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小学对标对表工作总结推荐5篇

工作总结可以帮助员工更好地理解自己的工作职责和角色, ,通过工作总结可以更好地了解自己的职业目标和职业使命,以下是28范文小编精心为您推荐的小学对标对表工作总结推荐5篇,供大家参考。

小学对标对表工作总结推荐5篇

小学对标对表工作总结篇1

为规范财务管理,提高资金使用效益。中心校严格实行教育财务核算,其工作主要是为学校审核资金支出预算、审核票据及报账、记账等工作,并及时向学校及相关部门报送财务报表,为学校提供准确的会计信息。圆满完成了上半年财务审计和学校预算工作,现将具体做法回顾如下:

一、加强财务审核监督,严格学校的支出管理

随着各校的经费不断增加及财务工作越来越规范,核算中心业务处理工作量逐年增加,在艰巨而重大的任务和责任面前,我们坚持“为学校当好家、为学校理好财”的工作宗旨,把财务审核监督与部门预算、政府采购、“收支两条线”管理、对核算单位的会计业务实施全过程监督,按照有关制度和规定,形成有效的监督机制。

1、是严把报账“受理关”。在报账受理过程中,从原始凭证把关入手整理,做好源头监管,对不合规、不完整、应补充和更正的凭证予以退回,要求纠正和补充后再报账,并向报账员做好业务辅导工作。

2、是严把报账“政策关”。会计集中核算是一项政策性很强的工作,我们严格按照有关法规和制度,严把“政策关”,对单位未按规定办理手续的不予受理;坚决杜绝单位坐收坐支现象发生,严格实行“收支两条线”管理;对符合国有固定资产标准的物品必须填制“固定资产”入库单,对报毁、报损的固定资产和低值易耗品必须履行合理手续,确保了国有资产的安全、有效使用;对不合理、不合法、超标准、超范围的支出坚决拒付,并对单位做好解释工作。

3、是严把会计“监督关”。在核算中心自身加强对各学校的票据的审核把关之外,我们也要求各学校对本学校的经费进行有效的监督,做法是要求学校的教代会或理财小组积极参与到学校的财务管理中来,为此,我们设计了《报账登记表》,要求学校在报账前必须填写《报账登记表》并交由学校教代会学校理财小组进行第一次的审核,经学校教代会或理财小组审核并在《报账登记表》上签上意见后的票据才能递交到核算中心报账。目的是为了让学校的每一个教师都能了解学校的每一笔支出的详细内容。另外,我们严格执行国家的财经纪律法规,对不合理、手续不齐全的票据坚决拒付及退补相关手续。加强财务审核监督,杜绝了一些违规违纪行为的发生,有效地调整和优化了支出结构,节俭了财政支出,提高了财政性资金的使用效益。

另外,我们还着重加强了上级下达的项目资金的使用与支付监督力度,比如中小学公用经费、家庭经济困难寄宿生生活费补助发放等,这些资金都要求学校严格按规定用途进行使用、支付和发放,严禁挤占、截留、挪用。为此,中心校还专门组织人员对相关资金使用、生活费补助发放等进行了实地考察和专项检查。目前我区没有违规使用、占用、挪用项目资金的现象发生。

二、积极开展中小学财务管理知识培训

针对乡中小学校财务专业人员相当匮乏的现状,我们为了进一些提高各学校领导、财务人员的财务管理业务水平,每期都举办了一至两期的财务人员或学校领导财务知识培训班,主要培训学校财务制度、中小学预算编制等等。集中培训达120多人次,取得了明显效果。

小学对标对表工作总结篇2

转眼间本学期即将结束了。回顾这段时间的工作,既忙碌,又充实,有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个小结,借以促进提高,现总结如下:

今年我主要负责一至三年级共十个班的美术教学,各个班级的学生的状况也不同,这就要求老师的教学要计划周密,因人而异,采取令学生易学、好学的途径去激发他们的求知欲,达到教学效果的事半功倍!按照《美术新课程标准》的要求,本学期新课开始之前即已周密详尽的教学计划。按照学校工作管理规定,认真备好课,写好教案,努力上好每一节课。上好每节课对老师对学生都是很关键的。除了备好课、写好教案外,我还要查阅各种资料,上网查找好的教学材料,教学课件,把它们和我所从事的工作结合起来,为我所用。在教学过程中,自始至终能按照计划进行教学。开展以鼓励性的美术学习评价是培养学生学习兴趣的.有效途径。近年来我所任教的班级坚持鼓励性的评价,在学生的学习习惯和主动性培养方面取得了明显的效果。并参与课题研究、积极地参与学科教研、坚持向专家学习、请教。本人一直兢兢业业,敬岗爱岗,把满腔热情倾注在三尺讲台上,任劳任怨,扎扎实实地做好本行工作。组织观念强,能遵纪守法,坚守工作岗位,严格遵守学校的规章制度,每次都认真参加学校的例会学习。

二十一世纪是一个知识不断更新的社会,不仅需要教师掌握必要的知识,还应当会运用现代化的教学手段,起到优化教学过程增强教学效果的作用。因此,我在平时能自己利用电脑制作课件,课堂中利用电教手段创设教学情境和气氛,加强学生的美术体验。开拓学生的艺术视野。

我认真地分析小学美术教材的编写特色及体系,懂得了小学美术必须要求掌握的学习内容,了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,然后旧有的结合学生的生活实际进行绘画、工艺的练习。每次备课时,我都细心地备教材、专心地备学生。把学生分成若干个小组,课堂上穿插于生动活泼的游戏活动,时而用情境方法导入教学,增强了学生的美术学习热情和兴趣,使我的美术课成为学生受欢迎课。

总的说来,本学期美术教学工作顺利圆满完成,但也还存在不足之处:在启发和引导学生积极创新能力的方法方式上,还存在个体差异不同对待的欠缺;课堂教学中不完美现象的应对策略等问题。这些将是我以后要努力探讨的重要内容,当然教学中存在缺点也是在所难免的,重要的是发扬优点,改正缺点,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”在下一学期的工作中要继续努力,争取取得更加突出的成绩!

小学对标对表工作总结篇3

本学期由于学校实际工作需要,我承当了四年级、二年级两个班的美术教育教学工作。现对一年工作总结

(一)激发学生学习美术的兴趣

兴趣是学习美术的基本动力。教师应充分发挥美术教学特有魅力,使课程资料呈现形势和教学方式都能激发学生的学习兴趣,并使这种兴趣转化成持久的情感态度。同时将美术课程资料与学生的生活经验紧密联系在一齐,强调了知识和技能在帮忙学生美化生活方面的.作用,使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。

(二)使学生构成基本的美术素养

在美术教学中,我注重面向全体学生,以学生发展为本,培养他们的人文精神和审美潜力,为促进学生健全人格的构成,促进他们全面发展奠定良好的基础。因此,我选取了基础的、有利于学生发展的美术知识和技能,结合过程和方法,组成课程的基本资料。同时,要课程资料的层次性,适应不同素质的学生,使他们在美术学习过程中,逐步体会美术学习的特征,构成基本的美术素养和学习潜力,为终身学习奠定基础。

(三)教师自身素质的培养

教学之余,我除认真参加学校及教研组组织的各种政治业务学习外,还订阅了教育教学刊物,从理论上提高自己,完善自己,并虚心向其他教师学习,取人之长,补己之短。从而使自己更好地进行教育教学工作上能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。

小学对标对表工作总结篇4

依据上级精力,习城乡核心校以求真求实的工作风格,为学校的建设跟发展供给了优质的服务,较好地实现了各项工作义务,在平常的工作中获得了必定的成就,现就20xx年度财务工作总结如下:

单位预算是事业单位完成各项工作任务,实现事业打算的重要保障,也是单位财务工作的基础根据。因而,认真做好我乡的收支预算存在十分主要的意思。为搞好这项工作,根据学校的发展实际,既要总结剖析上年度估算执行情形,找出影响本期预算的各种因素,又要客观分析本年度国度有关政策对预算的影响,还要普遍征求各部分的看法,并屡次向引导汇报,在现有前提下,在国家政策容许范畴内,发掘潜力,多渠道用心张罗资金,本着以收定支,量力而行,保证重点,统筹个别的准则,使预算更加切合实际,利于操作,施展其在财务管理中的踊跃作用。

固定资产是学校发展教养业务及其它运动的重要物资条件,其品种繁多,规格不一。在这一管理上,良多人长期不器重,存在侧重钱轻物,重洽购轻管理的思维。为加强这方面管理,在平时的报销工作中,对那些该记入固定资产而没办理固定资产入库手续的,督促经办人及时进行固定资产登记,并按期与校产科进行核查,确保帐实相符。透过追查清点能够及时发明和梗塞管理中的破绽,妥当处置和解决管理中呈现的各种问题,制订出相应的改良办法,确保了固定资产的保险和完全。

收支管理是一个单位财务治理工作的`重中之重,加强收支管理,既是缓解资金供需抵触,发展事业的须要,也是贯彻履行节约办一切事业方针的体现。为了增强这一管理,树立健全了各项财务制度,这样财务日常工作就能够做到有法可依,有章可循,实现管理的标准化、制度化。对所有开销严厉按财务轨制办理,使得学校可能集中财力办事业。透过当真落实执行,收效十分显明,极大地进步资金的应用效益。

年终决算是一项比拟负责和沉重的工作任务,重要是进行结清旧账,年终转账和记入新帐,编制会计报表。财务报表是反应单位财务状态和收支状况的书面文件,是财政部门和单位领导懂得状况,控制政策,领导学校预算执行工作的重要材料,也是编制下年度学校财务收支规划的基本。所以中央校无比重视这项工作,废弃周末和新年假期的休息时光,加班加点,认真过细地搞好年终决算和编制各种会计报表。同时针对报表又撰写出了详尽的财务分析讲演,对一年来的收支活动进行分析和研讨,做出准确的评估,透过火析,总结出管理中的教训,揭示出存在的问题,以便改善财务管理工作,提高管理程度,也为领导的决议带给了依据。

总之,在20xx年,在财务方面做了大批行之有效的工作,新的一年里,咱们将更加尽力工作,发挥成绩,矫正不足,以勤恳务虚、开辟进取的工作立场,为学校的建设和发展奉献我们的力气。

小学对标对表工作总结篇5

我校领导历来都非常重视学校的安全工作,今年特把学校安全教育放在工作中的首位,我校根据上级文件指示,按照上级部门颁发的各种安全会议精神,结合本校安全工作的实际情况,坚持以“隐患险于明火,防范重于泰山”为指针,认真贯彻落实上级各有关要求,全面加强学校安全教育,通过齐抓共管,营造气氛,切实保障师生安全,维护学校正常的教育教学秩序。现将本学期我校安全工作总结如下:

一、学校安全工作保障体系健全,建立完善的.安全管理

“一岗双责制”,全面落实安全工作责任制和责任追究制,学校安全工作规范、有序。实现“一岗双责”、责任制度上墙。

1、高度重视,成立机构,明确职责。

学校高度重视,成立了学校安全工作领导小组,由校长陈力扬任组长,陈运任副组长,各部门、年级组负责人为组员,统一领导学校安全工作。并明确各部门、组员的具体职责:办公室主任李粤梅负责协调各部门工作,做好校内外安全工作宣传,抓好学校治安及车辆安全工作;安全办主任陈运负责制定安全工作方案,具体落实全校安全工作,学生处高伟负责学生安全教育工作及课间安全管理工作;教务处杨榆华负责全校常规教学安全、实验教学安全及第二课堂活动安全工作;总务处主任曾文旭负责学校财产、消防等后勤安全工作。

2、完善制度,责任到人。

为使学校应急工作有序展开,根据应急领导小组的统一安排,应急办进一步完善了学校安全工作的各项制度,包括有学校防火、防传染病、交通监督、校园保卫、教师公寓管理、应急人员24小时值班等各项制度,健全校园安全管理责任制,分工到人,责任到人,签定了安全责任书,使学校安全管理网络覆盖到校园的每一个区域,每一个角落。

3、实现“一岗双责”、责任制度上墙。

二、学校安保工作制度健全、措施得当,人防、物防、技防落实到位。

1、建立健全门卫、值班、巡逻等安全管理制度,禁止无关人员进入校园,严格限制家长及其他人员进入校园。

2、及时开闭校门,减少学生在校外逗留时间。

3、配置视频监控设备及自动报警装置。

我校在学校大门、教学楼、宿舍等重点部位安装了视频监控设备(其中教学楼52个、其他32个),在学校外围栏杆安装了红外线报警装置。

4、配齐配强校内安保力量,配发必要的防护装备和防护器材。

我校严把安保人员聘用关,委托深圳市龙岗区保安服务公司聘用了10名保安,这10名保安都具有保安员证,具有从业资格。我校与保安人员签订了岗位安全责任书,明确其职责。我校为保安人员配备了工作制服,防护手套、对讲机、警棍、辣椒喷雾等防护装备。

三、学校安全预警机制健全,突发事件应急预案和事故预防措施完善,能及时排除安全隐患,学校安全工作管理水平高。

学校专门制定了《万科城实验学校应急预案》,其中包括《突发事件综合应急预案》、《校园暴力和非法入侵事件的防范及应急处置预案》、《火灾事故防范及应急处理预案》、《校内墙体、各类墙体附属悬挂物及场地活动中等防范及应急处理预案》、《传染病疾病应急预案》、《处置食物中毒应急预案》、《h1n1甲流应急预案》共七大专项专项应急预案。同时根据学校安全工作形势的不断变化,不断地完善、健全的应急预案,今年新增了《秋季招生应对突发事件应急预案》、《中考甲型h1n1甲流防控应急预案》、《反恐防暴应急预案》等。旨在从信息报送、先期处置、应急响应、指挥协调、扩大应急到应急结束,严格按照预案操作,努力提高应急处置能力,使应急工作管理更规范,执行有依据。

四、落实安全宣传教育,师生安全意识和防护能力高。

对于安全教育工作,我校一直坚持“教育为重,预防为主,标本兼治,重要治本”的方针,做足做好“防”的文章。本学期,开展了以“交通安全”、“防溺水安全”、“防雷电安全”、“预防甲流”等主题班会,使学生多方面了解安全知识。

1、认真组织消防演练。以防火防灾为主题,本学期组织进行两次消防演习,通过演习,对安全工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面,开展深入全面的大检查,消除隐患,以便有针对地扎实地开展教育和防范工作。

2、开展丰富多彩的教育活动。除了主题班会课,学校还利用黑板报、宣传栏、讲座等形式,全方位宣传安全工作。学校积极推行假日安全提醒,同时利用教职工会议和周一升旗活动时间,小结上周安全工作,强调安全事项。通过《给家长一份信》,增强家长的安全意识。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

3、针对我校实际情况,编订了校本安全教材,使得安全教育更具针对性;

4、充分借助广播、黑板报、宣传栏、班会课等阵地进行了广泛的宣传;

5、定期地举行应急演练,增强教师及学生在遇到危险时逃生、自救能力;

6、成立“义工家长”及“小小交警队”,增强我校安全防护力量,提高学生安全自我管理能力。

五、学校无发生重大安全责任事故,学校安全工作成绩显著。

做好学校安全管理工作有其重要的作用和意义。我们将不遗余力地继续做好学校安全工作,牢固树立“安全第一、防范为主”的思想,使学校的安全工作常抓不懈,查漏补缺,不断完善,把工作落实到实处,增强学生的安全防范意识和掌握应急的基本能力,让学生有一个良好的环境学习和生活,让家长放心,让社会放心。

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