内容全面的演讲稿是在我们分析了演讲主题后写出的，只有语句通顺的演讲稿才能赢得听众的喜爱，以下是28范文小编精心为您推荐的梦向未来演讲稿优秀8篇，供大家参考。
梦向未来演讲稿篇1
尊敬的老师，亲爱的同学：
你们好!
每当我听到祖国这个词的时候，心里就涌起一种自豪感，我爱我的祖国!
每当我闻到祖国上下五千年历史芳香的时候，心里就涌起一种自豪感，我爱我的祖国!
每当我看到祖国的大好河山的时候，我的心里就涌起一种自豪感，我爱我的祖国!
我的祖国就如同我的母亲一般哺育我;我的祖国就如同我的家人一样爱护我;我的祖国就如同我的老师一样关心我。
我的祖国也有痛心的时候，当清政府腐败的时候，当中国人任由外国人欺凌的时候，当南京条约、马关条约、北京条约等一系列不平等条约签订的时候，祖国在痛哭，祖国在流血。当我读到这段历史，我为我的祖国心疼不已。当孙中山带领千万个战士发起辛亥革命的时候，我为我的祖国感到欣慰，当毛泽东和周恩来等革命先烈带领中国人民打败侵略者，站在天安门城楼上向世界大声说：中华人民共和国成立了的时候，我知道沉睡的雄狮醒来了，我的祖国从此站起来了!他将傲然屹立在世界的东方了。
每当我在电视里看到奥运健儿在赛场上的精彩表现和手中的金牌，每当我看到中国的五星红旗冉冉升起的时候，每当我看到身边的城市发生日新月异的变化的时候，我清楚地知道，中国人民站起来了。
我们是祖国的花朵，我们是中国的栋梁，我们是未来的希望，祖国母亲您的儿女一定会奋发向上，把您建设得更好，不断创造新的辉煌，谱写新的篇章。
谢谢大家!
梦向未来演讲稿篇2
尊敬的老师们：
大家好!
在此，让我从探索课堂教育手段探讨一下这个师德专题。
1、体育课上，寻找学生喜欢的教育形式
由于课程标准倡导对学生主体需求的关注，课堂上亦将会出现许多新的分组形式。认真上好每堂课，使我特别注重以不同形式对学生进行集体主义精神的培养。
这一次课，根据教学内容着重在小组合作效果上作一探索比较：合作分组、随机分组、同质分组。
本次课是在新授课与综合课的基础上进行的复习课。在新授课教学中，适合合作分组，因为学生原有水平可能会有较大的差异，为使每个学生得到平等受教育的机会，教学中，我将基础较好的与较差的学生组合在一起，这样，可以发挥基础较好的学生的积极性，让基础差的学生获得更多的帮助与指导。这是大上次课帮助学生建立一些互助合作的学习小组所获得的效果。之后进行的综合课，我将游戏活动随机分组，给学生带来了兴趣和刺激。随机分组增加了学生相互交往和沟通的机会，使平时接触不多的学生组合在一起。由于组合在一起的学生不断变化，给学生带来了新鲜的感觉。提高了学生的应变能力和适应能力。
最后是复习课，学生掌握技能的情况我已经了解，现在，我按同质分组，即按技能掌握熟练程度、性别、兴趣爱好进行分组。玩篮球的学生、跳大绳的学生、跳短绳的学生，要分别练习，只要有一样优秀就可得优等。这样，极大的调动了学生的积极性，综合能力稍差一些的学生最起码也会在跳短绳项目上得到高分，课堂就显得生勃勃。学生各个信心百倍，活动热情空前高涨，学生小组分区域活动，人员搭配合理，也避免了因器械教材的难度问题造成的运动伤害隐患。
经过这几节课的探索，我意识到：体育课程由于贯彻了学生兴趣第一的指导思想，能真正在课堂上体现学生是教学主体的思想，因此，在课的类型、结构方面未发生较大的变化时，课堂积极效应得到很大发挥。以往我在研究体育课的类型时，出发点和观察点总是放在教师一边，并从教学形式上对体育课的类型作了归纳，认为体育课可以分成新授课、复习课、综合课、考核课以及游戏课等。这种分法是以技术教学论的思想为基础的，因此在设置教学目的与任务时，我的视角总是集中在技术传授方面，其余的目的和任务(如意志品质、合作精神、自信心的培养等)形同虚设，因为在新授课和复习课上，我们很难区分意志品质和集体主义精神的培养是属于新授课的内容还是复习课的内容。这是不是成了：学生喜欢什么内容，教师就上什么内容呢?这要在不脱离教材的前提下才可实施。
2、灵活机动和随机应变
一次上体育课，我按学习小组分配好学生的活动区域，让他们原地待命，就带领一部分学生去器材室领体育器材。不一会工夫，呈现在我面前的就是一番“乱糟糟”的场面。这足以让人火冒三丈：有的学生不按组的区域活动，跑到别的组去“捣乱”;有的学生拿自带的小球踢着玩;有的学生围成一圈玩“捉人游戏”——
面对无序、失控的课堂，我虽铁青着脸，但不得不强压住从心底窜起的火焰：因为我知道，学生被“主课”任务逼压的喘不过气来，使他们缺乏挥洒自由天性的平台，“主课”教师把本该属于休息的课间时间都挤占过去，上体育课时学生经常迟到、要求去上厕所、甚至干脆在教室内写“作业”，“写完‘改错’才许下楼”。
我想：不能抹杀学生的创新冲动和激情。于是，灵机一动：“可以让学生真正‘主导’一回，索性放开玩”。接着找来组长宣布：这节课看谁玩的有水平、有创造性?
小组拥有了体育器材，有了安全的环境，有了“放肆”的机会，个个“舒枝展叶”，享受着自主学习实践和发展的快乐。最紧张的是他们的老师，我惴惴不安的巡视看护着活动场地，提醒着学生遵守游戏规则，安抚“告状”的学生。
爱玩是儿童的天性，是做在课堂中的孩子孜孜以求的“终极梦想”。孩子在玩耍中逐渐认识世界、增长见识、感悟人生。体育课较大的活动空间和实践机会，在客观上与小学生的年龄特点相吻合。于是，学生在“学习”和“游戏”融为一体的“体育乐园”里，他们的本性被激活了，童真被释放了——学生乐了，开怀大笑，愉快的是精神，舒畅的是心情。由于事前按学生活动能力有组织的分了活动区域，也不完全是放羊式的随意玩耍，最终在兴趣盎然中、在意犹未尽中，学生和老师再见。
座右铭：尊重学生的正当要求，善待学生的缺点;以博学、严谨、和谐、进取的教学作风整合教育资源，把兴趣带进课堂。
梦向未来演讲稿篇3
大家好!
理想，顾名思义，就是幻想自己长大后能成为心目中认为伟大、高尚等职业的一种想象，简单的说自己认为长大后的目标，长大以后的职业、工作。朋友，你的理想是什么?是否是为人民服务的理想呢?是否是为社会的进步而努力奋斗的理想呢?你的理想可能是一名诲人不倦的人民教师;可能是一名保家卫国，站守在祖国边疆的解放军，还可能是一位维护社会治安而辛勤工作的人民警察，你要问我的理想是什么?我会坚决的告诉你：一名拥有白求恩精神、救死扶伤的医生。
白求恩大夫在硝烟弥漫、弹片纷飞的战场连续__个小时给伤病员做手术，连眼睛也没有稍稍休息一下，这是多么高尚的品格啊!有人说，医生是与病魔做斗争的最前线的战士;是在死亡线上为病人挣扎的白衣天使;是救死扶伤、时刻为病人解除痛苦的安琪儿。可见，医生是多么崇高、多么全心全意的为人民服务的职业。
在日常生活中，很多的医护人员的在接受严峻的考验，他们常常戴着厚厚的口罩，穿着沉甸甸的隔离服，面对家人的不理解，冒着对被感染病毒的危险在隔离区里忙来忙去，医护人员的困难可想而知。我坚信，只有好的医生才会医治好一个健康的病人。在这场没有硝烟的战斗中，我国的医护人员在精神上已经取得了战斗的根本胜利。
我的理想是当一名拥有白求恩精神、救死扶伤的医生。为了我理想的实现而努力奋斗。扎扎实实地学好本领，用先进的科学技术为人类造福。
谢谢大家!
梦向未来演讲稿篇4
青春是什么？青春是轻盈欢快的小溪，青春是健康跳动的脉搏，青春是完美生活的依托，青春是事业成功的期望。如果你是一滴水，你是否滋润了一方寸土？如果你是一缕阳光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命？不好轻看这一滴、一缕、一粒，正是这点点滴滴、丝丝缕缕、颗颗粒粒，灌溉的是良田万顷，照亮的是锦绣中华，哺育的是新的生命，而绽放的正是青春中最美丽的花朵！
工作者是美丽的，奉献者是快乐的。当我在报纸上看到了《马班上的邮递员》这篇文章后，心灵被深深地触动了。王顺友一个普普通通的乡邮员，一份平凡得不能再平凡的工作，却凭着他对生活的热爱和对事业的执着，用自己的脚一步步丈量着工作的艰辛和快乐，诠释着奉献者的给予与获得，展示了一个共产党员的伟大情怀和崇高境界。王顺友是一面镜子，在他身上，我们读懂了什么叫忠诚执着；什么叫乐观向上；什么叫爱岗敬业；什么叫无私奉献。
生命中最大的奖励并不是财富的积累，而是奉献带来精神上的满足！在我们的心目中，奉献就是抗洪英雄的奋不顾身，是抗非典医务工作者的置生死于度外，是教师们“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的高尚情怀；奉献是李素丽的任劳任怨，是牛玉儒的一心为民，是王顺友的爱岗敬业。奉献就是一篇篇气势磅礴、可歌可泣的动人诗篇！
奉献既是一种高尚的情操，也是一种平凡的精神。更加蕴涵了我们青年一代在本职岗位上的恪尽职守和兢兢业业。
xx年我踏上了邮政工作的岗位，和那些刚走出校门，步入社会的许多学生一样，渴望实现人生价值，渴望人生的成功。我被分配到储蓄组，在那里明确了自己的奋斗方向，暗下决心，把三尺柜台作为展示个人风采的平台，作为展现邮政职工精神风貌的窗口。记得有一次，局领导安排我参加区局的练功比赛，比赛的项目是点钞，这是局领导对我的信任。但是这次练功比赛我没有取得名次。透过这次事我看到了自己的差距，也知道了无论做什么事都要付出发奋。于是我除了利用上班时刻练习点钞外，回到家后也加紧练习，就连看电视手里也拿着练功券。透过我的发奋，在一次局内的练功比赛中我得了第一名，这让我又有了自信。不仅仅点钞要练好，各项业务技能都要过硬。
几年来，我一向都在认真揣摩如何做好前台服务，怎样在有限的工作时刻内创造更大的效益。要做到服务让用户满意，微笑是表达情感的最好方法，我总是会用灿烂的微笑接待来那里办业务的每一位用户。我们带给的礼貌优质服务，是一种内心的深刻感受，而不是生硬的词语和格式化的程序，用户到我那里来办业务都有一种到家的感觉，优质的服务其实是心与心的交流，走进客户的心，才能获得客户的回报。
敬业是奉献的基础，乐业是奉献的前提，勤业是奉献的根本，而青春则是激情奉献的绚丽舞台！
作为年轻一代的邮政职工，我感到无比的自豪，正因在我的周围、在我们的行业中，一个个鲜活的事例和榜样激励和促进着我的成长，他们敬业爱岗，开拓创新，无私奉献，用自己的实际行动谱写着一曲曲动人的青春奉献之歌。为了邮件能够顺利的送达，他们牺牲了多少个节假日；为了支局有能很好的完成任务，他们白天揽收，晚上挑灯夜战；为了储蓄余额的增长，他们到企业走访，发展代发工资。正是正因有了他们无私的奉献，才有了邮政辉煌的成绩，才有了邮政蒸蒸日上、不断发展！即使用尽所有的加减乘除，也算不尽他们所做的奉献；即使吟遍所有的诗词歌赋，也颂不完他们的敬业之歌！
朋友们，让我们擎起“青春”的火炬，吹响“激情”的号角，高举“奉献”的旗帜，在改革大潮中，劈波斩浪，勇往直前，共创邮政事业灿烂辉煌的明天！
梦向未来演讲稿篇5
我的未来我做主。。。。
这是完整的我，因为未来是奇幻美丽的，未来是充满活力与希望的，所谓自己的路自己走。
所以说，什么是最重要的，只有自己最清楚。
如果连追求理想的勇气都没有，还谈什么未来呢?李白说得好“天生我材必有用”我相信，我的未来将多资多彩。我对未来也充满了希望。
亲人们都给我谈过未来。
在读初三时奶奶曾经说：‘如果你考上高中会给多么好的奖励”。但我还是跟自己的想法来读技校，未来的路还是自己选择的好，如果那时听奶奶话我就不回来到技校加入学生会，就不会学到更多的东西了。老爸也曾经说过：读大学出来的当官，读技校出来当工人。但我不觉得也许是老爸思想落后了，在这个时代只要有才能和修养什么干不成。
曾经我还是个小孩时，我想过要当一个消防员，长大以后才知道自己的希望很小现在想起觉得自己很傻。但现在我还是没对自己的未来充满希望，我决定我要当一个出色的管理者，因为我正在学酒店管理。但未来还是未来随时会有不知道的事发生，也许我会得重病，也许会是个小员工，也许;也许，还有很多很多个也许是我们预测不到的，不过还是有句话“船到桥头自然直”因为生活还是要过的啊。
这就是我，因为我对未来是充满活力与希望的。
因为我的未来，我做主!
记住，我相信未来总是充满微笑的，只要微笑着去面对它”这是完整的我，因为未来是奇幻美丽的，未来是充满活力与希望的，所谓自己的路自己走。所以说，什么是最重要的，只有自己最清楚。如果连追求理想的勇气都没有，还谈什么未来呢?
梦向未来演讲稿篇6
尊敬的老师们，同学们：大家好!今天我演讲的主题是：我的未来不是梦
岁月的轮回铭刻着我们成长的脚步，时光的漏沙将懵懂掏空。在人生这个精彩纷呈的舞台上，我们无法选择自己的未来，却可以为了未来去放手一搏，去拼出自己的价值，展现生存的意义。让每一滴汗水浇灌出花开的绚丽，让每一个瞬间定格成艳阳的奔放。努力追求心中的梦，不要让懦弱的错过成为回首的过错。
戴高乐曾经说过：眼睛所看到的地方就是你会到达的地方。伟人之所以伟大，是因为他们决心要做出伟大的事。因此，要使自己的人生精彩些，首先应给自己一个明确的梦想，它有足够的难度，但又有足够的吸引力。你愿意为此全力以赴，那么你就可能获得成功。不管未来的道路何等崎岖，都会风雨兼程，勇敢面对。为理想活着，为你的未来活着，不要成为一只迷路的羊羔，漫无目的的四处乱撞，你不清楚你想做什么，你该做什么，你对你来到这个世界的使命一无所知，那么你就只能在错过了朝阳之后同样错过星辰和月亮，无论是黑夜还是白昼你不知选择如何拥抱，只能在街巷的角落独自哀怨命运的不公。
徘徊在十字街口，迷茫的我们也曾因现实的残酷而不清楚前方的路是否合适，也曾在现实和梦想的中央心灰意冷，近乎绝望。可我们因明白，追求梦想的道路绝不是一帆风顺的，人生难免经历起起落落，悲欢离合，但不管这场人生电影上演了什么场景，我们都要坚持自己最初的梦想，用执着的心高声向全世界呐喊，我的未来不是梦，我一直未曾放弃，虽然不确定未来的成败，但记忆却永远丰富多彩。
梦想留下了希望，留下了明白，也留下了无可估量的宝藏，奋斗过的我们终于可以如雄鹰般傲视苍穹，触及那原本不可触及的天空，拨开云雾，我们看见未来在招手，梦想在此岸等待着彼岸的我们自信走去，正如李兰所说的那样：我的未来不是梦，相信自己，坚持就是胜利!我们不是天才，不是神童，只要踏踏实实的走好每一步，认真的过每一分钟，相信滴水穿石的坚持一定会获得成功，我们的未来就不再是梦。
追逐梦想自由是方向，划出雷和闪电的力量，把浩瀚的海洋装进我胸膛，即使再小的帆也能远航。或许一个梦想就是一个希望，哪怕它渺小它微不足道，我们都有权利自由的追寻自己的梦想，不论天涯海角，只要心中的梦能乘风破浪，即使是再小的帆，也能远航向遥远的天边。
我的梦，我的未来。也许如星空浩渺，也许如尘埃微小，也许如艳阳耀眼，又也许如烛光温暖。而我们要做的，就是找到一个适合自己的梦，努力拼搏，永不言败。在回眸过往的跌跌撞撞中，能粲然一笑着道，我的未来。
梦向未来演讲稿篇7
尊敬的各位评委，老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是来自七年级12班的夏青，今天，我怀揣着梦想来到了这个舞台，向大家发出铮铮的誓言：《我的未来不是梦》。
上帝没有给我们翅膀，却给了我们一颗会飞的心，一个会梦想的大脑。
我的梦想到底是什么？记得自己懵懂的小时候，我梦想着得到老师的一个大红花，于是，每一堂课上都有我高举的小手；我梦想着得到妈妈手中彩色的糖果，于是，我认真地写好每一道题目，作业本上满是红勾；我梦想着得到漂亮的奖状，于是，我夜夜在灯光下与“x，y、z”作战……
如今，在春风的轻轻吹浮下，梦想的萌芽迎面生长，身体里像灌入了一鼓热流，我知道，那叫动力，浇灌着梦想的萌芽。
曾经，我多次获得学校演讲比赛第一名的好成绩。在高手如云的安阳实验中学，我并没有放弃自己的梦想，为了寻找我的未来，我的脚步从未停留过，从一个调皮捣蛋的毛头小孩，到现在一个不断追寻梦想的中学生，我一直都在为我的梦想奋斗着。我跟着新闻联播的主持人有模有样地报告新闻，逐字逐句矫正自己的口型，直到练好一口标准的普通话，我又为自己定下了更困难的目标：带上感情朗读。然而感情并不是说来就来的，每一次，我都要把文章中所描写的情景画在纸上，再看着图画一点点增强语调。我不是天才，不是神童，我只有踏踏实实的走好每一步，认真的过每一分钟，才会有梦想实现的那一天。未来的路就在前方，但需要我自己去闯，哪怕会受伤，哪怕有风浪，我都坚信风雨之后会有迷人的芬芳。
最后，就让我引用流沙河的诗作结吧：梦想是石，敲出星星之火；梦想是火，点燃熄灭的灯；梦想是灯，照亮夜行的路；梦想是路，引你走到黎明。
我坚信，我的未来不是梦！
谢谢大家，我的演讲完毕！
梦向未来演讲稿篇8
4月25日，一场突如其来的地震侵袭了尼泊尔，此次的地震迄今已造成包括76名外国人在内的6659人死亡，14062人受伤，另有204名外国人失踪。其中受灾最严重的辛杜帕尔乔克县的死亡人数已超过人，另有数千人受伤。
这次的天灾不禁让我们联想到的汶川大地震，那次地震至今还是每一个中国人痛苦回忆。
听到这里，有人会觉得地震离我们还很远，即使是中国的四川也离我们远安有一千多公里，就因为这些，难道我们就应该放松对地震的警惕吗？
20的汶川地震中，有一所中学创造了生命的奇迹。四川安县桑枣中学，全校师生共有2200多名学生，上百名老师，而在地震中，他们从不同的教学楼和不同的教室中，全部冲到操场，以班级为组织站好，用时只有1分36秒，而且无一人受伤或死亡。这个奇迹正是他们每一次的地震演练造就的。
再看看我们，每次的地震安全演练，都有一些同学在下楼的同时勾肩搭背，谈笑风生，根本没有意识到问题的严重性，殊不知安全演练的重要性。
其实危险就在我们生边，并不只是地震，还有火灾，当地震和火灾发生之时，一条生命通道就会变得尤为重要。这些危险真的发生之时，如果没有有序的撤离，极有可能会发生安全事故。如，20xx年9月26日，昆明市盘龙区明通小学午休场所发生学生踩踏事故，造成6人窒息死亡、30多人不同程度受伤。
对我们来说，生命是最大的财富，并且我们正直青春年少之时，怎能拿我们的生命开玩笑。这一次次的安全演练，对我们而言，是一次次的保险，而且不用花钱，为什么不为我们的生命买下这一次次的保险。
一些同学认为我说的都是一些小概率的事情，认为这样小概率的事情怎就一定会发生在我的身上，所以我为什么将大部分精力花在这谢上面，每次应付一下就得了，但我要告诉你，你有一时的好运气，但不会有意世的好运气，你要保证的不是你每次都与危险擦肩而过，而是真正的远离危险。
同学们，请对自己的生命负责，不要拿演练做儿戏，请认真对待。
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