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乡镇植树活动方案6篇

大家在写活动方案之前必定要知道活动的环节,我们要根据活动主题来制定一份活动方案,28范文小编今天就为您带来了乡镇植树活动方案6篇,相信一定会对你有所帮助。

乡镇植树活动方案6篇

乡镇植树活动方案篇1

今年是我国第xx个“义务植树节”,为加快打造“绿色”,创建 “中国幸福家园”的步伐,使全县每位适龄公民都投入到全民义务植树活动中,迅速掀起我县春季义务植树造林的高潮,特编制本活动方案。

活动时间:20xx年3月4日上午9:30准时开始(由各部门自行组织人员到植树现场)。

地点:白马关镇倒湾八卦谷入口(停车场以南)。

参加人员:县党政机关、县级各部门及事业单位职工。

活动方式:县级党政机关单位义务植树方式采取划分植树区域植树,由各口长单位牵头组织完成植树任务,各单位自带植树工具。造林完成后,经绿化委员会办公室验收合格后移交白马关景区负责管护,直到成林。强部门协作,确保任务完成。

县林业局负责组织植树苗木,组织专业技术人员现场指导造林技术,监督造林质量,负责质量检查验收。县消防队协助植树的用水工作。县公安局负责车辆指挥工作。县广电局负责宣传报道。各部门组织好人员,以大口为单位参加义务植树活动,同时清除杂草,确保安全、顺利完成义务植树任务。

检查考核:义务植树活动结束后,县绿委办负责对植树的任务完成情况进行检查验收。验收不合格的,由责任单位负责整改;验收合格后移交白马关景区管委会负责管护。

乡镇植树活动方案篇2

一、活动目的:

以植树节为契机,在少先队员中开展形式多样的“植树护绿“实践体验活动,积极参与宣传,开展植树造林活动,从而让全体少先队员在活动中体验成功的喜悦,增强环保意识,生态意识,以达到为班级、学校、社会增添绿色,净化、美化环境的目的。

二、行动口号:伸出你的手,伸出我的手,让我们一起行动,为大地妈妈献出一片绿色……

三、活动时间:3月9日至3月12日

四、参加对象:四、五中队部分队员

五、活动内容:

1、在升旗仪式上向全体队员发出“给大地一片绿色“号召:人人参与植树节护绿、养绿系列活动,为美化校园,净化环境尽一份力。(3月9日)

2、组织四、五中队部分队员联合镇农科站一起进行植树造林。(地点:xx村;时间:3月12日)

3、护绿实施行动,组织部分五年级学生成立““未来花”护绿小分队“,参加护林带“护绿“实践活动。时间:3月11日。(林带、校园林带、敬老院林带。每学期开展三次护绿活动)

六、注意事项

1、活动力求实际、实效、实用,重过程,同时也要结果,要做到每一名队员都能够在这项活动中受到一定教育。

2、在组织活动的时候要确保安全工作。

乡镇植树活动方案篇3

全力推进创建国家园林城市和“绿海明珠”建设工作,增强全民的增绿、爱绿、护绿意识,按照市委、市政府有关工作部署和要求。今年春季开展一次以“园林城市,人人共创”为主题的植树活动,结合我区实际,制定本方案。

一、组织领导

成立市区“园林城市,人人共创”秋季植树活动领导小组,由区政府区长孙剑任组长,区委常委、区政府常务副区长李胜华任常务副组长,区政府副区长李维义任副组长,领导小组成员由区级有关单位、部门负责人组成,领导小组办公室设在区林业局,区林业局局长刘建兵同志兼任办公室主任。

二、植树时间

三、植树地点

(一)各单位院内和院外(该地段植树及所需经费不计入本次秋季植树活动任务分解数)。

(二)湖广场、高压走廊绿地(彭寿街—文定街、大道—学士街)。

四、植树经费及栽植方式

由区财政代扣苗木经费,委托市园林局购苗、栽植、养护管理。

五、实施步骤

(一)植树前期准备

区林业局协助市园林局负责准备植树场地、点坑、放线等前期准备工作。

(二)实施阶段

区林业局协助市园林局进行栽植。

(三)检查验收阶段

由区政府督查室和区创园办负责对本次活动进行督查验收。

六、具体要求

(一)各单位、部门务必高度重视此次植树活动,认真组织实施,严把质量关,抓好苗木、整地、栽植、浇水、管护五大环节,确保栽种成活率。

(二)各单位、部门要以此为契机,切实搞好本单位院内院外的绿化,加强院内“四自”,门前“三包”,有条件的单位在搞好院内绿化的同时应积极开展屋顶绿化和立体绿化。

(三)区创园办对各单位、部门院内外绿化情况进行检查督导,及时总结推广好的经验和做法;对行动迟缓、应付了事的,及时通报督促纠正,确保秋季植树任务的全面完成。

乡镇植树活动方案篇4

活动目标:

1、通过挖坑栽树、给小树浇水等活动,激发幼儿对树木的喜爱之情,培养幼儿热爱自然、热爱劳动的品质,增强环保意识。

2、拓展幼儿视野,增长幼儿见识,增进亲子感情。

活动地点:闻喜银光集团活动具体时间:20__年3月10日15:00家长在幼儿园接上宝贝,15:20统一到银光集团西南门口处集合

家长需准备:

1、家长采取自愿报名并签订安全协议书;

2、请家长自备好植树用具,准备好小水桶;

3、为幼儿准备好饮用水;

4、准备一个垃圾袋,活动结束后将垃圾清理干净,为孩子树立好的榜样;

5、和幼儿园签订“亲子植树活动安全协议书”;

本次活动是集体进行,在活动中请不要带着孩子乱走乱跑,如有事需提前离开的请告知孩子的班主任。

注意事项:

1、女性家长请勿穿高跟鞋;

2、带领幼儿参加力所能及的劳动,在引导幼儿进行劳动的同时,要保护幼儿在劳动过程中的安全;

3、本次活动孩子的安全问题由家长自行负责,请家长一定看好您的孩子,注意孩子的安全问题,若因您未看管好自己的宝贝,出现安全问题后果自负!

4、如家长因有事不能参加本次活动的家长请正常接孩子离园即可。3月13日(下周一)正常来园,谢谢配合!

乡镇植树活动方案篇5

树节是一些国家以法律规定宣传保护树木,并动员群众参加以植树造林为活动内容的节日。植树节马上就要到了,我们特制定以下方案:

一、活动主题:

“爱的家园,一起呵护”。

二、活动目的:

1、增强住户对家园的归属感,自觉爱护花草,以减少践踏草坪等不文明行为的发生,从而使我们的家园更加绿色、更和谐、更温馨。

2、通过这个节日希望父母培养小朋友关注绿化、关注环保,人人争做环保小卫士的目的。

三、活动时间:

20xx年3月x日x时。

活动报名:3月x日—3月x日(3月x日广场上有绿色签名、废旧电池换盆栽活动,并收集植树节活动及“地球1小时”活动报名人数)。

四、活动地点:

花园广场。

植树区域:

小区内。

活动前期工作:

1、短信告知:20xx年3月x日开始,3月x日继续发短信宣传。

2、海报宣传:3月x日园区步行街全部张贴宣传。

3、植树节报名截止后(3月x日),由负责人将报名户数进行编组,每组安排一名组长,组长负责通知组员活动具体时间、集合地点等详细情况,在活动当天协助本组组员完成整个活动。

备注:环保小卫士报名报名时间:3月x日——3月x日。

活动现场安排:

1、活动地点:花园广场。

2、主持人:待定。

3、启动时间:3月x日x时(主持人宣布活动开始)。

4、启动仪式节目:xx小区幼儿园参加。

5、环保小卫士宣言:宣言人待选(可插入领导致辞)。

6、各组组长带领组员到签名区,进行绿色签名。

7、市政公益环保:由各组长带领组员,从小区周围进行市政公益环保,例如:捡绿化带中的垃圾等。

8、植树环节:各组组长将组员带至小区,领取树种及工具后,将本组组员带到相应的栽树地点(幼儿园小朋友的父母安排至儿童设施处栽树,便于日后小朋友经常去看管自己的小树)进行植树,并在树上挂上“我为春天送礼物”的小便签,种植环节完毕后各组组长将组员集合带至花园广场。

9、栽树环节结束之后,回到花园广场,对活动进行总结。

10、活动结束时间:3月x日x时。

乡镇植树活动方案篇6

一、活动目标:

1.了解植树节的意义,通过活动提高爱护树木的意识。

2.掌握树的简单绘画方法,尝试用水粉画和卡纸制作立体树。

3.愿意积极参加活动,感受节日的快乐。

4.知道节日的时间、来历和风俗习惯,感受节日的气氛。

二、活动重难点:

1.重点:了解植树节的意义,懂得树的绘画技巧。

2.难点:使用剪刀剪出手的形状,并根据自己的想法尝试创作一颗与众不同的树。

三、活动准备:

1.人手2张a4纸、卡纸,彩色笔,水粉颜料,上色笔,调色盒.

2.树的图片/植树节相关知识/多形式作画树的作品.

四、活动过程:

(一)导入活动,引出幼儿的兴趣。

1.昨天星期六,你们知道是什么日子吗?(引导幼儿了解是植树节)老师拍了一些关于植树节那天的图片,让我们一起来看一看图片。图片中都是怎样植树的呢?在哪里植树?植的是什么样的树?引导幼儿仔细观察。你们会画树吗?在老师还没画之前,请你们画一画心目中的树。

2、观看范画(水粉)

教师:昨天是植树节,虽然我们没有出去种树,但我们可以在教室里面也一样可以种树呀!首先你们要学会画树。老师今天带来几幅作品,我们一起来看看是怎样?关于树,那老师是怎样画出来的?你们想学吗?我们一起来看看老师是怎样画出的。树干—树杈—点树叶。

2、教师巡回指导,幼儿练习。

教师:仔细看看老师是怎样画的?先画一条横线是土地,地上小树慢慢长大成大树,树干长出小树杈,那么多叶子怎么画呢?我们可以用点来代替呀! 3、尝试画树

教师:树的叶子有嫩的也有老一点的对不对,那我们尝试沾一点黄色和绿色一起点画,这样画面看起来是不是更丰富呢?

4、尝试新方法法,发放材料,交代要求,幼儿作画。

教师:今天老师也给小朋友每人准备了一张水粉纸和水粉笔,你们也尝试下把树画出来。

教师小结:我们画画的时候,不要担心画错,不要太拘谨,大胆作画,不需要画的完美逼真。

(三)引入新作画方式:种树

1.不会画的小朋友不用担心,老师教你用最简单的办法:用手放在卡纸上撑开,用笔跟着画出来,再用剪刀剪出手的部分,(提醒幼儿注意使用剪刀)你们可以根据老师给的作品参考,设计出独一无二的树,你们设计好的树把它们合到一起就成了森林啦!

2.点评,提醒幼儿树干要设计的粗一点。

3.组织幼儿收拾材料。

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