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教研室工作总结2023模板6篇

工作总结的记录,是对我们某个阶段工作做出的合理分析和回顾,工作总结的写作能够让我们的工作情况得到很好的陈述,以下是28范文小编精心为您推荐的教研室工作总结2023模板6篇,供大家参考。

教研室工作总结2023模板6篇

教研室工作总结2023篇1

本学期在全体教师的努力工作下,大学英语教研室顺利完成了学院及系部所安排的各项任务。善于总结,方能提高,一学期以来我们主要做了一下几方面的工作。

1、落实教学制度,为各项工作开好头。

学期开始时,教研室在总结其它教研室的优秀工作经验的基础上,结合学院领导对教研室工作提出的要求制定了学期的工作计划。开学工作会议上,我们重点强调了本学期的主要工作,要求各位老师要在掌握和了解各班的英语学习状况的基础上制定出教学计划、教学进度。教研室综合各老师状况和意见,统一了教学进度,明确了教学重点等。开学的第三周为学生补考时间,教研室认真配合学院部署,顺利、圆满完成了大学英语补考工作,为新学期工作开了好头。

2、加强交流学习,促进共同提高。

每周四的下午是我系教学交流、业务学习时间,教研室精心准备,认真组织,先后安排多位老师发言,介绍自己教学经验、体会及感想。20___年11月份,教研室组织了老师公开课活动,课上,老师们纷纷发言,气氛热烈,透过交流学习,大家都获益良多。

3、精心组织,用心参加各类比赛。

本学期教研室动员、组织了四位老师参加学院第二届说课、课件制作比赛。在正式参赛之前,教研室组织了部分骨干教师以及学生,先后三次进行了模拟演练。老师们纷纷就授课过程、教案、课件制作等方面提出自己的推荐和意见,几位老师虚心学习,进步神速。在正式比赛期间,教研室派出多位老师进行观摩学习同时为参赛老师加油打气,最终我系老师不负众望,均获得了二等奖或三等奖。

4、克服困难,抓好英语四级练习。

学院高度重视四级培训工作,教研室在学期开始就定好计划,要求每位大学英语任课教师在考前一个月,发动学生报名参加,在课堂上适当讲解四级练习。透过讲授,学生普遍反映学到了写作、阅读等各个模块的答题技巧以及思路,增强了透过考试的信心。

5、周密安排,做好期末各项工作。

期末是工作最忙的时候,教研室在学期末及时对教学进行总结,为期末考试做好了辅导准备,安排好期末试卷的制卷、审卷和阅卷等一系列的工作。要求全体老师做到认真负责,扎扎实实的对待每一份试卷。组织落实本教研室课程考试、负责按照教学计划、教学进度表、课表和授课计划,审查本事个学科考试方法的确定、命题及评卷、考查试卷阅卷评分和复核登分等工作。

本学期在院领导的正确领导下,在学院相关部门的支持、配合下,经过全体教师的共同努力,大学英语教研室圆满完成了各项任务。对下一学年的工作,我们充满信心,全体教师决心按照学院的办学理念,努力提高大学英语教学水平,为学院的发展做出更大的贡献。

教研室工作总结2023篇2

本学期,教研室工作以全面深化素质教育为主题,以促进学生发展,促进“教研、科研兴教”、以“两精一品为出发点”,与教师的专业化发展为根本目的,坚持理论联系实际的原则,大力推进教研、科研与课堂教学的结合,创造性地开展教研、科研工作,逐步提高教师的科研水平,促进教师教育内涵的积累与提升。通过全体教师的努力,圆满地完成了本学期的各项任务。作为教研室主任,对本学期主要工作总结如下:

一、主要工作

1、教学常规管理

加强常规管理,是落实教学计划的根本保证。因此,我们始终认真落实教学常规管理的各项规定,按照各项规定组织教学。每学期认真制定教学计划,坚持听课制度,坚持业务学习,坚持集体备课,坚持期中期末检查制度,加强过程管理,以保证教育教学扎实高效。

2、认真钻研教学方法,提升教学水平

为很好的完成本学期的教学任务,全体教师认真学习教学理论,不断改进教学方法,能应用到教学中去,并取得了良好的成绩。教研室9名任课教师完成了34个班的理论教学任务。通过这学期的教学,教师根据各自的教学经验,总结出适合于我院学生的教学方法,为下学期的教学开展提供了便利条件。

3、注重实践动手能力,提高双师素质

作为数控技术教师,在教学上不仅要求理论过硬,而且要求教师实践动手能力也要过关。教研室的老师9人次参加常州科技城组织的数控机床操作培训和上岗考核,1人次参加cad/cam培训,并顺利毕业。

同时,注重教学管理规范的学习,提升教师的教学水平和教学能力。在学院的教学管理规范比赛中徐嘉乐获得全院唯一的第一名,高建国获第三名;在说课比赛中,马雪峰获得高级职称组第一名,叶穗老师获得中级职称组第一名的好成绩。

4、积极参加科研工作,提高科研水平

科研是先导,借助科研提高教研、教学水平。教研室申报2007年校级课题“数控技术专业产学研结合深层次的实践与研究”,积极准备申报省级精品课程《数控编程与加工技术》,申报了省级数控技术专业优秀教学团队,并以此为基础申报了省级优秀教学成果奖,协助填报了“江苏省示范性院校”的部分材料。

全体教师已经认识到教科研的重要性,共发表论文15篇,其中核心期刊3篇,同时编写了数控技术(两年制)省级精品教材《数控铣削/加工中心技术》,《数控车削技术》、《数控编程实用技术》、《数控编程与加工技术》实训篇(第二版)、《数控实训教程》(校本)等5本教材。

在数控三年制开展数控专业教学改革,组织项目教学的改革与实施,撰写项目实施方案和实施计划。平时老师撰写教案、教学心得体会,及时总结研究成果,撰写论文,为课题研究工作积累了资料,并积极在教学中进行实践。

二、存在的问题和经验教训

尽管教研室在本学期做出了许多工作,但常感到力不从心,导致有的工作不能够按照设想高质量的完成,主要原因一是教研室团结力量不够,二是老师增强了科研的意识,但不知道从何入手。

三、今后工作的设想和计划

总结过去的一年,我们新学期的教学、科研工作提供了良好的基础。因此,在新的一年里,我们一定加强团结,做好传帮带工作,下学期工作计划如下:

1、充实完善精品课程内容,高起点,严要求,保质保量完成精品课程的建设。

2、作好科研的分工项目,开展课题的开题准备与实施。

3、积极开展教学的研讨,理顺教学大纲,为数控技术(三年制)教学的开展作准备。

千里之行,始于足下,立足岗位,开拓进取。注重教研室的和谐,有了团结就有了稳定,有了稳定才能发展,在今后的工作中,带领本教研室全体同仁,在创新中发展,在实践中行进,为学校教学研究工作做出更大的贡献。

教研室工作总结2023篇3

一、常规教学

1、本学期电气教研室10名教师承担着全系电类大部分基础课程和电气自动化技术、机电一体化技术、石油工程技术三个专业共19门理论课和维修电工技能训练、石油工程仿真、电气自动化综合实训等实践课程的教学任务,教研室人均12课时/周。教学任务比较繁重。为了搞好教学,切实提高教学水平和教学质量,学期初督促本教研室全体教师按照学科教学大纲要求和教务出、石油装备与机电工程学院教学工作计划,制定了电气教研室20xx20xx第一学期工作计划,每位教师制定出了切实可行的个人教学工作计划和授课计划,教研室定期检查每位教师的计划执行情况;定期检查每位教师的备课和上课、作业布置批改、教学日志填写情况;按要求做好了期中考试试题命题和阅卷工作及保密工作;及时发现纠正教学过程中出现的各种问题和矛盾,杜绝了各类教学事故的发生。

2、积极探索校企合作、工学结合教学模式,扎实做好各专业顶岗实习工作。与我市有关企业联系,安排了10电气、10石工等专业的顶岗实习工作,开创了实习教学工作新局面。进一步强化实践教学和实验教学,充分利用现有的实习、实验设施,提高学生的实践能力,锻炼了“双师型”教师队伍;组织了维修电工、钻井、采油等技能培训教学及技能鉴定工作。

3、安排了10电气、10石工专业专升本专业课与公共课的辅导工作,力争在明年的专升本中再创佳绩。

4、按照高等职业院校教学评估标准和国家骨干院校要求,做好各项迎评准备工作,力争使各项教学指标在学院期中教学检查中取得较好成绩。

5、较好完成了院、系布置的各项教学及其他工作。

二、专业、课程建设

1、继续加强《钻井工程》、《采油工程》、《石油工程机械基础》《石油钻采仪表》《测井工程》五门院级精品课程建设,力争建成省级精品课程。

2、创造条件做好了石油工程技术专业的教学实习工作。

三、教研工作

1、为使教研工作经常化、制度化,确定每四周组织一次教研活动,到目前为止电气教研室共组织教研活动10次(见教研活动记录本)。通过教研活动的开展,确定了教研室学期工作计划、研讨了实验实训教学改革、精品课程和重点专业建设等对专业建设和学院发展有重要促进作用的热点课题,学习了有关高等职业教育的理论和较新的教改经验和成果,不断提升教育理念,不断探索高等职业教育改革的新路子。有利地促进了电气教研室的教学工作。

2、本学期教研室组织了教师相互听课,每位教师相互听课都在4次以上,通过听课为教师之间相互学习交流,取长补短、共同提高提供了方便。

3、积极参加上级业务主管部门组织的业务学术交流活动,本学期派出10名教师参加了专业培训与交流会议。

4、通过这些活动提高和展现电气教研室的学术水平,提高其影响力和知名度。

5、围绕教材内容调整和模块式教学开展研究,使教材内容有较强的针对性,适应学生学习基础,提高学生学习兴趣,增强教学效果。

四、骨干校工作

石油工程技术专业服务产业国家提升计划从20xx年5月正式批复立项建设以来,项目组在学院各级领导的正确领导下,在学院创建办、监控办的大力支持和具体指导下项目组全体同志,解放思想、攻坚克难、开拓创新,把建设方案和任务书中确定的各项任务目标落到了实处,各项工作成绩突出,在学院组织的二次考核中,总成绩一直位居学院八个项目中第四位,连续位居专业服务产业国家提升项目第一位。

教研室工作总结2023篇4

在学校和系部的正确领导下,数学教研室今年工作进展很顺利,现将20xx年的工作情况总结如下:

1、教研室教学工作

本教研室上半年承担了学院四门必修课程(高等数学、概率统计、医药数理统计和医用高等数学)500多学时的教学任务和一门选修课程医用高等数学100多学时的教学任务。下半年承担了学院五门必修课程(高等数学、医用高等数学、离散数学和线性代数、医药数理统计)近xx00个学时的教学任务,共六名教师任教(3名外聘教师分别是:任文进老师、熊志斌老师、吴郁兰老师),今年教研室新进硕士研究生一名:刘曼婷老师。教研室有学期工作计划,能按时组织教研活动,对于学校的各项通知和安排也能及时和外聘教师交流好。这个学年没有出现任何教学事故和教师迟到早退的现象,每个教师能根据所教课目的特点结合学生的实际情况进行教学,所以教学效果反应良好。各教师利用休息时间对于教学和学生情况进行交流,在一定程度上促进了教学的顺利开展。

2、教研室科研工作

本学年度,教研室的科研情况较往年有很大的进步,首先主编和参与编写各级各类教材共6本,发表相关论文2篇,其中一篇为核心期刊。同时还申请了想实用新型专利。但是在课题上今年任然是项空白。

3、教研室其他工作

本教研室今年下半年开始有3名专任教师,其他的都是外聘教师;为了保证教学能顺利开展,刘浪老师(教研室副主任)和魏先训老师(教研室秘书)能及时传达给外聘教师学校的各项相关通知,比如放假时间、出卷时间等,并能协调好教研室与其他职能部门的工作。同时教研室的老师们能同心协力为这次临床医学专业认证准备各种资料。

4、20xx年教研室工作计划

一、教学方面:在实践教学中在以下方面还需要加强如:教学过程还要进一步加强与学生的互动,上课有极个别学生上课不是很认真,讲小话,对于基础较差的同学改如何进行教学、双语教学改如何优化、大班如何进行教学、应加强与外聘教师的交流等。

二、科研方面应加大力度,让论文的数量和档次不断更上一个新的台阶;同时科学研究与成果转化之间还存在差距,在今后的科研工作中要积极探索科研成果转化的方式和途径,不能让科研流于形式和书面上的东西。争取能中省级及以上的课题,不断提高我们教研室老师的科研水平,同时争取尽快开始新书的编写工作。

三、教研室的其他工作也应积极主动,不能给系部拖后腿。现在教研室有3个人了,还是争取要适当的开展一些教研室的活动,让同事之间彼此了解,愉快的工作。

教研室工作总结2023篇5

20xx年度在学院和系部的领导下,航海技术教研室根据教研室作为最基层的教学工作组织这一性质,紧紧围绕专业建设、课程建设、教师队伍建设、产学研、教学工作、教研活动等方面开展工作,坚持“教学科研化,科研课堂化”教育科研工作思想,积极推动新课标的实施,积极探索教师学习和研究方式的变革、数字化课堂模式的形成等,继续深化教育教学科研课题研究,提高教师的科研能力,促进全体教师的和谐发展,取得了一点点成绩,总结如下:

一、教学常规工作

1、教研室工作有计划、有步骤,并按要求进行。

由于专业的特殊性,航海教研室在人员不足的情况下承担着24个班级,近百门专业课程的教学和科研工作,至今学期已过大半没有出现任何的教学事故,一方面由于各位老师的尽职尽责,同时也得益于对完善的教学计划有条不絮执行的结果;

2、学期初制订教研室教研活动计划,并坚持教研活动规范化。在实施教研活动过程中坚持做到有课题,有记录,内容具体、全面,材料充实、实用。本常年共组织教研活动8次,其中包括(1)学期初始的教学计划的制定和教学时间的分配、教学方法和手段的讨论和研究以及教学大纲的把握等,特别对于刚刚走上教学岗位的年青教师有着很大的帮助作用;(2)学期中期开展的期中教学检查及教学进度审核、对于各学科重难点的把握和理解以及近几年全国海船船员考试的考试方向的讨论和研究,有利于各位教师把握教学中的重难点及教学的方向;

3、教研室作为最基层的教学组织,重视教学质量,严把教学质量关,同时也采取了相应的措施,

(1)通过课程负责人修订课程授课计划,各课程按课程计划和教学大纲准备期中和期末试卷,对学生进行不同阶段测试,以利于教师能及时发现教学过程中存在的问题及学生对于各部分的掌握情况并作出相应的调整;

(2)按照教务处制订的常规教学工作要求,做了教师的期初、期中和期末及不定期的教学检查工作,其中包括教师的教案、备课笔记、学生的作业布置和修改情况以及通过不定期的听课反映上课的出勤率及课堂气氛等,在检查过程发现了一些问题并及时与有关老师作了沟通。力求做到教学文件资料齐全、管理规范。上报资料及时、准确。

4、教师治学严谨,备课认真,讲稿齐全、规范,效果良好,无重大教学事故。重视教学方法、内容改革,能充分利用现代教育技术,多数课程制作了多媒体教学课件。在整个的学期教学工作过程中多次受到教务处及督导处的表扬和鼓励。

5、教研室重视毕业生的毕业设计与就业工作,本学年教研室所有教师均承担了08级毕业班毕业设计指导工作并对于08级学生的就业工作献计献策,提出了很多保贵和中肯的意见。

二、专业建设

(1)教学计划的修订。教研室教师根据教务处的会议精神,修订了10级三年制大专班《航海技术》专业的教学计划,在修订过程中根据科学性和可操作性的原则,对《航海技术》专业的教学内容体系作了较大的调整,使之与学院的教学条件相适应,更具有可操作性,对学生的技能要求更明确;并在以前的基础上增加了部分课程,使该专业学生的专业知识更全面。根据系部的专业建设规划,教研室组织制订了二级制《航海技术》专业培养方案,并通过专题研讨。

(2)教学资料的完善。本学期根据系部教学工作的布置,制订或修订了二年制《航海技术》及三年制《航海技术》专业的教学大纲。制订了《航海学》、《船舶值班与避碰》和《航海气象与海洋学》等课程的教学大纲。

三、教师队伍建设

教研室注重师资队伍建设,加强团队合作精神,普遍具有良好的教师风范,无严重违规违纪事件。

本学年教研室从高校引进研究生1名,从航海一线引进大副、船长多名,并对新教师指定专人作为帮带教师。对青年教师的帮带有计划、有措施、执行严格,有实施总结,效果显著。经过一学年的努力多名教师取得高校教师资格证书,部分教师得到晋升,由以前的中级职称晋升为副高级,或者由以前的二副晋升为大副等,带动了教研室乃到整个系部的学习氛围;为增强教师的教育教学能力和对于航海一线的把握,教研室在暑假期间组织大部分教师前往兄弟院校及行业一线企业进行交流学习,取得很大的反响和好评。

四、产学研工作

教学研究和学术交流气氛浓,协作精神好,教学成果丰富。本年度教研室编写校本教材1本,取得校内精品课程1门,取得和完成校内、外教学和科研项目多项,对教师和学生开设专业讲座或学术报告4次,并在年终测评中多名教师的测评成绩进入院排名前列。

五、其他

进一步完善教学大纲及教学计划及在人员有限的情况下完成所有班级的专业课程的授课工作并努力的保证全国海船船员考试的一次性通过率。

六、存在的问题

由于教师的教学工作量大等原因,教研室对高职教育规律的研究不够,在今后的教研室工作中要进一步加大高职教育规律的学习和研讨,提高为学生服务的本领。

教研室工作总结2023篇6

“双减”工作开展百日来,努力构建“双减”工作体系、结合“五项”管理要求、“课后服务”工作本质,按照既定实施方案,不断通过各种活动载体,研讨实施各项活动,减轻学生的作业负担,丰富学生的课外活动,促进学生健康快乐成长,提高综合素养。现结合开展的工作实际,不断总结提升,充分认识,高度重视,调整方案,研讨过程。总结如下。

一、落实新政,让思想在学习中彻底洗礼

深入了解“双减”政策,才能正确地落实政策。学校组织教师学习国家“双减”工作意见,省、市“双减”工作要求,更新陈旧观念;讨论制定本校“双减”工作实施方案、“课后服务”工作实施方案、“五项管理”实施办法。通过召开“双减”工作专题家长座谈会,广泛听取家长意见,优化方案,宣传国家“双减”工作的重大意义,明确学校“双减”工作内容、在“双减”背景下,家长应承担的责任。

二、聚焦教学,让能力在课堂中有效提升

紧抓质量提升这个“魂”,专注教研,在提升课堂教学效率上积极探索。一是安排骨干教师聚焦核心素养示范教学,呈现“双减”新政下的学思融通高效课堂;二是要求教师立足课堂主阵地,以生为本,充分准备,精心设计,训练到位,上好每一节常态课,努力打造充满“掌声、笑声、辩论声”的高效课堂;三是关注新入职教师,管理人员与结对师傅“推门听课”,给予及时的指导与帮助,助力他们提升业务水平。

三、优化作业,让学生在练习中有效巩固

出台作业管理规定,教务处细化作业管理要求,落实作业公示制度,作业质量评价制度。学校分管领导及教务处定期做好作业情况调控与反馈。

在12月13日—17日分阶段分年级组、教研组集中开展了“双减”背景下作业设计与管理研讨会,通过研讨会的开展,大家分享了好的作业设计与管理的经验,研讨了在作业设计与管理过程中的困惑。精心设计课堂作业,努力提高作业实效。各科教师遵循“精选、先做、全批、反馈”作业原则,根据教学实际,结合教学内容,安排随堂练习,即做即批,做好记录,提高作业实效;分层设计家庭作业,满足学生个性化学习需求。作业方式增加学生动脑、动口、动手机会,注重能力培养。

四、精准施策,让学生在服务中全面发展

精准落实“双减”政策。学校根据上级主管部门指导,结合学校实际,发放课后服务工作《告家长书》,统计回执,了解家长需求;紧扣“双减”本质,召开推进会议,按照边实施边改进,优化服务内容,合理配置时间,真正做到贴合家长需求,为民办实事;着力探索“5+2”模式,在校解决学生作业问题,解放时间,释放空间,给学生足够多的阅读、运动、劳动等发展、成长机会。

五、拓宽渠道,让校园在活动中丰富多彩

硬核“双减”,减负不减质。全面丰富服务内容,让学生学有所获、学有所长。学校根据学生年龄特点、学段要求,结合办学特色和实际情况,以“培植高尚情操,发展个性特长,拓展综合能力,促进和谐发展”为目标,深度融合校园各类资源,科学设计课后服务内容。第一时段安排学生自主学习、教师辅导答疑等。第二时段为学生自主活动或学校组织活动时间。校级社团活动期间,学校开放所有功能教室,安排体育、器乐、科普、艺术、阅读、等各类社团活动。每位学生自主选择,积极参与。同时,各班级结合本班特色,开展班级小社团活动:讲讲故事、玩玩游戏、剪剪纸、下下棋……确保留在教室里的孩子同等参与活动,享受活动的快乐。

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