研究与展示，加强微课题的展示与管理等等，多项制度做保障，持续推进课改工作。
（二）专项研究"教学评一致性教学"
1、展示活动推进
学科基地学校自主向教研室申请 "教学评一致性"的教学实践展示。在展示活动中，名师工作坊坊主和学科带头人要积极带头示范引领。名师工作坊是否参与学科基地的展示作为优秀名师工作坊和坊员的'评价依据。
2、单项评比交流
（1）新课标培训与考试
开学初，对全县学科教师进行新课标培训。根据教研室现有学科教研员情况，县教研室对小学语文、数学、英语和初中语文、数学、英语、物理、历史学科的老师进行培训，学期末进行新课标考试，加强各学科教师研究课标、研究教材的意识与能力。
（2）分解课标比赛
做分解课标培训活动，以名师工作坊为单位，组织学科团队进行分解课标团体比赛和研讨活动，指导老师们如何恰当地分解课标，将上位的课程标准落实到课堂教学中。
（3）课程纲要的编写
做好课程纲要的编写讲座，教给老师们方法，引导老师编写课程纲要，形成课程资源，深入"教学评一致性"的研究。
3、迎接考核评比
扎实做好"教学评一致性"的研究，引领老师们自觉实践基于课程标准的教学，提升教师专业素养，改变课堂生态，以达优争先的目标迎接市教研中心对我县教育局教研室的考核评比。
（三）强化课题研究行为
以研究与培训同步提高教研实效为目标，以双加强（加强对立项的市、区两级课题的开展与深入，加强县级微课题的研究与管理）工作方式为重点，提高教研工作实效，努力为学校以课题引领的教育特色提供有意义的业务指导和专业服务。
1、跟踪指导市级、区级立项课题
对立项的市、区两级课题做好跟踪指导，督促实验校召开课题协作会、阶段总结会等，完善过程资料，随时发现问题随时修正方案，不断总结可供借鉴的经验，不断提高教师的科研水平。
2、 加强县级微课题的管理
为激励一线教师课题研究的积极性，我们在对申报的课题进行专业指导的基础上，对46个课题以签字盖章的形式批准立项。但我们并未颁发立项证书，原因是立项的部分课题还存在着许多问题，有待于边做边继续修改完善。为避免这么多的课题流于形式，我们觉得应该严格在成果上把关，即在结题上把好关口。
怎样对这些立项的微课题进行管理呢？思路如下：
（1）依托学校把关、教育局教研室参与的方式进行成果鉴定。
（2）由课题负责人向学校提出结题申请，再由学校向教育局教研室提出结题申请。
（3）结题时以成果展示为主、汇报和资料为辅。汇报以工作报告为主、研究报告为辅，淡化学术性；资料可以放宽要求，形式多样，可以是论文、教育叙事、随笔、案例等。不求全面，只求成果。
（4）结题申请在申报截止时间前一个月提出，方便教研室统筹安排。
（5）如有特殊情况没有及时申请结题的，可以推迟一个学期的时间。在规定期限内不申请展示汇报的视为自动放弃。
（6）汇报之后，成果明显的，由教育局教研室颁发结题证书。
（四）举办教学能手、学科带头人赛
为进一步加快我县教育改革的步伐，加强学科建设，促进教学管理，培养和造就具有专业水平的教师队伍，更好地发挥名师效应，带动一批教学业务骨干快速成长，本学期特举办教学能手、学科带头人大赛，为青年教师的专业成长搭建平台。
（五）加强教研室自身建设
继续加强教研员专业指导能力，建立定点联系学校制度和跟进式教学指导制度。每学期撰写思路清晰、有创新的教研计划和总结，保证每项工作都落实到位；每学期听课不少于60节，并改变指导方式，不仅听课评课，还要指导老师们备课，对"教学评一致性"实验校进行跟进式指导，辐射带动义务教育段所有学校深入"教学评一致性"的教学实施；每学期指导教师编制一册书的课程纲要，带动学校骨干教师编写每册书的学期课程纲要和单元课程纲要；主持或参与学校一项课题研究，引领老师们做好微课题研究工作；每年至少在县级以上做一次学科讲座，包括课标培训、教材分析、课改专题等；经常撰写课改论文，积极在《固阳教研》上发表；指导老师的教学案例在《固阳教研》杂志上发表，案例上附有教研员专业的点评，引领教师深入进行基于课标和我县课改实际的教学研究；指导学科基地学校进行各种主题展示汇报，如学科课改特色课、"教学评一致性"展示课、微课题成果展示等；每年至少撰写一篇调研报告；每年度召开一次学科教研成果年度报告。
四、常规工作
1、《固阳教研》杂志
继续完善、出刊改版后的《固阳教研》杂志第十期、十一期，加强课改、"教学评"及微课题的引领，加大教学案例的刊登比例，为教师研究教学、研究课堂做好导航。同时做好优秀论文的评选工作。
2、《固阳教研》微信平台
充分利用《固阳教研》微信平台，宣传学校在课堂教学改革、 "教学评一致性实施"、学科基地建设、名师工作坊等方面所开展的有效活动，宣传本土名师的成长之路，营造良好的教研氛围，助推我县教育教学质量的提升。
3、期末教学质量评估
教研员要学习课标，研读教材，科学编制期末教学质量检测试题，使命题充分体现检测的信度，真正具有检测和引领的双重作用。同时对测试做好全面分析统计，为下一步的教学工作总结经验。
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