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培训机构教师工作总结6篇

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培训机构教师工作总结6篇

培训机构教师工作总结篇1

在紧张忙碌中上半年的班主任工作也匆匆结束了,为了总线经验,改进不足,虚心向他人学习,现将上半年在班级管理方面所做的主要工作总结如下:

一、班级管理的措施和办法。

(一)、想方设法,促进班级的融合。

开学后两班合并,由我担任班主任,当我走进教室的时候,看到原来计算机1班的部分学生由于班主任更换,情绪非常低落,有的对新班还有一种排斥心理。因而我的首要任务是稳定学生的心理,让班级尽快形成。当晚,我召开了收心动员班会,详细说明了为什么要合班。这是学校在教师紧张的情况下,为了优先保证毕业班的师资力量做出的决策,是虽然合了班,但任课老师没有变,何老师仍然会关注我们的成长。我会向何老师一样,平等的关心和对待每一名同学。后来,在安排座位委任班干部和处理同学矛盾的时候,我都有意识的照顾原来1班的同学,我的工作迅速得到了全体同学的认可。

(二)经常性与学生谈心,帮助学生树立信心。

我班学生各科基础普遍较差,尤其是英语和数学底子很薄。大部分同学各科学习非常吃力,因而学习信心严重不足,每当学习中遇到一些困难和挫折时,一些同学便放弃了努力,开始自暴自弃。技能大赛结束后,一些学生没有拿到奖,认为失去了仅有的优势,感到灰心丧气甚至要辍学回家,我耐心的给他们分析了,近五年来我校参加高考学生的基本情况,向他们说明,相比以前,我们这一级同学是基础最好,学校和老师最重视,高考复习起步最早的,别人能考上,我们为什么考不上,不能为自己的不努力找借口,使学生慢慢有了信心。有的同学上进心不强,学习缺乏毅力,没有吃苦精神,学习上总是一曝十寒,我反复和他们谈话,让他们认识到人生能有几回搏,此时不博何时博的道理,从而管理好自己的学习。

班级日常工作中。我把周记作为师生交流的平台,每次周记,我都要认真阅读,了解学生的思想动态,记录学生反映出的问题,并认真书写批语与学生交流。鼓励学生树立信心,珍惜时间,通过努力来实现自己的大学梦。

(三)、积极动员学生参加技能大赛

汲取往年一些项目准备不足的的经验教训,今年的技能大赛,各位指导老师着手较早,开学初我在班里也进行了宣传动员,要求学生重视平时的技能训练,及早准备,十月份让学生根据自己的情况选报了参赛项目,在此基础上,我对各组的人员又做了调整,要求他们利用下午自习,晚自习和课外活动的时间加紧训练,特别强调必须做到学习和训练两不误。在这些时间段,我经常性的进行检查督促,防止部分学生以训练为名在外游荡,或在指导教师不在时在实训室玩游戏和打闹。保证训练的有序开展。一分耕耘,一分收获,在各位指导老师的辛勤努力下,今年的技能大赛中我班获得了多个一等奖和二,三等奖,为学生的升学奠定了良好的基础,在此向各位指导老师表示感谢。

(四)、顺利完成高考报名和信息采集工作

今年的高考报名工作开始较早,在党主任的指导下,我指导学生填写表格,在系统内录

入数据,并反复对信息进行核对,指导户籍不在本地的两名学生完成的证明材料的准备工作,现在报名材料准备齐全,并完成了照片信息的采集。

(五)、督促学生为充分利用好课内外的时间进行学习。

随着高考的临近,我班学生逐渐有了一定的压力,学习风气越来越浓,特别是学校召开毕业生大会后,大部分学生思想的触动很大,但我深知,许多学生自制力很差,又没有吃苦精神,勤奋学习只不过是三分钟的热潮。必须制定制度,加强督促和检查,培养他们良好的学习习惯。着我首先从出勤入手,要求全体学生及早进教室进行晨读,班长7:30开始点名,,我每天在7:25左右进宿舍检查,课外活动和午自习也经常性进教室检查纪律,督促学生认真学习,有时利用课外活动时间对他们进行集体辅导,晚自习前,我也尽可能的早进教室,检查学生到校和学习情况。通过批评教育,大部分学生能严格按照班级的要求,及时进教室学习。

(六)、通过主题班会,对学生进行思想教育。

我把班会作为教育学生的主阵地。每周根据班级存在的突出问题,和班级阶段性的目标,确定一个主题,班主任重点讲解,然后让班干部对一周存在问题做出讲评,努力营造积极向上的班风。如学生开学报到后进行收心动员,合班后两班学生和谐相处的教育,技能大赛的动员,期中考试后对前半学期进行总结,针对男女生的异常交往,进行青春期心理健康教育。针对部分学生不思进取进行的理想前途教育等,取得了良好的教育效果。

(七)坚持不懈的进行安全教育。

为了避免安全事件的发生,每周开班会,我都会根据季节的特点,针对近期校园周边发生的一些事件、案例,提醒学生要注意交通,乘车安全,不驾驶电动车和机动车。住校生要保管好自己的钱物,周末按时回家,注意人身安全。不到沟塘河坝游泳戏水。不参与打架斗殴。不与校内和社会上的不良人员来往。并加强了对特殊学生的在周末和节假日监控,有效杜绝了安全事件的发生。

二、存在的问题

1、学习风气还不够浓厚,一些学生各科基础很差,对学习缺乏信心。还有部分学生学习态度不端正,没有养成良好的学习习惯。

2、个别学生行为习惯较差。有的学生有吸烟的不良嗜好。

3、个别男女生有早恋现象,需要加强教育和引导。

三、今后努力的方面

1、严格落实班级的各项制度,加强督促和检查,培养学生良好的学习习惯和行为习惯

2、深入班级,经常性与学生交流。摸清学生的思想动态。有针对性召开主题班会,帮助学生树立信心,激发他们为了自己的前途而拼搏的动力和毅力,从而全身心的投入到高考备战的复习当中。

3、家校联系,增强对特殊学生教育和转化的实效。

培训机构教师工作总结篇2

20xx年,我校在教育局领导下,全面贯彻落实科学发展观,认真落实上级领导制定的工作计划精神,不断创新管理机制,加强教育教学的研究,深化教学改革,加强卫生防疫工作,不断推进素质教育的新途径,确立了三学年的工作思路:第一学年重平稳,第二学年求发展,第三学年出成绩。20xx年是提升教育品牌的关键时期,也是我校实现跨越式发展的一年,我们始终想着以德为先,以学为主,整体培育,和谐发展这一方向稳步前进。

一、教育教学质量的保证

(一)教学工作

对于培训学校而言,教学的质量是至关重要的指标。如何保证教学质量培训学校的全体工作人员和教师都花了大量的时间和心血思考和实践。我们主要从以下几个方面去保证教学质量 有针对性地进行课程设计。

2. 聘有丰富专业知识、实践经验和有敬业心的高校老师作为授课教师。

3. 有完善的教学评估制度;让学生及学校管理人员填写评估表,及时反馈教师教学质量。

4. 采取课堂授课、课堂实习相结合形式,以巩固学员的掌握程度;另外还采用互动式的教学方法,使学员能够更好地理解和掌握教师教授的内容。

5. 充分听取广大学员的反馈的意见,以改进教学效果。我们在每一期培训班结业前均发放学员意见反馈表,并在有的班级组织学员进行座谈,开展家长会,及时了解培训的效果,获取第一手的资料以指导我们,发扬优点、改进不足之处。

(二)教研工作

在教学教研上,应保持现有的教师教研会议的教务管理,提前对教学工作进行规划安排,是教务教研工作更加标准化、系统化。语文、数学等科目分类开展教研交流。学校部分教师不能及时参加教研会议,在课间休息时间、午休时间抽空进行交流,甚至进行电话会议。

(三)教务管理

在完成繁忙的培训教学工作外,培训学校建立了一套科学的教学管理规章制度。如教学管理制度,教室管理制度,教学资料管理制度等。这些制度的建立和实行,对于规范培训学校的教学运作起到了很好的指导作用。

二、管理工作

(一)规范学校的管理工作,提高管理能力和办学水平。

1、建立并完善学校工作机制,促进学校规范化管理。使得学校的管理制度朝着定性和定量相结合的方向健康地发展,为学校今后其他政策制定和实施提供了宝贵的经验积累。

2、逐步完善学校人事管理制度。新教师的聘任严格把好师德和教学效果的关。学校工作人员的聘用资格上调,管理老师均有大学以上文凭,有3年以上一线教育教学的工作经验,确保教学管理的优化。

3、管理人员深入一线,听课、代课、维护学校正常秩序。针对个别学生出现的问题进行个别调整和解决,对学生学习状态、授课教师教学、家长思想变化及时了解和调整,帮助他们解决问题和困难,让学生和老师无后顾之忧。

4、开展学校内部学习交流活动、提高招生咨询质量、为学校发展出谋划策。

5、加强对财务工作的管理,合理规划开支,积极筹集办学资金。财务会计每周对账、每月报表,保证学校工作顺利进行。

(二)学校每周固定开展例会制度。

学校的管理模式是董事会领导下的校长负责制,及从决策层到管理层,从管理层到教师层和工作人员层,有利于决策思路的传达和执行。学校每周五下午2:00召开全校教职工例会,及时交流下周工作安排、每周工作小结,沟通思想,是学校管理工作剩下一盘棋,推动学校工作高效、快捷、高质量的进行奠定基础。

(三)开展学校对外交流工作,提高学校知名度。

1、与其他培训学校开展合作,互相交流,取长补短。

2、课堂对家长开放、展示,及时开展家长会,拓展办学空间。

3、每年进行户外展示活动,宣传学校。

(四)管理工作存在的不足

1、在对外宣传和交流工作中,虽然能策划出具体的方案,但有事不能灵活处理现场出现的变化,这说明具体的工作没有做好预算,缺乏实践缺乏应变措施。我们今后要全面考虑问题,制定多套方案,以便变化之余。在未来工作中,我们要把招生宣传做为重中之重,应当加强广告的宣传力度,进一步提高学校知名度。

2、在人事管理方面,严格执行聘用制度。聘请老师不仅要求高标的教学能力及教学效果,而且更应该看重教师师德水平。聘用的管理人员应严格执行学校管理制度,建设一支有凝聚力高素质的团队。

三、后勤工作

后勤工作室教学工作运作的基本保障,后勤工作主要体现

1、为师生提供良好的硬件设施和学习环境。准备书籍教材,配备教具,印发讲义。只要有利于教学的服务设备、资料,学校都及时采购。宽大、光线充足的教室,冬夏两季课前半小时调好空调,保障教师轻松教学、学生快速进入学习状态。学校备好饮水,以备师生之需。

2、良好卫生条件的保障。我校平时放学之余及时做好教室卫生、整理好教学设备;每周五进行搬家式大扫除,小到桌椅、卫生间擦洗,大到清理墙壁灰迹,每个角落做好消毒工作,责任细化到个人。

3、维护、保障学校帮偶教学设备能正常使用,确保学校教学工作的正常运行。

4、良好的安全保障。学校不论寒暑白天黑夜上课前放学后都备有男老师巡逻,晚间放学管理人员会话查询确认学生已安全到家。

5、建立良好的家校联通体系。校长时常跟家长联系,为下面的工作人员建立了模范作用。我校在学生上课时,提供了空教室给家长休息座谈,事无巨细,全体工作人员参与座谈,及时了解家长反馈的信息,为后期工作做好准备。

6、节约成本,走可持续发展道路。我们将弃旧的办公学习用品回收,修整利用,开创一条合理利用资源的道路。

四、取得的成效

我校学员曾多次在走进数学王国、希望杯数学竞赛中获得一等奖二等奖。我培训班每年近60%的学生有望被重点中学提前录取或成为签约生。

总之,在过去的一年中,xx教育培训学校在教育局指导下不断发展壮大,在各位领导的支持下取得卓越的成绩,感谢给位领导,感谢各位同仁。在新的一年里我校致力于以下几项工作,请局领导继续予以大力支持、指导和监督。

1、建设新校区的学员文化建设。

2、加强学校宣传力度,扩大学校声誉和知名度。

3、继续聘请优秀的教师执教,确保教学质量稳步提升。

4、强化学校对教职工的培训和管理,保证我校教育的服务质量。

20xx年是提升品牌的一年,面对竞争激烈的教育市场,我们将开发新的思路,利用我们现有的资源,大力宣传学校,抓好教学质量,提高自身的管理水平,力争在原有的基础上好上加好。

培训机构教师工作总结篇3

今年我担任高三两个班的数学课。这我第一次带高三,所以在教学上,我花了较多的时间钻研教材,弄清教材的重点和难点,尽可能的用形象的语言化难为易。我教的班学生的基础较差,要让他们的成绩有所提高,不是一件很容易的事,这让我感觉压力较大,但是我没有丝毫的退缩,反而这些压力给了我动力。这一年的时间过得是忙忙碌碌,但感觉很充实,也有一些收获和感受。自己在业务知识水平、教学能力、师德品质等方面都有了一定的提高,学生的成绩比起去年来有了一定的进步,但还没有达到我的目标。现从以下四个方面谈谈近一年来的情况。

一、我坚持正确的政治方向,拥护党的领导。

认真学习邓小平理论、党的__大报告、《第三次全国教育会议精神》、“三个代表”理论,不断加强自身的政治理论修养。热爱教育事业,积极贯彻党的教育方针,认真学习全教会精神。严格遵守《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师日常行为规范》,把热爱教育事业,热爱学生的职业道德融为一体,努力完成教书和育人的双重任务。

二、我平时加强理论学习。

理论来源于实践,然而实践离不开理论的指导。今年我继续加强教育理论学习,相继学习了《课堂教学论》、《现代教育技术》,常去翻阅《中学教学研究》、《数学教育学》等书籍,学习杜威、夸美纽斯、马卡连柯、陶行知等一大批教育家的教育理论。经过学习,我对教学方法更加重视和讲究,注意发挥学生的主体性,发动学生主体积极参与教学过程,探讨启发式教学的有效形式,以“问题”作为数学的教学起点,顺应学生的思维方式进行教学。尽管如此,理论水平还远远不够,以后我更要加强理论学习和理论研究。

在教学活动的设计中,发觉以概念作为教学的起点的方法,与数学思维活动的顺序相反,丝毫引不起学生的学习数学的兴趣。因此在教学中采用多种形式的教学,提高学生学习数学的兴趣。

三、我能遵守学校的各项规章制度,积极参加学校组织的各项活动。

踏踏实实、认认真真地搞好日常教学工作的环节:精心备课,认真上课,仔细批改作业,并认真评讲,积极做好课外辅导和补差工作。

在教学工作中,我能积极贯彻素质教育方针,把提高素质,发展能力放在首位。因为我们的学生底子较差,课前、课后、课上的效率都不太高,针对这种情况,课堂教学我采用多种教学形式,尽量的将一些枯燥无味的东西讲得形象生动一些,提高他们学习数学的兴趣。兴的就是听到学生说他现在开绐对数学有兴趣了。

四、几点反思

很遗撼的是:这一年我们班的成绩上升得不快。我对此分析出几点原因:

(1)由于底子薄,而我有时上课选的例题难度系数比较大,他们难以接受。

(2)难度大了,就忽略了基础知识的掌握,所以学生学得不够踏实。

(3)虽然改了以往的只讲思路,不讲过程的情况,上课能够将详细的解题过程写出,但学生在听课时只顾着做笔记,没有听讲解方法,以至于思想方法不理解,就不能举一反三了。

(4)学生对教师的依赖性太大,动手能力差,遇到问题不去思考,不去分析,更别谈进行逻缉推理。

(5)自觉性不高,课后练习不能保质保量的完成,有时还出现抄袭现象。

针对这个现象,我决定对于我教的两个班,特别是很多数学底子很薄弱的学生,不能指望他们能在高考中拿到后面的提高分,只要能够将基础的70%就够了,所以我决定从最基础的知识下手,每天做几道最简单的题,巩固基础知识。

同时我还认识到我有以下不足:①作为一名党员,没能发挥其应该发挥的带头作用;②自己的教育教学理论知识很缺乏;③对于“一专多能”的目标还相差很远。

这是我对一年来教学的总结,也是我的一些心得和体会,在以后的教学中我会加倍努力,加强自己的专业知识,扩充自己的知识面,完善知识结构,改正自己在教学上的错误方法,努力探索,争做一名优秀的人民教师。

培训机构教师工作总结篇4

本学期我承担本班语文、数学的教学任务。有了五年级一年的教学基础,大多数学生已养成了良好的学习习惯,明白了学习的重要性。

一、认真钻研教材

此刻的人教版是我比较喜欢的教材,数学教材与实际生活紧密相连,语文教材每个单元具有独立的主体,寓教于文中。在上课前我把知识点、本事点都力争把握到位,再结合班上学生的特点进行备课。在备课中我还有意识的针对班上不一样的学生设计了不一样层次的练习,经过这一学年的坚持,不一样层次的学生都得到了很大的提高。

二、课上注重培养学生的学习本事

在我的眼里,每名学生都有其闪光的地方,所以在课堂上我会捕捉孩子的闪光之处,我常常对孩子们说的话是:“尺有所短寸有所长。”这个班级的孩子单纯、热情,可是做事却不顾后果,不懂得友善的对待同学。所以,在课堂上尽管有些学生愿意进取举手回答问题,可一旦回答错了,又顾虑重重。当务之急是树立良好的班风,仅有风气正了,学风正了,学生才能够在这样的班团体中畅所欲言。

每一节课,我都有意识的让每名学生有发言的机会,每名学生回答的问题看似简单,其实我都是有目的的叫不一样的学生。基础差一些的孩子,我会安排一些简单的问题让他们能够经过自我的思考回答上来,思维开阔的学生我会在每一节课上涉及一些开放题满足他们的求知欲望。这样既树立了学生的信心,又大大满足了不一样学生的需求,使他们在每节课上都能够得到提高。当然,有时当一名学生回答错误时,个别人会笑话他,这时我会及时制止并严厉的告诉他这样做是错的。

课下,我会与这样的学生沟通,让他明白怎样与团体中的其他人相处,所以,此刻我们班的课堂是和谐的,当哪一名学生回答问题有障碍时,别的学生会举手说:“我来帮忙他。”就是这样的一句话,使孩子们热爱这个课堂,因为他们明白这样的课堂属于他们自我。当然,声音洪亮、说完整话及认真倾听这是我一贯对孩子们的要求,如果哪名学生回答问题声音小,我会让他再重新回答并直到听清楚为止。

__教师在一年前的培训时上的那节课我至今记忆犹新,那句“你听清他说什么了吗,你能再说一遍吗”使我受益匪浅,所以在课堂上我借鉴了孙教师的这句话,这句话既让学生们认真倾听别人发言,又在重复别人的话中提高自我的本事。

培训机构教师工作总结篇5

一学期即将过去,自己也来到学校整整一年了,本学期我承担一年级5个班和三年级1个班的体育教学工作,每周17节课。一年级都刚刚进入校园,什么都不太懂,学生体质也是很不均衡。正常教学下教授存在着很大阻力。一年以来,作为一名新教师我深刻体验到了体育教师的艰辛和快乐。我将自己的爱心和责任心倾注在每一堂课中和每一个学生身上。现就本学期我个人方面的情况作简要的总结,以为新学期的工作确立目标。

一、制定合理的教学计划,认真备好每一节课,以饱满的热情上课。

我所担任的体育课是二个年级的,因此根据不同年级制定不同的教学工作计划和进度。一年级主要是学习队列队形和广播体操为主,同时开展丰富有趣的体育趣味游戏活动,让一年级的学生掌握最基本的体育课堂常规的同时喜欢上体育课,掌握简单的卫生与安全常识;三年级的体育课在规范队列队形,根据区内的政策,加入了足球进课堂的次数和体质检测标准项目的练习,并进行测试,以此来增强三年级学生的体质。提前一周备课,教案与上课内容相一致,在课堂中以积极饱满的态度面对学生,与学生交流时以正能量的语言引导学生,让学生在体育课中不但身体得到了锻炼,学生的精神世界也更加绚丽多彩。

二、积极参与学校和进修学校组织的教研活动

本学期我校及进修学校以同学科为单位开展多次教研活动,体育教学基本功、校园足球基本技能知识及足球训练培训学习,还有幸参加了农村骨干教师培训和阿城区冬季冰雪课堂等活动的观摩学习,在教研过程中发现问题及时解决,认真听课和评课,并对讲课的老师给予客观的评价,教研活动扎实有效的开展。

三、带好学校训练队

本学期依然延续足球队的训练工作,及阿城区跳绳比赛、冬季速滑比赛等学生的培养。为了使足球队的学生有所收获,从自身做起,足球知识缺乏的基础上虚心向专业教师求教,积极向经验丰富的学校学习,阅读大量专业知识,刻苦钻研,尽全力让每一个付出汗水的学生在足球练习的基础上学有所成,通过反复基本功练习和小型比赛,使学生对足球比赛不断加深认识,分工明确,能独立完成战略和指挥跑位。

四、参加学校运动会的制定及区运动会带领工作

本学期在九月份,举办了学校趣味运动会,我有幸参与到组织筹备当中,与老教师学习宝贵的经验,运动会举办的很成功。我也从中学习到了该如何从前期和过程中的人员衔接。场地与设施的准备。一场运动会的辛苦。

五、提升自己的专业能力,以良好的形象展示自己

在上好课的同时,要不断提升自己的专业能力,在教学中给学生展示出体育老师的风采,让学生佩服体育老师;我面对的的是小学低年段的孩子,孩子的认知能力在形成阶段,所以作为老师的我要以良好的形象展现在学生面前,在这里要做到语言文明,老师以阳光自信的良好形象展示在学生面前,给学生以正能量的引导。

以上是我对本学期的体育教学工作的总结,在教学工作中还存在很多不足,需要我在今后的教学工作中弥补自己的不足,提升自己的教学水平,使自己的教学能力有所提升,同时也希望领导与前辈们给予提出宝贵的意见和建议。

培训机构教师工作总结篇6

不知不觉中上半年就要结束了,回顾上半年的工作,基本上是比较顺利的。我所享有的收获,我会用于下个学期的工作中,我所碰到的问题我会认真思考,想办法解决。在上半年中,本人能在坚持原有良好工作态度的基础上,不断提高,不断进取,不断学习,虚心向有经验的教师学习。为了坚持优良的工作姿态,以使下半年能以更优秀的面貌去继续工作,现将本人这学期的工作情景进行全面的评价,评价如下:

一、思想方面

在这学期里,我从思想上,利用师德师风教育活动端正自我;从行动上学电脑技术,学教学技能等;在生活上注意形象,为人师表。一学期来,我进取参加政治学习,努力提高自身的思想觉悟,服从学校的工作安排,默默无闻地配合领导和教师们做好校内外的各项工作,得到了领导和同事的肯定。这些肯定使我在以后的工作中变得更有信心、有动力去做好每一样工作。

二、工作方面

这学期主要的工作主要包括在三个方面:一是担任九年级共4个班的信息技术课的教学,二是学校远程教育资源的接收、整理、运用及设备的检修、维护等工作,三是学校相关文件资料的打印及各项数据的录入、核算等。

为了做好微机室管理工作,更好地完成教学任务、为教学服务,上半年继续以发现和培养具有综合素质的学生为小组长,具体分工,连带促进,使各班每个组在上课时都能相互配合,共同遵守微机室的规章制度,按教师要求进行正确操作,养成良好的学习习惯和卫生习惯。

在远程教育管理方面,除及时认真地做收远程教育资源的接收、整理、刻录外,配合教务处为教师运用资源做好配套服务,如多媒体教室设备的调试、接收设备的维护、资源的浏览和整理等,同时认真做好各项记载。

在设备维护方面,上半年本人对学校的微机进行了检修、保养,力求它们能够正常的工作,为学生创造一个良好的学习环境。

三、业务方面

作为一名信息技术教师,应具有比别人更超前的目光,及时掌握最新的科技资讯。为此,我平时还虚心请教有经验的教师,经常上网浏览新课程教学及信息技术教学等资料,学习更多、更好、更新的知识。同时进取参加教研活动,多争取机会听评课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术,努力使自我向一名科研型教师看齐。

虽然工作量比较大,但为了提高教学水平和提高业务水平,本人在很多收集别人优秀设计、优秀架构,向有经验教师请教的基础上,利用本人有限的时间建成学校网站和个人教学博客,以利于同行间的交流和学习,方便学生与我的交流,也有利于及时掌握学生的动向、引导学生学习。在教学之余,我也注重积累和评价,上半年我被评为优秀教师。

四、考勤方面

我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与私人之间的关系,不迟到不早退,有时还会加班加点,这同时煅练了自我。对学校的工作尽职尽责,不论是学校分到的哪一项工作,我都配合同事尽自我的努力把工作做好。

“越是对事业爱得深,越感到自我对事业的不尽职。”在以后的教学工作中,我会在坚持原有优良作风的基础上不断发展,我必须要发扬优点,改正不足,扬长避短,争取更大的成绩。

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