演讲稿是当下社会最常见的书面材料，演讲稿是我们为演讲而准备的书面材料，中心明确的演讲稿是吸引听众注意力的关键，下面是28范文小编为您分享的教师三说演讲稿精选7篇，感谢您的参阅。
教师三说演讲稿篇1
尊敬的领导、敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
老师这个称谓大家再熟悉不过了，她/他像呵护万物的阳光一样照耀着我们，照耀着祖国的希望，大家每天都念叨着"尊重老师"的字眼，可有谁真正体谅老师？老师为我们付出了太多太多，我们不管怎么去报答，总是报答不了的。
我们是一滴渺小的水滴，老师就是海洋，我们是一棵树苗，老师就是——碧绿的树林！我们身边关于老师的感人事迹数不胜数。
我举个例子吧。我那是还是三年级的学生，总不懂事，老师给我们上堂课，可以说累得很。一天下来，已经累得不能再累了，课堂上，老师和颜悦色地上课，课后，老师的喉咙难受至极，喝口水，下堂课继续上，宁可身体累垮，也不落下一节课。洪老师勉强挺着感冒的身子给我们上课，站了一节课，连口茶都没喝，下课后，老师的声音早已变得沙哑，看着老师杯子里的胖大海，作为一个男孩，我也红了鼻子。这时，我多想给老师倒杯水，好润润她那沙哑的嗓子；也想为她唱首曲子，好愉悦愉悦他那沉重的心情。这样的事情还有很多很多，我是说不完的！
老师啊！你为我们奉献了太多，也无数次得感动了我们！我们难道就没有一丝感恺和伤感？老师啊！你就是那清晨的阳光！照顾着我们这些幼嫩的绿草！
都说我们是祖国的花朵，可若是没了您的播种和浇灌，我们终将会枯萎，都说我们是祖国的希望，可要是没了您的教导和关怀，希望终将会幻灭！为了我们，您挺着身子上课，为了我们，您呕心沥血工作！为了我们，您累垮了身体！老师为我们担忧，为我们病痛！我们要体恤老师。
今天是教师节，是老师的节日，也是所有老师的生日，在今天，在永远，我们要用我们的实际行动去感恩老师，回报老师，让她得到一丝小小的安慰吧！
教师三说演讲稿篇2
敬爱的老师，您的教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。我虔诚地祝福您：安康，如意!
您给了我灿灿如金的生活真谛，经过岁月的磨洗，弥久而愈明!
刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字亦未必永垂千古;而刻在我们心灵深处的您的名字，将真正永存!
一切过去了的都会变成亲切的怀念，一切逝去了的方知其可贵——我怀念这您带我们走过的分分秒秒。
今天，在遥远的他乡，您的学生把您给予的昨天，折叠成记忆的小船，任其飘荡在思念的心湖……
你的谆谆教导，是爱的清泉，将在我心灵的河床里，永远流淌……
阳光普照，园丁心坎春意浓;甘雨滋润，桃李枝头蓓蕾红。——祝您节日愉快!
在不久的将来，无论我成为挺拔的白杨，还是低矮的小草，老师，我都将以生命的翠绿向您致敬!
愿欢快的歌声，时刻萦绕着您;愿欢乐年华，永远伴随您。祝您节日愉快! 老师，我们诚挚的祝福，就像老树上的翠绿，浓浓密密，与岁月俱增!
所有的思念，更融合着不尽的感激与敬仰，愿您的节日里洋溢着璀璨，平安! 当我们采摘丰收果实的时候，您留给自己的却是被粉笔灰染白的两鬓白发。向您致敬，敬爱的老师!
多想再一次注视您的目光，多想再一次倾听您的讲课，多想再一次紧握您的双手，衷心道声谢谢，用我所有的真诚。
一份诚挚的祝福，代表一颗颗充满感激的心。愿您的喜悦，您的愿望，在您打开这小小卡片时能够同时满足!
愿我的祝福像朵小花，永远盛开在这温馨的收获季节，替您时时刻刻点缀出欢乐洋溢。
教师三说演讲稿篇3
今天站在这里，内心惶恐，因为我的教学表现太差，没有激情；个人事迹不起眼，不能触动人心；缺乏语言，不能穿华丽的外衣。但是，我觉得，只要用心，平淡的语言就会发光。
我还记得第一次登上领奖台的那一天，我默默的给自己定了三个目标。第一个是做一个学生喜欢的好老师。因为我们在学习的时候，经常会因为讨厌某个老师而讨厌这门课。所以我坚信，只有学生喜欢自己，才会喜欢自己的课。但是在工作中，我发现学生喜欢并不难，但学生一直喜欢自己的情况很少见。我还记得刚来学校的时候，我成了学生的焦点，一群“粉丝”到处跟着我。日子一天天过去，“粉丝”越来越少。发现的时候心情很沉重。后来换个角度想了想，突然就清楚了，因为和学生交流少了，不再和他们玩了，不是因为他们的快乐而快乐，是因为他们的悲伤而悲伤。从那以后，我一有时间就和他们聊天，一起玩……努力成为他们心中永远的天使。
我的第二个目标是成为领导和同事喜欢的好老师。我读大学的时候，虽然受到老师的喜爱，但是和同学的关系不是很好。因为我一直以自我为中心，同学们也渐渐疏远了我。来了以后换成了幼儿园班主任，语文老师，理科老师，德育老师，大队辅导员，教研室主任等。因为我最怕被别人说“不”。因为我好强，我怕落后！虽然离城很远，偏僻落后，但我觉得秦校长是我见过最好的校长。无论在生活中还是工作中，只要你能想到的地方，他都会为你克服一切困难，尽力帮助你成长。除了领导，热心的同事也给了我无数的帮助。有时候我会想，没有他们的指导，没有和他们一起出去学习的机会，我就不会在县城的征文写作中获得很多奖项，也就不会有参加精品课大赛的荣誉，县城的教研人员也就不会知道我这个小人物。他们对我的帮助让我铭记在心，秦校长对我班级管理的热情帮助，李老师对我语文教学的悉心指导……我的成功洋溢着他们的汗水，所以我用我真诚的心对关心和帮助过我的领导和老师说一声“谢谢”。
我的第三个目标是成为一名好老师。“情感”是一切利益的源泉。在课堂上，我会用我的激情感染学生，激励他们。所以在进教室之前，我总是调整好自己的心态，带着微笑和童心走上讲台。我想用我的阳光和快乐为学生创造一个快乐的课堂。无论我的心情有多糟糕，只要走进课堂，我就能抛开烦恼。因为教室是播种知识和爱的地方，我没有理由把阴霾带进这片净土，我也没有权利因为我的悲伤而让他们难过。在这个纯真的季节，他们需要的是幸福！
教师三说演讲稿篇4
老师们、同学们：
大家好!
九月金秋，这是一个收获的季节，也是一个感恩的季节，更是一个属于老师的季节。明天，我们将迎来我国第_个教师节。在此，我向每一位同事致以最诚挚的节日问候!祝愿你们身心健康，合家幸福!
教师节，这是一个令天下教育人感到欣慰日子，因为教师节不仅仅赞美教师，更重要的是，它是在讴歌一种奉献自我的职业。
教师，一个朴实无华的名字，但是在今天它却显得格外的厚重。师者，传道、授业、解惑。老师，多么神圣的字眼。这个名字赋予我们的实在太多太多……每个人的成长和成才，都离不开老师的培养;社会的每一点进步和更新，无不饱含着老师的辛劳和奉献。从入学的第一天开始，我们的每一点进步，每一份成功，无不浸透了老师们的心血与汗水，无不来源于老师们的栽培与辛苦。
教师不是雕塑家，却塑造着世界上最珍贵的艺术品;教师不是伟人，但教师的身上凝聚着学生滚烫的目光。教师职业是崇高的，教师职业是无价的。有人把教师比做红烛，燃烧着自己，明亮了别人，甘作人梯，呕心沥血，献身教育，他们在各自的岗位上默默奉献着智慧的年华，培养造就出一代又一代国家栋梁。
同学们，师恩难忘，面对老师，我们要始终抱有一颗感恩的心。在教师节来临之际，让我们为老师们送上自己内心深处最真诚的祝福吧!也许是简简单单的几句温馨话语，也许是自己亲手制作的教师节卡片。感恩老师，并不需要我们去做惊天动地的大事，它表现在日常生活的点点滴滴。
同学们，拥有一颗感恩的心，我们会懂得去关心他人;拥有一颗感恩的心，我们就会拥有快乐。让我们携起手来，老师热爱学生，学生尊敬老师，让浓浓的师生情永驻我们心间，让我们用最美的声音对我们的老师说声：老师，您好!
教师三说演讲稿篇5
时光如水，岁月如梭。
一年一度的教师节又到了。
掐指算算自己进入教育这个行业已有三个年头。
也该回顾回顾这三年来的工作感想。
在这三年中我哭过、笑过、感动过、悲伤过。
一切都那么的真实，又那么的梦幻。
三年前，我是那个初出茅庐的小女生。
三年前，我对于任何事情都显得那么稚嫩。
三年前，我要感谢她，是她给了我一次获取知识的机会。
三年前，我要感谢她，是她手把手的教会我各项技能。
三年前，我也总是让她们伤心。
三年前，我曾想过要放弃这个被所有人誉为人类灵魂的工程师的行业。
三年前，是她们一直没有放弃我。
三年前，是她们让我找到了新的希望。
三年后的今天，我想告诉她，我成功了。
三年后的今天，我想告诉她们，我可以的，我做到了。
今年的教师节是教师节成立以来的第二十七个教师节，也是我步入教师岗位的第三个节日。
而今年的教师节园长为我们留了这样一个命题作文，《做最佳师表的好老师》，呵呵，我想这个题目一定会有不同版本的理解吧。就像我们每个人的思想不同，所以写出来的文章也各有千秋。
而我对这个最佳师表的好老师则认为：是对老师的最好称赞、对老师最高的评价与肯定。我想每个老师都希望得到肯定，一个肯定证明了一位老师教育的成功、证明了老师认真负责的态度。所以，我们每个人都希望得到肯定。如果这个肯定是一百分的话，我想我已经拿到了90分，而我的这个90分离不开家长与领导们的信任与支持。自己唯一不足的就是缺乏耐心。如果孩子们没有达到预期的效果，我会很生气，我会对他们很严厉。因为，他们进入我的班级就是我的孩子，我就像似他们的妈妈。试问：天下那个家长不希望自己的子女成龙成风呢?我也是一样的，我希望他们变得更优秀，我希望他们比同龄班级的小朋友更突出。我是这样希望的……
怎样才能百分百的做到最佳师表的好老师呢我想所有人也都在思考这个问题。我想我只有把那个丢掉的10分补回来，我就可能做到一名最佳师表的好老师。我相信，我可以。
那怎样才能把丢掉的10分补回来呢?
我是这样计划的：1、要做到宽容与赏识每个孩子的接受能力都不同，我不能让他们全都达到百分百的完美，但是我可以从另一方面让他们达到完美，那就是放大优点，缩小缺点。让每个孩子都看到自己的优点。从而激励他们向优秀迈进的步伐。
2、学会爱，对于孩子来说，我们的爱是不需要惊天动地的，也不需要太多温柔的话语，只是一句轻轻的问候，一个关爱的眼神，一次宠爱的抚摸，一阵鼓励的掌声，一个肯定的手势，孩子就能从中读取我们的爱。也相信在这个爱的大家庭中我的孩子们会感受爱、学会爱、并体会爱。这点我会做到的。因为我是一切的根源，爱是最后的归宿。
3、为人师表，说到就要做到。既然我已经选择了这个教育行业，选择了当他们的老师，我就应当做出表率。给孩子们和班级老师们带一个好的开头，带一条好的前进道路。就像我们红缨的承诺一样。从今起，无论任何事，我都会做到以身作则，给孩子们起到一个榜样的光辉形象。我相信，我能做到。
总能听见对老师的赞美，可是我觉得再多的赞美，也抵挡不了孩子们的一句：老师，您辛苦了老师，我们爱您而这些话就体现了我们老师为之付出的价值所在。
记得有首歌一直让我记忆犹新，它的歌中唱道：培育新一代辛勤的园丁，今天深夜啊灯光仍在亮，呕心沥血您在写教材，辛勤的身影映在您窗上。的确，我们老师是辛苦的，但是我们付出后，看到孩子的进步才是我们最大的安慰，也是我们的价值所在。
相信在以后的教育生涯中我会继续努力，也一定会做到最佳师表的好老师。相信未来的一切都会很美好，相信爱也会一直在我与孩子之间流传。
教师三说演讲稿篇6
敬爱的老师，亲爱的同学：
梦想是什么?在农民伯伯的眼里，梦想是有好的收成;在解放军叔叔眼里，梦想是保护人民的安全;在乞丐的眼里，梦想是有一口饭吃。
梁启超说过：“少年智则国智，少年强则国强，少年提高则国提高。”司马迁的梦想是写好《史记》，结果他忍辱负重花了整整13年的时间才写下了《史记》这本书。我的梦想很简单，就是当一位人民教师，因为我觉得人民教师十分伟大。
谭千秋教师，他虽然是一位普通的人民教师，但他在灾难面前把生的期望留给学生，把死的危险留给自我。在地震来临之际，他“张开双臂，护住学生”，用自我宝贵的生命，诠释了爱与职责的师德灵魂。他的最终的姿势永远活在人们心中。
梦想是春天，孕育着期望的生命;梦想是夏天，开出了期望的花朵;梦想是秋天，收获了期望的果实;梦想是冬天，埋下了期望种子。
梦想是神圣的，它能让我们为了到达自我的目标努力前进;它也能让我们有生的期望，不自卑，不伤感;它还能让我们有追求，有主张。
梦想是公平的，一个人无论疾病还是穷困，都能够有梦想。一个人仅有有梦想，她才有追求，她才会有目标。《安徒生童话》里写到卖火柴的小女孩她的梦想是有一只香喷喷的烤鸭，我觉得这不是一个梦想，这只是一个期盼，一个幻想。
梦想应当是奋斗的源泉，它能够让跌下深渊的我重振旗鼓;它能够让躲在角落里哭泣的我坚强不屈;它能够让胆小如鼠的我勇敢顽强。
梦想是无私的，是柔情的，是神圣的，是公平的……我的梦想是简单的，是伟大的，那就是当一位人民教师。
教师三说演讲稿篇7
还是在儿时，我的老师就在我的心中播下了一颗种子，一颗对教师这一职业期望的种子。这颗种子在老师爱的雨露和关怀的阳光下，渐渐地在我心中，生了根，发芽了，长大了。今天，它终于结出了果实——我也成了一位老师。 当我还怀着期望看老师时，在他的周围总围着一圈光环，春蚕、红烛 、灵魂的工程师。
于是，我就带着这样的一份崇敬走进了教师的队伍，当我穿过了它面前的光环，走进了它的内核时，也渐渐地理解了它的内涵，教师也是平凡的，普通的：就如一颗小小的铺路石，也只是社会中的沧海一栗，大多数的老师，都只是默默地在自己的岗位上，燃烧尽了自身全部的光和热，再悄悄地退下了，没有惊人的事迹，没有辉煌的成就，犹如一块黑板，曾经写满了神奇，最后擦去的都是功和利。
但在老师的手中，都握着无数的金种子——那便是希望，这就是教师的全部财富，也是教师的神奇之处。
当每个生命来到这世界上，在他们的心中，都有一块空白的土地。很多的爸爸妈妈细心地给它浇水，施肥，唯独望了播下种子，于是他们就带着这块空白的沃土来到学校，请求老师在那儿播种。 老师便大把大把的把金种子散向他们的心田。老师的关爱，在他们的心中播下了热爱生命的种子;老师宽容在他们的心中播下了善待生活的种子;老师的才华在他们的心中，播下了渴求知识的种子;老师的期待在他们的心中播下了希望的种子。
当其余的种子在他们的心中扎下根，成为泥土的一部分时，这希望的种子变成了上面最灿烂的一朵花。 于是，老师笑了，笑着等待结出希望的果实。
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