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致青春演讲稿范文6篇

我们在撰写演讲稿的时候务必要保证逻辑严谨,演讲稿是我们呈现出自己思想的独有形式,28范文小编今天就为您带来了致青春演讲稿范文6篇,相信一定会对你有所帮助。

致青春演讲稿范文6篇

致青春演讲稿范文篇1

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家晚上好!

我是来自__学院__班的___,今天我所演讲的题目是《放飞梦想青春飞扬》。

在开始我今天的演讲之前,我想先给大家朗诵一首我刚入大学时所做的诗,《杂感》:

步入大学志气存,莫学他人睡眼昏。鸷鸟安于雀同群,看我展翅如青云。

是的,刚步入大学的我们总有用不完的激情去开拓属于自己的生活空间,我们都希望自己能够像雄鹰一样飞翔在那片辽阔的天空。我们入学生会,竞选班委,参加各种各样的社团组织,忙的是热火朝天,在各种各样的舞台上展示自己的才华,释放自己的青春激情。也有一些同学将自己的全部热情投入到书本中去,整日泡在图书馆里,以书为伴,与书交友,在书中寻找一方净土安放自己的心灵,默默的提升着自己的素养,为有朝一日自己的腾飞而积蓄力量。我想说的是无论我们以什么样的形式来度过自己的青春,来度过自己四年的大学生活,希望大家不要忘记自己初入大学时的梦想,不要忘记自己远大的志向,只要我们坚持,努力,认真做好我们所做的每一件事,我相信我们终会有所收获。作为一群热血的青年,我们应该有信心让自己的青春飞扬在那片辽阔的天空。

我们正处在风华正茂的年纪,我们的青春本就应该是充实的。我们不能只把自己的梦想只搁置在床上,蒙头大睡之际做一个长长的不切实际的梦!不是有这样一个脑筋急转弯吗说:“若要把梦变成现实,我们首先应该做什么?”是的,答案就是赶紧醒过来,赶紧醒过来吧!当我们昏昏欲睡时有没有想过我们的父母正在做什么?同学们啊!我们的青春还能经得起怎样的挥霍!朱自清先生曾在他的《匆匆》里这样写道:“我不知道他们给了我多少日子,但我的手确实是渐渐空虚了。在默默里算着八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上的一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。”我不知道,我们同学们在回望自己所走过的岁月时,会不会像朱自清一样因感叹时光的飞逝而泪流满面。但我们的青春确实是在键盘鼠标间,在香甜的美梦中悄悄溜走了。

同学们,赶紧醒过来吧。珍惜我们所拥有的每一分每一秒,以清醒的头脑去迎接挑战,趁着我们还有激情与活力,还有梦想与追求,背起行囊去闯荡一番吧!读万卷书,行万里路,增加我们的阅历,去多交一些朋友,在生活中磨砺意志,锻炼自己的能力。

请同学们记住,青春不是粉面桃腮和朱唇红颜,而是坚定的意志丰富的想象,饱满的情绪;青春不是短暂的岁月和鲜红的色彩,而是一种永远充实,开放,活跃,蓬勃向上的心态,不断沸腾的滚滚热血。

是骏马你就扬蹄远足,

是雄鹰你就展翅翱翔。

为自己的梦想插上坚实的翅膀,让我们的青春飞扬!

致青春演讲稿范文篇2

亲爱的老师,同学们:

大家好!

日子一天天静静地又不留痕迹地流逝着,总想着从指缝间把时光抓住,却只怪岁月无情。光阴就像一朵洁白的雪莲,以昙花一现的方式缤开在每个人的生命里。匆匆而过,姹紫嫣红。

悄然流逝的岁月,路过了太多的风景,亦错过了许多美好的梦。一首诗,朦胧的离奇,灿烂的耀眼;一缕风,清新得心醉,飘弛得惊人。时光荏苒,眨眼之间,青春却溜远。

脚步走过,天空没留下什么;青春走过,额头留下皱纹。试着用心情熨平无数额头上的皱纹,结果心也印上了岁月的痕迹。心慌意乱之际,驻足等待,青春却早已踏上前进的列车,毫不领情地独自远行。汗,青春的营养物质,青春因含水浸泡而显丰盈饱满;泪,青春的溶剂分解得只剩下那一副刚强不屈的身躯。

面对青春,撒一把汗水,挺起胸膛走带一片朗朗晴空下。我们用最清晰的心过度所有,用最逍遥的姿态迎战青春,用温厚的情怀追溯往昔,只待花开花谢,有是几度春秋。

岁月静好,时光安然,我们总想努力记住每一天青春灿烂的样子,然则时过境迁,时间走得太快,一切来得太突然。泪雨不关风与月,饮尽青春痛与殇。

青春无处可放,何不尽情释放。留下青春,写下年轻。昨日的记忆,承载着青春,见证了素白年华的痕迹。

遇见,忘记,那些被时光冲淡的记忆最终沉淀。

我的演讲完毕。

谢谢大家!

致青春演讲稿范文篇3

试着用棱角折射阳光,将彩虹投向更远的地方。

我瞳孔放大近一倍,下巴都已经碰到地上了。我呆呆盯着运动会报名表1500米那栏,小小的字迹写着她的大名——郭永娇。

她本人和她写的字一样,娇小柔弱,看起来就是仿佛春风拂过都能吹倒的那般。但那次运动会,她亲身向我们证明,她小小的身体中包含着的大大能量。

随着一声枪响,一缕白烟最后消失在干热的空气里。我们一整个班都望向起点处步伐稳健的她。我心中,不由为她捏一把汗,但太阳却依旧无情地将全部阳光倾泻下来,晒得橙黄色的塑胶跑道近乎融化……三圈过去了,除了广播上不停传来的加油呐喊,所有人都心悬一线,气氛凝结在夏日的沉稳中。倒下的早就已经被前三名套了圈,而还在坚持的也已经看出了疲惫与体力的不支,而她却好像自带光芒,眼神中丝毫看不到倦意,反而更多了坚定与力量,没有迷茫,更别说一丝放弃的念头。最后的300米好像尤为艰难,她脸色苍白,嘴唇干裂,双脚像灌了铅似沉重。汗珠滑过眼角沾到睫毛上,她也只是眨动几下,视角又重新回到终点线上。

我从来未见过谁有那样强大的毅力,她虽然身体娇小,却像有用不尽的力量。谁的青春不迷茫?可我敢说那一刻的她很坚定。

又是一个骄阳似火的夏天,在操场上卖命的人们,都是将要接受残酷中考洗礼的。最后一次站到跑道上的我们,都为了自己三年青春的美好结局而努力挥着汗,拼着命。但是人生总有17种植徊饬钅阄薹ㄔち稀n冶煌蝗淮来的啼哭声吸引着,抬头看到了一个软弱的背影正在拖着一条腿艰难行走,我忙上前去扶,心想在这种重要关头,又是谁这么不小心。却万万没想到是叱咤整个跑道的她。接下来的几天我们都在为她担忧,尽管只是些皮外伤,但却真的十分影响一个运动员。她的状态很不好,甚至,眼里多了三年来从未见过的阴暗、迷茫…17

考试还是如期而至。似曾相识的那缕白烟再次消散在空气中,而此时的她,却像打了鸡血一样,一个劲地往前冲,这样的中长跑她明显是着急了,但她眼里再次重现那份坚定时,我懂得了青春拼搏的意义。最终她拿下了中考体育满分的成绩。当夏日的骄阳再次照耀到她的脸上时,她脸上的笑容更加迷人,仿佛折射出不一样的光芒。

那种光芒正体现了她不迷茫的青春,和他小小的身躯中蕴藏的大大的力量。这种力量也照亮了更远的远方。

致青春演讲稿范文篇4

看到这样一句话:如果我们把整个人生看成24个小时,那我们现在是几点钟?------题记

时光太匆匆,混沌间,我们已然进入了青春.

小p是我最要好的朋友,我问她,我什么时候才能到青春.

她发来了大笑的表情,说,你不早就是了吗?

咦?就这样懵懵懂懂的进入了青春?

开始留意起身边的人和事.

看到了照片,小p又胖了,双手托起她的裙子,在阳光下露出白白的牙齿.

看到了书柜,里面塞满了各种各样的书,当我又买了一堆书时,就得托着脑袋思索该把那本书放起来.

看到了学校的爬山虎,绿油油的爬山虎渐渐变红再变黄,从墙壁上脱落,露出了隐匿在后面的窗子.

这就是青春?为什么找不到一点美好的影子?

于是我翻起了书包,企图从书中找到我曾用文字极力渲染得青春.

而当我将书包里的书码在了桌上,看到了比一个可乐瓶还高的书后,我的手一抖.

青春?我宁愿这不是!

我呢个美好的青春,应该是和朋友一起在草地上追逐将落得太阳;在树丛中寻找萤火虫的身影在夜晚数星星,在樱花树下看樱花.

我对着小p吐着我的苦水,小p却慢悠悠的装作高人的样子道,以后你会明白的.

切我立马点了聊天框上的小红叉.

仔细回忆起生活中的点滴:厚重的书包,一沓又一沓作业,周六周日被排得满满的课程表,还有经常熬夜到深夜的一个又一个哈欠.甚至不知道从何时起无缘无故地成了别人的舅舅,生活的警钟无时无刻地提醒我们--你不再是小孩子.

滴滴滴小p发来一张图,拍得是落叶,黄绿相间的叶子将薄如蝉翼的脉络映衬得更加美丽.

后面还接着一张图,拍得是小p,小p在梧桐树下站着,清风将她的头发一缕一缕飘扬起来,我甚至能感觉到风娇喘着从远方赶来,轻轻摇晃树枝,然后温柔地抚摸着小p的脸.

去看看落叶吧小p发来.

看着窗外呼啸的风和不停打转的树叶,我的手不禁颤抖.好吧良久,我才打下两个字。套上了外套,拿起手机,我向外走去。

一阵风吹来,微弱的风中闻不到花香和树味,只是撩动了额前的刘海,便消失在身后,只剩成堆的落叶不停翻滚。

落叶并没有想象中的呢么美,上面除了美丽地纹路外,还有一条条深深的沟壑。我将落叶摆好准备拍照,却不料有风吹翻了落叶,滚到了马路的另一边。正准备重新拍一张,却惊奇的发现自己抓拍到了十分奇特的角度:落叶成45度角倾斜,有几束极小的阳光透过叶间的空隙,在旁洒下了斑驳,甚至能看见阳光中飘浮着的微小尘埃。

我将这照片发给小p,还加上了我小小的评论:落叶很美,风更美。

盯着手机上不停转动着的小圈圈,我好像突然明白了这个号称世间最美好的时光为何充满艰辛。

嗯……雕琢,雕琢,或许……或许吧。

轻风拂过我的脸颊,冰凉的风将脸刺的生疼。但我相信,带着我的气息的这阵风,会一直吹,一直吹,吹落无数片树叶,吹过小p那飞舞的长发。然后来年,继续吹,在制造美丽和磨砺得同时,陪我走完整个青春。

而走后的那片空白,也一定会有平生第一次相遇的风去填补--就像我们迎接的时间始终如新那样。

好了,回到最初的问题:到底是几点呢?

我认为,当寒风没有完全褪尽,朝阳正一点一点地展露,那夹杂着疼痛的阳光的时刻,便是青春!

致青春演讲稿范文篇5

“时髦的服饰,俊美的妆容,靓丽的秀发,夺目的双眼,这就是青春的美丽?”处于青春期的我不停地追问着自己。这时天空中传来了一个响亮的声音:“不只是这些,青春的路上隐藏着许多美好的东西,等着你去发现!”

于是,我开始了寻找不再让我迷茫的青春路。

我飞翔蓝天,遇见了一只雄鹰,我悄声问它:“潇洒的雄鹰啊,请告诉我青春是什么,好吗?”雄鹰扇动起它那强有力的翅膀,回答到:“随我来”于是,我跟随着雄鹰来到一片乌云的前面,乌云里闪电在咆哮着,响雷炸裂着。雄鹰说:“有胆量和我一起穿过这片“死亡之云”吗?”我毫不犹豫的回答:“敢”我随雄鹰进入这片“死亡之云”,雄鹰在乌云之中翻滚地躲开闪电,即便被击中,也绝不停下,直到冲破这片乌云,重新看到阳光,当阳光照在他的伤口上时,我能看到他的笑容。

我爬上高山,山顶竖立着一颗青松,它是如此的笔直,仿佛要去捅破天空,丝毫不向高峻的悬崖低头,我悄声问它:“挺拔的青松,请告诉我青春是什么,好吗?”青松收起了挺直的腰,回答到:“陪伴我”于是,我便就此住下。春天来了,我看着青松焕发除昔日的绿色,神采焕发;夏天来了,阳光打在青松的身上,折射的光芒,光彩靓丽;秋天来了;青松也逐渐老去但仍旧,光彩耀人;冬天来了,老青松的树梢上落满了积雪却显得格外,坚韧挺拔;日复一日,年复一年。老青松从未死去,反而年年“重生”。

在爷爷奶奶那一辈里,他们的脑袋里只有如何种地,怎么种好自己的地,等到秋天能有好收成,他们每天辛苦劳作,太阳还没睡醒时,他们就早早去了地里开始辛苦的劳作,这一天下来,她们的衣衫不知湿透过多少次,可他们从来不抱怨,他们把种的菜拿到城市去卖,挣了钱供自己的孩子去上学,希望能让自己的孩子以后生活的好,所以学习是的出路,我们还有什么理由不去好好学习呢?

我睁开眼,脑海中回放着,潇洒的雄鹰,挺拔的青松,我找到了我要走的青春路,不迷茫的青春路,在这条路上,我学会了雄鹰的勇敢与执着,遇到问题要勇于去寻求答案;在这条路上,我学会了青松的坚持不懈,永不放弃,重复做着同样的事情,那就是学习,这是我们的责任和义务;回到日常生活中,在课上我开始变得认真听课,加倍用功,做好课上的'笔记,课下复习巩固,俗话说得好,学习是的出路,只有好好学习,才能有个精彩的未来!才能走出我的青春路!

致青春演讲稿范文篇6

张丽莉、谭千秋等老师的高尚行为,证明我们生活的时代中仍然有善的因子、爱的种子广布民间。他们没有豪言壮语,但每天都在给世界发送温暖。他们没有怨天尤人,总是给社会传递正能量。

车祸瞬间,她推开学生,而自己双腿被轧。黑龙江省佳木斯市第十九中学29岁的女教师张丽莉,为救学生身受重伤,至今躺在重症监护室没有苏醒。连日来,她的事迹在网络上引起强烈关注,张丽莉也被网友们称为“最美女教师”。

5月8日晚上,放学时间。学校门口一辆大客车突然启动,撞向前面的大客车,使这辆车向前面几个毫无知觉的学生冲去。电光火石之间,张丽莉老师冲上来推开学生,自己却被卷入车底……在那个生死时刻,张老师但凡有一丝迟疑,就来不及把学生推开,几个更加年轻的生命势必遭逢大难。然而她义无反顾地冲了上去,自己身负重伤,保得学生安然。

这是一种视学生生命至高的不假思索的行为,是一种将爱学生融入自己血液、化为行动本能的可贵品质,是一种古已有之于今也没有失传的大爱之举,是一种足以感动中国、值得所有人学习的高尚情操。她的舍己救人,让我们想起四川南充那位为了保护学生而被10多名歹徒持刀砍伤的郑经伟老师,想起汶川地震中那位伸开双臂保得四名学生平安却牺牲了自己性命的谭千秋老师。危险来临时,他们都采取了对学生有利而置自己于险境的方式,完美地诠释了“师德”二字的千钧之重和崇高伟大。

张老师关键时刻的一推,并非破空而来的神迹,她日常就是一位敬业而慈爱的良师。几年前的一个冬天,她为了保护一个学生,被一辆滑得刹不住的自行车挂破了裤子。现在看来,那几乎就是前几天这场灾难的预演。从几年前开始,她每月资助一个家庭困难的学生一百元钱,寒暑假也不间断。一边关心学生成绩,一边关照学生生活,张老师为学生付出了智慧、金钱和心血,爱学生已经成了她的下意识。从张丽莉老师的几张生活照来看,她是一个容貌美丽、热爱生活的女孩。从张老师亲友、学生的叙述来看,她是一位心思细密、善于换位思考的女性。正是因为心中有爱,她在平常总是不声不响的奉献,而到了生死瞬间则是拼却性命的庇护。

张老师目前还躺在病床上,生死未卜。她英勇而无私的行为,令人感佩,也促人深思。很长一段时间以来,我们一边抱怨人心不古,互信缺失,一边对周围加意防范,吝于付出。屡屡曝出的社会新闻似乎也在印证着人们的认识:昨天有个老人倒在地上没人敢扶,前天有人扶了倒地的人却被赖上,而大前天还有倒地的小女孩儿被碾压多次,过往车辆都不肯停,行经路人匆匆而过……在这种弥漫着焦虑和冷漠的空气中,似乎谁也不敢再轻易向别人展开笑脸,伸出双手,而且谁都能找出不再微笑和伸手的“正当”理由。抱怨成了常态,提防成了共识,人与人之间的沟通变得困难,简单的事情因为心理成本的增加而变得复杂。人们为这种自设的樊篱所苦,但又无力打破这种怪圈。

事实上,樊篱是可以清除的,怪圈是可以冲破的。张丽莉、谭千秋等老师的高尚行为,证明我们生活的时代中仍然有善的因子、爱的种子广布民间。他们没有豪言壮语,但每天都在给世界发送温暖。他们没有怨天尤人,总是给社会传递正能量。面对张老师的高尚行为,我们都应对惯常思维有所反省:人性中美好的一面并未沉沦,把社会看得漆黑可能是因为观察的视角有误,如果你总是以悲观失落的心情面向世界,世界返还给你的可能就是更多的烦恼和忧虑。如果你总是以热情积极的态度走出家门,社会返还给你的可能就是不间断的进步和越来越美好的心情。

“最美女教师”名下无虚,她在生死瞬间给我们上了最生动的一课。我们祝福她能脱离生命危险,重新回到她的学生中。更希望她的美丽化作春风,给我们带来更多的温暖。

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