透过活动总结我们能够清晰看到活动中需要改进的方面，为未来的策划提供经验，活动总结有助于形成对工作内外部环境的全面感知，28范文小编今天就为您带来了校园贷活动总结优质6篇，相信一定会对你有所帮助。
校园贷活动总结篇1
为了进一步深入开展打造“书香校园”活动，让读书成为每位师生的习惯，努力培育师生人文素养，让阅读成为学校、家庭、社会的一种良好风气，现对我校本期开展如下：
一、教师读书活动
每位老师结合个人实际，制订了本期读书活动计划，明确了读书书目内容、目标、措施、效果等。树立“时时学习、处处学习”的意识，充分利用假期、周末以及课余时间，进行自我充电，走近经典，品味名著，提升个人综合素养。
建立了教师月读书制度，每位教师每月至少读一本好书。提倡“不动笔墨不读书”，促使教师养成良好的阅读习惯。每天记录至少200字学习笔记或读书随笔。学校定时督促检查。
加强教师读书成果展示交流，积极开展主题阅读沙龙、展评、读书知识竞赛、经典诗文诵读、读书典型事迹宣讲等活动，评选学习标兵，营造良好的校园读书氛围。
开展与学生“同过一个节”、“同读一本书”、“同背一首诗”活动。充分利用晨会课、阅读课组织学生朗读经典美文。教师在读书、学习、思考的基础上，不断地练笔，不断提升自己的文化素养及教学技能，每位教师本期至少有一篇稿件发送到网上进行交流。
二、学生读书活动
1、营造书香环境。
（2）学校的橱窗经常展示学生优秀的日记；推荐优秀的课外读物、展示“书香学生”读书事迹和图片。黑板报向学生介绍优秀的.读书方法，采用多种方式激发学生的读书热情。
（3）保证阅读时间。实行“三读”，设置“阅读课”，大力开展“大阅读”活动。“晨诵”、“午读”时间为学生到校后到预备前，“暮省”时间为下午课外活动时间。“阅读课”由语文老师确立主题，并加以指导。各班小助手，组织班级晨间、午间及下午活动课的阅读活动。
2、加强读书交流。
（1）低年级的以摘抄为主，中高年级的以写心得体会为主，教师定期进行检查指导，对于好的在班级、学校进行交流。各班安排课前演讲，让学生介绍自己读过的书，一方面检验了学生的读书效果，另一方面锻炼了学生的口才。
（2）学校在本学期进行了以下读书活动：举办了古诗词积累考级竞赛；课本剧自编自导自演比赛；师生同读活动。每个班级开展了六个一活动，即一日一句名人名言；一日一张阅读卡；一日一次学习回顾；一日一张习字；一日一次风采展示；一日一节阅读课。并且定期开展朗诵会、故事会、读书知识竞赛、征文比赛、读书论坛、评比等展示读书成果。
3、继续以“每日一诗”为主要形式，广泛开展“走近经典”诵读活动。六年级熟读背诵比较简单、易理解的诗词80首；七八年级熟读背诵经典诗词80首；九年级熟读背诵有一定难度的经典古诗文80首。
三、加强保障
学校在本期之初投入一定资金，购买一定数量的适合师生阅读的图书，切实加强图书的管理，充分发挥其作用，积极为广大师生阅读提供良好的平台。
本期学校切实加强对“书香校园”活动的领导，认真组织开展形式多样的阅读活动；为读书活动提供导读、评价等服务；促进班级读书群体之间的交流和联谊；广泛开展主题读书活动。
进一步完善考评机制。认真做好读书活动的检查与评比工作，通过考核进一步推动“书香校园”活动的开展。把“书香校园”活动与红旗班级评比有机地结合起来，值日、值周教师每天对“晨诵”、“午读”、“暮省”和“读书课”情况进行认真检查并做好记录。
校园贷活动总结篇2
此次的校园招聘暂告一段落，我们该做的都做了：联系学校，决定是否参加，收集招聘需求，制作招聘海报，设计校园招聘宣传册，安排车辆及食宿，现场招聘(初试+复试)，确定录取人数，联系安排被录取者来司参观，安全返校。这一系列的工作历时将近两个月，只差他们毕业后来我们公司上班了，现在谁也没法估计毕业后真正能来的人有几个，我们索性就放宽心了，谋事在人成事在天。
现在就是想把这一路走来好好思考总结一下，毕竟我是第一次做校园招聘，还是学到了不少的东西的，感谢大老大和老大让我参与这份工作。接下来我就一份一份整理过来，从开始准备到现在。
一、联系学校：
早在3月份，我们就开始关注该学校的招聘会信息，也不断的通过各个渠道联系对方院校的老师。4月初的时候，学校的招聘会信息发出来，报上名后我们心里就踏实了，因为这个是定量的，名额满了就没得参加的。这个经历让我明白对相关院校的招聘会开始时间看及时的关注，要采取主动出击的方式。
二、决定是否参加：
去年是第一年参加，成功招聘了将近20人，期间离开的也不在少数，很多人会觉得做这个校园招聘成本太高，收获太少，所消耗的费用相当于我们全年的网络招聘费用。但是这个到底值不值呢?短期来看，好像是没有看到大的回报，将近20人，一年快到了，还在的还不到一半，而且流失掉的，还都是我们觉得不错的人才，也许我们要给这些多一点的空间和理解，毕业后的第一份工作是有很多的不确定因素。但是这些并不能否认我们去学校招聘学生进行定向培养的这个举措，是错误的。我们招聘的都是正规院校的本科毕业生，行业一样，这对于提升高素质人才在我们公司总人数中的占比，为公司补充新的人才血液，扩大公司影响力，有很大的作用，也许总裁就是看重这一点，才会要我们无论有什么困难都要坚持下去的原因吧。
三、收集招聘需求：
今年的需求明显的比去年少了很多，用人部门大多觉得稳定性比较差，对于我们公司的招聘还是趋向于那种有相关经验的，招进来就可以现成用的。去年的应届生招聘已经算是奇招了，招了优秀的进行定向培养，如果是搁在平时，看到一张白纸的大学毕业生，用人部门是很少会用的。好不容易招进来了，好好的培养了，但是刚刚培养的蛮好用的时候，人又走了，让用人部门包括我们都觉得非常的无语，花了那么多的精力去招聘、培养，结果没有多久就跳槽了，算是白白帮别人培养了，而且这么短的'时间，基本上没有帮公司做到什么业务。
四、设计校园宣传册：
设计宣传册的时候我犯了不少的失误，文稿是我做出来的，但是制作的时候由于没有看仔细，且太过于软弱，没有坚持自己的立场，这个也是我在职场中学到的非常重要的一点，一定要坚持自己的原则、立场，绝不退缩，做职场的倔驴。
五、安排车辆及食宿：
这一块不是我安排的，但是我估计明年如果去的话就要我来安排了。车辆看公司有没有车，食宿，校园宾馆预订，问发票及是否含早餐问题。
六、现场招聘：
现场招聘的时候我发现一个比较突出的问题，市场营销专业的来应聘的特别的少，我貌似就看到2个，而且这2个都不算是好的，连复试都没有进。而我们公司对销售人员的要求又是最强的，校园招聘的主要目的是招聘销售，但是我们很难招到对口专业的学生。即使其他专业，譬如设计类的可以转型成销售，但是我觉得还是很不靠谱的，假设能招到销售类专业毕业的学生，那么他们的稳定性就会好很多。因为他们学这个的，一方面对销售这一行已经有了一定的认识，培养起来相对容易。另一方面他们知道做销售的很苦很累，心理上对这一行的承受能力要比一般的学生好很多，那么稳定性也会大大的提高。我通过一些渠道了解到，并不是那个校区没有销售类专业的学生，只是好像在我们4月份的校园招聘会的时候，大部分的销售类专业的已经找到工作了，那么就是说我们选的时机不是很对，我们去的太晚了。接下来我会做一些调查，看事情是不是像我料想的这样，如果是的话，我会思考一些措施，改变这样的局面。
七、确定录取人数、通知：
从校园招聘会回来，我们就将拟录取名单定下来，接下来是电话告知他们已被录取，记下他们的qq号，以便联系。
八、确定参观时间：
电话咨询对方的时间，将参观时间定下来。
九、制作参观方案：
将参观的各个流程详尽的列出来，时间、地点，可能遇到的事情，每个环节由谁来负责都列的很详尽。也保证了我们整个参观的顺利进行。
校园贷活动总结篇3
爱的执着与无私，让我们体会生命的光荣与价值;爱的深远和包容，让我们感受灵魂的升华与伟大。x大学生们在学习中坚持礼拜，组织身边的回族同胞一起学习教门知识，他们在百忙的学习中还不忘用自己的行动来感染号召身边的穆斯林一起升华我们的信仰，这样的行为让我们感动的同时也让我们惭愧。更值得敬佩的是他们是来自贫困地区的大学生，自己的学习费用已经是很大的负担，在信仰面前他们没有退缩，而是克服种种困难坚持用自身的言行向大家证明着信仰的光荣。学习任务重，他们就利用课余时间学习教门知识;学校宿舍不方便，他们就节衣缩食，租房子作为礼拜堂。
昆明回族群爱心小组的成员们得知了这一情况，感慨万分，在被大学生们感动的同时也为他们的生活担心，在进一步了解后，发现他们连最基本的生活都成了问题，没有御寒的衣物，没有学习的费用。于是在x叔叔的.带领下，发动了爱心小组的成员，募集了被子，衣服等爱心物资，于20xx年4月3日带领几位爱心小组成员，代表x来到x高等专科学校对这些大学生进行了慰问。
4月3日下午18：30分，x叔叔带领我们一行6人来到了大学生们租住的地方，他们早早的已经等在那里。房屋很简陋，最大的地方就是客厅，地上铺上了礼拜毯，信仰就在这里蔓延和传递。他们生活的地方就只有窄窄的厨房和拥挤的饭厅。我感动了，为他们的坚持和无私感动了，x就应该多一些这样的青年。
打过招呼，大家席地而坐，首先是x叔叔代表x表达了我们对他们的关心和感动，并鼓励他们不要在困难面前低头，要坚信，他们并不孤独，我们每一位x都以他们为豪。然后大家互相做了自我介绍，并表达了对教门的信心和一定要坚持下去的信念。x叔叔对大学生们一一进行了问候，听取了他们在礼拜过程中遇到的困难，给予了鼓励并表示我们一定会竭尽全力帮助他们克服困难。x与大学生们也进行了交流，更进一步的了解了他们的实际困难，并赠上了募捐来的爱心物资。活动进行到21：00，为了不打扰他们休息，我们离开了，给你的诺言，不会忘记，前路是风是雨，依然选择与你并肩，今年，明年，这是个永远…… 。
我们所做的爱心活动，不多，不重，但这些都是群内的兄弟姐妹一起努力的结果，谢谢你们，亲爱的兄弟姐妹们，谢谢大家的支持。
校园贷活动总结篇4
一、活动主题
弘扬志愿精神保护生态环境活动
二、活动目的及意义
未来让更多需要帮助的同学得到帮助，向全体学生弘扬志愿精神，让他们怀着无事献的精神去帮助那些需要不做的同学，解决他们遇到的困难，构建和谐校园。另外，通过和同学一起去户外拍摄环境污染的图片做图片展，让同学增强环保意识，爱护生态环境，爱护地球。
三、活动对象
南昌航空大学全体学生
四、主办单位
南昌航空大学航空制造工程学院两委会实践部
五、活动时间
20xx年12月5日
六、活动地点
赣江边及校周边
七、活动前期准备
物品名称数量
照相机5台
海报2张
展板5张
八、具体活动流程
1. 拍摄相片的`安排
从志愿者中派出五名拍摄技术较好的同学及督察员一起去赣江边和学校孔子文化广场前的赣江支流进行实地拍摄，吧环境污染较严重的图片拍摄下来，并做好储存工作。
2由负责人将拍摄的照片冲洗出来，让两名志愿者将照片黏在展板上，并在相片边缘处附文字说明，将其放在一食堂及去教学楼的十字路口处，让过往学生观赏（此过程有督察员一起参与）.
3由负责人把以前我们学院志愿服务的照片冲洗出来，让两名志愿者将照片黏在展板上，并在相片边缘处附文字说明，将其放在一食堂及去教学楼的十字路口处，让过往学生观赏（此过程有督察员一起参与）.
九经费预算
物品名称数量单价预算
冲洗照片50张1元/张50元
透明胶带1卷4元/卷4元
合计54元
校园贷活动总结篇5
为了普及学生水上交通法律法规知识，加强学生水上交通安全教育，增强学生水上安全意识。近日，广利砚洲安监会在砚洲小学开展了水上交通安全知识进校园活动，为该校师生宣讲了水上交通安全常识。
鼎湖区广利小学砚洲分教点座落在风景秀丽的砚洲岛，四面环水。在日常生活中，学生需要购物和走亲访友时，要乘船过渡。为保证学生过渡的安全，砚洲安监会的工作人员认真向学生们讲解了安全乘船和意外落水的应急措施、船舶知识、防溺水知识、逃生技巧等安全知识，现场演示了成人及儿童救生衣的规范穿着，救生圈正确使用方法。师生水上交通法规和水上交通安全常识受教育率达到100%，通过生动形象的讲解和演示，学校师生进一步了解了水上交通安全知识，增强了师生们守法保安全的意识，学生的水上交通安全意识和遵章守法和自觉性得到大幅度的提高，营造了良好的水上交通的安全法制氛围。
学校十分重视安全教育，努力做到未雨绸缪，防患于未然。为确保在校每位学生的`安全，进一步增强学生的水上交通安全意识，增长水上交通安全知识，养成良好的水上交通行为习惯，我校结合实际情况，通过升旗仪式、主题班会、主题黑板报、观看水上交通安全图展、观看“珍惜生命，安全第一”安全教育片等系列活动对师生进行安全教育。
通过一系列的活动，师生水上交通安全意识和安全防范的能力增强了，为创建“平安校园”、“和谐校园”构筑了安全防护线。
校园贷活动总结篇6
为繁荣校园文化生活，丰富同学们的课余活动，充实校园文化氛围，为同学们提供一个展示自己的舞台，所组织的又一次大型活动。和往常一样，我们在活动之初就进行了严密的策划，做出详细的活动计划。并通过广播播音、班主任和音乐老师动员等多种方式进行宣传，使得本次活动在同学们心目中产生了较大的影响，为本次活动的成功举办奠定了坚实的基础。为了汲取经验，现将这次比赛总结如下：
一、活动筹备过程
组织者能发扬团队精神，各工作人员能很好的合作。较早做好准备，申请了场地和设备，及时打印节目单、评分表。
二、活动实施过程
20xx年10月，本次活动开始正式报名。在短短的几天中，报名人数就突破了100人，其中多为五六年级的学生，同学们的高度热情大大鼓舞了我们所有工作人员的心，使得我们能更好的投入到这次活动的组织中去。经过教师随堂海选和初赛，从中产生了刘冰心、常志祥等23组选手进入决赛。
20xx年10月23日上午，大赛的最后工作准备就绪，音乐组老师以及工作人员全部到位，23组进入决赛的选手也进入了紧张的彩排当中，报告厅被装点得热闹非常。中午两点，在主持人的宣布下，大赛正式开始。各位选手纷纷上场各展歌喉，一比高下。台上的选手是信心十足，各展神通；台下是如痴如醉，叫好连连。通过两个多小时的激烈角逐，经过各位评委老师的公正评判，从这23组优秀的选手中产生了本次大赛的前十名，以及优秀奖得主。歌手大赛圆满成功，在同学们的心目中留下了美好的影响，赛后大家仍在久久的回味，期待着下一次的比赛。
当然，这次大赛也暴露出了一些问题：
1、人手紧张，歌手大赛不管从筹划到实施都是一个复杂和繁琐的过程，组内的专业音乐老师稀缺，真正能做事情的人没几个。
2、由于分配不善而导致的部分工作仓促不完善。相信有了这次的经验与教训，我们一定能把以后的活动办得更出色、更成功。
3、部分老师责任心不强,有些工作由于个别老师不够重视，使得一些工作积压，没有落到实处。
4、细节考虑不周全,虽然赛前在彩排的过程中对一些节目的衔接进行了建议和引导，但还是许多细节没有考虑到，使得在比赛进行时，有些环节显得有些仓促。
三、启发
1积极做事，少抱怨，多理解，少责备。
2前期工作不够充分，人员的配置和调度有疏漏，对于各个老师的任务应该具体布置，责任到人。
3活动时具体安排人维持会场分块秩序。
总结整场比赛，不论是优点还是不足，我们大家都有所收获。我们相信，有了这次活动经验的总结和积累，在以后的活动中，我们会做得更好。“不求最好，只求更好”，我们会向着这个目标不断前进！
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