119消防月活动方案优质8篇

通过活动方案的制定可以使我们更快的进步，优秀的方案可以提高组织效率，28范文小编今天就为您带来了119消防月活动方案优质8篇，相信一定会对你有所帮助。

119消防月活动方案优质8篇

119消防月活动方案篇1

一、目的：

为了让全体人员在面临紧急情况时，能临危不乱，保持冷静，采取灵活有效的应急措施，从而解决问题。

二、范围：

适用于公司全体人员使用。

三、权责：

人事部负责编写，经理负责审批此方案。

四、工作内容：

１、火警

（1）当发生火警时，发生地点人员应立即报告值班保安、保安队长和人事主管，或其他公司管理人员，并通知前台文员，用广播通知失火。

（2）当接到火警报告时，值班保安应立即组织救火，救火队必须每人自带一条湿毛巾绑在手臂上，最好将自身用水打湿，做好安全防范措施；车间人员也应配合协助救火，并协助组织疏散，疏散时，每个楼梯口均应有一管理人员指挥疏散，指挥员工别乱，并要将防烟门紧闭。

（3）如火势太大，应马上拨打火警电话“119”求助，应告诉对方自己所在的详细地址，如什么镇、什么村、什么工业区或什么路、厂名、发生火警地点等。

２、台风、暴雨

（1）当气象台发出台风暴雨警告时，各部门应积极采取防范措施，将门窗关好，露天摆放的物品要遮盖好，并要用卡板等铺垫起来，以防由于排水不及而造成货物被浸的`损失；高处摆放的物品要收起来，避免不必要的损失。要检查清楚各车间有无渗水现象，或下班门窗有无被风吹烂而漏水等。发风雨太大，要禁止员工外出，以防有意外事情发生。

（2）当天气有变化时，值班保安应用广播通知各部门做好相关防范措施，如下大雨，即叫各部门关好门窗，通知仓库人员进行露天货物整理。

３、打架、斗殴等

（1）如有同事打架或斗殴时，应马上汇报值班保安或在场管理人员，并对当事人劝解、调停。如参与人太多，不能控制局面时，应马上汇报保安队长或人事主管或当事人所在部门主管。在调停后，如围观的人太多，应将当事人转移到另一个地方处理，将此事影响力缩小，不要扩大。

４、工伤、生病

如有工伤或员工生病事件发生，应第一时间通知值班保安，送给厂医诊治，如非常严重，就先做好应急措施，由厂医带其到外就诊。若情况非常紧急，厂医不能及时处理，就找其他相关管理人员，速带病者去医院治疗，以免贻误了时间，造成了不必要损失。如有需要，亦可拨打“120”急救电话。

119消防月活动方案篇2

活动目标：

1、通过活动，让幼儿了解几种常见的灭火方法，初步了解简单的消防知识。

2、教育幼儿不玩火，避免发生火灾。

活动准备：

1、蜡烛2根，打火机一个，水、沙子、湿布、扇子等。

2、有关灭火的录像。

3、人手一份操作图片(图上画的是在着火的时候，几个小朋友采取的不同的灭火方法)。

活动过程：

1、游戏：灭蜡烛

教师出示蜡烛，点燃。

“请小朋友动脑筋想一想，用什么办法能把蜡烛熄灭呢?”

幼儿想出办法后，教师提供备有的材料，请幼儿到前面试一下，教师小结。

2、讨论，“出现了火情，该怎么办?”“现在天气干燥，如果出现火情，我们小朋友该怎么办呢?”

引导幼儿说出各种灭火的办法。

小结;刚才小朋友想出的办法都不错，如果出现了火情，我们可以用水泼灭火、用湿布扑灭火、用沙子灭火、用灭火器灭火……但小朋友要记住，如果出现大火的时候，我们一定要先拨打119电话。

3、请幼儿看录像。

“前几天，有个地方着火了，我们来看看他们想出的办法和我们想出的办法一样不一样?”

看完录像，提问：“他们想到了哪些办法?”“哪些办法是我们没想到的?”(开窗，捂着嘴、鼻跑出烟火区)。

小结：火小的情况下，我们可以采取开窗，用水、沙子、湿棉被、灭火器等灭火，火很大的时候，我们拨打119电话，消防叔叔还没到，我们小朋友一定要把嘴巴、鼻子捂上，以最快的速度跑出烟火区，学会保护自己。

4、幼儿操作

“请小朋友看操作图片，图上画的是几个小朋友在着火的时候采取的不同的办法，每幅图的左下方有一个圆圈，你认为办法好的就在圆圈内打上“?”号。

讨论：用扇子扇，是不是的办法?

“小朋友想一想，爷爷、奶奶生炉子的时候，用扇子轻轻地扇，火就越扇越旺了。如果火很大，用扇子扇来灭火行不行呢?着火的时候，我们可以想别的办法。

5、怎样避免火灾?

“一旦发生了火灾，对我们的危害特别大，房子没有了，人也受伤了。那我们平时怎样做才能避免火灾呢?”

幼儿讨论回答。

小结：小朋友说的都很好，但是光我们知道还不行，还要让别人都知道。那我们现在就到外面去，告诉别的小朋友，好吗?

活动延伸：

户外游戏“勇敢的消防队员”

目的：训练幼儿在垫上滚动、爬行和往返跑的能力。

准备：体操垫、红布

119消防月活动方案篇3

一、活动目的

为了让广大师生深入地了解消防逃生常识，切实树立起消防意识，真正掌握好，并具备自救互救的能力，提高抗击突发事件的应变能力，能有组织、迅速地引导学生安全、快速地疏散，学会正确使用灭火器以及掌握逃生的。

二、演习组织

为确保此次活动紧张有序地开展，特成立应急抢险指挥小组。

三、演习机构设置及任务

1、广播组：负责灾情发生后，发出火情警报，发出广播指令。

具体内容：

(1)8：10拉响警报

(2)8：11广播发出逃生指令，同时要播放指挥声音，(请大家注意，教学楼发生火灾，我们正在组织疏散，大家千万不要惊慌，请老师组织本班同学以最快速度、有顺序、有组织向楼下疏散，到操场汇合。)(播x遍)

(3)人员汇合后整队。

(4)模拟灭火演练。

(5)领导讲话。

(6)演习结束，有序返回。

2、疏散组：

负责就地自我保护，然后疏散引导学生有序、安全地撤离到安全地带。责任人：当课教师，同层办公室教师。

3、引导、检查、搜救组：

各年级指定具体人员负责楼梯口、楼道间引导学生疏散，学生就地自我保护时，检查动作是否规范、到位。当学生全部撤离完之后，进行每个教室仔细地搜查一边，确认没有人员后撤离。向演习组长报告。

四、演习时间

20__年x月x日晨会时间开始(8：10)。

五、演习项目

(1)在教学楼遇到火灾时全校师生__人逃生演练。

(2)模拟灭火演练。

六、演习要求

1、各班主任在演练前，把有关目的、要求、路线预告学生，以免造成混乱，同时，要给学生传授逃生的基本方法、注意事项等，真正使活动收到实效。

2、听到火情警报音后，教师必须立即终止讲课，就地指挥教室里的学生开展自我保护，然后迅速出教室并有秩序地弯腰小跑至楼下，快速到达集中地。

3、在演练过程中要注意途中安全，防止楼梯拥挤，快速并有序完成逃生任务。

4、逃生线路：各年级x班x班集中校门口水泥场，x班x班集中篮球场，(低年级快行中高年级稍慢)在疏散途中可模拟火灾用手或纸巾、手帕轻按嘴鼻排队小跑步至操场集合，x分钟内完成逃生。

七、准备工作

1、班主任利用消防课教给学生逃生知识、路线以及灭火器的使用方法。

2、各班主任对学生进行，明确演练的重要意义，教育学生在演练过程中不打闹、嬉戏、拥挤。

3、总务处准备好x只灭火器及燃烧物、汽油。

4、五、六年级每班安排x人进行灭火演练，组织好观看。

八、演练过程

第一步：自我保护

警报声响起，首先在班级内就地自我保护，教师打开前后门。

第二步：疏散

广播发出疏散指令，每个被疏散的学生用袖口捂着鼻、猫着腰、不讲话，每个班级分成x个小组分别从教室的两个安全出口(门)，沿着右墙角边单急速行走撤离现场，不抢道、不惊慌，不拥挤。通过楼梯间呈双列以最快速度有顺序有组织向楼下疏散，到操场汇合。行动不便的同学由班级组织护送。

7、各办公室人员由最近路线协助学生逃生下楼，进入操场

第三步：引导、检查、搜救：

各年级指定具体人员负责楼梯口、楼道间引导学生疏散，学生就地自我保护时，检查动作是否规范、到位。当学生全部撤离完之后，进行每个教室仔细地搜查一边，确认没有人员后撤离。

第四步：报告

1、学生到田径场集合后，班主任点清人数后向年级组长报告。

2、引导、检查、搜救组向洪校长汇报搜救情况。

3、年级组长汇集本年级情况后，向应急抢险指挥小组组长汇报。

4、校办主任清查学校教职工情况，向应急抢险指挥小组组长汇报。

第五步：

组织高年级学生到到大操场进行灭火演练。

第六步：

警报解除，广播通知全校师生有秩序回教室、办公室。

第七步：

应急抢险指挥小组组长，通过广播作本次消防逃生演练情况分析及有关安全意识，技能等重要讲话。

119消防月活动方案篇4

一、活动时间、地点：

20xx．6.2 星期四湖塘消防大队

二、活动目标：

1、让孩子了解消防常识，能关注生命安全，掌握遇到火险时简单的逃生和自救常识。

2、通过参观，使孩子对消防员这种特殊的职业有一个全面的'认识，激发孩子热爱消防官兵的美好情感。

三、活动准备：

1、同消防大队取得联系，确定参观时间和流程。（郑林方）

2、确定参加活动的小记者人选，对小记者进行培训，培训内容：文明礼貌行为，遵守纪律、采访、报道等。（金洁）

3、确定随行人员。（郑林方、金洁、孙娟）

4、摄相。（孙娟）

四、活动流程：

1、13点30分，周家巷小学校门口集中，13点45分，一起出发。

2、给校外辅导员颁发聘书。

3、听消防队员讲解消防知识。

4、小记者采访消防队员。

5、参观消防大队。

6、跟消防队员合影、告别。

五、活动后续：

1、每个小记者不仅要及时撰写报道，还要做好“小小宣传员”，向身边的小伙伴、亲朋好友宣传消防知识。

2、新闻报道。（孙娟）

119消防月活动方案篇5

11月9日是全国消防日，为普及全民消防安全知识，提高全校防控火灾的能力，进一步推动消防工作社会化进程，有效预防和遏制重特大火灾事故的发生，为构建和谐社会创造良好的消防安全环境。经校党委研究决定：从11月1日至11月30日，在全校范围内开展以“人人关注消防，共建平安机关”为主题的“119”消防宣传月活动。现制定如下工作方案：

一、指导思想

按照构建和谐社会的总体要求，巩固国庆节消防安全保卫工作战果，继续深化开展整治火灾隐患遏制重特大火灾，结合十大消防保卫工作，针对当前消防工作实际，切实提高全校防控火灾的意识和能力，要以消防宣传“五进”工作为突破口，积极开展内容丰富、形式多样、影响深远、效果明显的宣传活动，形成全校共同关注消防安全工作的良好氛围。

二、组织领导

学校成立了以校长为组长，主管副校长为副组长，各科室负责人为成员的领导小组，领导小组负责对火灾隐患的排查，“119”宣传月的宣传进行督促指导、督察检查工作。各科室要做好人员的安排部署，做到分工明确，责任到人。

三、“119宣传月”活动安排

本次宣传月的活动主题为“人人关注消防，共建平安校园”。各科室统一行动，利用“119宣传月”活动为契机，按照消防安全“五进”工作要求，认真开展形式多样的消防宣传活动。

1、各科室要利用宣传栏、文化橱窗、板报、广播、悬挂宣传标语，向全体干部职工发放宣传材料等手段进行消防安全宣传，提高干部职工的防火意识。

2、开展消防演习工作。邀请消防部队官兵举办疏散演习活动并讲解相关消防常识的知识，组织干部职工进行灭火、抢险、逃生等项目的培训，使干部职工通过培训，全面提高其防火意识。

3、认真开展火灾隐患大检查工作，对校内的重点部位，宿舍、财务室等重点单位认真排查，检查灭火器材是否过期，对值班人员进行了防火知识的培训。办公楼疏散通道、疏散楼梯和安全出口是否畅通，人员密集科室公共区域的外窗及宿舍房间的外窗是否安装金属护栏，疏散指示标志设置、数量是否符合消防技术规范要求。

火灾自动报警、灭火等固定消防设施是否按照消防法规和技术规范的要求设置，固定消防设施是否灵通有效，日常维修管理是否到位，用火用电制度是否健全。实行24小时昼夜值班，消除一切隐患，确保人民财产安全。

四、工作要求

1、加强领导、落实责任。从构建社会主义和谐社会的高度，牢固树立“人民生命至上，火灾隐患必除”的指导思想，把火灾隐患普查整治工作摆上重要议事议程。

2、广泛开展宣传，营造良好氛围。利用“119”宣传月主题活动为契机，充分利用广播、标语、横幅等宣传形式，调动干部职工参与的积极性，开展形式多样、有声有色、切实有效的宣传教育活动，做到人人皆知。

3、落实保障措施，建立工作制度。要建立重大火灾隐患督办和责任追究制度，对失职造成火灾的人员，校里将根据有关规定追究有关责任人的责任。建立信息报告制度，加强信息沟通、请示报告制度，反映工作进展情况，及时报告重要信息，重大火灾隐患。

119消防月活动方案篇6

一、演练目的

1、为了进一步加强教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力，

2、增强师幼的消防安全意识，了解消防知识，提高自救防范能力，

3、让幼儿巩固安全防护知识，做到发生火警火灾时临危不乱，有序、迅速、安全地按照消防逃生路线安全疏散，确保生命安全。

4、通过消防演习，让幼儿掌握火灾时的逃生方法，培养逃生技能

二、时间、地点、参加人员

1、时间：某年某月某日某分某秒。

2、地点：某某幼儿园

3、疏散集中场地：操场、平旷场外

4、参加人员：全体教职员工及幼儿。

三、演练准备工作

幼儿园消防安全演练方案

1、灭火器、水等，湿毛巾，每人一份。

2、警报声，师幼熟悉园内通道，下楼梯的方法、顺序、路线。

四、现场人员分工

现场总指挥：某某园长

班级指挥：各班老师

救护人员：某某保健老师

五、逃生路线

总的疏散原则：

一楼为先，二楼随后，三楼最后。

演练警报响起：

听见演练警报后，带班教师立即停止一切活动，与配班教师、保育员一起组织演练活动，集中幼儿，清点人数，共同组织幼儿应急避险，并快速排队，按照拟定路线疏散至操场。

六、演练过程

1、警报声起；

2、各班教师组织幼儿迅速撤离教室，沿安全逃生路线疏散。

(1)各班幼儿用湿毛巾捂住口鼻，排成1-2排，弯腰、低头，沿墙角边有秩序的撤离；

(2)教师引导幼儿逃生时，教育幼儿不抢道、不惊慌；下楼时手尽量扶住栏杆、墙壁；

(3)教师组织幼儿有序撤离，带班老师前、保育员中间、配班老师后。确保幼儿全部安全疏散至操场。

3、重点危险地带专人把守，某某园长主要负责楼梯口、楼道转弯处指挥。

班级人员分工明确，各自在队伍前、中、后位置安排到位。

4、集中安全地带（操场、平旷场地）。

要求：各班清点并报告人数，组织幼儿有序排队

5、请消防员叔叔讲安全知识。

6、看灭火演习。

如何使用灭火器以及怎样用灭火器灭火。

幼儿园消防安全演练方案

7、演习结束，排队回教室，教师简单小结，巩固安全知识。

119消防月活动方案篇7

一、活动安排：

(一)进行消防安全知识的宣传，大力营造活动气氛。

1、在“11.9”消防宣传月期间，宣传岗及基层各单位要及时、准确、全方位、全过程、深层次地报道消防宣传活动开展情况，并要求全员参与撰写活动稿件，各单位在区网或以上网站上刊登稿件不得少于1篇，宣传岗在厂网站上刊登稿件不得少于3篇。

2、各单位张贴消防宣传标语、散发消防宣传单，悬挂横幅，营造宣传气氛。

(二)开展消防隐患排查，降低安全风险。

1、基层各单位要以本次“11.9”消防宣传月活动为契机，结合厂部下发的关于开展消防安全“四个能力”建设、生产现场精细化安全管理、规范生产现场防雷防静电管理专项检查的通知要求，组织对油气站库、装卸油台安全附件、防雷防静电接地装置、隐蔽工程、单井看护点用油、用气、用电情况，进行一次认真排查，认真做好消防安全隐患排查和治理工作，并将检查问题和整改情况于10月25日前上报hse办公室。

2、hse办公室将及时跟踪督促整改。

(三)开展消防安全知识培训，提升全员的消防安全意识。

1、由培训岗牵头，进行《消防安全工作手册》培训。组织基层各单位管理人员及岗位员工针对不同岗位、工种特点，培训员工掌握查改火灾隐患的方法及灭火逃生技能，确保人人达到“三懂四会”的要求并进行一次消防安全知识考试。努力提升各级人员“四个能力”，即：检查和消除火灾能力、扑救初起火灾能力、组织人员疏散逃生能力、消防宣传教育能力。

2、基层各单位对员工进行消防法律法规知识培训，观看警示教育影碟。组织井区干部、班站长、岗位员工认真学习厂部下发的《消防安全工作手册》，并进行考试，考试人员必须达到单位总人数95%以上。

(四)组织消防应急处置演练，提升全员应急处置能力。

1、基层各单位结合本单位实际情况，以班站为单位，组织开展应急处置措施演练。重点以初起火灾扑救、火灾中逃生为主要内容。各单位要认真组织，扎实开展，将演练作为提升全员应急处置能力的重要内容。

2、生产调控中心负责，组织开展一次三级消防应急预案演练。参与人员以作业区应急抢险队员为主。

(五)总结评比。

1、各单位对“11.9”消防宣传月活动开展情况进行总结，11月5日前，以电子版的形式上报hse办公室，并附相关照片。

2、作业区将对本次活动进行验收评比，总结。

二、工作要求：

1、各单位要高度重视此次活动，根据作业区的统一安排，结合自己单位实际情况，制定活动方案，有组织、有安排、有落实、有考核。

2、作业区将从10月25日开始对各单位消防应急疏散预案验收，对消防安全知识进行闭卷考试，并将考核成绩纳入月度hse业绩考核中。

3、此次活动将评选出优秀组织单位三名，各奖励500元;优秀组织者10名，各奖励300元;积极参与者10名，各奖励200元。

119消防月活动方案篇8