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卫生健康月活动总结8篇

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卫生健康月活动总结8篇

卫生健康月活动总结篇1

根据广区教[20__]124号文《关于组织开展春季爱国卫生运动暨爱国卫生月活动的通知》精神,我校全面开展了以“除害防病健康生活需要健康的环境”为主题的爱国卫生月活动。结合学校实际通过全校师生共同努力,具体作了以下工作:

一、提高认识、明确责任。

卫生工作是学校的重要工作,它是关系到学校的校容校貌、育人环境以及学校可持续发展的大事。鉴于这个认识,学校历年来十分重视卫生工作,每学年成立专门的卫生后勤小组,由后勤总务主任任组长,各科室主任,食堂、医务室责任人,年级组长,班主任为成员的卫生小组,全面领导学校卫生工作。根据工作需要,分设常规卫生打扫小组,健康卫生监督小组,除“四害”工作小组,并合理搭配,及时调整,分工明确,责任到人。

二、积极响应,广泛宣传。

结合学校实际学校四月份进行了广泛的宣传,以“全员参与为主”,利用每周一升国旗、晨间谈话,校园广播,黑板报等形式进行第__个爱国卫生月主题活动的宣传,号召全体师生员工参与治理环境,重点清扫校园卫生死角,公共绿化带,学生宿舍,并对全校师生进行了保护环境,节约资源的宣传。本次活动专题会议共10余次,组织宣传共16次,参加劳动共1200余人,清除卫生死角共15余处,清除垃圾共15吨。通过宣传,整个爱国卫生月活动中师生参与积极性高,成绩显著。

三、注重实践,开展活动。

在宣传的过程中,我们积极的开展相应的活动:

1.具体的宣传活动:

主题黑板报,宣传传染病预防,流脑预防,麻疹预防等知识。利用校园广播,国旗下讲话进行宣传,使全校师生的卫生意识得到提升。

2.校园环境的整治:

四月份定为校园环境日,每周有整治内容,有措施。第一周着重整治绿化带杂草,厕所、卫生死角;第二周教师办公室、教室、学生公寓的卫生。第三周全面进行除“四害”活动,校医务室在校园内安全摆放清蟑和灭鼠药物。第四周进行总结评比,对积极参与该工作的先进个人,班级进行表彰。

3.创建绿色学校:

学校进行环境教育渗透,结合日常规范管理,处处体现“绿色管理”理念,设计活动载体,师生全员参与,从一件件小事来体现师生的环保意识。学校以清、净、整、美、绿来迎接每位同学和家长的到来。

4.注重师生安全:

学校始终把安全工作作为重点工作来抓,从食堂饮食,到点心以及学生每天的冷暖都细致到位,同时对学校的饮用桶装水严格把关,确保学生的用水安全。对学生的体育设施进行严格的检查以及更新。

5.进行文明礼仪教育:

学生的文明学习,生活习惯,是保证环境卫生的根本所在。因此学校利用爱国卫生月活动,对全校学生进行文明礼貌再教育,并结合示范班级评比活动进行监督。

四、加强检查督促,落实整改措施。

学校行政领导班子对开展第__个爱国卫生月活动情况进行了各种形式的大检查,通过评比,对照找差距,进一步落实环境卫生整治中出现的问题,对存在问题及时予以通报并责令限期整改。

五、今后工作方向

1.学生的行为习惯还待于坚强,良好行为习惯要常抓不懈。

2.卫生环境、卫生教育要与平时工作相结合,不光在卫生月里抓,要与日常工作相配套。

3.加强领导的监督和对卫生工作的评价机制的建立。

卫生健康月活动总结篇2

为了营造良好的学习氛围,改善学校环境和提高师生良好的卫生素养,根据上级有关爱国卫生月活动的通知要求,结合我校实际情况,从3月下旬到现在我校开展好了以整治校园卫生、美化学校环境、预防疾病,促进校园整治的爱国卫生月活动。我校着重抓好以下工作:

一、开展以提高师生卫生保健意识为目的的各类宣传活动。

通过多种形式的宣传,加强师生的卫生健康意识。

1、各班级以“创建卫生校园”为主题出一期黑板报。

2、各班级在教室公示栏张贴春季流行性疾病预防知识。

3、利用学校的卫生健康宣传栏进行卫生知识宣传。

4、以致家长一封信的形式做好相关宣传,让学生人手一份,将爱国卫生宣传活动渗透到每个学生的家庭。

5、做好校园美化,净化,绿化工作。

二、加强学校环境卫生整治工作。

1、根据我校已定的卫生清扫、保洁及检查制度,要求每个班每天将室内外做到两扫一保洁,坚持好“一天一小扫、一周一大扫”制度,彻底清除卫生死角。做到门前责任区的垃圾及时清除;墙壁上无乱贴、乱画、乱刻、乱涂等现象;校园内无违法经营摊位,无乱停乱放现象;校园卫生清洁,无乱堆乱丢现象;教室内清洁卫生,物品摆放整齐。学校每天由值周教师、值周学生进行监督检查,并将检查结果在每天下午放学时进行公布,其结果将与班级管理考核直接挂钩。

2、做好学生个人卫生工作。我校利用广播、黑板报、标语、班队活动等途径,对师生进行爱国卫生活动的相关内容进行宣传教育。通过广泛的宣传教育,结合学校制定的学生个人卫生检查考核办法和晨检制度,强化学生卫生保健意识,督促养成良好的个人卫生习惯。

三、抓好学校卫生、防疫和食品安全工作。

1、针对春季为流行病多发季节,校总务处定期采用“过氧乙酸”稀释喷雾,来对学校的教室、办公室、走道、楼梯、厕所、操场等环境进行消毒。

2、认真做好除“四害”工作,做到定期对垃圾筒等地点的蚊蝇蟑螂老鼠进行灭杀。

3、学校加强了食堂的管理。认真做好督促检查,做好卫生,把好入库关、制作关、品尝留样关等,确保师生吃上放心的饭菜。

4、学校的垃圾清运工作做到日产日清,不留卫生死角,消灭“四害”滋生地。

5、认真抓好小食品的安全。严防病从口入,从最基础的习惯抓起,坚决杜绝“三无食品”、过期变质食品进校园。

四、加强我校的晨检报告制度。

通过加强晨检报告制度,提高学校快速反应和应急处理能力,做到“早发现、早报告、早治疗”,及时掌握师生的身体健康,保障广大师生员工身体健康。五、文明礼仪教育.

教育学生力争做到文明学习、文明生活。号召学生不打架、不骂人,访谈举止文明,礼貌待人,严格遵守学校纪律,热爱集体,固结同学,互相帮助。从小事做起,从今天做起。

总之,通过此次爱国卫生宣传月活动,进一步提高了我校的卫生工作管理水平,增强了师生的卫生健康意识,营造了一个很好的学习、生活的环境。认真开展爱国卫生工作,是推进我校卫生工作的重要举措,在实效上狠下功夫,力争长效。

卫生健康月活动总结篇3

我校志愿者服务队于20xx年3月正式成立,志愿者以自愿的方式报名参加,成员为3至6年级的少先队员。四月份以来,我校紧密结合区、街创文活动,认真开展 “奉献一份爱心、参与志愿服务、温暖空巢老人”的活动,在活动中弘扬奉献、友爱、互助、进步的志愿精神,不断提高学生文明素质,现将活动小结如下:

一、高度重视,营造氛围。

积极通过红领巾广播站和国旗下讲话广泛宣传“空巢老人”现象和“空巢老人”所面临的困难、问题,进一步激发小学生对“空巢老人”的关注和关爱之情。二、认真摸清一个基本情况。对社区“空巢老人”的基本情况进行一次全面细致的摸底调查,全面掌握“空巢老人”生活状况、经济来源、健康状况、精神心理状况、子女赡养情况、联系电话等基本情况,重点摸清“空巢老人”在生活照料、心理抚慰、应急救助、健康保健、法律援助、文体活动等方面的实际需求。

二、切实开展三项关爱行动。

1、为“空巢老人”提供生活照料服务。组织志愿者深入“空巢老人”家庭,了解老人的身体状况和生活情况,在这次活动中,我校派出了由10人组成的志愿者服务小分队,志愿者们带着用自己的零用钱集中购买的慰问品,与社区领导及相关人员一道,分别走访了三户老人家,送去了我们的关心与祝福。有的帮助收拾家务,有的给老人捶背、讲笑话、和老人聊天……老人们看到这 么多人来探望他们,都很高兴,家中不时发出欢声笑语。通过志愿者们一上午的努力,客厅变整洁了,厨房变干净了,老人们开心地笑了,志愿者们也笑了。

2、为“空巢老人”提供“三个一”心理抚慰服务。定期组织小志愿者,给“空巢老人”打一个问候电话、上门走访慰问一次、陪老人聊一次天。有针对性地对老人进行心理咨询和心理疏导,帮助老人摆脱心理寂寞和精神孤独,使他们“巢空心不空”,保持乐观健康的生活态度。每个月,志愿者至少去老人的家中慰问1—2次,做一些力所能及的事情,或是做家务活,或是为老人读读报纸,或是陪老人聊聊天,或是给老人捶捶背等,只是老人需要,志愿者会尽自己所能,给老人以切实的帮助。

3、为“空巢老人”提供文体健身服务。每逢重阳节、春节等传统佳节,学校的志愿者更会自发前往社区看望老年人。陪伴“空巢老人”观看一场文艺晚会、欣赏一场精彩文艺表演、参与一次群众文化活动,丰富“空巢老人”的精神文化生活。

在今后的活动中,我们将会将此活动切实落实下去,并继续做好衔接工作,真诚地服务于每一位空巢老人和孤寡老人,让爱心的接力棒一直传下去。我们将会号召广大少年儿童志愿者用自己的实际行动,将爱奉献给社会,温暖他人的同时快乐自己,竭尽全力,努力做一名合格的志愿者。

卫生健康月活动总结篇4

我们在校长室、党支部的统一领导下,为了营造良好的卫生环境,创建全国卫生城市,各部门、各科室各司其责,密切配合,统一行动,都把创建工作一直放在所有工作的突出位置上,大会讲,小会说,不断强化环境卫生观念,强化创建意识。一把手亲临第一线,率先垂范,靠前指挥,亲自督促、检查,及时组织评比,组织整改。领导一丝不苟的工作作风有力地鼓舞了全校师生,推动了我校环境卫生工作的深入开展,也推动了校园精神文明建设。环境卫生是一项长期而细致的工作,我们充分发挥了环境卫生工作网络的作用。平时的环境卫生,除了全校发动,全面整治以外,主要是局部重点整治。因为整治的重点每次不完全一样,网络各个层面的工作侧重点也就不完全一样。例如这次整治的重点是学生公寓楼的环境卫生,那么就由政教组和总务处牵头,然后落实到寄宿生管理组具体执行,其它以此类推。除此以外,各种卫生设施,定期检查,及时由专人负责清洗、修理和补充。绿化面积逐步扩大,并按园林式学校要求进行改造、完善,努力做到鸟语花香,幽静典雅。食堂环境卫生坚持天天有人查,绝不允许有丝毫马虎;教育和包干区的环境卫生,由学生会组织,一天检查一次,一周评比一次,并把评比的结果作为学期评比文明班级的重要依据。教师办公室、实验室、电脑房,以及各科室,由校长室、考核办组织不定期抽查,并把检查结果与奖金适当挂钩。由于各项措施得力,我校的环境卫生工作开展得比较顺,多次得到教育局和外来参观者的好评。

环境卫生工作的重中之重是食堂,它关系到全校几千人的健康和生命。食堂环境卫生区域,主要分五大块:

一是未加工菜蔬堆放区域。

二是成品、半成品放置区域。

三是学生就餐区域。

四是炊事员操作区域。

五是水冲式涮洗区域。

五大块的工作流程一环套一环,环环负责到底,责任到人,校医室每天派人检查督促,校长室、检查组随时检查,一旦发现问题,绝不手软,坚决查处。由于管理严厉,食堂环境卫生良好,没有发生食物中毒事件。

第二个重点是学校的卫生死角,所谓卫生死角,主要指学校周边环境卫生和人们不太注意的地方。我们主要采取集中整治的办法,每学期集中全校师生,自带工具,大规模清理一到两次,拔去杂草,清理垃圾,铲除口香糖。另外,人们不太注意的地方,主要指高处,如教室里的电视机、电风扇、外墙面、日光灯等物件的除尘、除蛛网;还有车棚的屋顶。因为车棚靠近宿舍楼和教室,有些不自觉的学生偶尔会把杂物随手扔在上面,日积月累,越聚越多,站在高处一看,花花绿绿,大煞风景。因此,除了教育以外,也必须用梯子爬上去清扫。

第三重点是厕所的环境卫生,虽说我们有专人负责,但由于我校人多,使用频率高,厕所极易积垢;再加上有个别学生调皮捣蛋,水箱、水龙头,便池容易堵塞,所以要随时清理、疏通。特别是有些同学不小心,把大便沾上蹲位,如不及时清除,就会引来苍蝇,传染疾病。为此,有关专职人员每到课间都要认真检查和督促,以保证卫生和畅通;另外,学校也组织有关人员不定期抽查,一般都要求把问题在萌芽状态中处理掉。现在已基本没有乱拉乱尿、乱写乱画现象。教师办公室的环境卫生,由于人员多,教师的资料、作业本多,稍一疏忽,就会杂乱无章。这有客观原因,也有主观原因。客观原因,暂时还无法解决;我们只能抓住主观原因,虽然每位教师的工作量都很大,甚至无暇顾及办公室的环境卫生,但我们认为,只要形成爱护环境卫生的习惯,有这方面的思想意识,问题也是不难解决的。所以,在开始的时候,我们组织人员进行经常性的检查,话不要多说,教师们心里都明白,可工作一忙,容易忘记。检查多了,教师们的良好习惯开始形成,大家都能注意环境卫生保护,办公室显得整齐、美观、大方。

当然,环境卫生工作我们还有很多没有做到位,例如个别学生依然没有形成爱护环境卫生的习惯,废纸屑、矿泉水瓶、食品袋等还有随手乱丢的现象;有些卫生死角的整治前后的时间拉得过长等等。为了加快创建工作的步伐,今后我们将从“根治陋习”入手。俗话说,治表容易治本难,但不治好“本”,“表”将无穷无尽。人一定要提高素质,养成良好习惯。良好习惯养成了,环境卫生搞好了,创建全国卫生城市那不是一件难事。

卫生健康月活动总结篇5

为了让社会各阶层、各群体树立和培养“关爱今天的老人,就是关爱明天的自己”这种意识,教育年轻一代养成“关爱老人、尊敬老人、扶助老人”的习惯,弘扬和传承“敬老、养老、爱老”的中华传统美德,同时发扬数软学院志愿服务的精神,四川师范大学数学与软件科学学院暑期社会实践团队携手永兴社区及社区少年志愿者开展了关爱空巢老人活动。

为确保活动的.顺利开展,我们认真做好前期准备工作。在7月5日开会根据活动策划进行详细分工,我们分成两组,每组六人加上四名社区少年志愿者和合作单位工作人员(洪盛浴足坊),提前联系好社区少年志愿者,并由社区负责人提前与老人取得联系确保活动的如期开展。

7月6日上午10:00在社区负责人的带领下志愿者们分别去到了空巢老人李享福、冯学书老人的家中。在老人家中我们分工为老人打扫卫生、陪老人聊天、替老人洗脚、按摩等。在聊天的过程中我们了解了老人的身体状况以及生活中存在的一些困难,我们会及时向社区传达得以解决。我们还向老人耐心讲解了日常生活中的安全知识以及张贴生活便捷通讯表,以便在有需要的时候及时有人上门帮扶。

总的说来这次活动开展得很成功,但仍存在一些问题,例如:在出发时部分成员因为其他任务而未能及时赶到,耽误了一点时间。在以后的活动中我们会汲取教训,合理安排好时间,考虑突发状况的发生,更加注重细节,杜绝此类问题的再次发生。

最后在总结会上,我院参加本次活动的同学纷纷表示经过这次的社会实践活动受益良多并对真正能帮助到老人而感到高兴,不仅了解了空巢老人们的生活状态,更明确了我们还应该做什么,我们要长期与老人们保持联系,关心帮助他们,我们要将社会实践进行到底!

卫生健康月活动总结篇6

5月31日是第29个“世界无烟日”,今年的主题“拒绝烟草的危害“。我们知道,烟草中含有多种危害性物质,吸烟对人体肺部、器官、心脏等器官的健康状况均有影响。实际上吸烟不仅对吸烟者自身的身心健康具有较大的危害性,同时还会通过污染空气,给不吸烟的人造成健康危害,也就是常说的被动吸烟”二手烟“者其危害更大。因此,控烟成为人们的一种共识。

今天上午,汝州市疾控中心联合二十多个事业单位及医疗卫生机构在市标文化宫游园开展了宣传活动。受到广大人民群众一致好评,现将本次宣传活动工作开展情况总结如下:

一、提高认识,增强信心,精心组织

控制烟草危害一直是政府关心的`一件重要公共卫生工作,我国政府多年来一直努力开展控烟工作。已把烟草危害的控制列为社会公共卫生问题,逐步制定法规加大力度予以落实。当前的控烟工作还应继续坚持以正确引导为方向、积极宣传为措施、普及烟草危害知识,提高公众主动参与为目标,继续开展了大量的宣传工作,以取得了控烟工作的最终胜利。

本次宣传活动的主题是“健康新民、无烟生活”,宣传内容主要是资料发放、标语、横幅、展板浏览、光碟播放、利用单位微博、qq工作群、微信、单位网站等形式在全市开展宣传。

二、积极筹备,扎实工作,活动内容丰富

我院利用“世界无烟日”宣传时机,开展预防烟草危害以及控烟戒烟知识的宣传。积极筹备,精心组织现场活动。于5月31日活动当天开展走进社区、走进机关单位开展宣传戒烟控烟的现场宣传活动。宣传活动开展期间,免费发放控烟戒烟的宣传单等宣传资料达2900余份。同时宣传远离二手烟的危害,养成健康的生活方式和卫生习惯,以健康的体魄面对生活和工作。同时对向干部职工进行烟草危害和控烟方面知识以及健康生活方式方面知识的测验,大家都能认识了烟草带来的严重危害。收到良好的宣传效果。

通过此次无烟日健康教育宣传活动,从宣传展板、宣传单、宣传折页及宣传手册的内容上,让广大群众非常直观的了解到吸烟的危害及戒烟的好处,普及了健康教育知识,提高了群众对吸烟危害的认识,增强了吸烟群体对控制吸烟的信心,最终达到戒烟的目的,营造良好生活环境,创建无烟生活。

此次无烟日宣传活动,共接受群众现场咨询2160余人次,使广大群众对烟草危害有了进一步的认识,对积极开展控烟工作,推进控烟工作的健康发展起到积极作用。

卫生健康月活动总结篇7

10月10日是世界精神卫生日,今年活动的主题为:“精神健康伴老龄,安乐幸福享晚年”,我院为了纪念这一节日,开展了丰富多彩的活动。当日提供免费心理咨询,广大关注精神健康的群众和病人及其家属参加了这次活动。

一、加强组织领导

为使此项活动顺利开展,我院加强了组织领导,成立了分管副院长为组长,公卫科长为副组长的领导小组。负责组织义诊,在统一安排的场地进行咨询活动,扩大社会影响,在统一安排部署下,发挥工作主动性,创造性开展多种群众喜闻乐见的形式开展宣传活动。

二、开展形式多样的活动

1、开展宣传教育活动。10日上午,在统一安排的情况下,设立宣传场地,拉起主题标语,印制了100余份精美的知识宣传资料,免费散发给广大市民,并利用音箱广播,反复宣传精防知识及心理卫生知识。

2、开展义诊咨询活动。我院医务人员身穿白大褂,在上午来到宣传场地,设立咨询服务台,大力宣传促进心理保健的重要性,为广大市民服务,缓解心理压力,为患者义务进行诊断治疗。

院内提供免费的心理咨询和心理卫生科普资料。安排相关医务人员在门诊给前来就诊、住院的患者及家属做好心理咨询。导医台工作人员采用现场答疑的宣传方式,向前来就诊的儿科家长深入宣传在儿童青少年成长过程中,积极肯定、赞扬和鼓励会成为他们健康成长的动力;亲子交流与儿童青少年的心理健康成长关系密切等知识。

总之,此次宣传活动我院领导重视、大力支持、群众积极参与、宣传教育覆盖面广,在10月10日“世界精神卫生日”这天,紧紧围绕“精神健康伴老龄安乐幸福享晚年”主题,广泛动员全院医务人员力量,开展了宣传教育,咨询义诊活动,普及精神卫生知识,提高了广大市民的自我精神保健意识,促进了精神疾病的早期发现及早期干预。今后将进一步动员全社会共同关注公众心理健康问题,加强精神卫生的宣传和健康教育,提高群众精神卫生知识水平。

卫生健康月活动总结篇8

在20xx年世界环境日来临之际,xx市xx学校统筹设计,精心组织“四个一”系列行动,提高学生环保意识。

一是开展一次环境教育。学校首先利用周一国旗下讲话进行宣传发动,同时要求各班级组织上好一节“环境教育课”,开展一次专题教育活动,结合学生特点制作图文并茂的课件,全面介绍本次世界环境日的主题、活动设计、活动内容等,帮助学生了解环保的重要性,帮助学生提高环保意识。

二是确立一个活动主题。结合本年度的世界环境日主题,学校把本次活动主题确定为“美丽校园,我是行动者”,专门制订活动方案,通过校园广播向全校师生发出活动倡议,印发“致师生家长的一封信》进行广泛宣传,学生人人在活动承诺书上签字,共同行动起来,用双手创造更加美丽的学习、生活环境。

三是参与一次环保实践。学校分年级组织学生走上街头,分发环保宣传材料,清理绿化带等地的塑料包装盒、塑料袋等垃圾,劝止毁绿、乱扔垃圾等不文明行为。同时,在校内开展“节约一张纸,节约一度电,节约一滴水”专项活动,组织师生全面清理“卫生死角”,用自己的实际行动为美丽校园建设贡献力量。

四是争做一名“环保宣传员”。学生除积极参与学校组织的环保行动外,还根据居住情况,自主组建“环保小分队”,在本社区、小区等地开展环境清理、环保宣传等活动,广泛宣传环保知识,让环保行动走出校门,产生更大社会效应。

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