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本职工作个人总结范文7篇

结合实际情况写个人总结,能够确保我们不断取得进步,工作学习结束后,写好个人总结,有助于提升自我管理能力,以下是28范文小编精心为您推荐的本职工作个人总结范文7篇,供大家参考。

本职工作个人总结范文7篇

本职工作个人总结范文篇1

一、学生思想工作

(一)内容

1、安全教育

我们班好多学生第一次住校开始集体生活,自我保护意识较差。开学初,我们班有一个女同学在ktv约见网友,被骗手机和财物。我调查清楚后,马上召开主题班会——说一说这些年我被骗的经历。

班级内还有四名同学当时也在场,征得他们同意,在班会上学生们讲述了整个事情的经过,以实例提高学生自我保护意识和警惕性。其他同学也积极发言,讲述自己或身边上当受骗的例子,通过同学们的讲述,我发现网络受骗已成为比较常见的受骗形式,在今后的安全教育中要再重点强调。

2、世界观、人生观、价值观和职业观教育

9月份,我们用班会的形式介绍形象专业摘金夺银辉煌的历史,学生通过图文介绍、观看《大国工匠》、绅士淑女教育、职业生涯规划等形式,了解自己所要从事的职业,树立职业观。

我还利用班级群,把第44届世界技能大赛夺冠的新闻等专业相关新闻、发展动态信息发布给学生。

对待个别问题同学,我通过谈话、约见家长等形式,帮助孩子们从根本上认识到自己的问题,并逐一改正。

3、集体主义教育

从军训开始,我们就着力抓班级集体形成教育,通过团体心理辅导的形式,让每个人认识到自己是集体中的一部分。通过游戏、通过绘画疗法,让学生们树立集体观念,形成班级强大的集体凝聚力。

4、良好行为习惯

以桌面整理为例,安排三个小组长负责,最开始他们是帮助同学收拾。发现问题后告诉大家,必须自己动手,慢慢地,保持干净整洁的桌面也就成了习惯。

(二)形式

主要通过班会、个别谈心、典型示范,及时发现问题及时处理,做好教育反复、反复教育的思想准备。

二、班级管理工作

抓好常规管理纪律卫生方面,由实行干部负责制,分工明确、责权具体。早检由舍务班长孙玮涵负责,每天根据事先安排,把早检工作做的细致、有内容。

班长郑浈霓全权负责班级内一切事务,我对她的要求就是,安排好的事情尽全力完成,当老师不在,需要她能独立地开展工作,从她工作的情况来看,她完全胜任。

卫生委员高艺荣,不但能安排好同学进行值日,好多地方的'布置、安排根本不用我去操心,她都能替我想到。难能可贵的是,她在布置任务的时候,会遇到同学不理解的地方,她也从来没有和我埋怨过。这个孩子不但工作有方法,而且更有担当。

学习委员赵思婷,每天认真填写班级日志、出勤表,积极在群里通知各科老师布置的作业,协助老师统计学生学习情况,在学习上更是认真、努力,赢得老师的赞誉和同学们的认可。

班委会中的成员都能像他们一样认真负责,在同学中起到了很好的榜样作用,班级各项工作有序进行。

三、组织班级活动

9月到12月,我们先后参加了学校的运动会、队列广播操比赛、朗诵比赛、文明风采比赛、联欢会。通过参加各项活动,学生开阔了视野,增长了见识,锻炼学生的能力,班级的凝聚力也得以加强和巩固。班干部集体迅速成长,他们处理突发事情的能力不断增强,各成员之间协调协作的能力进一步提高。

为了增强班级凝聚力,我还在班级内尝试了团体心理辅导,通过游戏和绘画的形式,加强了团队凝聚力,让学生们真切地感受到自己是被别人关爱的,内心中充满了幸福感。

四、职业指导工作

职业教育最终要面向就业,为了加强学生职业指导,增强学生综合能力,我先后对他们进行了普通话、礼仪的培训。

为了加强学生文化素养,有开展了诗词和英语的学习。诗词我们主要通过朗读、赏析的形式进行。英语的学习我们借助英语学习软件,从专业基础知识开始练习,每天坚持打卡,形成良好的学习氛围。

我还将职业教育发展新闻动态和专业的学习的素材及时发给学生,让学生了解行业动态,更多地掌握咨询。

在以后的职业指导工作中,我计划请毕业生回校交流,让学生在校园内就能够了解职业生涯发展的基本途径,树立职业理想,学习更有动力。

五、协调沟通工作

在家校沟通上,我发挥网络的优势,建立家长联系群,及时发布学校公众号文章,宣传学习最新发展动态。同时利用家长联系群,向家长第一时间介绍学生在校的各项活动以及学习情况,让家长直观的了解学校、了解学生。

在元旦联欢会暨集体生日会上,我还邀请家长到校与同学们共同参加,感受孩子们的成长。出席活动的家长表达了自己的心声和对学生们美好的祝福,未能到场的家长也发来了视频,表达了对孩子们的祝福。

以上是我对上个学期工作的梳理,前段时间,我参加了有关班主任工作的培训,对于班主任的工作有了全新的认识,新学期,我还有很多设想和新的思路,我打算利用假期的时间好好计划一下,争取新学期的工作有更大的进步。

本职工作个人总结范文篇2

转眼间,到xx公司上班已经一个月了,现将这一个月来的工作情况自我总结如下:

一、加强学习,尽快适应新岗位需要

我从政府机关到国有资产管理公司,进入一个全新的工作领域,以前自己对国有资产管理是一片空白,尤其是国有资产管理的政策性、法律性很强,所以很多东西都要从头学起,倍感压力巨大。

我利用业余时间,重点学习了公司提供的法律汇编和文件汇编,认真领会并归纳总结,同时通过网络,浏览国务院国资委和其他地区国有资产管理机构相关的政策、经验等,逐步积累行业知识,以便自己能尽快地入行。

二、尽职尽责,尽快进入新工作角色

进入公司的第一天起,就全身心的投入工作之中,在同事的帮助下,很快掌握了公司文秘工作职责与要求。无论是整理会议记录、起草公司文件还是撰写信息,都力求做得更好。

根据公司实际情况,对文件收发、会议纪录等进行了规范,并对公司的公文处理规范进行了初步修订。针对公司目前公文处理不规范的现状,按照领导要求,认真准备,对公司各部门的综合岗人员及下属子公司文秘人员进行了公文处理培训,逐步提高整个公司的公文质量与水平,提升公司形象。此外,还准备对公司的督办事项进行规范。

三、几点体会

一是公司前景广阔,令人精神振奋。目前公司资产已经有3个多亿,加上即将接受的资产,公司资产将达到几十个亿,上百家下属企业。同时,随着四大平台的建设,我相信xx公司将发展成为一个实力雄厚的集团企业,个人也将大有作为。

二是国有资产管理政策性、法律性很强。国有资产管理,涉及到很多政策、法律,作为公司文秘,我得不断地加强学习,才能适应工作需要,才能成为一名合格的员工。

三是公司是一个温暖的.大家庭。xx公司是一个有凝聚力和团结合作精神的团队,我虽是公司的新员工,却在工作和生活上,得到了公司领导与同事的关心与帮助,让我倍感动。我在今后工作中也将继承与发扬这种团结、友谊、互助的优良作风。

本职工作个人总结范文篇3

面对以往完成的人事工作的确让我有些感慨不已,毕竟工作中付出的努力让我在人事岗位上获得了很大的进步,但相对应的则是需要面临更严峻的挑战并严格要求自身的工作才行,得益于领导和同事们的支持让我在工作中很少遇到挫折,也正因为如此不能够因为自身的疏忽从而让领导对自己感到失误,现对自己在人事工作中的表现进行简单的总结。

熟悉员工招聘的流程并认真做好这方面的工作,虽然招聘新员工的方式有很多却也要熟练运用这方面的渠道才行,因此我能够通过网络招聘的方式查看求职者提交的简历,通过对这部分求职者的所学专业以及工作经验的分析来挑选公司所需的人才,即便是在面试环节也会围绕着对方应聘的岗位进行提问,既要通过相互间的沟通让对方认同公司的文化理念,又要确保对方具备胜任这份工作的能力从而促进公司的发展。除此之外我也采取了校园招聘的方式来为实习的学生提供部分岗位,由于这方面的措施得到了领导的认可从而能够很好地和校方进行交流,让人遗憾的是前来实习的学生在毕业后留在公司的人数比较少。

认真做好新员工的培训工作从而让他们尽快熟悉自身的岗位,培训的目的也是为了让员工具备胜任当前岗位的能力以免在工作中出现差错,因此我能够对培训的日程进行安排从而确保员工们能够学到有用的知识,通过前期的学习以及工作中的运用从而让他们尽快将其掌握,这样的话在正式上岗以后也能够通过工作中的良好表现避免出错,另外我也有安排相关部门负责人前来进行讲课从而帮助新员工理解自己的职责,对于企业文化的认同也能够较好地提升他们的凝聚力。

对考勤记录进行统计从而做好后期的绩效考核,对员工的考勤记录进行统计往往能够更好地鞭策他们进行工作,毕竟考勤记录与员工的绩效息息相关自然要认真做好才行,另外当员工迟到或者出现旷工状况的时候也会将这类状况进行记录,对于员工请假的需求则会提供请假条并在对方填写完毕以后进行整理,这方面的准备都是绩效考勤的重要环节自然要认真对待,而且在工资结算的时候也需要这部分数据的汇总从而让我十分重视。

对我来说人事工作中的成长无疑是有利于自身职业发展的,因此我会认真做好人事员工的本职工作并为了综合素质的提升而努力,也希望自己在今后的工作中能够获得领导的认可并为了公司的发展而奋斗。

本职工作个人总结范文篇4

由于学校实际工作需要,本学期我仍承担六个年级十五个班的美术教学工作。为了继续做好本人的教学等工作,特将这半年工作总结如下:

一、校本培训

每周六上午进行三个小时的业务学习和政治学习,即校本培训。会前,我能够按时或提前赶到,半年内从未因病因事请过假。会上,我能够认真聆听、学习,提高思想认识,树立新的理念。

二、教学工作

备课基本上能够做到细致入微。根据各年级教参、课本,针对各年级学生特点,我的备课做到备教材、备学生。课堂上,我严格要求学生认真听讲。布置作业后,让学生先动脑筋思考画什么,再想一想怎样画。往年,学生做完美术作业后,有的去做语文、数学,有的看课外书籍,甚至有的合伙做游戏。今年,为杜绝以上现象发生,我除了让他们准备空白草稿纸练笔画画外,还分配他们根据各年级段练字——一、二年级描红练习铅笔字,三、四年级描红练习钢笔字,五、六年级练习毛笔字。课后,我跟往年一样,利用上午一、两节课时间备课,下午最后一节课批改作业。批改作业时,对于少数不认真的学生,我就在其作业本封面标个记号,在下次上课时便提个醒;对于作业认真且作画精美的学生,我会在下次上课当众表扬。

三、书画展

半年一度的书画展于12月27日开展了。在大约三周前,本次书画赛方案公布。根据方案的'要求,我作为作品收集负责人,在首周逐一通知各班立刻准备相关作品。两周后,全校700余人上交作品200余幅。经过胡海燕和乔菊萍两位老师的集中评选,有70幅作品分获一、二、三等奖。

在这半年,有这样三点不足:

﹙1﹚在课堂上没有调动学生积极性,导致许多学生美术作业粗枝大叶;

﹙2﹚在书画赛过程中,我没有给学生恰当的知识指导,导致作品上交数量偏少;

﹙3﹚在校本培训时,我有很多时候只认真听讲、没有做笔记或笔记过于简单。

总之,新的一年到来了,我将在新学期继续“俯首甘为孺子牛”,使学生的绘画水平“更好”!

本职工作个人总结范文篇5

时光如流星划过,瞬间即逝。进入公司工作已经一个月了,记得我是在夏日炎炎的七月末进入本公司的,那时对本工作的工作流程不熟,业务不精,环境也很生疏,但经过这几个月的锻炼,并在领导和同事们的悉心指导和帮忙下,使我取得了很多进展。

这份工作虽然技术性不高,但需要勤劳细心,每一天的工作都有很多新问题发生,需不断学习,并在第一时间去解决问题,这就需要向有经验的同事虚心学习,总结经验来不断提升自己的业务水平和专业技能。还要借助有关书籍不断给自己“充电”,以增加库管员管理方面的知识,并在日常生活中认真贯彻落实以备后用。现将我入职一个月以来的工作做如下总结:

一、主要工作总结

1、明确目标,理清思路,干好本职。

作为一个仓库管理员的工作能够用收、管、发三个字来概括。这三个字看似简单,但是要真正做到位,做齐全、做完善。就需每个仓管员在工作当中必须要持续清晰的头脑,认真,仔细的核实每张单据上的资料,以及根据单据准确核对,做到单据与实物一一对应。为此杨主管为了提高我们仓管的工作技能水平,每一天对我们进行仓库技能培训。为了我们能更快,更好的做好本区域的工作,每次都是亲自带领以身作则,现场指导,随时让我们对所有实物进行整理清点,所有物资按要求分区放置,归类摆放,尤其注重发货过程中的相关问题,为了让我们能快速准确无误的找到实物,以此来提高我的工作效率。使所有物资都做到有帐可查,有据可依。随时要求我们进行安全库存盘查,为了做到时刻对货物心中有数,我们要随时回答任何一种钢材型号的件数,以及支数,并指定在哪里存放。随时做好库存的盘点工作,准确无误的把数据记在脑海里以方便工作。

2、遵循原则,坚持先装后卸,先进先出原则。

这两原则始终贯彻在我们每一天的工作流程中,也是我们每个人务必遵循的原则。当然为了工作需要有时也能够灵活应运,对与货场的货物我们都是把先进来的货物最先发完,在对新货物按新旧程度分先后发货。

3、恪尽职守,坚持高标准,提高服务质量。

装卸货时,我们务必核对各钢厂的单据,并核实单据上每项资料与所发实物一一对应,公司公章与经办人签字等手续齐全方可进行下一步奏的工作。再装卸货前,务必对货物所放地点、型号、数量明确。以便派吊车时有明确目标,装卸货时才会井然有序,也要明确告知客户要装卸货物的具体状况,以便客户心中有数。装卸货完毕,检查单据上的装卸手续是否齐全,若各项盖章签字手续齐全方可交与客户安全离开。做到让客户高兴而来,满意而归。

二、经验教训

1、要对每一天的工作进行归纳总结。

这一点很重要,记得刚来的时候我很迷茫,对每一天的工作感觉很混乱,于是主管推荐我每一天写日记,把每一天的工作流程和不足做个总结,这方法真的帮了我很多忙,是我在以后的工作中受益匪浅。

在繁忙的工作中,不仅仅要有忘我精神,还要回过头随时做好归纳总结。对已做过的工作进行回顾,精心核对每一个细节,对工作经验进行总结分析,归纳出怎样才能有效利用时间,提高效率,使工作程序化、系统化,条理化,流水化。从而使百尺竿头,更进一步,到达新层次,进入新境界,开创新篇章。以便在以后的工作中有利于加快自己前行的脚步。

2、学会多听,多问、多学、多想、多沟通,学会换位思考。

我们每个人都处在一个社会的大家庭里,要想时刻过的开心快乐,就务必建立好一个良好和谐的人际关系。这也是我们做好每项工作的一个关键环节。遇事不公能够换位思考一下,以便到达相互理解融洽相处,最终到达心灵与效益的.共赢。

3、加强安全意识,并随时持续库房卫生清洁,给自己创造一个良好的工作环境。

库管工作,首先要做好库房货物的存储和安全工作,要详细的记录货物的进出以及库存状况,注意货物销售的大致走向。确保库存货物的安全性存放。随时做好人身与财产安全的检查工作,确保在安全的环境中工作,在工作中注意安全,安全不保何谈效益。

4、工作中还有很多缺陷,性格优柔寡断,缺乏果断性,不够细心,缺乏警惕性。

由于粗心犯了很多失误,比如开门不拿钥匙,锁门不关窗。自己拿不中的事情没能及时向领导请教,失误层出。专业知识欠缺,综合潜力不强。今后我将竭力学习并改正,努力打造完美的自己。

三、明年主要工作计划

1、今后我将继续落实贯彻公司的各项管理制度,并继续脚踏实地、勤勤恳恳、认认真真、努力完成各项工作。自觉主动地做好每一项工作,正视自己的工作,勇于担当,无论工作是繁忙还是清闲,都要适时提醒自己不忘本职工作的职责。平时团结同事,维护公司利益。每一天都持续一种朝气蓬勃的精神面貌应对工作。

2、继续学习完善自我。学习专业知识,不仅仅要向有经验同事请教,还要透过书本知识,掌握更丰富的理论知识,并用运与实践。打破单一的学习方法,向着多元化综合化的高素质人才能发展,以适应社会的现代化需求。

总之,回顾过去,是为了更好地应对未来。在这段时间的库管员工作中,我得到不断的改善是离不开各位领导的悉心关怀和指导及各位同事的大力支持和配合。对过去的不足,我将会不懈努力争取做到更好,我会用行动来证明。为适应企业的发展,努力提高自己职业技能和业务水平,认真学习公司的各项管理制度,以用心的态度做好领导交给的每一项工作,是自己在普通的岗位上发挥自己的光和热!

本职工作个人总结范文篇6

现在已快进入夏季,同事们都纷纷换上了短袖,个个的工作状态都非常的好,回想三个月前我穿着棉衣来到__公司面试的经历真的不由得感慨一下,距离我来到这个大集体__公司在人事行政岗位试用期工作至今已经三个月的时间,时间来的很快过得也很快还没回过神来,一段工作就结束了,今天收到主管通知让我转正,我内心万分欢喜,心里想着,自己这三个月的幸苦工作总算是有了一个交待,每当想起这三个月工作当中,自己在不断的成长,不断的提高,天天都有收获,就感到非常的自豪,我在__公司的职位是一名普通的人事,经过三个月的试用期,我在工作上有了很大的进步跟深刻的体会,现总结一下这三个月在__公司这个友好热情大集体当中的人事行政工作总结如下:

一、不断的学习才会提高自己

在__公司之初,公司对我进行了一系列培训,也就几天的培训,但是这短短几天的培训让我知道了__公司的人事工作确实是比较繁琐的几乎什么都要做,但是也见怪不怪,算是正常吧,毕竟是人事方面的工作,培训期间虽然没有学到很多关键的东西,但是哪些东西是要在实践当中才能看到的,我当然知道这个道理,在正式上岗之初,我每天上班都非常的积极,每天都会比别的同时早到十五分钟,一开始并不是什么都要我做,而是慢慢的让我掌握,始初我就是在管理一下公司的人事档案,在网上发布招牌信息,然后安排面试,这些简单的工作,虽说事情没多少但是也要认真的去完成,这些我都是很上心的。

在这几个月的试用期工作当中我时常能发现自身的一些不足之处,比如有时候会因为自己工作上临时出现的一些突发的棘手事件被乱了阵脚,感到不知所措,事后我都会反思一下事情的解决方式,工作当中时常能发现自身的不足之处,并且能够正确的看待自己的缺点,在最短的时间纠正自己,我感觉这是我自己几个月来的成功。

随着时间慢慢的过去,后面的人事工作的当中就越来越多的事情,比如新员工入职,工资卡办理,公司每个月的报表,甚至员工请假等等这些事情都要负责,有时候压力确实挺大的,但是有句话书,压力就是动力嘛,在这种工作转态下三个月也过得挺快的。

二、工作体会

我感受最深的就是,在工作当中,不管是大事还是小事我们始终保持初衷,始终都要用一颗认真负责任的心去对待每一件事情,作为一名人事最重要的就是责任心!

本职工作个人总结范文篇7

班主任工作是一项光荣而艰巨的工作,每一位担任过班主任的教师都会有深刻的体会,因为他们摸索过、探求过、失败过、成功过。我,也是班主任中的一员,感受很深刻,班级管理千头万绪。学生思想瞬息万变。特别是二十一世纪的孩子们,个性张扬,见多识广、思维灵活。多年来的班主任工作实践,有以下几方面育人工作心得。

一、全面了解学生

作为班主任,要善于洞察学生的心灵,摸清学生的心理特点,体会他们的内心要求。刚接手一个新班时,如果能在很短时间内记住所有学生的名字,对学生来说,就是很高兴的事。这样,既能证明他们在老师心目中的位置,又能说明老师在工作上,对学生的态度上是认真负责的。无形中培养了学生积极向上的、努力学习的信心。

了解班风、学风,了解全班主要的优缺点并分析其原因所在,了解家长普遍的文化层次,找到亟待纠正的弱点;还要研究学生的个性特征(包括能力、气质、性格、爱好等),了解个人的生活环境,掌握哪些是积极分子,哪些是特别需要注意的.学生等等。

二、多听听学生的声音

在每件事上不妨都听听学生的意见,看看他们态度如何,师生之间的双向交流总比耳提面命有益得多,既提高了学生的主动参与意识,也增强了学生对班主任的信任感。学生们的感知世界远比我们想象的开阔得多,他们思想活跃,想象力丰富,需要表达和交流,尤其需要来自师长的疏导和劝慰,控制他们的思想发展无疑于想要捆住鲜花的绽放,总把自己的理念强加于学生身上的做法形同犯罪。在班里给予学生充分的表达意见和建议的机会,是一项善举,它将惠及一颗颗绿意盈盈的心灵,免得他们成为一块块石头。

在班务工作的每个环节上,班主任都应当尊重学生的选择。组建新的班委,推举学期佳俊,要组织学生民主选举;周会选什么话题,对于迟到生如何警示,也要最后由学生“拍板”。班主任的“退隐”,会使每个学生成为班级文明的建设者,班级荣誉的维护者。自然这种“退隐”并非就是撒手不管,尊重学生的选择,体现了班主任开阔的胸襟,睿智育人的境界。尊重学生的选择,目的在于养成学生遇事多动脑筋的习惯,在于养成学生积极参与的意识,豁达包容的精神,在于养成学生明辨是非的能力。

三、用爱心唤真情。

一个人的思想感情往往是有意无意通过外部流露出来,在班级体活动中,班主任要有意识地通过表情动作来表达自己对学生的情感,达到与学生心灵交流的目的。比如赞许的点头、会心的微笑、亲切的抚摸、严肃的手势等都可以表达班主任对学生的爱心,使学生有一种被重视感和关怀感。还有,找学生谈话,与家长联系等也是心灵交流的重要方式。

班主任的情感投入一定要面向全体学生,不能对学生有所偏爱,因为任何偏爱都会失去教育的力量。在老师的心目中,那些外表美的、成绩优异的学生很容易获得老师的爱,而那些相貌丑陋的、衣着简朴的、成绩一般的、智力平庸的、顽皮的学生,一般引不起老师的注意,这就需要班主任去发现、挖掘这些同学的优点,用老师博大的胸怀和高尚的情操去关注这些同学。

所以我认为情感教育实在是一种巨大的教育力量。没有对学生真正的爱,就不会有真正的教育。谁能不说情感是人世间最真挚最美好的东西呢?班主任只有把爱心奉献给全体学生,以人为本,无私奉献,教育才会展示出惊人的魅力。

班主任─普通的岗位,平凡的角色。在推进素质教育的今天,我任重而道远,大胆探索新的教育方法,转变教育观念,为把自己铸就成理想的班主任而努力。

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