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大学生本学期总结参考6篇

学期总结在书写的过程中,我们一定要注意字句精准,学期总结是一个反思的过程,让我们认识到学习中的挑战和机遇,以下是28范文小编精心为您推荐的大学生本学期总结参考6篇,供大家参考。

大学生本学期总结参考6篇

大学生本学期总结篇1

时光飞逝,转眼间在大学已经过去快两年了,我们也即将步入社会,从学生身份向社会人士转型,面对将要逝去的大学生活,有些不舍与伤感,勾起我很多回忆,丛台公园、滏阳公园游、赵苑公园游、集体轮滑、元宝山之行、拓展训练、军训、作品赛、元旦晚会、上海打工、知识竞赛、拔河比赛、过冬至、第二次去上海一直到现在的每一事情我都记得很清楚。

大学期间,我从来没有觉得时间过得很慢,因为最后的学生生涯,让我更加珍惜,因为社会的压力,让我觉得大学更美好,因为自己的将来,所以我不得不面对现实,为自己的将来提前铺路、

从高中刚毕业时的茫然与无奈,到现在勇敢自信的自己,这中间真的经历了很多很多,大学其实也是一个小型社会,有光明也有黑暗,大学的生活让我开心过失落过,平静过疯狂过,自卑过也自信过、我看到了什么叫真正的坚持和追求,看到了什么叫真正的奋斗与拼搏、同时也看到了什么叫颓废什么叫堕落、大学的生活让我明白了很多、当我在课堂上看到某些同学的作品时我被深深吸引了,使我又燃起不输的斗志。我看到了家长送孩子上学时的自豪和不舍;我也看到父母为筹集学费的焦急和无奈、我看到了整天忙碌的学习的辛苦;我看到了为自己的兴趣爱好全身心的投入,我也看到了宿舍电脑屏幕上游戏和电影的堕落、我看到了学校联欢会上青春的绚丽和多彩;我也看到了睡觉睡到自然醒的平淡和无味、我看到了厕所烟雾弥漫的颓废,我看到了为了所谓的爱情整天大把的挥霍,也看到了志愿献血者的爱心和环保节约、没有人告诉你哪是对的哪是错的、也没有人告诉你哪是坏的哪是好的、这些鲜明的对比只有留给我们自己去思考、因为以后人生的路还很长,我们要辨别的还很多、也只有在这之中你才能体会什么是成长什么是生存、从现实的角度我知道了自己该做什么该追求什么我有了自己的理想和追求,树立了自己的人生观、价值观和世界观,我明白什么是对自己有利的,也知道什么是对自己带来负面影响的。不到两年的时间里,感觉自己各方面都有很大的改变、

学习上,一些专业知识(如代码和程序)虽然令我很头疼,但我却在学习的过程中收获了很多、首先是我端正了学习态度、看到周围的同学们拼命的学习,我打消了到大学来彻底放松自己的初衷,开始大学的学习旅程、其次是培养了自己很多的兴趣,清楚了自己要往哪个方向走,如电子商务、营销和推广,在网上阅览和学习了很多相关知识,再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考、要想学好只埋头苦学是不行的,要学会方法,做事情的方法、古话说的好,授人以鱼不如授人以渔,我来这里的目的就是要学会渔,能较快速的掌握一种新的技术知识,我认为这对于将来很重要、

在人格和道德上我也在不断追求更好,我还是那样讨厌虚伪,喜欢就是喜欢,厌恶就是厌恶,不管是毒舌也好,还是不会说话也好,只要做最真实的自己就行了,不必勾心斗角,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格、到现在为止,我读了一些名著、心理学和完事人格的一些书籍,对自己有所帮助,越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要,关系到是否能形成正确的人生观世界观、所以无论在什么情况下,我都以品德至上来要求自己、无论何时何地我都奉行严于律己的信条,并切实的遵行它、以前只是觉得帮助别人感到很开心,是一种传统美德、现在我理解到,乐于助人不仅能铸造高尚的品德,而且自身也会得到很多利益,帮助别人的同时也是在帮助自己、回顾过去,在我有困难的时候得到老师和同学们的帮助,每次都很感激,同学们有需要的时候我也竭尽所能,真的很高兴,我觉得同学之间无私的帮助才是真正的友情,同时,我也懂得了感恩,别人对自己的援助会深深的铭记,与其说品德是个人的人品操行不如说是个人对整个社会的责任、一个人活在这个世界上,就得正确认识自己所负的'责任,在贡献中实现自身的价值、

当初的自己还是个宅男,哪里不想去,放假就宅在宿舍,两年的时间我有了360度的大转变,我觉得那样真的很浪费青春,我更加喜欢社交,我的综合能力有了很大提高。经常参加社会实践和校内的一些活动,积极参加学校的各种活动,使我勇敢,使我自信,认识了更多人,增加了与别人沟通的机会,锻炼了自己的交际能力,交流的过程中也了解到了自己存在的不足和别人身上的优点,行为举止上也不再像原来那样畏缩,变得更加大方。经常参加社会实践,发单、做代理、促销、社团、志愿者。很多,还有一次为了一个加盟项目跑到其公司办公室面对面谈判,到后来得知是传销组织,然后独自去要钱的经历,这些无不涉及到与别人沟通,提高了自己的勇气,为人处世的能力和应变能力,同时也为以后做事打下了基础。总之呢,我很自信。

在自己的特长和兴趣方面,我和原来一样,喜欢运动喜欢跳舞,并且学会了乒乓球和篮球,现在也沾沾自喜,自诩为高手,我的身体素质上也有了很大提高。此外,我还有很多缺点和不足,如为人低调,脸皮薄,不善于表现自己等,我会在今后的生活中逐渐克服,完善自己。

这不到两年的时间,我改变了,心态变得成熟了,个人素质也提高了,有自己独到的思想和解决问题的方法,虽然有收获也有失去,但相信我还会飞的更高,走得更远。

规划

说到自己的规划,我想很多同学和我一样有点不知所措,世界万物每时每刻都在发生着改变,更何况自己呢,现在一切都是未知数,我只确定了方向,如营销,网络推广,电子商务,竞价,甚至是销售业务方面,刚开设的新课程—竞价。也得好好学了,这些不需要很强的技术,但需要想法和商业头脑。我觉得我以后可以考虑它们了。我不仅是对自己说,也是对其他同学们说,不要灰心,不要沮丧,不要觉得自己前途一片空白,我们学这么多的专业,总有适合你的。相信自己,美好的明天等着我们,大家一起加油吧。

大学生本学期总结篇2

大二的时候,一直很羡慕生医工的同学,因为他们有《解剖与生理》这门课,一门我最喜欢并很期待的课。由于课程冲突等原因而无法选修,但后面也跟着他们参加了解剖兔子和去医学院参观实习。大三,发现自己的推荐课表里有《生理学》这门课,我毫不犹豫地选了,出于对人体生理的好奇并想对此有些深入的了解与研究。但是,当自己真正开始学习开始接触这门课程时,突然发现有些东西并不是按自己原先想象的那样。

首先是语言方面上的。由于这门课是双语教学,老师课上的ppt都是英文版的,于是有太多太多的专业名词,来不及记,记不下来,反应不过来,于是就听不明白了。刚开始课后还会花大把大把的时间去查那些名词,去把它们一个个搞明白来,但是随着后来课程的紧张,毕竟我们这学期总共有四门的双语课程,于是就有点顾不过来了。我发现生理学这门课跟其他的双语课程有很大的不同,虽然都是双语课程,用的教材也都是英文版的,但是相比之下其他几门双语课比较容易理解,因为除了一些专业名词外,其他的描述性语言都是浅显易懂的,反而生理课,逻辑比较强,相互之间联系比较紧密,另外解释性的东西比较少,加上跟结构解剖上的联系,关系更复杂了,老师给的课件大部分都是总结性的或者只有图示,在基础比较弱的情况下,学起来就相当吃力了。

其次是教材方面的。我发现老师上课讲的内容跟我们手上拥有的那本教材内容上还是相差很大的,书上的内容相对比较少,解释的也不够详细,老师课上的内容很丰富,但由于好些是在书上找不到的,于是我们课后消化起来就比较困难了,好些由于在课上跟不上或者没弄明白,课后想自己把这些内容补上就不知从何下手了。另外我还买了一本英文教材,发现里面的内容更少了,没有多大的用处。于是跟生医工的同学借了那本《解剖与生理》的厚厚的书来看,有些东西才弄明白了。

通过那本厚厚的书,我发现了要把生理课的内容掌握好,首先得对与之有关的生理结构有个大致的了解。这也是为什么他们要把解剖与生理放在一起学的原因了。相比之下,我们只是学习生理方面的.内容,对基本结构的介绍并不是很多,只是学习它们能做什么,而没去了解或者了解得很少它们为什么可以这么做,在这种情况下去掌握那些原理就比较吃力了,因为不容易理解,有些方面还不是很明白。

所以,刚开始学生理这门课时,发现学起来好吃力,并不是自己原先期待的样子。于是课下得花很多时间去学习。后来老师把课件换成中文版的了,相对就好了些。另外自己看看书,大致能把那些东西给搞明白了。

通过这学期以来,我学习了细胞的电生理现象,知道了兴奋是怎么样产生和传导的,以及神经系统是怎样控制和调节机体运动和生理反应的;知道了血液的组成和各种血细胞的作用以及血液是怎样凝固和血型是怎么划分的;又知道了血液在人体内的循环途径还有血压产生的机制以及作用;还了解了呼吸时怎样产生和调节的,人体内食物是怎样被消化和吸收的,肾在人体内是如何发挥功能的;另外就是激素的重要作用及生殖方面的有关内容。所有的内容都跟我们密切相关,都像我们展示人体结构的复杂与神奇。内容很多,有很多的细节需要注意,但是只要掌握了它们之间的相互关系,把它们当做整体联系起来看,就容易明白了。

我以自己的亲身体会给老师提几点建议:

1.老师是否能找到更加详细点的教材推荐给我们呢,或者至少能和老师课上的内容统一起来,我们课后复习起来也不至于漏了些什么。另外发现课件用中文版对我们来说还是比较好的,或者至少得把那些专业名词加上中文解释,这样才跟得上老师的课。

2.课件最好事先放到网上,我们之前也好做些预习之类的,这样课上听起来就比较容易理解了。

3.老师上课时如果能多举些例子就好了,比如把他们具体化,跟某些疾病什么的联系在一起,多做些分析,这样我们想象起来就不会那么困难了。

4.我觉得老师课前提问的方式很好,这样可以鼓励我们课后及时复习。

同时把上节课的内容稍做一些总结,可以加深我们的记忆。

最后,感谢两位老师一学期以来对我们的教导。

大学生本学期总结篇3

人生就像饺子,岁月是皮,经历是馅。酸甜苦辣皆为滋味,毅力和信心正是饺子皮上的褶皱,人生中难免被狠狠挤一下,被开水煮一下,被人咬一下,倘若没有经历,硬装成熟,总会有露馅的时候。"这一段话,不是我的原创,是崔永元评论人生的一段话。以我现在的经历还不配和大家谈人生,我要谈的是对于在座的每个人的一生都至关重要的四年大学生活。

对于今天让我站在这里给大家讲如何度过关键的四年大学生活,其实有点赶鸭子上架。就在我准备简历的时候,才发现,竟然没有任何可以让我吹嘘一番的证书,奖章之类的任何被称为荣誉的东西,除了自认为满满的四年的生活感悟。其实回过头想一想,如果上天给我一个再来一次的机会,我想,我的这四年生活应该也还是这样,因为对于大学生活该经历的活动,该掌握的知识,我都尽了自己的努力。

有人说:大学一年级往往"不知道自己不知道",大学二年级就进了一步"知道自己不知道",大学三年级时"不知道自己知道",大学四年级"知道自己知道"。

其实,至今我也没能吃透其中蕴含的意味,但是模模糊糊能体会到一点,就是从天上落到地上,从憧憬理想回到现实。很多人之所以不适应大学的生活,很大程度上是受到了网上或者杂志上的一些关于大学生活小说的误导。很多作者描写大学生活都是以调侃的语气,向读者描绘一个他心中理想的大学。受到这种误导,在每个人踏进大学之前会对自己的大学生活有一个理想的描绘。怀着这份美好,进入大学后,很多人都会迷糊一阵子,充分享受突如其来的自由和新奇感。但是在一天天上课,自习后,这种激情慢慢的消退,就开始进入迷茫阶段,怀念高中同学,怀念高中生活。

在座的大都处在"不知道自己不知道"和"知道自己不知道"阶段,尤其是后者,往往是造成迷茫,困惑和郁闷的根源。而这也是慢慢长大踏实地的过渡到"知道自己知道"必经阶段。如果你现在觉得没有方向,也没必要着急,其实这很正常。

很多人在没进大学前,就在脑子形成这样一种观念,认为高中的同学之间的感情才是最纯真的,到了大学彼此就不能坦诚相待了。我就有过类似的想法。事实上,随着和宿舍的同学相处,其实这种观念是不对的,至少对于和你一起朝夕相处的同班,同宿舍的同学是不适合的。在这种年纪,有的大多是是性格上的棱角。等你有一天毕业了,回头想想自己的大学同学,你就会发现,其实现在的磕磕碰碰根本不值一提。

现在大体聊聊我的大学生活,希望作为一个个例,能给你们带来一点思考和启发。我的大一和很多人一样,是茫然没有方向的。

就是天天背着书包去上课,晚上去自习,周六周日有时候也就是跑到自习教室里。因为除了自习,当时根本就不知道还有什么其他事可以做。后来也经常去图书馆,因为图书馆有太多的资源了,总觉得那么多书放在那里,不利用起来,过于浪费了。所以对图书馆我算是比较熟悉的。也有人四年都没去过图书馆,不知道里面什么样,我现在宿舍就有这样一个同学。虽然每天都有事可做,事实上心里却很迷茫,因为毕竟是大学,即使我把它当作高四来过,毕竟终究不是高中。高中有一个高考,始终是努力的目标,现在却没有方向了。也觉得大学生活应该是五彩缤纷的,丰富多彩的,不应该只是为了学习,为了考个好成绩而就这么度过四年。于是给自己稍微理清了头绪。显然,作为学生,学习是首要的,但是不是唯一的。于是开始去参加学生会,天气好的时候会骑车出去逛。很清楚的记得,一次10.1假期,一直在自习教室里,到了最后两天,实在坐不住了,就推上车,找了一份武汉地图,带上几本杂志,坐在湖边,看看书。心情也不是那么郁闷了。学校周围,到东湖的路我几乎都去过,每次就是一个人,一边对着地图照路,一边走,直到沿着东湖的湖间道转一圈。如果觉得生活很枯燥,这不是大学的错,大学给了你充分的自由,你要做的是利用好这种自由,充分发掘自己的生活。

所以我觉得我大一总结起来有三件事是值得庆幸的,第一是学习没丢,第二是懂得去图书馆,三是能走出校园,带上地图骑上自行车,这也是一份很有趣的经历。

大学生本学期总结篇4

时间总是在美好中过得特别快,转眼大一就已经过了一大半,我们经历着种种,时间见证着我们六班的成长,也见证着我们的成长。回首,除去假期,半年多的相处,我有颇多的感触,感动。来自五湖四海的原本陌生的我们,相聚了在一起,相聚在湘南学院,相聚在13级临床6班。我们的同学都各具特性,这是我希望看到的,这是一个优秀班集体所必需的!我们有我们的风格,我们有我们的个性。

作为一名团支书,一名学生干部,或许我的工作量比许多同学都要大,为此我累过、苦过、抱怨过,但是却没有后悔过!当真正开始工作时,我会全身心的投入工作,因为我觉得要做就要尽力,要么就不做。身为一名团支书,肩上的担子是比较重的,要时刻把握好班上同学的思想动态,及时解决班上的一些风气问题,做好同学工作,还要负责开展好如班会、聚会等班级活动。我的工作主要有三块:

一:课余活动和主题班会。这一块是一项麻烦的工作,

由于有时一些班会的主题并不好展开,这样就很容易导致气氛不够热烈,甚至会冷场。但是既然是我的工作,那我就得认真负责,纵观入学到现在,我觉得我们的班会开展的还很令人满意,团支部的工作也比较到位。有时同学们都会觉得班会过于形式化,没有实际意义,确实有些主题比较枯燥,与我们的生活也关系甚远,但是定了主题,大家的主题就都一样,如果别人能开好,那我们就没有落后的理由。在我们班团委的组织和监督下会上的气氛越来越好!随着大家对班会的加深,我相信我们班会能开展得更好。

二:同学工作。这是一个必不可少的工作。

本学期班上同学的班集体意识明显没有达到理想的地步,这是我工作的不足,但是也努力组织了一些活动增加大家的集体意识与集体荣誉感,比如组织同学们一起去莫非,唱歌、游戏,还画出专属于我们13级临床六班的班徽等。希望在下个学期,我能把班级管理的更好!

三:增加同学们的政治思想觉悟,提高大家的入党积极性!

组织大家积极向党组织靠拢!从开学以来,大家入党的意识和渴望都很强烈!第一学期上交的入党申请书超过20份,另外还有5人成为入党积极分子,参加党校培训!

我们有着庞大且精良的干部队伍,我们的工作就像在一个大家庭里做家务,有种温馨的感觉,一种舒服得想要睡去的感觉。因为大家的爱护,因为大家的配合,我们的工作往往能开展的不错。即使有些活动大家觉得枯燥无味,我们也会尽量完成上级的任务。很高兴在一个如此的班级里当一名团支书,相信其他班干也有相同的想法。因为同学们实在太可爱了,虽然也有不配合的时候,但是我们能把所有问题都搬到台面上讲,有问题我们都可以及时探讨。

我们有部分干部因为工作量比较大,不过当看到班级一些活动能拿奖,能听到兄弟班级的肯定,能得到同学们的掌声,我们感到很开心!

大学在提供了良好的学习环境的同时,也为大家营造了全面发展的空间。从大一开始,我们团支部就要带领大家形成良好的学风以及班风。我们团支部时刻关注同学们的思想动态,对于有困难的同学,尽可能给予我们团支部和班委会所能提供的一切帮助。切实做好班级管理工作,每周一次班干部会议,就班级一周的情况进行总结和汇报,再计划下一周的工作安排。我相信,我们13级临床六班,会越来越好!

大学生本学期总结篇5

一年的学习生活,对我个人来说是我人生中的一个重要时期。同时也是我的过度时期。从以前对摄影认识的幼稚到如今的略显成熟,从高谈阔论对所谓艺术的追求到实事求是对现实的残忍,我都觉得自己发生了很大的转变。自身的许多转变都是自己始料不及的。

我记得开学的第一天,老师让我们每一个人上讲台自我介绍时,我对同学们说了一句这样的话:“同学们,我非常开心和你们渡过这对于我来说,是非常豪华和奢侈的一年读书时间。我没有想到xx年后,我又重新回到大学的生活里,真是梦幻般的感觉。”

当初,我来北影学习摄影的初衷仅仅是作为来北京做一年的深度旅游的,我是一个喜欢摄影也爱好旅游的驴友。只是在京城学习的日子里,我才渐渐的明白,摄影真的是一门,这是一门五分钟能学会照相,却可能永远也精湛不了的技术,那就别说什么艺术了。这一学年里,我不想为自己留下的遗憾太多。所以越学就越沉下心来好好的学习和进入了这片属于专业的天地。也许能进入艺术宫殿里找到一个入门的台阶。

总之,对理想的渴望自始自终我真就抛开一切,放弃了在家那种衣来伸手,饭来张口的日子,我也真的离开了奔驰,而仅仅是用小电瓶车代步。尽全力的学习和吸收光与影的知识,倾了心,结果会是如何,我根本就没有关心过,我只知道,我的付出,不一定就能得到什么,但是,如果我不付出,我将永远也不可能得到,所以,我全力以付了。我有理由相信,毕业的那天,我将问心无愧。

在已过去的这个学期里,我觉得没有虚度,用一句话概括:“我觉得这学期,我学到了很多,我得到了很多,但同时我也失去了很多。”我还是过的比较充实。在学习方面,我记得老师第一节课就说了,摄影师应该是一个不要脸的人,并要有一个流浪的心,下课后,我回到宿舍就照镜子,从镜中,我马上就发自内心的感觉到,老师的要求,我绝对的超标。接下来的所有在校读书,我都能克服住自己,不落下功课。无论冬天的被窝是那么温暖,也不理会首都

的护士长得有多么迷人,我真就从来没有为自己早退和请假或旷课找一个自己认为是理由的理由。作为一名学生,学习是我们亘古不变的话题。作为班里一位年龄第二大的同学,我更是以应该树立起榜样作用,坚持以身作则。我总是时刻的要求自己,要注意自己的言行,更要求自我约束力的提升及谈吐的适度。

最后,我期待通过努力学习,能拍出自己的理想,我也将为之而全力以付的演绎:当,“鱼和熊掌不可兼得”我全力做好重要的。

大学生本学期总结篇6

本学期的工作,原定计划是:内部建设方面,三场邀请老师的素质培训、两期团队制度文化培训、两期读书日、女生节庆祝活动、一场“自我增值”内部拓展活动以及搭建交流平台;

对外活动方面,迎新招新、新生团辅、大型户外电影、心理联络员拓展培训、美文美图征集大赛以及常规活动的心灵电影一场、定期“心携尔行”喷画宣传、心海导航讲座两场。

内部建设中,只举行了一期读书日,效果没多大突破,吸取上一年经验,第二期没搞我感觉是正确的,“自我增值”拓展活动是一位副主席提出的,但是概念比较模糊,加上时期性的忙碌,后来也就忽略了,其他的都按计划完成了,归纳起来在内部氛围上还是取得了不小的成就,有副部反应说感觉上一年心协的压迫感今天突然消失了,也有很多干事反映很喜欢这个组织,加上我所观察到的内部和谐感,还是挺让人高兴的!而对外活动,本来想突破上一年的模式,在第一学期搞个大活动,可惜最终因为天气原因搁置了,对组织造成了一定的影响,直接影响了干事们的士气,庆幸的是我们挽救工作做得好,犒劳了所有人一餐宵夜,缓解了大家部分消极情绪和心态;间接影响就是我们取消了一场心海导航讲座。纵观整体,总算顺利地完成了计划要达到的指标!

在这里要做一下特殊比较分析,今年我完善了组织的规章制度,并举行了制度文化培训落实实施,这一点比上一年做得好很多,感觉一个组织这样子就更趋系统完整,并且在管理上是有成效的。招新的话,由于团委采取地方保护主义,并且报复式的有意为难,起因是上一年组织高层和他们发生了一些矛盾争端,所以我们这边一度劣势,宣传做得没上一年好,没想到机遇挽救了我们,指导老师对新生进行入学教育时帮我们做了口头宣传,同时我们在新生到来的时候去粘贴温馨提示也发挥了意外效果,面试的时候人数还是挺让我满意的,这两种宣传方式以后也可以引用;心灵电影倒是比我想象中的成功,听说几乎满座,我自己稍微分析了一下,场地优势+电影名称吸引+大片效应起了关键影响,值得借鉴;户外没搞成,但是那个时期派了那么多传单,做了那么多宣传,多少还是在学生中提高了组织的知名度,我始终相信有付出就会有收获,要做两面分析才科学,是不是这么一回事还真难考究了,起码心态是好的,应该提倡!

然后,归纳一下本学期我的所做所为:制度部分,修进了章程制度和工作制度,在老师指导下重新确立组织宗旨、目标,而在考核制度方面没抓好,感觉流于形式,问卷中有小部分人觉得制度存在漏洞,这让我很在意,下学期需要重点跟进。

发言部分,面对整个组织包括全体大会致辞、制度培训提出组织价值观和使命、户外电影动员大会鼓舞士气、交代大会淡化消极氛围讲话、读书日引导成员思考发言、总结大会针对问卷进行的端正工作态度发言。

外交部分,加强了和大学城的交流,应酬了团委,解决了上一年历史遗留的矛盾,打通学生会、校社联,有两个院同行机构处于依附状态,而有一个学院机构挺抗拒我们的,这一部分做得不太好,加上我自己不擅长社交,所以下学期有待改进。

活动部分,我已经尽可能调整自己的露面的频率,既不太多也不太少,总体还行,缺憾是还有两个部门的例会这个学期没有出席过,活动掌控方面主要做了老师与组织间的信息传递工作、活动计划书的审核拍案以及活动的关键点控制工作。

危机部分,招新摆摊申请受阻,通过多方关系才及时拿到批条;户外电影搁置,立刻召开交代大会向所有人解释;内部管理层矛盾,说尽好话,两面协调,总算用这张老脸让双方各退一步;秘书处申请不按规定,团委要求组织上交老师签名检讨,我通过关系免了这个处罚;剧组的演出一再变动,我也召集了主席团和他们所有人面对面说清楚,比想象中容易解决。

差不多也就做了这么些,印象中比较多的还是跑老师办公室进行工作汇报、隔一个星期开下部长例会还有不定时参加各部门例会这些信息传递工作,还有一些附加的工作就是由于网编部不争气,让我不得不几次做了他们的`工作,换做其他部门,我早就狠批了!制度不外乎人情,始终是一个营造人文气息的组织,很多地方我也就模糊处理了,真希望下面的能多用点心思去琢磨我的用意!

归纳起来,这一学期在内部制度和文化氛围营造方面我是费了不少功夫,也很注重对成员的培养,但是我发现由于上一年管理模式存在的弊端,导致今年的副部能力上有所下降,尤其依赖性较强,干事方面反而表现得让我相对肯定。下个学期活动比较多,老师对大活动也会比较着紧,所以压力还是有的,希望下面的靠得住,暂时来讲我还是有点不放心。下学期我也打算改变一下领导方式,上学期做思想灌输,下学期就要强迫思考,刚看了一本关于“提问式领导”的书,觉得观点不错,下个学期又可以拿来试刀,我带的这一届我不敢奢求多闪亮,但是我不允许他们平庸!

今年确实是挺用心留在这个组织,身心投入的感觉的确很不同,虽然和干事层有代沟,但是我对于带好副部和干事的渴望却愈加强烈。上一年积存的戾气消退了,更深入的思考了很多问题,更多个晚上的失眠,但是我很感谢,感谢这段成长的经历,我知道我在收获什么,我感觉到我在不断进步,当然还有很多方面需要加强,继续努力,追求辉煌!

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