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学校体卫艺工作总结7篇

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学校体卫艺工作总结7篇

学校体卫艺工作总结篇1

本年度学校体卫艺工作,以全面育人为中心,坚持体育工作树立“健康第一”的指导思想,认真贯彻《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》和《艺术教育规程》,积极开展我校体育、艺术传统活动,发挥田径传统项目优势,推动学校群体艺术活动开展。在体卫艺工作中不断加强组织管理和制度建设,进一步规范学校体卫艺工作,以开展多种形式的体、卫艺活动,为师生搭设体卫艺活动舞台,使我校体卫艺工作水平在20xx年基础上得到进一步提升。

一、体育工作

从以下措施和实施途径推进体育工作开展:

1、认真落实学生每天一小时体育锻炼的要求,确保组织人员、时间、场地、器械落实。当天没有体育课的班级,下午安排一节课外活动,并纳入课表,学校统一安排活动内容,班主任协助组织开展课外体育活动。

2、规范学校大课间体育活动,建立检查评比制度(将评比结果纳入优秀班集体量化考评)德育部门共同参与教育、管理、检查活动。

3、将大课间体育活动与体育、艺术“2+1”活动相结合,确定活动内容和考核项目,让学生参加体育锻炼有目标,充分调动学生锻炼积极性,并结合季节在保持田径传统体育项目基础上,不断更新锻炼内容。

4、加强体育课程管理,保证体育课质量。学校定期组织检查、评定,体育教学计划、教学质量,并纳入教师教学考核评估。

5、规范学校体育竞赛活动。今年我校组织召开了田径运动会、体育节、“三跳”比赛,小型多样趣味运动会,以及拔河等多种形式的竞赛活动,以竞赛为标杆,促进群体活动广泛开展,增强师生体质。

6、坚持抓好田径传统项目运动队训练工作。从二年级学生抓起,建立田径队,每天早晨坚持训练,寒、暑假从不间断。在训练工作中注重抓田赛项目,力争保持我校田径优势。

7、建立奖励机制,促进学校体育工作。每年都投入一定资金用于奖励在体育竞赛中获奖的学生及教师。如:设训练奖、获区团体总分奖、三好班集体等奖项,营造校园体育氛围。

二、卫生工作

认真落实学校健康教育工作的要求,及《学校健康教育评价方案》,通过多种形式的卫生健康教育,宣传及防治等工作,增强学生健康意识,提高学生的健康水平。

1、保证0.5课时开齐开足健康教育课,提高学生的健康意识,认真做到学期有教学计划,有教学进度,教学内容与计划一致,开课率、授课率为100%。确保教学质量配备相应的教具,期末对学生进行卫生知识考核,使健康知识知晓率达80%以上,健康行为率为80%以上。利用宣传栏、家长会、校会、广播等多种形式向学生和家长宣传不同内容的卫生保健知识,宣传橱窗内容定期更换,每月进行一次卫生广播讲座。

2、进一步规范健康教育档案,努力做到细化档案管理。健康教育档案时间段分类整理,对每一项工作从始至终注意存留相关痕迹,注意积累影像资料,使健康教育档案做到规范化。

3、关于学生视力保护工作中,我校重点开展爱眼知识和用眼卫生教育及保护视力的方法,开展眼操检查评比的工作,并利用专栏、卫生讲话,开展保护视力宣传教育活动。特别是对一年级同学重点进行眼操培训,并要求所有任课老师抓学生的读、写姿势,培养学生良好的用眼卫生习惯。

4、加强传染病防治工作每天坚持晨检,做到有记录,有追踪排查,一旦发现传染病和疑似病,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗,切断传染源,控制传染病的发生和流行。建立预防接种制度,做好登记入册,有计划、总结。

三、艺术教育工作

以艺术课程和课外活动为载体,落实学校《艺术教育规程》。通过以下措施推动艺术教育活动开展。

1、通过组织艺术节活动,丰富学生课外文化生活,利用课余时间组织学生进行艺术创作活动。如:沙画制作,电脑科幻画水彩画、蜡笔画创作及书法等。

2、设立课外兴趣小组活动时间(每周四下午三、四节)组织学生开展歌咏、舞蹈、书法、绘画、英语剧等项艺术教育活动,并配备专职辅导教师辅导学生。建立检查制度,要求辅导教师有辅导计划、教材,有成果展示。

3、将传统歌咏活动作为艺术活动普及重点开展、本年度组织了班班唱活动,利用周会课、音乐课、课外活动时间进行普及推广,形成校园歌曲人人会唱的良好艺术氛围。

4、艺术成果展示。通过课外活动组织开展的艺术编排和创作的优秀成果利用新年联欢活动之际,组织艺术展演汇报交流活动。艺术展示由专项辅导成果与各班排练文艺小节目组成一台艺术节目,达到检验艺术活动成果和促进班级开展艺术活动的目的。以此推行学校艺术活动广泛深入开展,提高学校艺术活动水平。

在20xx年体卫艺工作的基础上,进一步贯彻《体卫工作条例》和《艺术规程》,不断探索和改进工作,丰富师生体育、艺术活动内容,增强学生体质和艺术修养,为学校整体工作再上新水平发挥更大的作用。

学校体卫艺工作总结篇2

一学期即将结束,本学期,我校认真贯彻上级要求落实的各项安全要求,坚持以防为主,用心开展各类安全知识培训、教育活动,落实各项防卫措施,使全校师生的法制观念、道路交通安全意识、消防意识等其它安全意识显著增强。现总结如下:

一、完善小组,明确分工

为切实加强对安全教育工作的领导,学校完善了以校长许美满为组长;教导主任苏淑惠、安全员吴志雄为副组长,全体教职工为成员的安全工作领导小组,并集合学校实际状况,把各块资料进行认真分解落实到人,一岗双责,做到每一项工作都有对应的专(兼)管人员,防止了工作上的相互推诿。从而构成了全校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。

二、预防为主,完善预案

完善学校各项安全规章制度,并根据安全保卫工作形势的发展,不断加强充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。对涉及学校安全保卫的各项工作,都做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。

根据实际状况,制定并完善了各类安全事故应急处理预案,对现场指挥、协调联络、后勤保障、事故调查、抢救等职责进行分工,做到分工明确,处理快速、合理。并对可能发生的重特大火灾事故、重特大自然灾害事故的处理提出了具体的操作流程及应对措施。每学期至少进行紧急疏散的预演,收到良好的效果,为预防突发事件紧急疏散奠定基础。

三、形式多样,全员参与

学校安全教育工作是一项社会性的系统工程,需要社会、学校、家庭的密切配合。我们用心与市公安、卫生、综合治理等部门通力合作,做好学校安全保卫工作,学校组织开展一系列道德、法制教育活动。本学期,共召开三次家长会、两次家访、一次邀请法制副校长到学校上专题法纪、安全知识教育课,一次交管安海中队警员到校举办交通安全知识讲座,并悬挂宣传横幅,利用led宣传面板、宣传橱窗、告家长书等方式对学生、家长、社会人士进行安全知识宣传教育,取得了良好的教育效果。

四、定期检查,落实整改

本学期开学以后,学校制定了校园及周边环境安全隐患排查制定,定期对学校校园及周边环境进行全面性排查,对存在的隐患及时向上级反映,及时整改。

今后,我们会一如既往重视安全工作,及时解决安全卫工作中发现的新问题,不断提高我校安全工作水平。为学生创造一个安全稳定的学习环境。

学校体卫艺工作总结篇3

一年来,分水中心小学按照上级教育主管部门的体卫艺工作文件精神,根据学年初学校制定的体卫艺工作目标,在学校领导的重视、关心和全校教师的辛勤工作下,体卫艺工作取得了可喜的成绩。一年来,我校以突出“健康第一”的指导思想,使全校师生更新观念,统一认识,促进了学校体育、卫生、艺术工作逐步走上规范化、制度化的轨道,在教育思想、发展水平、办学条件、管理机制等方面发生了很大的变化,对于增强学生体质,提高学生艺术综合素质发挥了积极作用。现将20xx年我校体、卫、艺具体工作总结如下:

一、加强领导,推动体卫艺工作的全面发展

学年初,学校设专职人员具体负责体、卫、艺工作,成立了以副校长为组长的体卫艺工作领导小组,统管全校的体、卫、艺工作,并积极贯彻落实《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》和《学校艺术教育条例》以及上级有关文件精神,扎扎实实地开展了各项工作,通过宣传、发动,统一认识,落实体、卫、艺工作的责任,明确体、卫、艺工作的要求,使体、卫、艺工作做为全面推进素质教育的重要内容,加强领导,强化管理,面向全体学生,全面贯彻落实党的教育方针,使体、卫、艺工作生动蓬勃发展。

二、明确职责,落实体卫艺工作的全面任务

1、严格课程标准,开齐、开好各门体、卫、艺课程,配备专兼职教师,按质按量完成学期教学任务。

2、严格要求任课教师,全面实施《学生体质健康标准》,开展学生的健康体质测试工作,并及时上报国家教育部体质测试网站。认真落实中央七号文件精神,督促各校点利用课间活动和课外集体体育锻炼时间,开展规范的、内容丰富的、形式多样的'体育活动,保证学生每天锻炼一小时,让学生“体教结合”,使每位学生身心得到健康发展,从而增强学生的体质和基本活动能力,促进学生强体益智、全面发展。

3、进一步加强大课间、广播操的管理。为了做好本项工作,我校实行了大课间、广播操的评比制度,通过学生的评比,有效的促进了我校大课间及广播操的有序发展。

4、积极开展“每天一小时锻炼活动”,文体活动是体育锻炼的“推进器”,是营造学校体育氛围的有效手段之一。一年来,我校经常性组织学生开展形式多样的文体活动,举行拔河、踢毽、跳绳等比赛,促进学生的身体素质得到提高。

5、加强环境卫生管理。学校对各班环境卫生、个人卫生常抓不懈,定期进行检查督促,使学生养成了讲卫生的好习惯,使校园环境整洁。

6、规范学校卫生管理制度,要求各班严格执行卫生管理制度,落实学校卫生管理工作措施,通过各班的共同努力,我们在校园卫生方面得到了很大的改进,对食堂食品卫生工作,我们更是狠抓落实,检查督促,严格贯彻落实《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》,完善学校食品卫生安全应急预案,进一步加强学校食堂食品卫生安全工作管理,要求学校食堂采购索证、食堂做作业人员持证上岗、做到饭菜留样等制度,杜绝学校师生群体性食物中毒事故的发生,确保学校食堂安全卫生无隐患。

7、学校与疾控中心配合,对全校师生进行了传染病防控知识培训,加强了对学生的卫生保健与体检工作。

8、加强“传染病”防控工作,建立健全传染病防控工作制度,成立了校长、联络员、镇医院联控工作领导小组,把具体的防控措施落到实处,有效地控制了传染病不在我校蔓延。

9、建立心理诊疗室,加强学生的心理健康教育,搞好心理咨询,培养学生的健全人格,防止独生子女孤僻、任性、自私等性格缺陷,保证所有青少年学生都能健康成长。

三、活动引领,促进学生健康快乐的成长

1、积极组织学生积极参加各级各类学生书法绘画比赛以及文体活动,从而拓宽了学生的视野,锻炼了学生的能力。

2、为推进艺术类课程开设,我校培训了音体美教师,确保了音体美课程的开设,进一步加强了音乐、美术等课程课堂教学与研究,培养了学生欣赏美、感受美、展现美、创造美的能力。

3、成功举办了分水中心小学“第三届校园文化艺术节”,通过此活动的开展,培养了学生的艺术情操,开阔了师生艺术视野,扩大了学校的办学影响力。

一年来,学校体卫艺工作在各级领导的关心和指导下,正在健康的发展,一方面我校配备了体育器材,加大了体育设施的投入,另一方面校领导和老师都能从推进素质教育的高度抓好、抓实体卫艺工作,将体卫艺工作摆上了重要的位置,能立足持续推进素质教育。虽然我们的工作还有一些不足之处,但这是前进中的不足,我们要在发现不足的过程中,进一步明确了今后的努力方向,完善我们的工作。可以相信:通过我们共同的努力,分小的体卫艺工作之花一定会开的更加鲜艳夺目!

学校体卫艺工作总结篇4

大杨树第一中学按照市、旗体卫艺工作的指导方针,根据20xx学年初制定的体育、卫生、艺术工作目标,紧紧围绕旗教育局提出的教育工作总体规划,在学校领导的重视、关心和全校体卫艺工作者的辛勤工作下,学校体卫艺工作在各方面取得可喜的成绩,在教育思想、发展水平、师资队伍、管理机制等方面发生很大的变化,在全面提高学生身体素质的基础上,注重实效,突出“健康第一”的指导思想。坚决落实阳光体育和冬季长跑活动。“33211”工程建设和“2+1”项目的开展也有些许的进步。全面完成预期的各项任务。

一、加强领导,推动体卫艺工作的全面发展

我校的体卫艺工作在学校领导的正确领导下,扎扎实实地开展了各项工作,通过宣传、发动,统一认识,落实体卫艺工作的地位。落实体卫艺工作的责任,落实体卫艺工作的要求。王政志校长多次组织校分管领导和有关人员召开体卫艺工作会议,传达上级有关文件精神,明确了体卫艺工作的目标,学校进一步完善了体卫艺工作网络,做到层层有组织,项项有制度,年度有考核,分工明确,责任到人。学校把体卫艺工作作为全面推进素质教育的重要内容,加强领导,强化管理,面向全体学生,全面贯彻落实党的教育方针,学校体卫艺工作蓬勃发展。

二、领导重视

按照旗教育局精神,我校成立了体卫艺工作领导小组,由校长室、

教导处、教科处及体卫艺全体工作人员组成。领导小组对全校的体卫艺工作进行定时定项普查,普查采用听课、查资料、向师生了解情况等方法,掌握体卫艺工作的实际,并及时向全体教师进行了通报,要求涉及人员及时整改,取得了良好的效果。根据抽查员抽查等办法,了解校体卫艺工作的一些典型,同时也发现不足,进一步推动了体卫艺工作,使素质教育更趋健康发展。

三、抓培训,抓师资队伍建设

1、新教师的培训:针对所有体育教师,组织进行了新课程标准的学习,与实际操作相结合的教材教法培训,以及如何规范地进行体育备课、组织教学等方面作了专题讲座。最后要求每位教师完成了一篇教案设计并进行了评比,为每一位教师开始体育教学工作做了前期准备。

2、严抓青年教师的基本功:通过对教师的基本功考察和检测,结合青年教师工作三年来的平时表现、业务功底和教学积累。

四、抓教学改革,深入课堂教学研究

学校体育工作的根本出路在于深化改革,以改革为突破口,进一步改革学校体育竞赛制度和办法,建立和完善一整套竞赛激励机制,制订有效的、切合实际的学校体育综合评估条例,突出竞赛的目标管理,把体育竞赛的好坏作为对一所学校常规管理评估的重要内容。提倡学校、社会的共同参与,营造学生喜爱的、健康活泼的体育活动园

地。抓好体育课和活动类课程的改革。体育课的改革重点放在教学方法和教学内容上,采取有效手段,充分调动广大教师的积极性,大胆探索二十一世纪学校体育的特点,特别是适合少年儿童特点的体育教学。分层分类实施,逐步提高,逐步推广。活动类课程的改革重点放在趣味性、多样化的研究上,从方法上、形式上吸引广大学生,吸引广大少年儿童,让学生身心愉快地参加自己所喜欢的体育活动。

我们在加强平时每周一课等公开课评议的基础上,还通过组织校级教学大比武、优质课展示外出观摩学习等活动形式,深化体育课堂教学研究,在全校营造积极探索、勇于革新的教研氛围。

五、艺术工作有声有色

(一)、师资培训方面

1、我校体艺教师参加教师继续教育学习活动2、我校体艺教师参加了市旗两级的教师培训活动

(二)、教师获奖方面

体艺教师在各级比赛和活动中取得了较好成绩

(三)、组织活动

一年来,我校组织了体育,艺术,卫生等多项活动。其中在体育方面,我校参加了全旗篮球赛、乒乓球赛,组织了校内广播操评比,单项赛,按计划进行了运动会等活动;艺术方面,开展了手工制作评比,个人书法评比,卡通画评比的活动,配合旗、镇两级完成了大型的文艺汇演;卫生方面除每年一次的学生体检外,我校又对学生进行了视力的专项检查,不但了解了学生的视力状况,还让学生了解了自

己的眼睛的实际情况。对平时在校学生的意外外伤进行处理。完成日常的教学班级、办公室、及公共活动空间的消毒工作。

(四)九年级学生毕业升学体育测试、及体育艺术特长生考试情况。在中考前进行了九年级体育升学测试,我校学生在测试中成绩较好。其中耐力项目(男子1000女子800)、毽球项目表现较好,前抛实心球项目一般,跳远项目较差。

(五)参加旗、市级比赛:

五月份参加全旗乒乓球赛获得团体第二名,个人单打第二名。

七月下旬参加全旗中学生男子篮球赛荣获第二名。艺术方面参加的各级评比中获得多项好成绩。六、档案管理和建设

(一)、对原有的档案进行细化整理,按照要求分档归类。

(二)、在各个学期结束后的一学期的新增文件,教案,总结计划等材料进行分类和归档。

(三)、新增项目单独立项,设立新的档案盒进行保存。一年来,我校师生参加区、市级体育、卫生、艺术竞赛取得了较大的成绩,我们将不断总结经验,向兄弟单位学习,取长补短,争取更上一层楼。

学校体卫艺工作总结篇5

一、指导思想。

在认真落实中共中央、国务院《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》和教育部《关于进一步加强学校体育工作的若干意见》《关于推进学校艺术教育发展的若干意见》《学校卫生工作条例》等文件精神,积极做好市教育局关于《20xx年xx市中小学体育卫生艺术教育工作要点》,结合学校办学方向,一学期来开展好学校体育、美育、卫生工作,促进学生健康快乐成长。

二、工作成绩。

1、体育。

第十八届中国木兰拳暨民族传统文化展示国际大赛木兰拳、木兰扇大金奖,xx市第二届学校武术比赛小学组水平二,自选项目比赛中荣获第二名,xx市中小学生阳光体育运动联赛田径比赛小学组团体总分第一名,总成绩第九名,青少年校园足球联赛优胜奖(小学男子组),排球比赛男子组第六名,xx市校园武术展示赛一等奖,精英赛二等奖。2017年度xx市武术进校园考核二等奖,xx市体育传统学校项目考核一等奖。

2、音美。

xx市书画比赛三等奖,xx市第二届青少年科技创意比赛科学幻想画获二等奖,xx市第十三届“小举动,大文明”少年儿童画信大赛中获2个三等奖,xx市第十三届“小举动,大文明”少年儿童画信大赛中获5个优秀奖。申报了xx市、xx市艺术特色学校。

三、亮点工作。

(一)体育训练队分主次,做好主要得分项目工作。

重视体育训练队工作,根据《xx市20xx年中小学生阳光体育运动联赛规程总则》文件内容,对田径、排球、绳键、武术段位四个主要比赛项目进行运动队的日常训练和赛前集训。主管副校长带领体育组先分析优劣势,再系统制定参赛方案,克服体育老师和优秀学生少的劣势,积极开拓校外资源,力求抓好重点的项目:田径、武术,在总得分上有所突破。重视学生训练的时间量和训练的科学方法,将兴趣小组进行了合理的安排,体育组的老师集中和分组相结合的模式,假期加班加点进行训练,使我校的运动成绩有了很大的提高。学科组内积极开展训练交流和研讨,赛后总结经验和策略。特别是尽力做好班主任工作,家长及运动员的工作,充分调动运动员积极性,调整好训练时间,保证了训练的质量,此外我们组是按计划系统地进行训练,分阶段进行分析,总结原因。本学期实行了定期检查训练计划与阶段小结,老师们都能够相互支持配合。

(二)保健室加强健康教育,疫情传染严防控。

一学期来,保健室积极向学生普及卫生知识,让学生养成良好的卫生习惯,加大了健康教育的宣传力度。保健教师通过qq群、红领巾广播电台、家校路路通等多渠道进行健康教育,开展了胖墩俱乐部《拒绝肥胖》讲座,《预防腮腺炎》讲座、青春期讲座、爱牙护牙讲座、冬季流行病预防讲座,组织了全校学生体检,开展了心理节活动,参观了心灵花园、组织团体心理活动、心理小报制作、心理活动课展示研讨等。通过这些活动的开展,学生们养成良好的饮食、体育锻炼习惯,让学生们的身心健康成长,成为身体和思想都健康的学生。一学期来认真做好晨检工作,发现异常情况马上与保健老师联系,进行复查,有特殊情况的及时向领导汇报。发现有学生发热马上进行隔离,通知家长带回家进行医学观察,对各个班级进行轮流消毒。在流感严重期间,二(3)二(2)一(3)班因流行性病毒传染停课一周。

(三)艺术学科亮特色,非遗文化进校园。

深入推进非遗艺术特色的社团活动,整合了校外资源开展好学生艺术社团的活动。坚持普及与提高相结合、校内与校外相结合的原则,目前完成基础性的课程建设有:娄东画派、江南丝竹小阮、木兰拳扇与滚灯,昆曲四个非遗项目。积极参与课题研究助推课堂教学,目前音乐教师参与xx市《构建小学图形谱欣赏课程,提升学生音乐素养的实践研究》《“三段体”小学音乐合唱教材开发的案例研究》两个课题研究,并积极探索课堂教学方向,在备课中有所体现,努力形成各自的课堂教学特色。以幸福课堂活动为载体,加强名师资源的引领,积极参加了现代与经典活动,以及胡行岗教授提供的各类音乐教研活动,不断增进教师特色发展业务水平的提升。

三、下学期展望。

1、抓好二、三年级武术操质量。二、三年级学生加强武术操的学习教学。对该年级学生进行全班性的武术操教学,确保一个学期人人会做。要有渗透。大课间每节课都能进行练习武术基础手、眼、腿、身法的训练内容,在备课中每课时都需要有武术的基础渗透,增加学习武术拳术、木兰拳专项教学内容4课时,使学生在平时的课堂学习中就能获得锻炼,了解并亲近武术文化。

2、健康知识与行为的学习测评。结合网上市民健康知识和行为,以及中小学生健康知识行为相关的知识内容,定期通过讲座、国旗下讲话进行宣传教育,并组织开展各年级组的健康知识竞赛,加强学生的健康知识知晓率和卫生行为习惯的提升。

3、拟计划完成昆曲、木兰拳扇或木兰滚灯的校本教材。不断加强校本教材的开发和辐射作用,完成这项非遗艺术项目与体艺2+1项目、学生艺术素养测试两个主要工作的结合于评定,帮助学生掌握基础的体艺技能。

学校体卫艺工作总结篇6

我校在上级教育主管部门的领导下,认真落实元宝山区“学校安全管理年”活动。坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,通过安全教育,增强学生的安全意识和自我防护能力;通过落实“一岗双责”,营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的齐抓共管局面,从而切实保障师生安全和财产不受损失,维护学校正常的教育教学秩序,创造和谐平安校园。现将一年来工作总结如下:

1、建立健全安全工作领导责任制和责任追究制。由学校校长负责,将安全工作列入各有关处室的目标考核内容,并进行严格考核,严格执行责任追究制度,对造成重大安全事故的,要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。

2、签订责任书。校长与各处室、班主任、任课教师、工勤人员层层签订责任书,明确各自的安全职责。学校还与学生家长签订了安全责任书,明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容,实行一票否决制度。贯彻"谁主管,谁负责"的原则,做到职责明确,责任到人。

3、不断完善学校安全工作规章制度。建立健全学校安全工作的各项规章制度,并根据安全工作形势的发展,不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁私自组织学生集体服用药品和保健品,严禁学生参加商业性庆典活动,严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作,严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出,在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校安全保卫的各项工作,都要做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。

4、建立健全学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组,制定了意外事故处置预案、各项活动的安全预案。

5、认真做好“学校安全管理年”活动。学校每月都有一个专题宣传活动,活动有组织、有方案、有记录、有过程材料、有总结;每月一次安全演练,演练内容有消防、防震、应急疏散、防暴、救护等,演练地点有教学楼、食堂和宿舍,演练时间有课上、课间和午休时间等;每月对全体教师进行2次集中培训,2次自主学习,有组织、有培训教案、有学习笔记,每学期教师安全培训达到16节;学生每班每周一次安全课,有专任教师上课,做到“八有”。

6、认真细致进行安全隐患的常规排查工作。对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面,开展深入全面的大检查,发现隐患,及时下达整改通知书,责成有关部门定期整改,做到有检查、有整改、有责任人、有限期、有监督。并对教师时行有针对地、扎实地开展教育和防范工作。

7、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、少先队活动、活动课、人防课、学科渗透等途径,通过讲解、演示和训练,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。还自编学校安全工作简报,一月一期免费向学生、家长发放,进行宣传教育。

8、提倡学生步行上学,遵守交通法规。教育学生不乘坐农用车、拼装车、报废车和车上学。

要求家长严格执行上放学接送制度,学校与家长签订上放按送的相关协义。

9、坚持开展常规检查。每月对校园、校舍、消防进行定期检查,认真记录安全日志。每学期开学以后,学校把安全教育工作作为重点检查内容之一。汛前,学校对校舍进行全面的安全检查,对学生展开防溺水教育。同时,积极配合市卫生局对学校食堂、饮水卫生进行检查。冬季,学校对校园进行全面安全检查,重点防火、防盗、防冻。

10、配合有关职能部门的集中综合整治学校周边环境。积极排除社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响,治理学校周边的饮食摊和食品店存在的食品安全隐患。

11、严格落实上级各类安全工作文件,执照文件要求,把各项工作保质保量完成,确保上级安排的安全工作落到实处。

总之,我们在安全方面做了一些工作,取得了一些的成绩。学校安全工作管理水平有所提高,学校安全工作得到加强,学校没有发生一起安全责任事故,师生在平安和谐的环境度过美好的一年。但是成绩代表过去,我们工作中还存在许多缺点和不足,需要我们在今后的工作不断改进和完善。此外,安全工作的难度越来越大,学校安全工作的形势依然严峻。学生中独生子女越来越多,独生子女在家庭中往往受保护较多,而缺乏生活经验;单亲家庭子女、留守儿童数量不断增多,需要更多关爱和关注。学生作为社会的弱势群体,多数自我保护意识和安全防范能力低,社会不安定的因素客观存在,各种新的安全隐患会不断涌现,这些将大大增加了学校安全工作的难度。

今后,我们将一如继住地重视学校安全工作,及时解决学校安全工作中发现的新问题,不断提高我校安全工作水平。

学校体卫艺工作总结篇7

今年来学校把安全工作列入重要议事日程,学校校长__直接抓,分管安全工作__具体抓,学校全校全体教师具体分工负责组织实施。

二、制度保证,措施到位

1、建立安全保卫工作领导职责制和职责追究制。由学校校长负责,将安全保卫工作列入各位教师的目标考核资料,并进行严格考核,严格执行职责追究制度,对造成重大安全事故的,要严肃追究直接职责人的职责。

3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度,并根据安全保卫工作形势的发展,不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁私自组织学生团体服用药品和保健品,严禁学生参加商业性庆典活动,严禁组织学生从事不贴合国家有关规定的危险性工作,严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出,在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校安全保卫的各项工作,都要做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。

4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组,制定了意外事故处置预案制度。

5、制定了教师每日轮值班制度,教师每一天都要进行晨检、午检、午时放学检离校。

6、认真执行月报表制度。

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