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幼儿园班级月工作总结范文5篇

工作总结可以帮助我们很好的建立工作中的自信心,多一份发展的机会,为了确定未来的工作方向,我们需要做好工作总结,以下是28范文小编精心为您推荐的幼儿园班级月工作总结范文5篇,供大家参考。

幼儿园班级月工作总结范文5篇

幼儿园班级月工作总结范文篇1

一、教育教学工作

1、本学期我班根据小班幼儿的年龄特点和兴趣特点开展了丰富多彩的主题活动。

主题活动“美丽的春天。”中孩子们悄悄感受着春天带来的生机,小草发芽了,细细的、软软的、树木发芽了,绿绿的、嫩嫩的这一切的变化都让孩子们充满了好奇。在小班孩子的眼睛里春天就像一个有魔法的季节。让孩子们体验它的生机和变化,发现它的神奇和奥秘体会世间万物生灵的美好。

2、通过“有趣的夏天”的主题活动让孩子们知道是一个美妙的季节。

夏天可以享受美味的冰激凌,可以品尝到清凉的瓜果和甜点,可以和同伴一起泡在泳池里打水仗,还可以欣赏美丽的荷花聆听大自然中蛙声蝉鸣等。

我们的优点是:通过教师的努力,孩子们对幼儿园的各项活动都充满了兴趣,能积极主动地参加各类教学活动,喜欢参与操作性较强的活动,如美工活动,音乐活动等,并能学习用语言进行简单的表达和交流,大部分幼儿能大胆地发表自己的意见,对自己动手操作进行的探索活动和表演活动充满了兴趣和热情,乐于勇敢地在集体面前发言和表演。幼儿在兴趣爱好的驱动下,积极参与各项活动。

存在的问题:个别孩子缺乏自信心和好胜的心理。在自信心培养方面教师还需要思考采取适宜的方式来鼓励幼儿增强其自信心。进一步加强业务学习,全面、有效地提高孩子各方面的能力。加强对幼儿的研究,熟悉并灵活运用幼儿的年龄特点,提高组织活动的质量。

3、幼儿的交往能力和想象力是本学期的重点工作。

幼儿知识经验的多少直接影响其想象的广度和深度。我们采取以下几种做法来丰富幼儿的知识经验引导幼儿到大自然和社会生活中去观察、去发现。提供内容积极向上、形象生动、富有童趣、能吸引幼儿猜测和幻想的图书引导幼儿阅读以此来丰富建构素材传授一些生活和科技知识认真回答幼儿提出的问题尽量满足他们的好奇心和求知欲以此来丰富幼儿想象力。

特别是在园内常规检查中我班孩子的生活常规得到了表扬,这与老师们对幼儿的教育指导和正面引导、鼓励分不开的,看到孩子们的可喜的变化我们感到非常欣慰,付出就会有回报。在3月我们结合妈妈的节日提供图片和底画为妈妈制作项链,装饰妈妈的头发等操作材料满足了不同爱好、不同层次幼儿的需求,培养了幼儿的观察力、手眼协调的能力及对颜色、形状的辨别、等等,许多幼儿都乐意来参与。当幼儿看着自己在区角活动中亲手制作的各种颜色的项链在美工区展示时,成功感、愉悦感、自信心油然而升,更引发着他们参与活动的兴趣,还利用美工区的季节弄一些小花的制作。

二、卫生保健工作

开学的时候正值春季,乍暖还寒,天气多变,这个时候正是春季各种病毒和传染病的高发期,为了保证孩子们的身体健康班上的三位老师都很注意孩子的穿着。早上孩子来园的时候往往穿得比较多,运动之前我们不忘一个一个查看孩子的穿着,衣服太多的孩子为孩子脱去衣服后在运动。保证孩子的户外活动时间和一定的运动量,有留心控制孩子的出汗量,用动静结合和适当的安排休息的方式防止孩子的运动量过大导致疲劳。

坚持做好班级活动室、睡眠室、盥洗室的卫生消毒工作,保持室内通风,为幼儿创造一个健康、安全的环境。在四月底五月初的时候我们幼儿园中班班先后出现了疑似诺如病毒,我们立即采取了传染病预防应急预案,按照检疫班的要求来严格执行我们班的消毒工作。

进入到五、六月份,天气逐渐变热,我们及时给孩子们换上了小薄被,我们还结合主题活动让孩子们了解了一些在夏天里防暑降温的方法,提高孩子的自我保护能力让孩子了解了一些生活中的卫生保健常识。在户外运动的时候我们也总是不忘提醒孩子“找荫凉”不要在烈日下运动。通过一个学期的努力,我们班的孩子出勤率保持在一个相对稳定的状态,幼儿生病率也得到了有效控制,看到孩子们每天都能健健康康地来幼儿园是我们老师最高兴的事情!

三、家长工作

幼儿园的工作离不开家长的支持,因此我们重视与家长的联系与沟通,及时向家长汇报幼儿在园的生活学习情况,并主动向家长了解幼儿在家表现,发现问题及时解决,做到家园同步,共同教育好幼儿。

本学期我班召开了家长会,活动让家长了解了自己的孩子在幼儿园的学习和生活情况,家长会上老师与家长沟通交流,达成了家园共育,很多家长反映活动使家长更加了解自己的孩子,也更理解了老师的工作。除了面对面的交流,我们还利用“家园联系册”每月向家长反映孩子在幼儿园的情况,了解孩子在家的情况,一个学期下来,一本家园联系册就成了孩子成长、变化的记录和老师与家长交流的平台。此外我们还及时更新“家园联系栏”提供给家长一些育儿方面的知识,利用“家长一日保育员”和“爸爸妈妈爱上课”的活动刺进家园合作,让家长了解老师们的工作充分发挥教师在家园中的桥梁作用。

幼儿园班级月工作总结范文篇2

一、幼儿基本情况分析

我班共有38名幼儿,男生多,女生少。通过本学期的培养及教育,本班幼儿在各方面都有了不同程度的提高,特别幼儿在语言、美术、音乐等方面有了明显的提高,幼儿的一日生活常规也有了较大的进步。

1、从身体发展情况看,我班幼儿对体育活动的兴趣较高,走、跑、跳、平衡发展迅速,但合作能力培养不够。我班幼儿聪明、活泼,接受新知识快,但情绪过于浮躁,常规习惯学习要特别加强培养,衣服保洁干净,但动作时间概念要加强。幼儿上课时能遵守纪律,但坐姿还需严格要求,保持正直状态。

2、从语言发展看,我班幼儿语言发展较好,词汇量积累够多,语言表达较完整,大部分幼儿能清楚的表达自己的意见,但倾听能力要加强培养。

3、从科学发展看,我班幼儿对自然现象比较感兴趣,有一定的观察能力。能主动探索周围生活中常见的现象,对事物的特征观察有一定的顺序。

4、从数学发展看,我班幼儿逻辑思维培养发展一般,有一定的数概念,但数的分解、组成理解要重视培养。幼儿认知范围不全面、不均衡且不够深入,特别是年龄较小的几个幼儿发展不够全面。

5、从艺术发展看,幼儿节奏感比较好,需坚持,绘画要加大提高,作品要突出个性化。过程中逐步培养了幼儿感受、欣赏美术作品的兴趣和表现力。

二、教育方面

我班幼儿聪明、活泼,好表现自我,吸收知识快。艺术方面发展较好,基本动作协调,节奏感强,喜欢跳舞和画画。学习习惯有很大的提高,上课时有一定的纪律性,举手比较积极,但坐姿需加强培养。由于孩子情绪比较浮躁,因此入厕环节组织性不够,比较自由。本学期,我和张老师执教,两位老师配合得十分默契,针对班上工作和问题开展班务会,进行协调,解决。

1、从幼儿的兴趣入手,带动幼儿以小组教学和个别教育相结、让教师和幼儿、幼儿与同伴之间有更多的交流和对话。

2、合理地组织幼儿的一日生活,动静交替,多种方式、方法、结合,提高幼儿的学习兴趣。

3、加强学习常规和生活常规的培养。在洗手过程中,帮助幼儿掌握洗手的方法。孩子饭前便后,玩玩具后,喝水前,都养成了良好的洗手习惯。

4、注重英语的运用,要求幼儿用英语向老师问早,喝水、入厕、站队等环节都运用英语,坚持每天半个小时的英语复习时间,鼓励幼儿带领大家复习英语。

5、开展小班长竞选活动,激发孩子的兴趣,可培养幼儿语言、表达能力和锻炼幼儿的胆量,让每位幼儿参与进来,使幼儿真正成为主人,孩子们的上进心都有明显的提高。

三、保育工作

1、我班严格地执行消毒制度和隔离制度,坚持晨间锻炼和饭前便后洗手。

2、每天坚持户外活动,积极带领幼儿锻炼身体,开展了跳绳、转呼啦圈、走高跷、游戏等丰富多彩的体育活动,增强幼儿的体质,大部分幼儿已经会跳绳了。

3、保证幼儿充足的睡眠,提醒幼儿穿适量的衣物午睡,及时更换汗湿的衣服,为体弱孩子调整床位、为幼儿勤擦汗。

4、提醒幼儿多喝水,每天喝水次数不少于六次,照顾体弱儿童。

5、教育幼儿细嚼慢咽,保证孩子30分钟的进餐时间。

四、环境(包括物质环境和精神环境)

1、营造良好的心理环境,多用鼓励和正面语言,形成良性循环,增强幼儿的自信心,培养创造能力。每周开展一次竞选小班长的活动,得到了孩子们的大力支持,不少孩子们都能大胆的上台,锻炼了胆量。开展十朵小红花换大红花的活动,孩子们积极性高,情绪愉快,竞争意识较强。

2、美术区域,百分之九十以上都是孩子们自己的作品。孩子们通过自己的参与,对活动了解得较深入。我们注意利用泥、塑料、毛线等废旧物品,用画、贴、捏等各种不同的形式与幼儿一起布置活动室环境,这既使幼儿观察到多材料、多形式的环境布置内容,又是一种很生动直观的废物利用的环境教育。

五、家长工作

1、利用多种形式:家访、电话交流、谈话、家园联系本与家长交流,及时反馈幼儿的发展情况,真正成为合作伙伴。

2、及时更换家教宣传栏,并经常地听取意见,向家长宣传科学育儿的知识。

3、大型节日开展文艺演出,让家长走进园内,贴近孩子生活,了解孩子全面发展的情况。

六、未来工作。

总结了这个学期的点点滴滴,在繁忙中我们的工作又向前进了一大步,不仅孩子们的各方面得到发展,我们也和孩子们一起进步了,工作中我们取得了许多宝贵的经验,增长许多的知识。在欣喜之余,我们也在反思不足,活动中教师的观察注重全面性,个别性、深入性不够;创造性游戏的开展较薄弱,幼儿的自主性差;个别幼儿的惰性强、依赖性强;个别幼儿不够大方胆小怕事等。在今后的工作中,我们将继续努力,不放松任何一个环节,扬长避短,做的好的方面也继续保持,将本学期做的不到位的工作加以改善,相信经过我们两位老师的共同努力,本班工作将会做的越来越好,本班的幼儿也将得到更好的发展,取得更大的进步。

幼儿园班级月工作总结范文篇3

时光总在你忙碌的时候悄悄溜走,不知不觉又是一学期过去了,回想这一学期的点点滴滴,与孩子们一起生活、游戏,真令人难忘。回顾这一学期的工作,看着孩子们一张张可爱的笑脸,我们感到很欣慰,因为在教学中我们付出的是汗水,但我们收获的是孩子们的成长与进步。现在我就对这一学期的班级工作做如下总结:

一、常规教育

本学期幼儿升入了大班觉得自己长大了,已经是幼儿园里的大哥哥大姐姐了,我们抓住幼儿渴望长大的契机,在一日生活各环节中加强观察与指导,积极鼓励幼儿学做自己的事,自己能解决的事情应该自己先想办法解决。为了进一步培养幼儿的自理能力,在日常生活活动中,如穿鞋子、衣服都要求幼儿自己完成,用餐完毕我们还要求幼儿自己收拾好自己的桌面,除此之外我们班还设置了值日生轮流制,让每位幼儿都有参与劳动的机会。经过一个学期幼儿有了明显的进步,但排队、上课等方面的`常规有所退步,在下学期我们两位老师一定会加强这方面的常规的教育。

二、教育教学

本学期我们从幼儿感兴趣的话题、游戏活动、生活环节和自然现象等方面入手开展了各种各样的主题活动,有《可爱的鸟》、《幼儿园的树》、《有趣的复制》、《各种各样的力》、《兵器》等主题活动,围绕主题开展了一系列的活动,积极引导幼儿置身于能产生探索行为的环境中,及时提供丰富的、操作性强的、符合幼儿探索需要的材料,支持和引发幼儿积极主动地与材料相互作用,从中体验发现的乐趣,使幼儿的探索活动更加丰富和深入。结合《可爱的鸟》和《幼儿园的树》两个主题活动,我们开展了主题墙创设活动,在这次的活动中我们要求幼儿和家长制作各种各样的鸟窝,效果非常的好。我们把幼儿园的盆栽树搬到了教室,并且把鸟窝安放到树上,在鸟窝中放了“小鸟”和“鸟蛋”,非常的逼真,这次环境创设真真正正的让家长也参与到活动中,通过老师和家长的合作我们班在幼儿园环境评比中获得了一等奖。同时我们结合主题活动,开展了丰富多彩的区域活动,真正意义上做到了“预设与生成”、“静与动”的结合。为了给孩子们创造一个优美整洁且符合幼儿年龄特点的活动环境,我们充分利用教室的场地,设计的区角位置,找资料、齐动手。

三、家园合作,拓展教育资源,让每个家庭都成为幼儿园的合作伙伴

1、在注重保教工作的同时,我们多形式、多途径地开展家园工作。通过电话、便条、家访、家长会等形式和途径,向家长反馈幼儿在园的各种表现,有特殊情况,及时和家长联系。对于一些幼儿在园内取得了一定进步,我们也马上和家长取得联系,请家长继续配合,使孩子不断进步。对教师关心和爱护幼儿的一些举措,很多家长表示了认可。为了使家长能经常性地了解孩子在幼儿园的情况,我们利用早晚接送的时间主动与每一位家长进行沟通,班级里的重大活动如需家长配合的,我们都通知家长,使家长了解各个活动的目的和任务。家长也有对我们工作的反馈,有的向我们反馈孩子通过各个主题活动在家的良好表现与习惯等,也有家长针对孩子的表现向我们请教家庭教育的方法或疑问,我们都尽可能地答复,让家长更多的了解孩子的发展情况,积极争取家园协调一致共同促进幼儿的健康成长。

2、为了充实家长们的育儿经验,每月都及时更换家教栏中有关保育的文章,通过家长之间互相交流育儿的经验。本学期为了丰富我班的家园合作,我们还举行了一些有意义的家园合作活动,如:“家园亲子手工活动”等,我们的家长都能积极参加。在我们收到的家长意见反馈表中,肯定、赞美之词溢于言表,当然,也有中肯的建议,我们也将认真地总结采纳,使我们的工作开展地更和谐、成功。

四、安全教育

幼儿的安全是我们幼儿园工作的重中之重,本学期我们固定每个月进行一次安全教育,但幼儿平时还是会出现磕磕碰碰的现象。下学期我们在进行每月一次安全教育的同时,每个星期还将进行安全教育,主要是幼儿在教室、大型玩具、走廊等场地的安全教育。

幼儿园班级月工作总结范文篇4

幼儿园的安全工作任重而道远,把安全工作摆在幼儿园的日常工作中,强化了师生的安全意识,幼儿由于年龄小,自我保护意识较差,因此,根据班级幼儿的实际情况,制定了安全工作计划,并开展一些相应的安全教育活动。

一、开展一次生动、有趣、富有教育意义的“安全知识我知道”的竞赛活动。

让幼儿们知道了“不跟陌生人走,不随便跟陌生人说话”、“不吃陌生人送的食物”、“不远离集体单独行动”、“遇到危险如何逃生”“安全标志知多少”以及“游戏活动安全注意事项”等。通过这样的竞赛活动,认识一一些安全标志,增强了幼儿的安全防范和自我保护意识和能力,对保障幼儿安全工作起到了积极作用。

二、组织一次“参观消防队”的活动。

为了帮助幼儿树立防火意识,我们全园的小朋友认识了消防车的结构,通过教师的讲解,了解遇到火灾时的基本自救常识。同时围绕“着火了怎么办”进行了谈话活动。随后,幼儿又参与了消防演练活动,通过这样直接的学习,幼儿增加了保护自己的方法,提高了安全意识。

三、进行安全工作自查。

及时地对班级里的桌椅,午睡室的床铺等进行检查,及时地进行修理,防止一些不安全隐患的存在;班里两位老师就一日生活中容易出现的不安全因素进行排查,如午睡时,多提醒睡在床上的幼儿不站起来,提醒幼儿不带小玩具进午睡室,盥洗活动中不吵闹,不推不挤等等,排除幼儿自身不安全因素,如要勤剪指甲,以免指甲过长伤到别人,书包里不放危险性的物品,如小刀等一些尖锐物品,进一步强化幼儿的安全意识。

四、安全教育渗透于一日活动中。

1、通过谈话,观看安全教育录像等活动,利用发身在身边的一些事故对幼儿进行教育,使幼儿了解一些安全事故及自我保护的案例,提高幼儿的自我保护能力。

2、在主题教学活动中,如人体的骨骼,让幼儿在认识骨骼的基础上了解我们应该如何保护好自己的骨骼,使骨骼不受到伤害。幼儿能够积极地参与讨论,如:不同高处往下跳,以免发生骨折,遵守交通安全,以免发生安全事故,伤到骨骼等等。

总之,安全工作是一项长抓不懈的工作,只有把安全工作放在首位,才能保证幼儿的身心得到健康的发展。

幼儿园班级月工作总结范文篇5

一个紧张而又充实的学期也随之过去了,回顾这一学期,紧张而又愉快的工作,“一切为了孩子,为了一切孩子,为了孩子一切。,这是我为之不懈努力的动力。在这一学期中,我竭尽自己最大的努力,庆祝最高的热情,踏实,勤奋,在我们两位老师的默契配合下,顺利完成了本学期的工作,现在我把本学期的工作总结如下:

班级管理方面

新学期的开始,我们迎来了新的孩子,有我们幼儿园中班升大班的孩子,还有从别的幼儿园转来的孩子,从此就由我们2位老师和42名幼儿组成了一个新的集体。虽然我们是刚组成的,但是仅仅几天的时间我们就融为了一体,一起学习,一起生活,一起快乐的游戏。面对一张张新的面孔,我想我该怎样来管理呢?首先,我想到孩子的各种能力是不一样的,所以我们先开始训练各种常规:小便,洗手,自理能力等,对那些稍差点的孩子重点指导,培养。常规不是一日就成的,是需要在日后中慢慢培养的。不过几天后孩子们就有了明显的进步。我们两位老师也不分班主,班副,把自己的热情全部倾注到班级里,把班级的所有事都当成自己的事,所以本学期我们班级的各项中做都做的特别好。

教育教学方面

在教育教学的实施中,我们根据两位老师的特长,把重点课程分了一下:如数学,音乐,特色,语言,美术等。教育活动中,我们认真组织每一节活动,培养孩子良好的学习习惯,让孩子主动学习,多给他们展示,表达的机会,培养孩子的自信。今年我们刚加了一门新课程“操作数学”,这门课程不仅锻炼了孩子手指的灵活性,思维的活跃性,还能让孩子从中找到“玩”的乐趣。我们本着“玩中学,学中玩”的宗旨,还开设特色教学“tpr快乐英语”“字宝宝乐园”“幼儿创新智慧开发”,让孩子充分体验到在游戏学习的乐趣,从而也充实的孩子的学习空间。

卫生保健方面

我们时刻把“安全”放在工作的首位,“餐饮卫生,环境卫生,个人卫生”也是我们非常重视的一点。我们所有的孩子都是一人一巾一杯,孩子的餐具,被褥,手绢等我们也都会定期消毒,充分保障了孩子的健康。我们也经常提醒孩子,家长注意自身的卫生:头发,衣服,指甲等,我们也会定期检查,孩子们做的都非常好。

家园共育方面

家园共育也是我们的工作之一,孩子的进步是需要家园的共同努力,亲密的家园联系,及时的沟通,所以我们利用晨间接待和下午离园的时间和家长交流孩子在园的表现,我们还利用开放日的时间和家长沟通,对于坐车的孩子我们会利用电话,书信的方式来反馈孩子的表现,我们还及时更新“家教宣传栏”让家长随时了解新的情况,从而让家长更了解我们的工作,也更加支持我们的工作!

忙碌的一学期即将结束,在这一学期中我们的工作肯定还有不足之处,以后,我们会更加认真,更加努力,多向其他班级学习优点,弥补自己的不足,争取把工作做得更好!

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