为了确保活动的顺利进行，我们需要一个详细的活动方案，活动方案的灵活性应当与活动的稳定性相结合，下面是28范文小编为您分享的幼儿园防拐骗活动方案8篇，感谢您的参阅。
幼儿园防拐骗活动方案篇1
活动目标：
1、树立幼儿初步的防范意识。
2、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。
3、引导幼儿了解一些自我保护的常识，知道迷路时应怎么求救。
活动准备：
1、排练情景表演：豆豆迷路了。
活动过程：
一、请幼儿观看情景表演“豆豆迷路了”，教师在主要部分给以提示。
二、1、引导幼儿讨论：豆豆迷路了，他怎么做的?这样会出现什么后果?并说一说如果自己遇到了这样情况时应采取怎样的做法，引导幼儿明白遇事要动脑筋。
2、幼儿展开讨论，说出自己的看法，并进行简单记录，教师将幼儿的记录进行整理、张贴、以提高幼儿自我保护意识。
3、开展“有奖竟猜”游戏，可将幼儿分为男女两方，提问问题，幼儿迅速且较完整的说出想法，答对的一方可奖一朵小红花。
(1)在商店里，不小心和家人走失了，你该怎么办?
(2)在城市迷了路，你该怎么办?如果有人强迫带你走，你该怎么办?(可以根据路标、路牌和公共汽车的站牌辨认方向和路线，还可以向交通民警或治安巡逻民警求助。)
(3)在农村迷了路，你该怎么办?(应当尽量向公路、村庄靠近，争取当地村民的帮助。如果是在夜间，则可以循着灯光、狗叫声、公路上汽车的马达声寻找有人的地方求助。)
(4)在幼儿园跟父母走失了，你该怎么办?
三、教师小结，活动结束
1、小朋友们平时应当注意准确地记下自己家庭所在的地区、街道、门牌号码、电话号码及父母的工作单位名称、地址、电话号码等，以便需要联系时能够及时联系。
2、如果迷失了方向，要沉着镇静，开动脑筋想办法，不要瞎闯乱跑，以免造成体力的过度消耗和意外。
幼儿园防拐骗活动方案篇2
20xx幼儿园防拐骗防走失演练活动方案（详细版）
孩子的安全牵动着我们每个人的心，抓好安全教育是我们义不容辞的责任。我们园非常重视孩子们的安全问题，在平时教学活动中每周涉及安全课知识，每月进行安全演练。目的就是让孩子们提高安全意识。当前，儿童走失被拐骗的现象屡见不鲜，城大人杂，面对骗子的招数防不胜防。追其原因一方面幼儿自我保护防范意识差，经不住各种诱惑，另一方面是家长和老师的教育不到位。为进一步增强老师和家长的安全教育能力，提高幼儿的.安全防范意识和自我保护能力，我园决定开展“防拐骗”安全演练活动，具体方案如下：
一、班级防拐骗安全教育
1、利用故事例如《小兔汤姆走丢了》，谈话活动等，教育孩子不跟陌生人走，教给孩子自我解救的有效方法，提高孩子防拐骗、防走失的技能，让孩子了解具体情境下走失了应该怎么办，增强孩子防骗意识，提高自我防护能力。
2、《保命童谣一》：一个人，上学校。问我什么不知道。低下头，快点走，追上前面小朋友。
?保命童谣二》：清晨太阳升在东，夜里马勺北斗星。街道门牌要记清，会认东西南北中。
二、防拐骗防走失演练准备
1、参演人员：各班教师、全体幼儿。
友情出演：家长成员8名（拐骗人员）。
防走失应急领导小组：骆园长、江医生、刘保安、各班级主班老师。
2、准备道具：糖果若干、玩具若干、零食若干
三、防拐骗演练场景设置
场景一、户外活动
演练对象：小班幼儿
1、教师正常带领幼儿在操场上进行户外活动。家长志愿者手里拿着糖果与玩具走到小朋友中间，用新奇的玩具吸引孩子的注意力。
2、家长：阿姨车上还有许多好玩的玩具和糖果，有没有小朋友能去跟我一起拿？会奖励给表现好的小朋友哦。
3、教师观察是否有小朋友跟着离开。
4、如有小朋友离开，老师及时制止。
老师引导：
“孩子们，你们认识这位阿姨么？”
“不认识为什么要跟她离开呢？”
“你们知道她要带你们去干什么吗？”
场景二、离园环节
演练对象：中大班
1、家长志愿者：孩子（或者叫出孩子的名字），我是你妈妈的好朋友，她今天有事不能来接你，让我接你回家。
老师观察孩子的反应。
2、如果有孩子提问：你知道我妈妈是谁吗？/我不认识你。
家长志愿者：我知道你叫……，你妈妈叫……，对不对？我是你妈妈的好朋友。
老师观察孩子的反应。
3、如果有孩子跟随离去，老师及时制止。
四、具体演习流程：
各班上老师组织带领幼儿正常有序地开展活动。友情出演人员利用糖果、礼物、玩具等各种物品及方式引诱、哄骗幼儿。各班级老师在模拟演习时不干预，如果孩子向老师求救则介入，老师负责随时清点每班幼儿的人数，确保每位幼儿的人身安全。各班在活动结束后总结并进行相关的自我保护的教育。
五、防拐骗演练要求：
全体师生要高度重视此项活动，各就各位，要严格按照指定时间、计划和方案要求，开展防拐骗练活动。各班教师要树立“安全第一”的思想，保证每位幼儿安全、有序地进行防拐骗演练。
六、家园教育：
幼儿园通过微信群、qq群、微信公众平台等多种形式，向家长宣传关于“防走失、防拐骗”方面的教育信息，提醒家长带孩子出门的注意事项，要求家长严格执行接送卡制度等，引起家长重视，提高家长的防范意识，取得家园教育的一致性。要求家长在家配合教育孩子：记住自己居住的地点和电话号码，记住父母的名字、父母的手机号码，同时还要教孩子学会拨打110求助电话、119火警电话、120救护电话。教孩子识别好人和坏人。
幼儿园防拐骗活动方案篇3
一、防拐骗演练目的
为了进一步增强家长和老师的安全教育能力和提高幼儿的安全防范意识和自我保护能力，避免拐骗幼儿和伤害幼儿人生安全的事故发生，我园组织全园体师生开展防拐安全教育演练活动，活动流程如下。
二、演练组织
为了确保此次演练取得成功，防止事故的发生，成立以园长指挥，各班主任、后勤负责人张医生为成员的演练安保小组。
三、参演人员：
1.各班教师及幼儿
2.友情出演：每班幼儿家长各2名(拐骗人员)
大班家长拐骗中班幼儿，中班家长拐骗小一班幼儿，小一班家长拐骗小二班幼儿，小二班家长拐骗大班幼儿
四、准备工作
道具：糖果若干或玩具若干
五、演练设置
20xx年xx月xx日(周五)上午(10:00—11:00)。教师带领幼儿正在操场上自由而有序地玩户外游戏活动。有8个面容和蔼却陌生的叔叔(或阿姨)手里拿着玩具或零食，分别在操场或班级里面各自用不同的`方法“诱拐”孩子……
六、职责分工
1.主持者：由园长负责整个演练活动的主持。
2.协助指挥：各班由老师组织带领幼儿有秩序地游戏活动。
3.保安全程严密把好门关，活动过程中不让任何幼儿离开幼儿园(特殊情况必须有班主任陪同方可出大门)。
七、演练方式
上午10点户外活动时间，预先安排好的“坏人叔叔”、“坏人阿姨”进入班级或户外活动场所，趁老师不注意利用甜言蜜语或物质引诱等各种各样的拐骗手法去拐骗幼儿，想方设法把幼儿“骗”出活动室外面或骗到幼儿园大门。
八、防拐骗演练要求
1.全体教职工须高度重视此项活动，各就各位，要严格按照指定时间、计划和方案要求，开展防拐骗练活动，不得延误。
2.保安、各班主任和组织人员要树立“安全第一”的思想，保证每位幼儿安全、有序地进行防拐骗演练。
3.进行疏散时要做到听从指挥，有序、快速、安静疏散，确保安全，以免发生拥挤踩踏事件。
九、演习经验总结
(一)、幼儿园防拐骗演练具体的活动方案
(二)、幼儿园防拐骗主题的演练活动方案
(三)、公司安全生产知识竞赛活动方案
(四)、党建知识竞赛活动方案具体策划
(五)、消防安全知识竞赛活动方案有哪些
(六)、小学生安全教育日活动的国旗下讲话稿
(七)、最新的法制宣传教育活动工作方案
(八)、县级单位法制宣传日的活动方案有哪些
(九)、学校法制宣传日活动方案具体是什么
(十)、国际家庭日是每年的几月几日及活动内容是什么
1.各班级老师负责清点班级幼儿的人数，确保每位幼儿的人身安全。
2.全体师生在操场排队集中，园长总结演练情况，向幼儿宣传相关的自我保护的教育。
十、各班老师在活动结束后再加强巩固对幼儿进行相关的自我保护的教育。
幼儿园防拐骗活动方案篇4
活动目标：
1.知道不跟陌生人走。
2.有初步的安全意识和自我保护能力。
准备：
防拐骗模拟演练，绘本《不跟陌生人走》。
过程：
1.情境演练：
区域活动时间，幼儿进行区域活动，陌生人(其他班级的家长)来班级走到任意小朋友面前进行拐骗。
(1)我是新老师，今天我要请你们到外面去抓小蝌蚪，你们去吗?
(2)我是你妈妈的同事，妈妈请我来接你去她单位。
(3)你们卢老师今天请假，我带你们到外面去玩，你们去吗?
(4)小朋友，我请你吃糖，你和我一起到外面去找妈妈。
2.讨论：
(1)这个阿姨是谁?你认识她吗?
(2)不认识的人，我们能跟她走吗?
(3)绘本：《不跟陌生人走》
幼儿园防拐骗活动方案篇5
为保障孩子们的健康和安全，提高师幼的自我防护意识，杜绝幼儿被拐骗、性·侵，减少安全事故的发生，促使幼儿的健康成长。根据教育局关于开展20xx年“安全教育宣传月”的活动通知精神，特将十月份防拐骗、防性·侵主题教育工作小结如下：
一、教师方面：
1、领导小组研讨、制定本次活动方案并下发给幼儿园每位教职工及家长，让全园师生及家长都能重视此次活动，认识理解了防拐骗、防性·侵的重要性。
2、教师观看视频，集体备课，准备防拐骗、防性·侵教案，提高自身安全意识及修养，为更好的教育幼儿打下了基础。
二、幼儿方面：
1、开展大中小主题安全教育活动，幼儿认识到安全的重要性，不轻易相信陌生人的话。能看出拐骗人员的虚假骗术。提高了自我保护意识。
2、开展防拐骗演习活动，用口才好的家长扮演防拐骗人员，利用玩具、糖果等对幼儿进行拐骗，有个别幼儿防范意识较低，经受不住诱惑，但大多数幼儿不受玩具和糖果的影响。幼儿的安全防范意识有很大提高。
3、组织幼儿学习了预防性·侵害的相关知识，以幼儿通俗易懂的方式进行教学。通过幻灯片里的卡通图片一幅幅的闪现，孩子们知道了自己从哪里来的，并认识了“身体私密部位”就是游泳衣所遮挡住的位置，而这些地方是不能随便被别人触摸，自己也不能去触摸别人的地方。幼儿初步具备了防范外来侵犯的抵抗能力。
三、家长方面：
1、向家长发放宣传单（致家长一封信），家长能很好的阅读及学习防拐骗防性·侵知识。极大的提高了家长的`安全意识。
2、召开家长会。简要分析目前的安全形势，并向家长阐述防拐骗、防性·侵的重要性和必要性，总结防骗招数。家长认识到位，不仅提高了自身的防骗意识，而且能很好的教育孩子。
3、家长在家，有必要进行关于逃离窟的教育。如
（1）背诵父母的名字、手机号码、家庭住址。
（2）学会打电话；
（3）认识求援的对象，告诉宝宝，警察是求援的第一人选，平时上街时要让宝宝指认出派出所、邮局、银行、学校、政府等常见的单位，在必要时可以跑进去向里面穿制服的工作人员求救；
（4）逃出魔窟教育。告诉宝宝，要是他万一被拐了，谁也不认识，也见不到妈妈时，要尽量保持镇定，不哭闹，要假装听从陌生人的话，多吃饭积攒力气，对坏人的发问一概说不知道，确保坏人不在身边时，要用尽力气向人多的地方逃跑，要想办法找到可以救助的人，
通过本月安全教育活动的开展，提高了教师和家长的防拐、防性·侵意识。安全防拐骗、防性·侵意识要从小抓起，时刻不放松。
三要镇中心幼儿园
二〇一五年九月二十九日
幼儿园防拐骗活动方案篇6
一、活动目的：
为了提高幼儿的安全防范意识和自我保护能力，避免拐骗幼儿和伤害幼儿人身安全的事故发生，加强家长对幼儿的防拐骗安全教育意识。我们将在班级开展防拐骗安全演练活动。为使此活动顺利有序地开展，特制订本方案。
二、活动时间：
20xx年3月28日下午3:20——3:50(户外游戏)
三、准备工作：
1、提前做好防拐骗演练宣传活动;
2、由小三班家长志愿者准备行骗道具(糖果、玩具)或是易让幼儿相信的骗术。
四、活动人员及工作安排
小六班全体幼儿、教师以及两名家长志愿者。
1、 各班教师负责组织幼儿到户外开展游戏活动。
2、 家长志愿者中1人扮演行骗者;另外1人负责拍照、录像。提前和志愿者就活动注意事项及相关要求进行沟通，交换意见。
五、活动地点安排：
幼儿园游乐场。
六、安全措施：
为了确保此次演练取得实效，防止事故的发生，成立以幼儿园总务处为指挥、安保、行政后勤、班级教师为成员的演练安保小组。在活动过程中也提醒“骗子”家长，用温和的语言和得体的动作，避免幼儿受到惊吓。
六、具体演习流程：
1、教师提前上好预备课，教育幼儿注意保护自己，不能吃陌生人东西，不玩陌生人玩具，不跟陌生人走。
2、门卫人员和行政后勤在幼儿园大门外守护，确保幼儿出入幼儿园大门的安全。
3、演练期间，教师按照时间带幼儿到场地正常的进行开展户外游戏活动。
4、“骗子”利用玩具、小食品或哄骗为手段对个别幼儿进行诱骗，“骗子”要避开老师或是其他小朋友。将幼儿“诱骗”至幼儿园门外。如果在诱骗过程中幼儿提出向老师寻求帮助时，扮演“骗子”的家长应及时更换“诱骗”对象。被诱骗的幼儿则有门卫或是值班老师将幼儿拦下带回。
5、演练活动结束后，老师清点人数，并针对演练出现的个案情况在班级进行小结，并对被骗幼儿进行心理疏导。
6、结合演练情况向班级家长通报，加强家长防拐骗安全教育意识，形成家园协作、共同教育，共同培养幼儿自保、自救的意识。
幼儿园防拐骗活动方案篇7
活动时间：
7月1日下午
活动地点：
滑滑梯
活动准备：
视频、隔壁班级陌生家长2名
活动过程：
一、播放视频
1.在观看视频中，你看到了什么?
2.引导幼儿谈论，能不能这样做?这样做会怎么样?那应该怎么做?
3.师小结。
二、情景演练
场景一：一个“陌生人”手拿遥控飞机，利用教师指导盲点，对部分幼儿进行诱骗。场景二：一名“拐骗者”拎着旅游包，以去公园玩、家长在外等为借口，把一名幼儿进行拐骗。
三、讲解应对方法
1.如果有陌生人给你糖吃，怎么办?
2.在妈妈与别人说话时，你被其他的东西吸引，走丢了，怎么办?
3.如果有陌生人问你的家在哪，一直跟着你走，怎么办?
4.爸爸妈妈不在家时。有陌生人要你开门，怎么办?
播放关于拐骗的案例视频，提高小朋友们防拐防骗的防范意识，小朋友们看的非常认真并对案例上的被拐卖儿童感到伤心。最后讲解防拐骗的安全知识，并引导孩子们积极表达自己对拐骗的看法和如何防拐防骗。
幼儿园防拐骗活动方案篇8
活动背景：
目前社会上拐骗儿童的情况时有发生，针对这一情况，小班段组织开展了“防拐骗安全教育系列活动”。在活动中，老师们设计了幼儿喜欢、有趣的防拐教育活动。如：情景表演、看图讲述、讲故事、玩游戏等，对幼儿进行安全教育。生动、具体的事例，让幼儿对陌生人惯用的骗人技俩有了一定的防范经验。
活动一：当你独自在家
活动目标：
1、 引导幼儿克服独自在家时的害怕心理，了解当自己一个人在家时，应该注意的一些基本安全事项，掌握一些基本的防拐骗技巧，学会保护自己。
2、 在活动过程中，提高幼儿的安全意识。
活动准备：
1、课件《当你单独在家时》;
2、情景表演的准备;音乐磁带《开汽车》;一辆幼城接送车(用kt板制作);红绿灯一个;家的布置(沙发、花瓶、茶桌、饮水机、门牌、电话等);电脑一台;故事图片《当你单独在家时》。
活动反思：
安全知识，理性的东西比较强，让幼儿直接交流这些，他们的兴趣会马上消失，于是，在活动前端，便设计了幼儿喜欢的活动——乘车，将幼儿的兴趣、情绪提高起来;安全教育的目的是要让幼儿能够较好地将安全知识运用到生活中，因此，设计了让幼儿看图讲述故事、玩游戏的环节，让幼儿通过讲讲、玩玩这些实践操作活动，来进一步巩固、渗透所学的安全知识，这样既发展了幼儿的语言表达能力又让幼儿更好地掌握住所学的安全知识;此外，整节活动都是在“家”里进行，让幼儿感受到新奇、好玩的感觉。
活动二：防拐演习活动
在教育的同时，小班段各班级还组织了一次防拐演习活动。教师设计了各种常见的骗术，例如食物引诱、花言巧语、代家长接幼儿等，并邀请隔壁班级陌生家长参与拐骗。通过以实战演练的方式让幼儿在听听、讲讲、演演中接受防拐知识，用通俗易懂的方式向孩子们传授在遭遇危险时的自救方法，提高幼儿的综合防拐能力。
活动时间：20xx年2月26日下午
活动地点：滑滑梯
活动准备：视频、隔壁班级陌生家长2名
活动过程：
一、播放视频
1.在观看视频中，你看到了什么?
2.引导幼儿谈论，能不能这样做?这样做会怎么样?那应该怎么做?
3.师小结。
二、情景演练
场景一：一个“陌生人”手拿遥控飞机，利用教师指导盲点，对部分幼儿进行诱骗。 场景二：一名“拐骗者”拎着旅游包，以去公园玩、家长在外等为借口，把一名幼儿进行拐骗。
三、讲解应对方法
1.如果有陌生人给你糖吃，怎么办?
2.在妈妈与别人说话时，你被其他的东西吸引，走丢了，怎么办?
3.如果有陌生人问你的家在哪，一直跟着你走，怎么办?
4.爸爸妈妈不在家时。有陌生人要你开门，怎么办?
播放关于拐骗的案例视频，提高小朋友们防拐防骗的防范意识，小朋友们看的非常认真并对案例上的儿童感到伤心。最后讲解防拐骗的安全知识，并引导孩子们积极表达自己对拐骗的看法和如何防拐防骗。
活动反思：
通过这次防拐骗安全教育系列活动，小朋友都明白了：无论是陌生人，还是熟悉的人，爸爸妈妈没有说过的情况下都不能跟他们走，让孩子在亲身体验中掌握了一些基本的防拐骗技巧，有效的提高了幼儿防拐自我保护的意识。希望小朋友们时刻为了我们每一个人的健康成长，每一个家庭的幸福和睦。让我们携起手来认真学习安全教育知识、增强安全意识——为生命筑起坚固的城墙!
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