我们都阅读过优质的事迹材料，看完之后你的收获肯定有很多，相信很多人在生活中都遇到过要写事迹材料的情况吧，下面是28范文小编为您分享的主要事迹材料300字5篇，感谢您的参阅。
主要事迹材料300字篇1
作为一名人民教师，本人始终坚持贯彻党的教育方针，忠诚于党的教育事业，坚持四项基本原则，在政治上与党中央保持一致，爱岗敬业，默默奉献，以培养人才为己任。恪守职业道德，情操高尚，言行一致，表里如一。坚持在一切场合都为人师表，维护教师的良好形象。
从2000年至今，本人一直担任高年级的数学教学工作兼任教务工作和数学教研组组长。能积极配合学校和教导处开展各项教研活动，以身作则，带头参加各种业务培训，潜心教研，锐意教改，本组教师业务素质不断提高。在教学上，我切实抓好教学的每一个基本环节，深钻教材，认真备课，以学生为主体精心设计每一堂课，激发学生学习兴趣，创设轻松活跃的学习氛围，师生双方密切合作，交流互动，合理并创造性地运用教学方法，形成自己独特的教学风格。切实减轻学生课业负担，精讲精练，向课堂45分钟要质量，反对题海战术。加强培优补差，对于数学方面的特长生，要不断拓宽知识视野，充分挖掘他们的潜力，使这些学生能充分发挥自己的优势。为将来更好地学习数学打下坚实的基础。对于基础薄弱的学生，有步骤有计划地加强课外辅导，善于发现这些学生身上的闪光点，及时给予鼓励，让他们也能学好数学。从而使整个班级数学成绩逐步上升。一份耕耘一份收获，我所带的班的数学成绩连年居全镇前茅。在繁忙的教学之余，也笔耕不辍，撰写了多篇教学论文，自觉地将教学与实践相结合，多次参加镇级的数学公开课比赛并获奖。
作为高年级的班主任，我深感自己责任重大。因此我特别注重培养学生良好的道德品质，要求学生从小养成良好的习惯，树立远大的志向。对学生“严字当头，爱在其中”，做学生的良师益友，及时了解学生的思想动态，解决学生的实际问题。将爱心洒向每一个学生，不歧视学生。建立家访制度，使学校、社会、家庭共同关心学生的成长，受到了学生及学生家长的一致好评。由于我的出色努力，班上工作井井有条，我班多次被评为文明，我本人也被评为优秀班主任。
能自觉遵守学校的各项规章制度，服从学校的各项工作安排，每月出满勤，工作以身作则，积极主动，从不计较个人得失，正因为如此，我多次被评为学校的先进工作者和镇级优秀教师。
总之，学习是无止境的，在以后的教学中，我将更加努力，为党的教育事业作出自己更多的贡献，成为一名优秀出色的人民教师。
主要事迹材料300字篇2
xxx，男，生于1977年8月，道县五中高中政治高级教师、高三班主任、政教处主任。他在工作中勇挑重担，不仅把政教处的安全、卫生、风纪、养成教育等工作做得有声有色，还出色地担任高中多个班的政治教学工作。同时作为班主任，班级管理工作成绩十分突出。在班级管理工作中，他特别重视以德育人、制度管人，重视言传身教，重视培养学生的自主管理、自主学习的能力。所带班级凝聚力强，学习氛围浓厚，学生思想道德素质高，行为习惯良好。所带的2021届高三（3）班，39名应届生参加高考，本科上线10人，创下了道县五中高中班级上线最高记录。他以一己之力，完成了多人才能完成的工作。2015年、2018年。2020年分别被县政府评为优秀教师，2020年被评为创卫先进个人。
主要事迹材料300字篇3
xx，1994年8月出生，广东东莞人，20xx年12月加入洪梅消防，现任洪梅消防救援大队文员。
作为消防队伍的一名文员，虽不能冲锋在灭火第一线，但她能用好手中的笔为消防救援工作做好内勤保障，上传下达、信息报送、整理档案、草拟文件......她经常一遍一遍复核相关报表、数据，总结提炼大队工作作法;她用心灵去观察消防队伍的工作和生活，用文字之美向全社会展现消防员的英勇忠魂;在她书写的队伍先进事迹两次登上市消防支队先进典型培树专栏，并且协助教导员制作精品教案获评省消防总队一等奖。另外，20xx年疫情防控期间，连续驻守营区一个多月，每天工作到凌晨也毫不退缩，她以勤劳肯干、认真负责的工作态度获得全体同事的认可，并获评20xx年度优秀政府专职消防文员、优秀女文员。
主要事迹材料300字篇4
杨老师，男，今年50岁，中国共产党党员，副教授，从事高等教育工作29年，现任教育科学系副主任。他忠诚党和人民的教育事业，为人师表，曾荣获“学院优秀教师”、“思想政治先进工作者”，“优秀共产党员”等荣誉称号，在“三育人”工作中取得了显著成绩。
1、教书育人，爱岗敬业，用实干赢得尊重
为办好人民满意的教育，杨老师不断开拓新教学视野，树立新教育理念，吸收先进的教育思想，以适应教学的新形势、新要求、新特点，努力提高育人水平。始终坚持“立德树人”，铸师魂，强师能，修师德，以高度自觉的敬业精神、认真负责的教学态度、较高的学识修养和严谨的教学方法影响学生。
自1985年参加工作以来，他始终战斗在教学工作的第一线，先后担任过12门专业课和公修课，教授过数以万计的学生，“桃李满天下”。他自觉遵守教学规范，无任何教学事故，执教严谨，注重教学艺术和教学效果相结合，引导学生进行创新思维，并将学生的素质教育寓于专业教学之中。认真备课，真正做到“每课必备，每课必新”。课堂上，按照课程教学大纲，认真组织教学，更新教学方法，注重教学内容的整体优化，构建良好和谐课堂秩序，对教学质量高度负责;课堂上，善于掌握学生听课动态，语言流畅生动幽默、逻辑性强、条理分明;课堂上，善于同学生交流，把握学生心理，以生动的示例启发学生，及时调整学生情绪，寓教于乐，寓教于理;讲课内容适时引入相关领域，进行拓展延伸，在向学生传授专业知识的同时，引向学生对人生、对社会的思考;既注意教书又注意育人，重视学生情感、态度、世界观和价值观的培养，在历次的教师教学测评和学生网上评教中均获得95分以上好成绩，深受学生的尊重和爱戴，在学生中具有良好的影响力。
在完成大量教学工作的同时，注重开展科学研究。“三育人”优秀教师的先进事迹材料“三育人”优秀教师的先进事迹材料。撰写“谈课堂教学中素质教育的实施”一文获国家级素质教育成果二等奖，获省厅级优秀社会科学成果奖3项，获地市级科研成果奖4项;发表论文25篇(其中核心期刊4篇);参编专著、教材3部，其中《太平洋贸易网500年》一书，是国家教委“八五”重点科研项目。这些科研成果，为他的教学增添了色彩，对学生崇尚科学，追求进步，产生了积极的正面影响。
2、管理育人，刻苦钻研，用创新赢得好评
作为系副主任，杨老师注重业务学习，刻苦钻研，掌握新的教学管理理念，吸收先进的教育管理思想，积极思考和努力探索教学管理的新途径、新方法，不断提高自己的'教学管理水平和育人能力。
杨老师十分重视教学管理工作，倾注了大量心血。狠抓日常教学管理工作，及时传达和落实学院和教育科学系的各项规章制度，加强与教师和学生的沟通与协调，认真细致的做好每一项具体工作，向管理要质量，向管理要效益，认真履行自己的岗位职责，恪尽职守。结合教育科学系实际，优化教学环境，落实教风、学风建设。在教风建设方面，紧跟时代步伐，切实加强对教师进行职业责任、职业道德、职业纪律的经常性教育，使教育科学系形成了一支专业思想牢固、团结向上、开拓创新、和谐发展的师资队伍。在学风建设方面，注重让学生明确学习目的，端正学习态度，激发学习的积极性和主动性。杨老师对每一届系学生会、团委、班委成员进行培训，告诫他们：学生干部是学生中的骨干分子和中坚力量，是师生之间进行沟通交流的桥梁和纽带;是学校实施教育、管理工作的一支重要力量;让学生干部服务好同学们的学习、生活、教育、管理等等。每学期还把各班班长和学习委员，召集到他的办公室，与班委进行座谈，让他们反映教学管理和教学工作中存在的问题，并提出合理化建议。
主要事迹材料300字篇5
xx，1988年11月出生，中共党员，福建福安人，现任洪梅专职消防队队长助理。
xx在20xx年入伍，曾服役于原东莞市公安消防支队莞城大队、特勤大队，期间参加过广东省消防铁军大比武、亚运安保、区域消防业务技能比武等等，获得个人三等功、优秀士官、先进个人多次。20xx年参加中堂镇“4.9”灭火救援，连续六天七夜未下一线，以出色的表现完成了救援任务，被党组织批准“火线入党”。xx多年来始终保持着出色的体能和业务技能，作为专职队助理带领队员开展日常训练和灭火救援；在灭火救援中身先士卒，在20xx年9月份船泊火灾救援行动时带头下水拉船靠岸；在训练中言传身教组织队员训练提高专职队整体业务技能成绩；在生活中关心队员，及时掌握队员的思想动态；在各式各样的救援现场，他也始终果敢顽强，临危不惧。
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