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室内游戏活动方案5篇

字制定活动方案前,了解做这个活动的初步情况,大家在活动方案的开头就要明确好活动的主题,28范文小编今天就为您带来了室内游戏活动方案5篇,相信一定会对你有所帮助。

室内游戏活动方案5篇

室内游戏活动方案篇1

一、活动主题:

“xxx年班级庆元旦联欢”

二、活动宗旨:庆祝元旦,迎接xxx年的到来,丰富全校师生的校园文化生活,加强班集体的凝聚力建设,师生同乐、共享,创建和谐、融洽的师生关系,形成健康和谐的校园氛围,营造欢乐祥和的节日气氛,为同学们充分展示自己的才艺提供舞台,享受美、体会美、展现美、创造美,激发广大学生爱党、爱国、爱校、爱班、勤奋学习、努力成才的热情与动力,全面提高自身素质,推动校园精神文明建设。

三、活动时间

:xxx年元旦放假前一天下午14:50——15:50

四、活动地点:

各班级教室

五、活动主要内容及过程:

(1)午讲时间各班级进行班级布置,营造浓厚的节日氛围,在黑板书写活动主题,布置好桌椅及音响设备。

(2)第一节课后班干部和课代表邀请所有任课老师到班级就坐。

(3)班主任进行xxx年工作总结及xxx年工作展望,班级学生代表发言。

(5)师生联欢,校领导走进班级慰问师生,与大家同贺新年。

(6)联欢活动结束后,各班组织学生打扫好室内外卫生。

六、活动要求:

(1)师生联欢节目丰富多样,节目可以是器乐、舞蹈、合唱、独唱、诗歌朗诵、相声、小品等,节目要求适合小学生,内容健康,请各班级提前准备,精心排练,营造欢乐祥和的气氛。

(2)建议多开展一些师生互动节目,如踩气球、抢板凳、夹乒乓球、等。

(3)迎新活动后,各班级务必组织班干部、值日生将教室卫生、环境区卫生打扫干净,以整洁的校园环境迎接新年的到来。

我们迎来了20xx级的新生加入我校之后两个月里,我们也即将送走20xx级的学长学姐,在这样一个特殊的时间里,为了活跃校园气氛,为了让大一新生更加迅速和愉快地融入这个校园,为了丰富校园生活,展示各位学子的`风采,拓宽学生能力和特长,让课外生活更加丰富多彩,我们特此为大家在这特殊的日子举办这个联谊会。

一、活动目的

(1)促进同学之间的关系。

(2)丰富校园文化,活跃学习氛围。

(3)团结会员以及其他学生,展示会员风采。

二、活动宗旨

在校、院方的同意下,以最大的影响,最美好的方法来促进同学之间的友谊。

三、活动对象

xx学院全体师生

主办单位:大学生实践协会,人文社科学院文艺部

承办单位:

特邀嘉宾:

四、时间及地点

时间:20xx年11月11晚6:30

地点:xx学院大学生社团文化中心

五、活动流程

1、前期宣传

⑴有大学生实践协会和人文社科学院文艺部画出活动展板。

⑵通知全院的每一个班文艺委员关于此次活动相关事宜,再由他们通知班级每一位成员(人文社科学院文艺部)。

⑶通过拉赞助,获取经费赞助,把横幅展示出来(大学生实践协会)。

2、正式流程

⑴在11月8日—9日,采取信箱形式,收集同学们的心里话。

⑵在11月10日,我们主办方通知那些同学,在他们自身同意的情况下,我们邀请其来参加我们11月11日晚上的联谊会。

⑶在11月11日晚6:30,我们将在大学生社团文化中心举办联谊会。

一、活动背景

20xx年,双十一光棍节,即将到来,考虑我班男生、女生人数比例悬殊,特举办双十一模拟情侣活动和男、女生性格差异知识抢答活动,以促进我班同学之间的感情交流,丰富他们的校园生活,让我们在学习知识(iq)的同时,提高我班同学的情商(eq)。

二、活动主题

共赴11月11,交友万岁

三、活动宗旨及目的

通过此次的活动,向班级同学宣传大学生恋爱心理的相关知识,引导同学们正确的处理男女生之间的关系,帮助同学们树立起正确的恋爱观,理性的对待大学时代的爱情。

四、承办单位:

化学化工系xxx5级材料化学四班

五、活动时间

20xx年11月11日——13日

六、活动地点

理科楼610教室

七、活动对象:

化学化工系xxx5级材料化学四班全体学生

八、活动内容策划

1、利用qq群、xxx、同时由班干部在班级宣传,让同学们了解我们的活动主题和内容,以便于在活动期间同学们能积极参与。以及采集同学们对这次活动的看法。

2、主持人进行游戏说明,宣布游戏开始。

3、配对原则:通过在各种游戏中男女生之间的默契度来进行情侣配对,以及男、女生性格差异知识抢答赛。

4、各队情侣要在两日之内完成规定的任务,一切任务需拍照片,以照片为凭证。

5、主持人颁发精美礼品,宣布活动结束。

活动主题

活动名称:你看电影我买单,光棍节温馨奉献!

活动时间:20xx月11月11

活动介绍

宣传方式:用“你专心陪伴你的心上人,其他的事情我来办”这样的宣传方式口号来迎合情侣们极尽所能制造浪漫的迫切心情,若能准时兑现赠送电影票的承诺,并制造机会在男友面前称赞他漂亮的女友,男友多半都会支持女友做美容,甚至为她购买美容疗程,朋友圈子里的情侣也很可能成为这家美容院的新顾客。

活动内容:

1、提前与电影院联系,团购低峰时段的电影票;

2、活动期间开任意疗程卡者前20名可领取情人节电影票两张,并同时获得玫瑰花一枝及情人梅一包。

活动主题

活动名称:光棍节,我们让你不孤单!

活动时间:20xx月11月11

活动介绍

活动目的:以双11为促销主题,突出“11”元消费不计成本的体验价,让顾客感受到美容院的特别,以此吸引更多新顾客。

活动内容:

1、活动当天所以持“11元抵扣劵”的顾客均可支付11元享受美容院指定的护理项目。

2、所有参与本次活动,并已登记在册的顾客均可获得美容院准备的小礼品。

活动主题

活动名称:11靓佳丽,幸福全家人

活动时间:20xx月11月6—20xx月11月11

活动介绍

活动描述:在美容院做美容,送放大的全家福照片一张,促使顾客家人对她所消费的这家美容院产生认同感。

活动目的:伸延服务,促进再消费。

宣传方式:扩大美容院在顾客心目中的影响力,使以家庭为单位的更多社会群体产生对美容院的善意回馈;这样的宣传方式不但能取得经济效益,更能获得一定的社会效益。

活动内容:

1、在本店消费到一定金额的顾客,均可获得本店赠送的由摄影中心提供的全家福免费照一张(无底片);

2、提前与摄影中心达成协议,在顾客的全家福上印制美容院的名称或祝福语;

3、通过这样的活动创造温馨,并取得顾客家人对其消费的支持,挖掘社会资源。

室内游戏活动方案篇2

1、袜子配对

道具:洗干净的袜子

玩法:将家里收下来干净的袜子交给孩子,让孩子按照颜色、样式等配出一对对一样的袜子。

益处:孩子对分类的概念有初步印象,掌握事物间的联系和区别。

2、手心手背

道具:床垫

玩法:家长和孩子一起把手平放在床垫上,手心朝下,妈妈喊口令“手心”或“手背”,爸爸和孩子按照指令将手心朝上或朝下,谁的'手掌翻得既快又对谁获胜。

益处:培养孩子的注意力和反应能力。

3、蚂蚁搬家

道具:床、枕头、毛绒玩具等

玩法:床上适当放些障碍物,家长首先背起孩子从床头越过障碍物爬到床尾。再次从床尾爬到床头时家长需双手和双脚各夹一个玩具,孩子需要将一个玩具放在身体任意部位(背、颈部)带回床头,中间不能掉落。

益处:巩固孩子的爬行能力。

4、爬山过河

道具:3条被子、枕头、毯子

玩法:准备3条或以上的被子,家长和孩子一起把被子、枕头叠在一起变成一座柔软的“小山”,让孩子爬上去。当孩子可以轻松爬过“山”后再增加难度,再将毯子横在“山”下面,爬过山后还需要越过毯子“河流”。

益处:感觉被子的柔软与可变性,发展孩子的动作。

5、打地鼠

道具:被子

玩法:首先家长扮演地鼠,将自己裹在被子里,缩成一团,然后趁孩子不注意,将手、脚或头等钻出被子,引导孩子用手触摸家长露出的身体部位,再迅速钻回被子中;玩一圈后,家长和孩子角色互换,孩子扮演地鼠,家长来打地鼠。

益处:锻炼孩子的反应速度。

6、笨熊大作战

道具:被子

玩法:家长把孩子用被子包起来,变成一只“熊”,随后家长自己也裹上一条被子,与孩子展开作战,可以是相互扯开对方的被子,也可以是将手伸到对方的被子里,动作随意,主要是起到互动的目的。

益处:锻炼身体的协调性。

室内游戏活动方案篇3

一、室内运动

1、不倒翁

目的:引导宝宝在左右推力中保持平衡,发展宝宝动作的协调性、平衡性。

准备:

玩法:

1、家长推宝宝的双手,向前向后推宝宝,引导宝宝保持平衡。

2、让宝宝靠墙站,妈妈向左向右推宝宝,引导宝宝保持平衡。

3、儿歌:不倒翁,翁不到,推一推,摇一摇,推呀摇呀推不倒。

2、捕鱼儿:

两位家长面对面地站着,两手相握成鱼网状,请宝宝当小鱼儿。让宝宝在鱼网周围自由自在地跑动。家长一边说儿歌一边准备网鱼:“一网不捞鱼,二网不捞鱼,三网才捞鱼。”让宝宝尽量躲开鱼网。抓住了:如果宝宝给鱼网网住了,家长问宝宝:你是大鱼还是小鱼?如果宝宝回答:“大鱼”,家长就说:“把它送到鱼市上吧。”如果宝宝回答是“小鱼”,就说:“把它送回水里去吧。”然后放开宝宝,重新开始游戏。

可获得的经验:激发宝宝运动的兴趣。提高宝宝的反应能力。增强宝宝身体的.灵。

温馨提示:家长在玩此游戏的时候,可以让宝宝从鱼网下逃几次,激发宝宝游戏的兴趣。家长应根据宝宝身体的情况,掌握宝宝的活动量。

附:儿歌:《捕鱼儿》一网不捞鱼,二网不捞鱼,三网才捞鱼。

3、爬的游戏:

在这个时期,孩子的爬行动作已经非常熟练,并喜欢爬高;家长可以准备干净的楼梯,让孩子练习爬上楼梯、爬下楼梯;从地上爬着上床,练习双腿的力量;成人可以仰卧在床上做各种姿势,让孩子爬过你的身体。玩耍的同时,既锻炼了孩子的平衡能力,又促进了亲子交流。这时,应特别注意安全。

二、亲子活动方案:

彩球弹起来了

适用年龄:

活动目标:

活动准备:

活动过程:

一、向家长介绍活动的价值

19~22个月的婴幼儿对共同游戏开始产生兴趣,他们喜欢玩有挑战性的游戏。此游戏对婴幼儿的协调能力和视觉灵敏度是一个挑战,在活动进行中也能培养婴幼儿的合作意识。

二、向家长介绍活动的内容

1、指导人员示范:两人分别推彩球,让幼儿和家长之间推动球。

2、家长与幼儿一起拍动彩球。家长也可以边动边说:彩球弹得低、彩球弹得高。语言与球弹起的高度相吻合。

注意事项:

1、幼儿必须在球落下时注视看,还必须与家长同时提起毛毯

2、开始时轻轻颠球,以免太高。

建议:在家中可以用气球让幼儿玩这个游戏。

三、集体韵律操

目的:鼓励宝宝在成人的引导下

四、生活要求

1、鼓励宝宝自己扶着楼梯的扶手上下楼梯。

2、请家长把宝宝的袖管卷起来,让宝宝尝试自己洗手。

室内游戏活动方案篇4

通过亲子活动,引导幼儿养成耐心细致的操作习惯。感受和爸妈一起做手工的乐趣,增进亲子感情。幼儿的创新的思维初步得到发展。初步掌握粘贴、折剪的基本技能,发展幼儿的小手协调能力。

一、活动流程

1、教师交代亲子手工活动意图

引导幼儿学习基本的粘贴技能,发展幼儿动手能力和小手协调运作能力,在亲子合作中粘贴和表演活动中增进感情。

2、讲解制作方法,进行制作

1.展示纸箱的多种变化(镂空小车、小孩、大嘴巴……)开拓家长及幼儿的思路。

2.家长与幼儿进行创新制作。

二、手工完成并简单的深透环保知识

将制作的作品进行户外展示、欣赏,再次感受废旧物品的可重复利用及亲自制作带来的`快乐。

活动精彩瞬间

三、活动反思

在这次活动中,家长都非常积极地参与,也都提前做了准备,所以整个活动进行的非常顺利。但是在活动题材的选择上没有考虑幼儿能力的发展水平,整个活动基本上都是家长在制作,孩子参与的比较少。

值得提出的是,在活动结束后家长们都配合老师带领着孩子自觉地将撕剪下来的材料打扫干净,潜移默化的培养了孩子讲卫生、爱护环境的好习惯。

室内游戏活动方案篇5

一、活动目标

1、让孩子乐意与同伴、家长一起参加游戏活动,通过好玩的亲子游戏,体验活动所带来的乐趣,增进与家人之间的情感。

2、给孩子表现自我的机会,培养孩子活泼、开朗的性格,促进孩子交往能力的发展,培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。

3、通过活动,促进家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交流,增强家园联系,形成共同教育的合力。

4、通过幼儿园环境、各种展牌向家长展示幼儿素质教育成果,塑造本园的良好形象,进一步深化本园的办园特色。

二、活动时间

20xx年12月13日下午14:20——16:00

三、活动地点

幼儿园教室

四、活动人员

大、中、小班全体小朋友、家长、老师

五、活动准备

1、通知幼儿家长来园参加亲子活动。

2、准备游戏需要的材料。

3、布置活动场地。

六、活动组织

策划:渠敬华

成员:于相芹、武俊粉、崔喜梅、渠丽红、苏俊华、王士敬

摄影:邵景科

主持人:于相芹

安全工作:范章为、马景彪

后勤:渠建武

七、活动流程

1、主持人致欢迎词。

2、主持人讲注意事项:

(1)请您在活动中看好您的宝宝、管理好自己的孩子,以免其受到伤害或走失。

(2)请全体家长、幼儿在活动过程中遵守活动规则和活动秩序,听从指挥,请勿拥挤,在指定位置等待。

(3)请各位家长要积极配合我们的工作,遵守纪律,在活动结束前不要擅自带孩子离开。

3、家长带领幼儿参加亲子游戏。

4、幼儿才艺展示。

5、主持人致结束语,活动结束。

八、亲子游戏介绍

(一)小班亲子游戏

1、大脚小脚

玩法:家长和幼儿面对面站好,用双手拉着宝宝的手,宝宝的小脚踩在家长的大脚上,带动宝宝向前迈步,先到终点者获胜。

2、猜家长

准备:小椅5-6把,蒙眼巾5-6条。

玩法:幼儿5-6人,蒙眼坐成一排,父母(爷爷奶奶)分别走到幼儿面前,主持人说出此人特征,如发式,衣着,由幼儿猜出自已的爸爸妈妈(爷爷奶奶)。

注意:

1、猜不着时可以让幼儿听被猜人的声音。

2、猜对时可由父母对孩子做亲昵的动作,以表示奖励。

(二)中班亲子游戏

1、袋鼠运蛋

准备:沙包若干个

玩法:家长站在起点,幼儿站在终点。家长从起点用膝盖夹住沙包跳至终点,把沙包交给在终点等候的幼儿,再由幼儿用膝盖夹住沙包,跳回起点,先到者获胜。

2、两人三足

准备:绳子若干

玩法:一家长与一幼儿将相邻的两条腿用绳子绑在一起,听到口令后,两人一齐向前跑,谁先跑到终点为胜。

(三)大班亲子游戏

1、接力跑

准备:接力棒若干个

玩法:亲子两人游戏。听口令,幼儿手执接力棒起跑,到达已站立在中点处的家长那儿,将棒交给家长,家长再执棒跑向终点。速度最快的一组为获胜者。

2、托球跑

准备:乒乓球若干个、球拍若干付

玩法:幼儿与家长面对面站立;幼儿拿球送给对面的家长,家长随即将球用乒乓球拍托着走到终点。在规定时间球不掉下来即为胜。

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