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音乐组教研组工作总结5篇

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音乐组教研组工作总结5篇

音乐组教研组工作总结篇1

时光如梭,转眼间一学年又过完了!回顾过去的一学期,在我们音乐教研组的老师共同努力下,终于圆满完成任务,现汇报如下:

一、指导思想

坚持以更新观念、提高音乐教研组教师的教育教学水平、科研意识为目的。以狠抓课堂教学质量,提高组员的团队意识为方法,促使我组各项工作在原有基础上不断完善、稳步提高,更能够促使音乐教研组每一位成员从思想、理念、教学水平有一个新的跨越。

二、活动重点

⒈通过活动,把我们音乐教研组建设成为学习型的组织,能够形成共同的统一目标,形成真正的合力,从而提高教学质量,真正做到我组全体组员从教学水平上有一个飞速的跨越。

⒉不断完善学习制度,努力提高音乐教师的科研素质和能力,学习内容是:新课标的学习领会,落实大纲要求课堂标准学习。促使我组每一位组员教学理念上得到跨越。

⒊加强组员音乐教学基本功的培训,包括:教师自身基本功和教学基本功,促使我组成员从自身水平上有一定的'跨越。

4、积极开展课外辅导活动,加大辅导力度,准备在校园学生艺术节活动中再创辉煌。

三、取得的成绩和不足之处

1、取得的成绩

⑴从自身做起加强学习,并带领组员学习,学习内容:先进教学经验、新课标、课标解析等等,使组员的整体业务能力从理论上有所提高。

⑵对于学校布置的任务,有按时、保质保量的完成,并且指导学生参加集美区小歌手赛,王佳怡荣获高年级组一等奖,连月琼荣获低年级组三等奖;指导学校合唱队参加集美区音乐周合唱比赛荣获二等奖。

2、不足之处

通过我们不断的更新思想观念,认真领会学校的办学理念。我组成员从思想上比以前有了很大的进步,能够按照中心的统一部署进行一定的教研活动。但是,在创新方面我们做得还很不够。特别是课堂教学方法方面,我们将吸取更多优秀的经验,多学习,多研讨,努力把我校的音乐教学水平提高一个新层次。

音乐组教研组工作总结篇2

这一学期来,我们组每一位老师对待工作都勤勤恳恳、认真负责,努力完成学校交给的各项教育教学任务。在教学上,认真学习新课程改革的教学理念,以创新的、灵活多变的课堂教学艺术为手段,通过各种生动的音乐实践活动,培养学生爱好音乐的兴趣,发展他们对音乐的感受与鉴赏能力、表现能力和创造能力,从而提高他们的音乐文化素养,陶冶他们的精神情操。

本学期教研组活动的指导思想是:努力培养学生学习的主动性,从发挥学生主体作用入手,以共同提高课堂教学质量为目标,以培养教师的创新精神为目的,认真贯彻和学习新课标,并结合新课标,大胆的进行改革创新,以此提高音乐教师的整体素质,开创音乐教学的新局面。

以下就是我们组这学期的具体工作表现:

一、根据学校的工作计划和各自的教材内容要求,制订出个人的教学计划、科研课题计划,及本教研组的工作计划,并在日常教学中严格执行。本学期,我音乐教研组共安排三次活动,一次学习新课标,一次集体备课,一次听课,每人听课15节。通过活动,取得了一定的成效,教师逐渐树立了正确的教育观。通过几年来的不断学习,更主要的是教学改革的大趋势的影响,教师对教学工作的重视程度有了明显的提高,也就是说,从思想上重视了起来,通过听课发现,学生的各种音乐技能有了明显的提高,从而也说明,教师们注重了平时的教学,也因为如此,才逐步提高了学生的各种能力。

二、定时认真开展教研组活动、定期开展教研组活动,每位老师都能按时参加,活动中认真钻研教材、分析教材,人人都能积极发表意见,提出自己最佳的教学方案,互相讨论研究,共同进步。除此之外,还学习有关课改教学方面的新理念,及一些优秀教案、论文等,并认真做好笔记,注重多媒体教学。

三、认真对待学校各种活动每位老师都坚持每周定期的文艺特色训练,并按计划认真执行,训练各有特色,认真负责,各见其效果。每月制定不同训练计划,要求达到,计划目标要求。四月份接到上级通知,开始准备文艺节目,参加市县文艺节目选拔活动。这次活动校领导高度重视,我们组内也制定了详细的活动计划,并按计划排练,为此付出了极大的努力。

不足之处:

一、钻研教材不够深。教师们都能按教材上好课,但总是不能把教材的前后贯通,对全部教材的线路不清晰,教材有什么就讲什么,不注重前后的衔接,使知识零散,学生不易掌握。在授课中重点不突出,随意性较强等等。

二、教学方法的创新程度不够。教师总是不能抛开传统的'教学方法,虽有创新,但力度不够,在本学期集体备课、说课中,发现这个问题,也加以重点补充说明与引导,但在实际的授课中,表现得不很充分。究其原因,一方面说明教师的思路还不够宽阔。外出学习的少,而又不善于总结、融会、贯通教学方法。另一方面,教师的音乐教学的基本功有待提高。在有,教学设备的陈旧,限制了教师的发展。

总之,本学年的收获是有的,但不足之出尚存,这需要在今后的活动中逐步加以解决。

音乐组教研组工作总结篇3

本学期在各级领导的指导下,在争创雨花教育强区的形势下,音乐组本着以强化教育科研为先导,以全面实施素质教育、推进课程改革为重点,深入开展校本教研,全面提高教育教学质量,开拓进取,圆满地完成了各级教育行政与教研部门下达的各项目标任务。作为音乐教师,我们深感时代所赋予自己的责任是重大的,也深感时代对自己所提出的挑战是严峻的。本学期,我们本着以更新教育观念,提高教师与学生的音乐文化素质为基本点;以狠抓音乐课堂教学这个主渠道为主阵地促教改,展开了一系列的有针对性的活动。

一、建设队伍 抓好常规 发挥研究指导服务功能

组内老师实在扎实地上好每一节音乐课,是我们作为音乐教师的`基本责任和义务,也是常规教学中的重中之重。要做好这项工作需要一支优秀的师资队伍,因此教材的培训,教师技能培训的高质量开出尤为重要。

1)教材培训 。本学期的第二周认真听取了区音乐教研组织的音乐教师如何进行新教材的施教和处理等培训,并将新教材每课的课时安排、教学内容、知识重点、教学建议及教学方法均作了祥尽的传授,指导老师们如何进行教材内容的教学。

2 ) 技能培训。

本学年,我们接受了全区中小学教师《班级歌唱教学讲座》、《中小学音乐教师钢琴即兴配弹讲座》《维也纳童声合唱团演出与讲座》等一系列培训,使合唱教学能力、钢琴即兴配弹能力得到进一步提高。

二、营造氛围树立品牌充分展示劳动东路小学音乐教育的实力

在20xx年度我与组内其他几位音乐教师积极奋进,努力钻研,捧得了许多沉甸甸的果实,也为劳动东路小学的艺术教育书写了硕果累累的新一页篇章。

音乐组教研组工作总结篇4

音乐教研组全体同志在学校党总支和及各部门的领导下,严格践行如皋市教育局对社会的师德承诺,遵守规章制度,努力学习各项政策法规,提高政治思想素质。

长期以来,音乐组全体老师,除了平时认真的教育教学工作以外,课题方面、新课程改革研讨、音乐学科评价研究、节目创编、排练等方面,进行了集中、认真的研讨,开展了扎实有效的工作。在此过程中,老师们获得了很多宝贵的经验,也取得了一定的成绩。

1.大家平时能注重资料的收集整理,充实课堂教学内容。全组教师认真学习“新课程改革”的精神,一直致力于课堂教学的改革工作,并在平时课堂教学中贯彻新思想、新观念。根据现代教学要求和音乐学科的特点,我们在教学中利用网上信息资源进行备课,用电脑制作多媒体教学课件来辅助教学,特别是在教学研究课中,广泛运用现代教育技术,使得学习过程直观形象,学生学起来轻松愉快,教学效果很好。为了让学生学有所得学有所获,本组老师不跟风,正确把握新课标精神,既推崇“以审美为核心”的音乐教育,同时也不忘“双基”的落实,因为只有知识技能具备了一定的储藏量,才能更好地“审美”,也才能进一步提高审美能力。于是,老师们在教学中对于“审美”和“技能”教育是两手都在抓,双管齐下,达到较好的教学效果。在市局大力推行“活动单导学”教学模式的日子里,本组老师结合“自助式”,积极探索尝试,向县、市两级教研员并跨学科向同行请教,不死搬硬套,结合学科特点灵活地运用。教学中不断总结经验教训,进行教学反思,并开展与之相关的课题研究。

2.认真推行体艺“2+1”项目活动中的艺术教育,克服硬件欠缺、师资匮乏、无教材的困难,因地制宜开展活动。目前,在我校七、八两年级广泛开展了易学易教易表演的口风琴教学,采用音乐课专业老师教和各班特长学生做助手学生自学两结合的方式,取得较好的教学效果。普及口风琴教学的同时又恢复了声乐、器乐、舞蹈等第二课堂的活动,在南通市体艺“2+1”项目现场会上得到与会人员的好评。积极协助学校做好校园艺术节工作,从策划、编排、组织演出、评判到音响等各方面全程参与并努力做好。

3.其他工作配合学校做好相关中心工作,如健康教育档案、音乐器材装备档案整理,行政值导、英语口语考试、体育技能测试,认真履行职责做好各项考试监考工作等。

应本市教研室之邀请,陈小丽、徐xx、陆萍老师担任市中小学“三独”比赛的评委工作,能认真客观地对待每位选手,作出公正的评价。应市局教育技术装备室调遣,徐xx老师利用二天时间赴各乡镇对全市初中音乐老师进行钢琴技术测试。在各测试点,该同志均能尊重老师们的演奏、客观地对参测人员作出评价,认真听取他们在实际工作中的要求。在全部测试后又针对普遍存在的问题作讲座,特别是实用即兴伴奏方面的深入浅出的讲解得到了大家的欢迎。在市局装备室举办的小学音乐教师教育技术比赛活动中,徐xx老师担任了教案、说课和现场上课的全程评委,严谨的工作态度和对选手客观的评价得到能上级领导的赞赏。

本学期,徐xx老师还应局工会和教研室的邀请担任了市小学中青年音乐教师优秀课比赛、全市中小学生体艺素质测试的评委工作。另外,受外县(市)邀请,本市教育局委派,该同志赴启东承担该县(市)新教师招聘考试命题工作,命题质量优秀,为兄弟县(市)引进优秀音乐师资人才作出了相应的贡献。

音乐组教研组工作总结篇5

一、教学工作方面

1、组织学习,制订计划。

开学初,组织全体音乐教师进行学习,共同探讨。全体成员认真钻研新课程标准及新教材,根据本学期本册知识体系,注重知识与知识、单元与单元之间的联系及教材的应用性制定教学计划。

2、认真备课,优化课堂结构。

根据教务处制订的备课格式,认真备课,音乐教师能做到认真分析教材,分课时备课,突出重、难点及解决方法。在课堂教学中,根据各年级段的特点,认真上好每一堂课。低年级的音乐课内容丰富、充满情趣,教师能做到用语言优美,让学生展开丰富的想象,用自己的肢体语言表达歌曲的内容,让学生充分活跃起来;中高年级在注重歌唱教学的。在整个课堂音乐教学中,有的教师还充分利用现代化教学手段辅助教学,引发学生的学习兴趣,突破教学难点。

3、在教导处和教研室的指导下,认真抓好教学常规工作,开好每一次教研组会议,检查督促备课、按要求撰写教案,进行教学常规的规范和检查,对发现不足之处立即纠正。

4、认真完成学校布置的各项任务。焦瑞兰、孙小莉、丁志飞几位教师都进行了精心准备,认真备课。音乐组安排了骨干教师焦瑞兰老师的听课、评课活动,对公开课进行质量把关,受到学校领导及同学科教师的好评。

5、抓好培训学习。本组教师利用业余时间自己订阅各类有关音乐教学的刊物进行自学。积极参加学校组织的有关业务学习,开展听课活动,提高自己的业务水平。

6、抓好本组的师德建设。本学期利用业务时间组织组员进行师德规范学习,要求组员严格遵守教师道德规范的要求,不体罚或变相体罚学生,不讲带侮辱性的伤害学生身心的话;正确对待特殊生,遇到突发事件能冷静对待,理智解决,体现为人师表的良好素质。

二、课改教研工作

1、积极参与学校教研室开展“师带徒结对帮扶活动”,骨干教师焦瑞兰老师和青年教师孙小莉、丁志飞结成对子,结合课堂教学进行课题实践,根据各个年级的实际情况,3位音乐教师积极开展示范课和汇报课,受到听课领导、老师的认可和好评。

2、开展校本课研工作。今年音乐兴趣小组开设了舞蹈、合唱、电子琴课,各个辅导教师都能按照学校要求认真备课,上好每节课,训练效果显著。

3、进行学生评价改革尝试。根据上学期制订的音乐组考试评价改革方案,全组教师进行了考试评价改革尝试,更全面、客观的评价每位学生,发掘他们的闪光点,促进学生全面和谐的发展。

4、举办丰富多彩的艺术活动。为了丰富学生的课余生活,给学生创造更多自我展现的机会,音乐组配合学校德育处,在本学期各个年级以圣诞节,元旦等节日为契机开展了文艺庆祝活动,通过活动,让学生额树立了自信,享受到成功的喜悦。

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