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小学差生工作计划5篇

认真写工作计划我们才能从中提升个人效率,在投入忙碌的工作之前一定要认真准备好工作计划,28范文小编今天就为您带来了小学差生工作计划5篇,相信一定会对你有所帮助。

小学差生工作计划5篇

小学差生工作计划篇1

一、指导思想

依据《普教工作计划》,以党的xx大精神为指导,以课程改革为主线,以课堂教学为重点,以新的教学方式和学法指导为突破口,深化基础教育课程改革,深入开展校本研修活动,规范教学常规管理,树立全面的教学质量观,推动学校教学工作的整体进步。

二、工作要点

1、切实贯彻科学的教学常规管理,优化教学过程和教学行为。

2、加快课程改革步伐。以新理念指导课堂教学,促进课堂教学的改革和创新,切实提高课堂教学质量。

3、优化校本研修机制。以课题研究为突破口,以网络支撑为手段,以提高教师专业化发展水平为重点,使校本研修具有主题性、目的性、系统性、持恒性、常态性。

4、启动热爱经典,书香满园系列活动。营造读书氛围,打造书香校园作为校园文化建设的一个特色项目,体现学校的特色建设。

三、工作措施

(一)以求真务实的态度,加强对课程实施过程的有效管理,落实科学的教学常规。

根据《市初中小学教学管理工作意见》要求,进一步加强教学常规管理,进一步规范教师的教学行为,严格执行教师课堂常规。

1、备课:对照《课程标准》,制定学科教学进度计划;①加强集体备课,三维目标、重难点关键一致,过程体现自己的思考,严禁互相抄袭教案。②模式备课,③课节安排语文包括作文、写字,在课型一栏中标明写字1.2等,习作指导、习作讲评等。④备详案,各个环节要具体、详实,具有可操作性(别人拿你的教案能上课),青年教师(35周岁)进行二次备课(在旁边加批注)。本学期教导处将加大抽查检查的力度。

2、上课:教学目标明确;知识传授正确;方法科学有效;教学行为规范;课后反思及时。除了语数英外,其他学科必须像模像样上课,通过上学期的观察有所改进,但依旧存在问题,比如开会就自己知道,这学期严禁杜绝,这学期将作为教学常规重点检查。

3、作业批改:精心设计作业;作业量适当,尤其是作业布置这一环节,强调精挑细选,流什么作业,教师必须研做一遍,尤其是自主学习教师更要做到心中有数,工作前置,发现问题及时解决,严格控制作业量,切忌出现布置作业从几到几页现象,留完作业必须得批改,决不允许学生批改(关于作业批改在下面具体讲),;

小学差生工作计划篇2

班级概况总人数:50人男生:25人女生:25人

基本情况:

行为习惯方面:学生能按照一日行为规范来做,但由于年龄不大,因此自觉性还有待提高,尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够,下课会有奔跑现象出现,经常要老师同学提醒。

学习情况:大部分学生较聪明,思维活跃,作业能认真完成,有一定的互相竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯,如:陈凯上课不认真,作业不做,更本就跟不上全班步骤;还有其他几个学生也不好,如徐斌,杜柯腾,袁伟光,等.

品德情况:学生爱集体,爱劳动,爱师长,爱同学,有较强的集体荣誉感。但由于是独生子女的关系,会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想。

德育工作总目标

1、强调人人是德育工作者,树立正确的教育观、质量观、人才观。在完成教学任务的同时,有力、有效地渗透思想品德教育,让德育于各科教学中,于教师的一言一行中。

3、进一步加强行为规范的系列教育活动,通过学生的主动参与、自我管理、自我服务等多种活动模式,成为行为规范特色班,使学生中涌现出一大批“行为规范小明星”,并使全体学生养成良好的文明行为习惯,人人争做文明小市民。

4、继续开展“学习型家庭”的指导与研究,切实提高广大家长的自身素质和家庭教育水平。

5、加强心理健康教育,使学生在良好的人文环境中愉快地形成一定的思想品德,扎扎实实地提高学生的思想政治素质。

教育内容及措施:

(一)、行为规范教育:

一句响亮的口号:做一个爱集体爱他人有文化有素质的好学生。

1、明确一日常规细则,做到人人知晓。

2、用对少先队员的要求进行常规教育,抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规,使行为规范训练经常化、规范化。

1、爱国主义专题教育

每月至少推荐1本爱国主义书籍。

开展爱国主义诗歌朗诵、讲故事比赛。

结合社会实践活动,了解浙江,走向社会。

认真收听爱国主义专题讲座。

(三)、假日工作:

1、组织好学生参与每周的假日活动。

2、协助学校抓好有特长学生的培养。

(四)、家长工作:

1、做好家访工作,做到及时联系。

2、利用家长力量和社会力量,拓展教育阵地。

3、引导家长多关心子女的学习和心理健康,及时反馈学生的学习习惯,以求双向了解。

(五)、心理健康教育:

1、正确引导学生的心理,处理学生中可能发生的问题,深入与学生谈心。

2、教师本人要适当接触有关心理辅导的书籍,做好札记。

(六)、教师的自我要求:

1、为人师表,严格要求自己,做好学生的榜样。

2、通过工作,结合心理学,教育学,在实际工作中要有所体现。

3、读好大本课程,为自己的教育工作打下扎实的基础。

小学差生工作计划篇3

时间过的飞快,又到了写工作计划的时候,我要注意做好引导工作。在培养班集体方面,本学期我主要从以下几方面入手:

一、指导思想

端正学习态度,改变懒汉作风,建立一个团结、文明、守纪、刻苦、勤奋、互助的班集体。使学生全面、健康的发展。

二、情况分析

我班学生通过上学期的要求,培养。此班学生思想素质比较高,上进心比较强,人人热爱班集体,个个能为班集体争光添彩。学习的劲头足,互助精神强,差生的学习习惯有了好转,成绩也在慢慢提高。此班干部责任心强,有为大家服务的精神。卫生意识比较强,良好的卫生习惯已经养成。但也存在着一些不足,优差悬殊较大,存在着严重的两极分化,一部分接受能力偏低的学生,良好的学习习惯没有养成,上课听讲走神,爱摆弄小东西,思想开小车,作业态度不端正,书写质量差,拖拉现象严重。

三、任务与目标

1、做好学生开学的思想工作,使其把心收到学习上。

2、制定班规,明确班规要求,自觉遵守班规纪律。

3、成立新的班委,明确分工,各负其职。

4、开展比学、互助活动,形成浓厚的学习风围。

5、增强卫生意识,培养学生良好的卫生习惯。

6、积极配合学校开展各项活动。

四、方法措施

1、开学后及时对学生进行思想教育,把心受到学校,全身心地投入到学习上,一如既往地搞好一日常规工作。

2、根据学校对班级量化评比标准,结合班上实际情况,制定切实可行的班务制度。主要从思想,学习,纪律,卫生等几个方面,使每位学生明确班规要求,自觉遵守班规纪律。

3、根据上学期干部的表现,采用民主选举的办法,选出自己信赖的班委成员,然后明确分工,各负其职,并及时指导好班干部的工作。

4、班上开展比学,互助活动。采用人与人,组与组比赛,采用优包差互助学习,及时做好评比,使每位学生学有方向,赶有目标。

5、增强卫生意识,经常教育、要求他们,并做好卫生干部工作的指导,使同学们养成良好的卫生习惯。

6、培养学生良好的学习习惯。主要包括:读书习惯,坐姿习惯,作业习惯,书写习惯,听讲习惯。

7、协同科任教师搞好教学工作,及时了解各科教学的动态,做好学生的思想工作。

8、积极参加学校组织的各项活动,有为班集体争光添彩的意识。

小学差生工作计划篇4

一、指导思想:

以《关于进一步提高温州市中小学教育教学质量的若干意见》为指针,积极落实县教师发展中心和学区工作部署,加强教师培训的过程化管理,全力推进新一轮课程改革,深入开展“促进有效学习”课堂变革,夯实教学常规基础建设,提高教育教学质量。

二、工作要点:

(一)继续深化课程改革,落实新课程培训

1、落实《温州市小学各学科教学常规》精神,配合做好“新课标·新教材·新课堂”专题培训活动。为了切实转变教师观念,全面树立“学为中心,以学定教,教为学服务”的教育理念,学校将积极组织跟进“促进有效学习”课堂变革专题培训学习,提高教师课堂改进教学实践能力。

2、继续加强综合实践活动课程的研究与指导。做好综合实践活动课程的整体规划,重视信息技术教育、劳动技术教育、社会实践活动和社区服务等内在整合的研究与指导。

3、积极开展学科培训,组织学科主题研讨活动。

(二)加强校本研训,促进教师专业发展

1、积极开展校本研训活动

(1)专题讨论。从外地学习的有关内容,进行专题讨论分析、交流。

(2)主题学习。学习《教师怎样提问才有效-课堂提问的艺术》这本书,使广大教师初步了解课堂提问的理念和策略。

(3)集体备课。本学期围绕“课堂有效提问”,加强集体备课的力度。要求各位教师端正态度,由教研组长组织,每学期三次以上 “定时”、“定点”、“定主题”进行集体备课,并要求每次集体备课的各类资料上传归档。在具体备课过程中,五年以内的年轻教师要求备详案,骨干教师备课注重课后反思,其他教师备课能够突出教学实效。各备课组努力实现上课、说课、评课,教学反思一体化。

(4)公开教学。年轻的老师一学期至少要上一节公开课。

(5)加强管理。加强对新教师的督促与培养,进行师徒结对。

2、加强研训,落实“小课题”研究。

3、着手农村学校“小班化”教学的探究。

(三)加强学生兴趣活动,班队活动,加强安全教育

1、继续开展乡村少年宫活动,培养学生的学习兴趣。

2、举行学校第六届运动会。

3、组织学生积极参加各项比赛。

(四)改进教学评价,加强质量管理

1、以《温州市学业质量评价改革》为指导,倡导过程性评价、项目评价和综合性评价,加强学校命题指导,以学业质量评价促进教师课堂教学方式的转变和学生全面发展的功能。

2、加强教学常规检查力度,继续开展“推门听课”活动,不定期进行教学常规检查,督促教师规范教学行为。

3、加强质量监控,牢固树立质量核心意识。以学业质量检测为抓手,加强教学质量检测和指导,分析学情,寻求对策,尤其要关注后20%学生的学习习惯、学习方式和学习效果。

三、工作行事历

周次

日 期

内 容

对 象

1

9.4-9.10

9月4日小学(幼儿园)正式上课;教师节

开学工作布置

全体教师

全体教师

2

9.11-9.17

学区教育教学工作会议暨教学负责人第一次例会

残疾儿童入学情况统计

随堂听课

教导主任

管理员

部分教师

3

9.18-9.24

义务教育阶段学校学生统计

组织教师学习新常规

随堂听课

管理员

全体教师

部分教师

4

9.25-10.1

20__年县义务教育阶段教育质量分析反馈会

随堂听课

校长、教导主任

语文、数学教师

5

10.2-10.8

国庆节、中秋节放假(10月1-8日)

全体师生

6

10.9-10.15

学区新教师调研

学习新课标

随堂听课

新教师

全体教师

部分教师

7

10.16-10.22

语文集体备课

读书活动(共读一本书)

师徒结对活动

学校运动会

语文教师

全体教师

相关教师

全体师生

8

10.23-10.29

小学校本研训活动- 英语

语文研训活动

英语教师

语文教师

9

10.30-11.5

省、市、县检测质量分析会(永嘉部分)

学区小学数学“生为本,学为主”教学研讨活动

学校读书交流活动

数学研训活动

学校领导

数学教研组长

全体教师

数学教师

10

11.6-11.12

温州市第五届科学学科课改领航现场会(主题:新常规.新课堂)

小学差生工作计划篇5

根据底__区创建“四型美丽校园”文件精神,为确保我校创建工作有序进行,结合我校实际,特制定此计划:

一、指导思想

认真贯彻落实底__区关于创建“四型美丽校园”的文件精神,为建设美丽校园、品质校园、活力校园、和谐校园,解决学校存在的环境、人际关系、教育教学、安全稳定、质量发展上存在的不美丽、不和谐问题,以及在学校教育、家庭教育、社会教育三者关系上不美丽、不和谐的问题,以促进我校教育环境的进一步优化和各项事业的健康发展。

二、总体目标

建设“四型美丽校园”,就是要使我校洋溢着生态文明的自然之美,科学发展的和谐之美,温暖感人的人文之美。通过美丽校园建设活动,要使我校的环境整洁雅致,校园安定有序,充满活力;课堂特色鲜明、人际关系和谐,洋溢着民主公平、诚信友爱、校内外和谐配合的氛围,促进学校、教师、学生全面、协调、可持续发展。要推进教育优质均衡发展、提升教育现代化水平,深入实施素质教育,切实优化教师队伍,努力遵循教育教学规律,深化教育教学改革,把我校真正办成人民满意的学校,为共建“美丽校园”做出应有的贡献。

三、实施措施

1、成立__小学“四型美丽校园”创建工作领导小组

组 长:任__

副组长:韩__

成 员:胡__、全体教师

2、加强宣传,营造氛围。

充分利用我校宣传栏、国旗下讲话、晨会班会、黑板报等已有宣传阵地,加强宣传及引导,形成校内外各方力量共同参与、齐抓共管“四型美丽校园”建设的浓厚氛围,提高全校师生对建设美丽校园目的、意义的认识。

3、明确责任,加强督查。

召开领导小组会议,明确各部门在建设活动中所承担的职责和建立活动督查机制,确保各项活动顺利、有效的开展。

4、完善制度,加强保障。

学校将继续完善基本建设、绿化管理、物资采购、师生评价、家校联系、安全保障、质量管理、后勤管理等方面的制度,为建设活动提供强有力的制度保障。

5、及时总结,巩固深化。

学校将定期和不定期召开建设活动领导小组工作会议,对建设活动进行阶段小结或总结,研究部署下一阶段建设工作安排,探索建立活动长效机制。

四、工作重点

(一)、进一步美化校园,改善办学条件,发挥环境育人功能

1、继续加强校园绿化、美化、亮化、净化建设,使我校真正成为“绿色生态校园”。

2、努力提升办学条件,集中财力增添教学设备、安全、体育、卫生等设施。

(二)、进一步营造校园文化氛围,创建活力校园

1、坚持每天放学后的路队背诵活动,推广普通话,坚持周一至周五早操后全校英语口语训练,长期积淀,形成具有高品味的校园文化,使之成为我校精神的体现。

2、要求各班对教室进行适当布置,各班必须有图书角,发挥学生的想象和主动性,展示学生的作品,评比学生的日常行为。

3、向各班提供各种体育用具,学生也可以自带活动器材,在教师组织下利用课间活动开展丰富多彩的活动。

(三)、进一步加强常规管理,提高教学质量

1、继续建章立制,细化常规管理

群策群力,继续完善教学管理中的各种制度、细则,作为质量管理依据,激励全体教师教学积极性,全面提升学校教育质量。

2、加强教学常规检查力度

坚持领导代课、领导推门听课制度,教导处对教师教学常规工作及学生作业进行不定时抽查,月底集中检查教师的教案及学生作业,并及时的总结和反馈。对于存在问题,采取个别指导、集体通报等方式及时解决,并建立相应的奖惩制度。

3、以校本研修促质量

按照《__小学校本研修方案》,成立小课题研究小组,成立四个教研组,积极开展校本研修活动,让老师在研究中成长,在成长中提高自己的教育教学水平,促进教学质量的提升。

(四)、进一步加强师德师风建设,营造和谐的人际环境

1、加强师德师风建设,大力进行正风肃纪,认真贯彻落实《中小学教师职业道德规范》。积极践行社会主义核心价值观,要求广大教师牢固树立敬业精神、乐业态度,关爱学生,关心同事。增强主人翁意识,能自觉地把自己和学校发展紧密结合在一起,提倡宽容、诚信、友善精神,弘扬正气,推崇高尚,不断提高心理健康水平和个人品质素养。提倡友善、沟通和换位思考,营造平等友爱、融洽和谐的人际环境。

2、成立安全工作领导小组,严格落实校园安全工作责任制,健全安全管理制度。及时对校园各个部位进行排查和解决各种隐患。加强对师生安全教育工作,对学生进行思想道德、法制教育,确保师生安全,无违法犯罪事件,树立“以学生为本,安全第一”的思想。

3、由支部牵头,成立“红领巾监督岗”规范学生的行为习惯,提高安全、卫生、文明意识,对学生进行养成教育、理想教育、感恩教育等专项教育,教育学生懂得为人做事的基本道理,具备文明生活的基本素养,培养良好的道德品质和文明行为。

新学期,在学区的有力领导、全体师生的共同努力下,我校的四型美丽校园建设一定会取得长足的进步。

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