工作总结的书写需要有较多事实和数据来依托,工作完成后要做好工作总结,相信这点大家一定都知道,下面是28范文小编为您分享的幼师小班个人工作总结范文5篇,感谢您的参阅。
幼师小班个人工作总结范文篇1
我配的是小x班,主要是负责小班的生活卫生方面和配合我班两位的教育工作,努力完成自我分管的保教任务,以下我谈谈这个月的工作状况:
一、不断学习,总结经验,做好自我的保教工作
社会在发展,对保育员教师不断提出新的要求,这就要求我们不断学习,不断进步,才能当一名合格的保育员教师。在工作中,努力做到和各位老师和谐相处,学习他们的长处和经验,不断提高自我的教育和保育水平,平时在遇到园部和班级有什么额外任务,只要自我力所能及,我会及时完成下达的各项工作任务。
二、关心孩子,热心工作
“爱”是无私的,也是做好一位保育员的前提,自从我担任了小班的保育员以来,使我在工作中有了高尚的职业道德和强烈的职责心,也会像母亲一样,对待关心每一个孩子,使他们健康快乐的成长。透过这段时间的工作,我认为:自我所从事的职业,只有热爱了,才会去追求,才会不断进取,才会得到家长和孩子的信任。
三、手脚勤快、经常反思
虽然我是保育员岗位上的,但是我深知勤能补拙,平时除了向有经验的同事请教外,有时也在家看一些有关幼儿课程的视频,知识等等,慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出了门道,那就是要“勤”,比如:勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉被等等,除了手脚要勤快利落外,脑子也要勤快,要经常思考,“为什么要这样做”,这天这件事我做的对不对“等等,常常反思一下自我的工作,以便在以后的工作中,更好改善,不断进步。
四、工作效果及努力方向
由于刚进入幼儿园工作,带的还是小班,孩子们大部分都已经学会了自理自立,也已经熟悉了幼儿园的生活。但有些幼儿还是有一些不好的习惯。我会把生活中领悟到的和在学校学习到的一些有关知识利用在其中,告诉幼儿该怎样做。平时在遇到什么不懂得地方也会请教主副班老师。我明白自我在工作中也存在着样那样的缺点,但我想:只要自我多学习,多请教,多和孩子们沟通,心中装着孩子们,相信在今后的工作中,会不断进步,对得起各位老师对我的信任,对得起孩子家长的期望,也对得起自我的本职岗位。
五、密切联系,增进家园互动
我明白,我的工作不仅仅是搞卫生,和配合两位老师教学工作,还要在家园共建方面,也要做好。我们明白要搞好班级工作,必须要家长的配合。平时,我能热情对待每一位家长,注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句,了解一下幼儿在家的表现或关心一下幼儿的身体状况,家长都感觉十分温暖。我透过各种方式及时向家长反映幼儿在园生活、学习状况,认真听取家长推荐。让家长正确了解幼儿保育方面的资料,了解孩子的一日生活,并向家长带给一些正确的保育方式信息,一齐探讨一些现实中的棘手问题,建立了和谐信任的家园关系。
时间在幼儿的成长中过去了,对于我个人,要学习的东西、知识还有很多,无论是保育还是教育,都是我学习的目标。要把好的方面坚持住,不够的地方像别人学习,把别人身上的精华吸取过来,使自我成为德育、教育、保育都合格的教师。
幼师小班个人工作总结范文篇2
小班的小朋友们非常调皮,也很淘气,为了把这群可爱的小朋友教导好,我认真工作,与他们一起游戏一起学习。
一、教育时经常鼓励
我对于小班幼儿的教导是通过鼓励的方式来进行的,因为现在的他们需要的是勇气和自信,我给他们时常鼓励,无论是他们答错了还是正确都会鼓励,并且给予奖励,给予的奖励可以是自己制作的剪纸,和一些小礼品,来激励他们努力学习,积极参与到课堂学习中来,对他们的学习没有过多的要求,只需要他们敢于回答,因为他们需要的就是鼓励,需要的就是支持,让他们建立起自信,这样在学习的时候他们就能够学的更好,我深知一个老师,只做一个语言传播者,是不行的,而要从各方面培养学生,让他们又有好的品质,有好的习惯,让其他同学以此为目标。相好的小朋友学习,在生活学习中我都会鼓励夸奖优秀的同学,做的好的同学,比如上课认真的同学,积极回答问题的同学,乐于帮助人的同学等让他们继续发扬他们的优点。
二、提升自己
作为一个老师我不止要教好学生还要有足够的知识底蕴,学生们也会向我们学习,因为我在工作的时候也会多看一些对自己有帮助的书籍,尤其是一些教育家的书,里面的内容精彩并且实用,适合我学习,同时我会想我的同事们求取知识,在幼儿园里有有一些资格老,教书经验丰富的老师,他们对教学的见解都有自己独到之处,值得我学习,我会利用休息时间去请教,去学习,因为只有掌握到更多的知识,学到更多的东西才能让我教导好学生,才能不辱没我教师的身份。主动提升自己的能力是我经常要做的事情,在这其中遇到的困难我都会想办法找到,并解决,解决不了的就去向其他人寻求帮助,直到解决为止。
三、做好家长工作
作为老师我除了和小朋友交流还要和家长交流,每一个小朋友都是家长的心头肉,我会把我在学校工作,需要家长协助及时通知家长,会把小朋友在学校的表现给告诉家长并且给家长建议如何与学校配合一起教导小朋友,因为教导他们不知道是我们的事情,更是家长的事情,只有共同合作,才能够取得更好的结果。有些家长担心自己孩子的情况会想办法了解具体的事情,我都会一一告诉他们,保证他们,可以安心,放心吧小朋友交给我们管。一定会给家长一个满意的交代。欢迎家长与小朋友一起来上课,让家长参与到其中。从而更加来接其情况,保证了我们园的教育方案能够顺利实施。
能够与一群快乐的小朋友一起生活我非常高兴,我会做好我们小班的老师,把他们培养成一个个优秀的祖国接班人,让他们在以后的学习成长中有一个良好的基础。
幼师小班个人工作总结范文篇3
时间飞逝,转眼间,一个紧张而又充实的学期又过去了。我班有幼儿20人,有些孩子个性活泼开朗,但个性鲜明,通过一学年的幼儿园学习生活,每个孩子都有了很大的进步,本学期各项工作即将结束,在孩子们即将完成小班幼儿园学习任务之际,我们回首所做过的工作,总结经验,反思不足,为了更好的完成以后的工作,提高保教质量,将《纲要》精神贯彻到一日活动中,促进幼儿身心活泼、健康成长,现将本学期工作总结如下:
一、思想工作
本人能积极参加政治学习,遵守劳动纪律,团结同志,热爱集体,服从分配,对班级工作认真负责,在工作中努力求真、求实、求新。以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作。积极参加园内各项活动及年级组教研活动,做好各项工作,积极要求进步。爱岗敬业,做到耐心、爱心、公平、尊重地对待每一个孩子。
二、教育工作
在教学中我深知要提高教学质量,关键就是要上好课。为了上好课,我备好每一节课。自己动手制作教学用图和教学用具。了解幼儿原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难,并采取相应的措施。关注全体幼儿,注重个别教育,使其保持相对稳定性,同时激发幼儿的情感,使幼儿产 生愉快的心境,创造良好的课堂气氛。多看对业务有帮助的书籍,不断扩宽知识面,为教学内容注入新的活力。
1、在教育教学活动中,为幼儿创设良好的机会与条件,提供充足的操作材料。根据班上幼儿的年龄特征,充分调动各种感官感知事物,使之在参加活动的过程中,认知和掌握事物的特征与属性。在一日活动中,注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验,培养幼儿独立解决问题的能力。
2、在教育教学活动中认真备课,做好课前的物质准备和知识准备工作。注意将理论贯穿于教学实践中,善于总结经验,每月撰写教育随笔,以提高自身能力与写作能力。
3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位,以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动,并主动去学习,更好地因材施教,因人施教。
4、认真填写周、月计划及各种表格。
5、认真做好特殊儿童的个案记录,做到有分析、有目标、有记录、有反馈。
6、根据制定的活动目标、内容与要求组织好教育教学活动的各环节,保证好幼儿每天的游戏活动及户外活动时间,提供幼儿活动材料,更好地培养幼儿的全面发展能力。
三、保育工作
在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系,让幼儿知道自己是集体中的一员,并乐于参加集体活动。教育幼儿关心集体,关心同伴,礼貌待人。对幼儿进行品德教育,使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子,并同家长密切联系,听取家长意见,根据幼儿在家时的表现,对幼儿进行因材施教,因人施教,同家长一起纠正幼儿不良的习惯。
1、加强了幼儿一日常规的养成教育,加强幼儿各种行为习惯的培养和训练,使幼儿的生活习惯,学习习惯在原有基础上有了一定的发展。
2、做好了班级园舍的环境卫生工作,做到地上无灰尘、纸屑,窗明几净,被褥整洁舒适。
3、严格卫生保健制度,按制度要求给各种玩、用具认真地进行清洗消毒工作,保证了玩、用具的卫生、安全使用。积极配合幼儿园保健医生做好疾病防治和预防接种工作。
4、强化幼儿健康意识,保证了幼儿进餐时心情愉快。注重培养幼儿好的进食习惯,不挑食,不偏食,进餐时不打闹讲话,不掉饭粒。
5、勤为幼儿剪指甲,避免抓伤的安全事故发生。注意观察幼儿不同的破坏性行为,教师给予及时的制止,并进行随机教育。
6、加强了幼儿午睡的管理及巡视,保证午睡时室内的空气质量。培养幼儿良好的午睡习惯,进入午睡室后,不吵闹,尽快入睡,会整理床铺,衣服折叠整齐放好。
7、经过班级教师的共同配合,幼儿的身体及健康都得到很好的发展 。
四、安全工作
安全工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身安全,是每一个教师的责任和职责,为了让家长放心,让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长,我做到了以下几点:
1 . 教给了幼儿一些安全知识,强化了幼儿的安全意识和自护能力。不吞食异物,不玩火、水、电,不从高处往下跳,不乱爬高处,不吃生人的东西,不跟生人走,发生危险时,会大声呼救。
2 . 加强一日活动各个环节的管理,加强幼儿日常生活的管理,做到了人到心到,谨防意外事故的发生。
3 . 做好交接班工作,认真填写交班内容。
五、家长工作
1 . 真诚地对待每一位家长,加强家园沟通。教师与家长互动效果直接影响班级经营的成效,家园沟通,教师与家长协力解决教育问题,提升对幼儿的关心,共同分担教育责任。孩子的快乐,是对我工作的鼓励。
2 . 积极的向家长反馈孩子在幼儿园的表现,今天谁吃饭有进步,睡觉也乖了,自己睡着的;今天谁情绪不太好,情绪有些浮躁等等,让家长在第一时间知道孩子在园的情况。
幼师小班个人工作总结范文篇4
在孩子们的欢声笑语中暑期来临了。本学期的工作也结束了。回想起这一学期与孩子,一起共学、共长的日子,真令人难忘。本学期,在本班教师的配合努力下,班级的各项工作开展的井然有序。现将本学期几个方面的工作进行总结。
(一)、班风班貌方面
学期初,幼儿的情绪较不稳定,幼儿还存在入园情绪不稳,娇气、爱哭,依赖性强,霸道等现象;而且幼儿各方面能力都较弱。针对这一现状,我们将班级前期工作依然放在:与家长一道培养幼儿活泼、开朗、自信,谦虚的个性、良好的生活习惯及生活自理能力的提高这几项工作上。着重于让家长,孩子充分认识到现状及它所带来的各方面影响。在家教文章、家园沟通本上展示反馈的内容也立足于向家长传递先进、科学合理的教育理念及做法,在大家一致努力下,现在我班大部分幼儿在个性、能力上与学期初相比,均有明显的提高。参与集中活动时,自由活动时,生活活动时,孩子们基本上能积极、主动;遇到困难,能请求老师帮助、解决。进步较明显的孩子有:李文钧、刘俊麟、夏星晨等。
(二)、保教工作方面
班级幼儿虽然有一部分幼儿已入过托儿所,自理能力也较强,但他们毕竟年龄小,自我控制及自我保护能力等方面与小、中、大段幼儿相比都存在许多差异,需要我们教师投入更多的精力,引起更全面的关注,只有幼儿身心均健康,他们才能全身心地投入到活动中,不断发展,班级教师在意识、行动上均引起高度重视,向有经验的教师学习,及时沟通工作中遇到的问题,交流好的经验做法,共同注重幼儿一日生活中的每个细节,及时发现他们身体状况的异常,给予特别的关心、照顾。
在教育教学的实施中,从活动内容的选择,组织形式方式的采用上,都力求突破,以人文教育为出发点。幼儿逐渐积极参与、互动、探索,学习热情较以往越发浓烈,展现出无限的学习潜力,旺盛的求知欲。能独立、自信地表达自己的想法,会交谈。
(三)、班级教学方面
1、注重常规教育
新生入园是幼儿从家庭个体活动进入集体活动的开始,所以对幼儿进行常规训练是非常重要的。让幼儿了解什么时候做什么,怎么做,从而养成习惯。幼儿的常规意识要不断的强化、巩固。如小便、洗手、喝水、睡觉是幼儿一日活动中不可缺少的环节。我不仅让他们了解讲究卫生、安静睡眠、按时喝水对身体的好处,而且还教他们进行活动的方法。在生活中,不断地提醒使幼儿养成良好的生活习惯。在游戏时,幼儿争抢玩具的现象很多,我们让幼儿学习用一块,拿一块,学会等一等、谦让、轮流等友好交往的技能。自由活动时几个幼儿都想玩一样玩具我就引导他们想办法解决。提高他们交往能力和解决问题的能力。
2、创设良好的环境,培养幼儿的学习兴趣
我们重视创设良好的环境来培养幼儿的学习兴趣。向幼儿提供多种材料,师生共同制作,培养了幼儿动手、动脑的能力。在集体教学活动中,为了让幼儿保持良好的学习兴趣,我们发动孩子、家长带来各种玩具。让幼儿在游戏中学习,激发幼儿学习的热情。
3、保持幼儿持续发展
幼儿在发展的过程中总会遇到许多新的问题。班级教师共同交流、沟通、探讨,将最根本最紧迫的问题逐一探讨,想出合理的对策,共同协作,使存在的问题得到根本解决,使好的构想做法要更加合理化,实用化。
4、针对本班幼儿多数个性较强,生活自理能力差,学习主动性、积极性较差的现象,共同交流,共同学习好的文章,共同向有经验的老师请教;针对个别幼儿好动采取个别辅导,帮助。
(四)、家长工作方面
我班的家长们对于幼儿园各项工作开展的目的,方式方法有所认识。许多家长非常重视教育,也知道从何下手,来配合教师。因此,开学初,我们主要是和新生的家长们沟通,详细介绍。同时我们对所有家长介绍本学期开展各项工作的意图,耐心、细心地回答他们的疑惑,让家长们全面、深刻地了解本学期幼儿园,班级、老师的工作目的及工作方法;共同探讨孩子在园在家的不同表现,统一教育目的、方法;对于工作较忙的双职工家长,我们采取了定期定时与他们交流,将近期工作重点,幼儿表现反馈于他们,使家长们能根据不同阶段幼儿能力水平的不同对症下药。在充分调动家长这一资源以来,家园合作更加紧密,融洽,本班幼儿也更快地进步、持续发展。同时还开展家园活动,如:家长会、组织家长参加亲子趣味运动会,这些活动都得到家长的支持和一致好评。
(五)、不足之处
本学期工作虽然取得了成绩,但还有不足之处:幼儿早上来园较迟,使得一日活动的时间无法达到规定的要求;幼儿的礼貌有待加强,特别是对其他教师不够大胆问好;幼儿喜欢打人。
一学年来,工作中还有许许多多,各个时期,不同细节的工作。它们与保教工作、家长工作、教研工作之间相辅相成,互相促进,我们虽引起了重视,但在协调它们之间的关系,统筹安排好时间、主次上我们还没有做的很科学、合理。工作效率还要进一步提高。在今后的工作中,我们将制定更加完善的工作计划,以崭新的面貌迎接新的挑。
幼师小班个人工作总结范文篇5
园长的信任和自己对幼教工作的热爱,这个学期,已经有一个多月了,我要尽心尽责,圆满的完成这个学期的工作。看着这些可爱的孩子们,不禁回想起这一个多月与他们共同生活,共同收获的点点滴滴“为了每个孩子都有进步,”这是我们为之不懈努力的动力。在这个学期的一个多月中,我们竭尽自己最大的努力,倾注最高的热情,踏实,勤奋地来完成这一学期的工作。
回顾这些日子与孩子们的点点滴滴,虽然遍布艰辛,却也是有滋有味。重拾每一个过程,从总结积累经验,期待下学期的我能更加努力出色的在自己的喜爱的岗位上做好本职工作。
作为幼教工作者,最首要的责任是先保障好孩子的健康、安全,继而才是保教结合的去开展幼儿在园的一日生活。为了让孩子有一个健康、安全的生活环境,我们除了扎扎实实地做好班级卫生及消毒工作之外,还特别注意幼儿的日常护理。每天不厌其烦地提醒幼儿多喝水,并随时留意每个孩子的身体和情绪,有什么反常状态,及时发现身体不适的孩子,配合医生做好护理工作,解决家长的后顾之忧。小班的孩子?处在,“我自己来”关键时期,教师要善于放手让孩子自己去尝试,探索、体验,放手让孩子做自己想做的事,虽不如成人一手包办省事,但这个机会正是他们学习和发展的过程。
作为老师的我们,压力是绝对有的。倒不是对自己工作没有信心,而是担心自己的工作方式能否得到家长的认可。面对这些困难,我没有退缩,也没有怯步,心中只有一个想法就是:只要我们做好的一切都是为了孩子,为孩子更好地进步而营造环境,随时和家长保持密切沟通联系,一定能谩慢得到家长的认可的。
其实。教师的工作是非常神圣而又艰辛的,很多的老师工作时,常常会因为有顾虑而不敢大胆地去做,工作我给自已总结的经验就是:工作是做出来的,只要你出发点是为孩子好,坚持用“三心”(耐心、细心、爱心)去对待每个一个孩子,即使面对不同看法的家长,我也是问心无愧,始终是能得到理解认可。
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