活动方案的制定可以提高活动的效率,活动方案是对一次活动的流程做清楚明了,下面是28范文小编为您分享的大学生读书节活动方案6篇,感谢您的参阅。
大学生读书节活动方案篇1
一、活动时间:
20xx年x月1日~x月30日
二、活动对象:
泉州师范学院全体师生
三、组织机构
主办:泉州师院图书馆、泉州师院校团委会
承办:泉州师院校读者协会
(一)泉州师院图书馆微信公众号开通推广
1、活动对象:全校师生
2、活动时间:x月23—26日
3、活动内容:泉州师范学院图书馆微信公众号将于x月23日“世界读书日”当天正式推出,将实现读者绑定微信,访问“我的图书馆”(书目查询,借阅历史查询等),图书馆通知公告,好书推荐等功能。
(二)移动图书馆技能竞赛
1、报名时间:x月13日—26日
2、培训时间和地点:x月27日19:00—20:30图书馆四楼学术报告厅
3、比赛时间:x月12日15:00—16:30
4、比赛地点:图书馆一楼大厅
5、承办单位:超星数字图书馆
(三)信息检索大赛
1、报名时间:x月10日—26日
2、培训时间和地点:x月26日19:00—20:00图书馆四楼学术报告厅
3、比赛时间:x月3日19:00—21:00(初赛);x月11日19:00—21:00(决赛)
4、比赛地点:图书馆四楼学术报告厅、书库
5、承办单位:福建两岸信息技术有限公司
(四)鸟巢图书馆阅读活动
1、活动对象:图书馆信息咨询与开发部、校读者协会、部分师生
2、活动时间:x月23日(周六)下午
3、活动地点:6号鸟巢图书馆投放点
4、活动内容:x月21日下午在6号鸟巢图书馆投放点举办阅读蔡崇达《皮囊》交流会;鸟巢图书馆于x月23号当天和x月份进行两次图书投放,使知识在漂流中传递。
(五)两岸读书会
1、活动对象:全校读者
2、活动时间:x月25日
3、活动地点:图书馆,由校读者协会、两岸信息公司承办
4、活动内容:参加活动的每名学生可以自己选出一本心目中的好书,并对该书的`内容进行简单介绍,说出该书的亮点、吸引人的地方以及书中内容所传达的精神,该精神在现实生活中的意义等等。讲述方式可采用传统讲法,也可以使用ppt等(自己带电脑)。内容积极健康向上。每个学生做完演讲,都有五分钟时间供老师和同学们提问,问一些关于书籍的问题。此外,精选部分好书书评进行讨论。
(六)阅读推广进小学活动
1、活动对象:育群小学学生
2、活动时间:xx—x月
3、活动地点:育群小学
4、活动介绍:泉州市育群小学,位于鲤城区江南街道乌石社区,在校学生498人,外来工子弟占比92.4%。外来学生来自湖南,河北,四川,广东,贵州等省市。在校教师22人,在编教师15人,其余七个为代课老师。阅读推广进小学活动主要为育群小学的学生支教,如讲故事、趣味阅读等,让孩子们享受更多平等的教育资源,引导小学生好读书,读好书,也为我校学生提供一个成长的平台和别样体验的机会长。此外,通过捐赠、购书等形式为该小学捐赠课外读物。
(七)猜灯谜,读名著
1、活动对象:全校师生
2、活动时间:x月25日
3、活动地点:a区门口
4、活动内容:在“灯谜盒”里抽取灯谜,每次只可抽取一张灯谜),不可借助网络检索工具,答对即有小礼品。谜底为名著或者名著中的人物,让学生在猜灯谜的过程中温习名著,获取知识。
大学生读书节活动方案篇2
阅读是一种力量,阅读是一种态度,阅读是一种生活方式,阅读是要让阳光真正住在心里,在书中,不仅有眼前,更有诗和远方,阅读让我们的生活拥有更多精彩。一个人的精神成长史在某种程度上就是其阅读史。一年一度全民读书节即将来临之际,图书馆将推出一系列活动以推动广大学生的阅读活动。
一、活动组织
组长:白桦
副组长:龙宇光 杨盛春
组员:吴迪读者协会相关成员
二、活动主题
“深化服务创新构建书香建院”
三、活动安排
活动一:“一院一书”海选活动
阅读体验的深入和升华离不开朋辈之间的交流和互动,为了让广大学生有着共同的阅读与讨论主题,让阅读蔚然成风,收获更多的精彩。本届读书节特开展“一院一书”海选活动。
1、活动主题:让我们共读一本书
2、活动时间:20xx、04、05——20xx、06、05
3、活动内容:
(1)初步海选
①活动时间:20xx、04、05——20xx、04、30
②活动步骤:在此期间,图书馆将在服务大厅及阅览区各层设置投票箱,学生将自己属意的图书填好并投入投票箱。
(2)二次海选
①活动时间:20xx、05、09——20xx、06、05
②活动步骤:根据初次海选结果,列出各二级学院排名前30名图书目录,再由各学院学生进行投票选举,最终选出各二级学院所同读的一本书。
(3)结果公示
根据海选结果,评选出“一院一书”的最终结果,图书馆会对其进行数字化,推出合适的电子书格式,以供学生阅读和讨论,也将作为读书节后续活动之“征文比赛”的主题内容。
4、活动地点:
图书馆服务大厅及阅览区各层咨询台
5、活动要求:
(1)每位学生只能投票一次且只能选择一本书
(2)各位学生务必将各自所属学院、专业等基本信息填写清楚
活动二:专业主题书目推荐
每个专业都有各自的权威著作和必读书目,也有需要掌握的技能和技术,为了让广大学生知道自己所属专业该读些什么书,需要掌握哪些技能,本届读书节图书馆将陆续推出相关的专业主题书目,以供广大学生参考阅读。
活动三:专家讲座
1、主讲人:季翔
2、专家简介:季翔,男,二级教授,博士生导师,教授级高级建筑师,国家一级注册建筑师,江苏建筑职业技术学院副院长,建筑设计研究院总建筑师,全国高专建筑设计类专业教指委主任,江苏省建筑师学会副会长兼秘书长,江苏省建筑节能与建造技术协同创新中心主任,江苏省建筑节能工程技术研究中心主任,徐州市建筑创造专委会主任,徐州市建筑文化学会会长。
3、活动时间:5月中旬
4、活动地点:图书馆学术报告厅
活动四:征文比赛
1、活动主题:阅读,更多精彩
2、活动时间:20xx、06、06——20xx、09、31
3、活动内容
根据“一院一书”活动的海选结果,确定各二级学院参与征文的主题。
4、投稿方式:
5、活动要求:
(1)题材不限,字数不限;
(2)禁止剽窃和抄袭,本次征文将进行学术不端检测,一经发现取消参赛资格,并进行通报。
(3)稿件最后务必注明学院、班级、手机号码等基础信息。
(4)奖项设置:一等奖8名;二等奖16名;三等奖24名;优秀奖若干。图书馆将对获奖人员颁发证书及奖品。
活动五:“超星移动图书馆”推广
“超星移动图书馆”是图书馆购买的对图书馆电子资源整合和无缝检索的'服务平台,读者可以利用该平台进行阅读、学习、休闲和互动。
1、活动安排:20xx、04、07——图书馆服务大厅及校园林荫大道
20xx、04、08——家属区2号楼旁
2、活动内容:广大师生可以利用手机二维码扫描,下载“移动图书馆”客户端,活动推广人员将介绍“移动图书馆”如何利用,并有精美礼品赠送,先到先得。
活动六:“最美图书馆”摄影大赛
1、活动时间:20xx、04、07——20xx、05、07
2、参与方式:下载移动图书馆客户端,并完成登录,进入活动首页,点击“我要参赛”,参与活动并晒出你眼中最美的建院图书馆。
3、活动要求:
(1)每次上传仅限一张图片,三百字以内的感言;
(2)上传图片支持png、jpg格式,图片大小不超过3m;
(3)请务必填写联系信息,比便活动结束后与你取得联系(不会产生任何费用)。
4、活动奖励
本次比赛将设教师和学生两组,一等奖各5名,二等奖各10名,三等奖各15名。届时将有精美礼品赠送。
活动七:超星“校园大使”评选
超星公司一直以来致力于为学校提供更优质的服务,校园大使作为一种新的服务方式,让“移动图书馆”的宣传使用深入学生群体之中,以保证“移动图书馆”能更有效的在学生之间推广使用,把资源送到学生手中。
1、校园大使职责
校园大使主要负责“移动图书馆”的推广和宣传。教会大家如何更好的利用“移动图书馆”。
2、校园大使福利
(1)提供社会实践的机会,满一学期即可发放社会实践的实习证书,优秀的校园大使会发放优秀实习证明,同时,大学期间担任过校园大使的同学在超星公司应聘岗位时会优先考虑;
(2)学校会从校园大使中选出一名组长负责整个活动的协调和组织,组长会有相应的奖励制度,如发放奖金、奖品等。
(3)“校园大使”均按兼职形式发放工资。互展活动酬劳按小时计算,每小时20元计算,每次活动不超过3小时。
(3)活动安排
具体选拔由超星公司负责,感兴趣的同学可扫描以下二维码,参与选拔。
活动八:20xx年度借阅达人评选
根据图书馆服务系统统计结果,评选出20xx年前10名度教师和学生借阅次数最多的读者,图书馆将对获奖人员颁发证书及奖品。
活动九:20xx年度泡馆达人评选
根据图书馆门禁系统的统计结果,评选出20xx年度前10名泡馆时间最长的读者,图书馆将对获奖人员颁发证书及奖品。
大学生读书节活动方案篇3
活动引言:为响应团中央青少年新世纪读书计划,以“多读书,读好书,会读书”为宗旨的校园品牌文化活动,“西北师范大学大学生读书节”已成功举办至第九届。读书节对于推动大学生素质拓展工作的持续开展,提高校园文化活动品位,营造浓郁的人文与科学氛围,引导大学生树立远大理想,激发学生读书创作的热情,全面提高学生的综合素质都具有重要意义。
一、活动主题
弘扬传统文化,感悟国学精髓
二、活动时间
20xx年4月下旬至5月上旬
三、活动范围
西北师范大学全体师生
四、组织单位
主办:共青团西北师范大学委员会 学生会
承办:文史学院团委 学生会
五、 活动内容
(一)活动筹备
从三月中旬开始,西北师范大学第九届大学生读书节进入筹备阶段,包括前期活动策划、宣传、内容完善、联系报告会专家等等。
(二)活动开展
1. 开幕式
本届活动开幕式计划在4月26日举行。开幕式分别在主会场学术会堂和分会场中心广场两个会场同时进行。
以下为开幕式大致流程:
第一项:邀请我院主要领导讲话;
第二项:优秀学生代表发言;
第三项:学校有关领导宣布读书节开幕;
第四项:以“书香情缘”为主题的读书节文艺演出;
第五项:学校邀请专家学者为我校师生做学术报告。
2. 活动内容介绍
根据本届读书节的时间安排并结合具体活动的特点,大致将读书节分为名师导读、多彩学习、知识共享、读书三味、书香情缘五大板块。以下为各个板块的活动介绍:
名师导读
(1) 名师名讲
着力保证“每天一讲,每天一学”的形式,名师名讲让同学们与名师零距离接触,更好的汲取知识。每天一讲的形式提供给同学们一套丰富的知识大餐,帮助不同专业的学生打破平日学习的专业局限,学习到专业以外的知识。
(2) 名师好书推荐
一个有花香的地方会令人眷恋流连,一个飘着书香的校园必定和乐而文明,书香经典,让经典图书世代留香。在这一板块中的精品图书分别为老师推荐,同学意见征集汇集而成,最终将以展板的方式进行宣传,使好书更接近学生的专业知识和学习生活,帮助同学们更好地了解所学专业。
(3) 名师座谈
邀请校内外著名专家学者,围绕当今热点学术问题,举行一场高档次的学术交流。
多彩学习
为了提高同学们的读书积极性,增加学习的乐趣,在本届读书节,我们安排了“多彩学习”这一板块,使本届读书节知识性与趣味性同在。
(1)经典电影展播
每部电影都是书籍在视觉,听觉上的展示,通过国内外优秀电影展播,既达到传播知识的目的,又丰富了学生的校园文化生活。每部电影都设主讲人一名,在轻松的音乐,愉悦的谈话中与大家一起欣赏影片,剖析影片情节,共同探讨影片中人物的心路历程。从而能够使我院学生深刻的理解电影的内涵。届时,将展播奥斯卡经典影片或者有启发意义的影视作品。
活动的开展是以展映与讲析的形式,每部电影都设主讲人一名,在轻松的音乐,愉悦的谈话中与大家一起欣赏影片,剖析影片情节,共同探讨影片中的人文精神以及人物的心路历程。
开展此次经典电影展播的目的在于拓宽广大学子的视野。使我们明显的感受影视与书籍的异同之处。取其精华,去其糟粕,促进广大学子的多面性思维。与此同时更好的全方位的为“读书节”这一主题服务。
(2)图书推荐
这里的图书推荐不同于“名师导读”,将推荐一批离专业性较远,人文气息浓厚的书籍,包括市场畅销书,同学推荐的各类优秀的文学作品。旨在提高同学们的文学素养,提高读书的兴趣,养成以读书为休闲方式的习惯。图书推荐仍以展板的形式,每本书籍配有相关介绍,增加同学们对推荐书目的了解。
(3)“书籍价值人生”与“一抹中国红,感受国学精彩”征文比赛
“读万卷书,行万里路”,书籍是最好的人生伴侣,不同的书中蕴含着不同的人生哲学。品读国学经典,弘扬传统文化。本届读书节的征文比赛可以是对组委会推荐书目的评论,也可以是介绍一本看过的书及自己对其的感想和收获的抒情性文章。本次比赛以班级形式组织参加,选出的优秀作品将集结成册,还会选出部分优秀作品通过校广播站进行实名播放。
知识共享
(1)学子论坛
邀请我校杰出校友或优秀在校大学生为我们作报告,以知识共享为主旨,分享成功的学习生活经验。
(2)书香班级
各班进行“书香班级”主题文化建设。通过张贴标语,开展主题班会,建设班级图书馆,实现好书共享。
(3)晨读倡议
鼓励同学们自发地到学校中心广场进行集体晨读,诵读国内外名家经典,营造良好的学习氛围。
读书三味
读书节期间,校园主干道路的推荐图书展板旁边都将出现便利贴,同学们可以把自己的读书心语,书籍推荐,或者感动过自己的一些句子写在便利贴上,所有大家的留言都将展示在“读书三味”的展板上,增进各学院同学们的专业交流,方便全校师生更直接参与到本次读书节活动中来。
1、图书漂流社
鼓励各学院同学们把自己读过的图书捐出来,由各学院代理在指定活动地点举行换书活动,全校师生都可以拿他们的书刊到活动地点交换自己满意的图书,也可以低价出售。我们将建立西北师大图书漂流社,将活动中的剩余图书和资金捐献给贫困山区的儿童,为他们带来读书的乐趣。
2、美文朗诵专场
此次“读书节”美文朗诵不再是以单独节目加入整个活动中,而是设有美文朗诵专场。通过对古今中外名篇名作的诵读,进一步激发学生们的读书兴趣和文学创作的动力。
此项活动旨在弘扬中华民族优秀的传统文化,发扬和扩大中国诗词朗诵的艺术形式,扩大国学的影响力,增强青年大学生的爱国主义精神,丰富我院学生的课外文化生活,提高大学生人文素养和艺术鉴赏力。
此次美文朗诵我们以“丁香溢毓院 雅言蕴经典”为主题,内容为古典诗词、文化沙龙、文学讲座、主题晚会等,形式丰富多样,选拔优秀朗诵同学编排精品节目,以完全新颖的形式将我们所理解的文学去尽可能的诠释,
书香情缘
1、“方寸世界蕴书情”书签设计大赛
书签设计比赛作为本届读书节新增参与性较高活动之一,我们倡导积极参加,本次书签设计大赛将对征集作品展开评审,评选出优秀设计,通过展板等并制成作品展示,优秀作品将参考同学们投票和评委意见确定。最终优秀作品将统一印发,相互传阅。
2、“方寸世界蕴书情”海报创意大赛
与书签设计同为一个板块,两个活动具有相似性,都为读书的外延,也为本届读书节的亮点之一。相对于书签大赛,海报创意大赛更能体现同学们的.创作才华,获奖作品同样也会展示在我校师生面前。
3、第九届读书节节徽设计
“读书节”已然成为我校特色校园文化类活动之一,为了更进一步扩大读书节在我校校园文化类活动中的影响,本届读书节我们向全校师生广泛征集主题鲜明,意义深远且具有代表性的大学生“读书节”节徽。各学院征集作品筛选后上报,然后统一由组委会评选出最优秀的作品,并授予“最佳设计奖”。
4、课外阅读调查
针对我校同学组织的大学生课外阅读问卷调查,将涉及同学们所关心的有关读书的各个方面,问卷调查的方式参与面更广,方便了解我校学生读书情况。
5、图书与版权法制宣传
版权不容侵犯,我们要争当版权法制的宣传者,制作图书与版权的法制宣传板报,并组织签名活动。
(三)活动总结表彰
西北师范大学第九届读书节总结表彰大会,将对读书节各项活动中的获奖个人、书香班级和个人进行表彰,并将邀请院领导对活动进行总结。表彰大会上也将邀请比赛中的获奖作者进行汇报演出,同时将展示活动中的优秀作品。
一、活动创新之处
1、范围更广,参与性更强,积极听取老师同学的意见和建议,使本届活动的互动性增强;
2、在以往几届成功举办的基础上本届读书节内容得以充实,增加了“读书三味”“书香情愿”两大新的活动板块,具体活动内容也更加具有参与性。如书签大赛,海报大赛,“读书节”节徽设计等活动,很大程度上增加了读书节的趣味性;
3、提升了活动质量,压缩了活动时间,避免因活动过多而占用学生正常学习时间的情况。
4、活动更多的考虑全校各个院系、各个专业同学们的要求,更具有全局性。
二、活动分工
1、学习部负责全部活动内容;
2、宣传部负责对活动的宣传(前期宣传,中期筹备,以及在活动期间的宣传稿与照片的拍摄);
3、生活部负责活动期间活动用品的调配;
4、思想调研室负责“读书节”的调研通讯、调研问卷以及心理电影展播;
5、办公室负责相关文件的传送;
6、体育部、组织部负责活动期间的组织、纪律问题;
7、素质拓展中心负责活动期间的各项人员调度和核录;
8、文艺部负责活动期间礼仪和文艺演出的安排;
9、实践科技部负责活动开幕式和闭幕式相关获奖选手的组织安排;
10、参加活动的各班级在组织本班同学积极参加活动内容的同时配合相关部室开展活动。
大学生读书节活动方案篇4
一、指导思想:
为进一步丰富校园文化生活,努力营造积极向上、健康文明的校园文化氛围,推进和谐校园建设;同时也为了展现学生的个性风采和精神面貌,引导学生博览群书,开阔学生的阅读视野,增长知识,陶冶情操,提高学生的语文素养,特开展“书香满校园,悦读伴成长”的读书系列活动。
二、活动主题:
书香满校园,悦读伴成长
三、宣传口号:
1、书籍是人类进步的'阶梯。
2、获取知识,三分在课内,七分在课外。
3、人不但要有知识,更要有文化。
三、活动时间:
20xx年10月
四、活动对象:
全体学生、家长及教师
五、阶段与要求:
第一阶段:宣传、启动阶段。(10月初)
开展一次国旗下讲话、宣传读书节活动的目的、要求,营造浓郁的读书氛围。
建设和完善班级图书角,为图书角取名、装扮图书角。通过开展“献两本看百本”的活动,充实班级图书角中书本的数量,并各班要结合小岗位建设,安排专人负责借阅。
各班围绕“书香满校园,悦读伴成长”,出一期专题板报。
动员家长带孩子逛一次书店。利用双休日开展一次逛书店亲子活动,为孩子选购一些少儿读物,给予孩子最好的精神食粮。
第二阶段:活动实施阶段。(10月上中旬)
语文教师利用阅读课给学生做一次课外阅读指导。
美术教师利用美术课开展自制书签指导,并组织学生参加比赛。
班主任利用校班队会时间召开一次“读书信息交流会”,让学生在全班介绍课外阅读内容。(可以是原文诵读,也可以是概括性简介,还可以是读书体会,并要求听者作适当的评价。)
组织同学围绕“国庆阅兵式”开展征文活动。(三——五年级)
参加区教师朗诵比赛。
分年级开展阅读积累活动,并请家长予以点评。
一年级:与“字宝宝”交朋友
二年级:读成语故事,探中华文明
三年级:阅读名言,智慧人生
四、五年级:快乐阅读,好书推荐
第三阶段:总结评比。(10月下旬)
“书香班级”评比。
“读书积极分子”评比。
大学生读书节活动方案篇5
一、活动主题:
阅读厚德正行
二、活动时间:
20xx年4月
三、活动内容:
(一)开展“强素质作表率”主题活动,着力加强教风、学风建设,养成良好阅读习惯。
1、推荐教师阅读书目有:
?论语》、《活法》、《爱的教育》、《黄帝内经》、《教育的智慧与情怀》、《万历十五年》、《夏山学校》、《于丹游园惊梦---昆曲艺术审美之旅》
2、推荐学生阅读书目有:
?弟子规》、《草房子》、《爱的教育》、《吹小号的天鹅》《永远讲不完的`故事》、《荒野的呼唤》
(二)“全员阅读进学校”系列活动。
1、开展“六个一”活动。
每人读一本好书、写一篇读书心得、收看一次读书节目、参与一项主题活动、出一期板报、进行一次广播宣传。
2、以“阅读厚德正行”为主题,开展《读书真好》和《我的读书故事》征文、演讲竞赛。
3、开展书本封面设计大赛。以推荐的书为主体,重新设计封面。
4、“书香伴我行”游园活动。
5、评选表彰“书香班级”、“十佳读书优秀教师”、“十佳读书优秀学生”。
(三)“全员阅读进家庭”系列活动。
1、推荐家庭成员阅读书目:
?教育的智慧与情怀》《爱的教育》
2、开展家庭“亲子共读”宣传教育活动。
3、评选表彰十佳“书香家庭”。
四、成立活动领导小组:
组长:
副组长:
成员:
五、活动要求:
1、加强领导,建立健全组织机构。读书活动是一项提升国民素质的好举措,众所周知,阅读不仅使人进步,获取更多知识。更是一个民族、一个国家发展进步的根本,所以,要求全体班主任、全体教师要充分认识活动的重要意义,认真组织实施。
2、创新方式,广泛动员全员参与。通过开展主题鲜明、形式多样、富有成效的活动,努力增强读书活动的针对性、实用性和有效性。
3、广泛宣传、精心营造读书氛围。要采用开辟专题栏、利用电子屏幕等多种形式,大力宣传开展读书月活动的重要意义,推介好书、好经验、好做法,精心营造读书氛围,倡导多读书、读好书的文明风尚。
大学生读书节活动方案篇6
一 、活动背景:
在第__世界读书日来临之际,桂林洋大学城三大院校(3万余人),海南师范大学,琼台师范高等专科学校,海南经贸职业技术学院,联合北京人天图书公司海南办事处,凤凰新华发行有限责任公司,海口贝多芬艺术团等多家合作伙伴,共同举办以 “润泽经典,共同发展”为主题的首届桂林洋大学城读书节活动。
二、活动意义:
坚持以人为本,通过开展首届桂林洋大学城读书节活动,使大家真正认识到书是人类智慧的结晶,书是自己的良师益友,读书是一件终身的快乐事情,逐步养成一个有情趣、有修养的读书人。 以读书长知识,以读书增智慧,以读书促养成,以读书树理想,以读书育人格,形成“人人爱读书,读书来育人”的读书氛围,使“读书节”活动成为桂林洋大学城各大院校特色发展的基础工程。
三、活动主题:
润泽经典,共同发展。
四.活动时间:
20__年4月23日至5月23日
五、组织领导机构:
名誉主任:唐学成副院长、丘秀文馆长
副主任:林玉辉
组长:王天宇
副组长:于涛、彭淑静、万法启、李炳坤、毛佩佩
六、组织机构
主办单位:海南经贸职业技术学院图书馆、琼台师范高等专科学校、海南师范大学
承办单位:海南经贸职业技术学院读者俱乐部
赞助单位:北京人天图书公司海南办事处
凤凰新华发行有限责任公司
海口贝多芬艺术团
桂林洋大学城在线
七、活动项目
1、读书月启动仪式暨“玩味阅读 火拼寻书”
2、“分享知识,共建和谐”——捐书、易书活动
3、“用画笔描绘我们的生活!”——书画展
4、“爱我青春,自强不息”演讲比赛
5、桂林洋大学城首届读书节闭幕晚会暨颁奖典礼
八、宣传方式
为期一个月的宣传工作(4.20~5.20)
广播站:在各院校广播站宣传。
前期宣传,着重宣传各大院校对读书节的重视和参加本次活动的各大院校以及合作的各家公司。
中期宣传,着重宣传活动的流程和时间。
后期宣传,着重宣传举行的时间。
媒 体:桂林洋在线全程宣传。
前期宣传,将本次活动链接到网页上。
后期宣传,跟踪报道本次活动的相关动态。
横 幅:每项活动的横幅为2~3条,注明赞助的商家,宣传中期开始悬挂,校外的道路两边、各大院校的教学楼、食堂、图书馆前、宿舍过道。
海 报:电子海报 手绘海报 每项活动6~8张海报,宣传中期、后期张贴于校外的道路两边、各院校公告栏、教学楼、食堂、宿舍过道。
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