演讲稿是我们呈现出自己思想的独有形式，认真写出的演讲稿，才会得到大众的认可，下面是28范文小编为您分享的致青春演讲稿优秀6篇，感谢您的参阅。
致青春演讲稿篇1
尊敬的各位评委，在座的各位观众：
你们好！
今天我演讲的题目是青春的誓言！
作为新一代的我们理想是丰满的，我们对未来充满激情，但是我们却不得不承认，现实是骨感的！因为青春不仅仅需要激情，同时也需要一颗求实进取的心！每一个人都有自己的梦想，然而梦想总是离现实相隔万里。有些人梦想成为教书育人的人民教师，有些人梦想成为救死扶伤的白衣天使，有的人梦想成为保家卫国的人民子弟兵，有的人梦想成为人类社会发展的工程师……
不管是教师也好，医生、战士还是工程师，只要对国家、对社会奉献了自己的价值，他们都有同一个美丽的名字，叫做“人类绿色灵魂工程师”。青春是我们现在所拥有的最宝贵的财富，我们的生活应该充满激情！
青春应该充满朝气，记得奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》中有这么一段话：“生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品，这就是青春：充满着力量，充满着期待，充满着求知和斗争的志向，充满着希望和信心的青春！”的确如此。
青，是绿色，是生命的颜色，春，是季节，是成长的季节，青春是人生最美好的季节，青春是人生最铿锵的篇章，青春是摧枯拉朽的豪情，青春是旭日东升力量，青春的我们意气风发，青春的我们敢为人先，青春的我们斗志昂扬！
谢谢大家！
致青春演讲稿篇2
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
我演讲的题目是：《追逐青春，放飞梦想》。
青春，充满激情的年代;梦想，包容无数的未知。拥有青春我们可以无所为畏惧，怀抱梦想我们可以飞向天堂。也许你看到的青春在岁月的蹉跎中渐渐暗淡，追逐的梦想在现实的利剑前慢慢的破灭。但其实是你坚守的梦想动摇了，飞扬的青春气馁了。不要害怕前进的道路崎岖，青春的时光经不起时间的雕刻。我们要拥有怀抱梦想的信念，放飞青春的豪迈。
拥有梦想的青春是简简单单的，怀抱梦想的青春是奋发向前的，拥有梦想的青春是无所畏惧的，怀抱梦想的青春是所向无敌的!坚定的相信拥有梦想的我们终有一天会让整个世界因为我们而骄傲，远大的抱负，激情的呐喊，不管不顾的想要潇洒来去。
在发展的社会中，在时过境迁的现实里，青春是我们拼搏的资历;在忙碌无常的生活中，在钢筋水泥的建筑屋里，梦想是我们奋斗的动力!
青春的心蠢蠢欲动，让梦想带我们去旅行。
纵使山高入云霄，纵使水深不见底，纵使鸿沟无边际，青春的心有梦想的乘载，年轻的我们扬起梦想的翅膀，跨越困难，飞越极限。
也许，青春的我们会迷茫，但梦想一如既往!
也许，梦想最后不会成真，但青春的心无怨无悔。
让我们一起追逐青春，放飞梦想吧!
谢谢大家。
致青春演讲稿篇3
走过幼稚懵懂的童年生活的我们，正式踏入了一个全新的阶段，内心的种子正在悄悄发芽。
青春的我们，内心的梦想正在暗暗发芽。随着时间的流逝，追梦的想法越来越深。我们这青春年少的年纪，不应该正应该走在追梦的路途上吗?
我曾听过一首歌，歌词中这样写道：“许下我第一千零一个愿望，有一天幸福总会听我的话，不怕有多少时间多少代价，青春是我的筹码。”对啊!我们的青春就应该去勇敢追求自己的梦想，即使前方困难重重，那又能怎样?为了我们的梦想，付出一切都值得!我的青春，只剩下这遥远梦想，我会努力离梦想更近，让我的梦想能拥在怀里。
青春的我们，些许天真;些许幼稚;些许勇敢!
青春，应该无怨无悔的去追求自己的梦想。即使我们失败了，即使我们遇到挫折了，即使我们真的遇到困难了，也不能够放弃，我们还有大把的青春，怎能任凭它肆意的流逝呢?心里有美好的梦想，未来就要开始闪闪发亮，我们又怎能在这时候放弃呢?我相信，我们的梦想不是遥不可及的，只要我们努力一点，努力一点，再努力一点点，我们的梦想就一定会实现!
青春无怨无悔，青春追梦最美。正值青春年少的我们，处在这个花季的年龄，就应该勇敢的去追求自己的梦想，即使我们失败了，以后也可以坦然的告诉别人，我追求过我的梦想，在我青春年少的时候，我曾为我的梦想不顾一切，虽然它失败了，但我还是无怨言!
青春的我们勇敢追求自己的梦想，这花季的青春会因为梦想而闪耀!
花季的青春，因追梦而闪亮。
致青春演讲稿篇4
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好。
很荣幸能够站在这里和老师们共诉心声。今天，我演讲的题目是《青春的奉献与快乐同在》。
各位年轻的同仁，当我们从师范院校毕业重新回到高中的时候，你我都已经站在了青春的尾巴上，而我们的青春与学生的青春将在同样青春的x中实现交融。不管我们是怀着怎样的目的与心态走上讲台，既然在千万种社会分工中选择教师作为自己奋斗终身的职业，那么我们的青春将注定与奉献同行，而青春的奉献又与快乐同在。
亲爱的同事们，当年你满怀信心地走进美丽的x中时，是否曾听说过x中老师爱岗敬业的感人故事？是否曾感动于周围老师的无私奉献精神？晨光熹微，学校里已有校领导们巡视的身影和班主任们疾步的脚印；
办公室里，伏案备课的老师们总也停不下那忙碌的笔尖；
夜色已深，查完晚休的老师们才从宿舍楼里静悄悄地离开。他们没有惊人的壮举，也没有耀人的光环，只是竭尽全力地将学生引向知识的彼岸。命运赐予了我们这样一个职业，年轻的我们责无旁贷。
不得不承认这样一个事实，教育教学工作的复杂性和全面性使得教师在工作中很多时候是不快乐的。各种类型的调皮学生，忙不完的考试，繁琐的日常管理，常常会让我们这些年轻的老师感到力不从心，倍感倦怠。而年轻的我们能用激情与活力一扫内心的阴霾，赶走身心的疲惫。繁忙的工作阻碍不了我们轻快的步伐，十点半值过晚班我们依然可以哼着歌回家，年轻的活力让我们时刻精神焕发。
前不久在网上流传很广的一段视频《新教师醉酒》道出了教师们的艰辛与不易：这些年的补课加班白发长满头，这些年的工资单啊看着泪直流；
咽喉炎颈椎病是你给我的礼物；
下班回家影对月，谁知吾辈心中寒，，]然而在唏嘘感叹的同时，我们还不得不赞赏这位改歌词的老师敢于自嘲的乐观心态，这其实是另一种意义上的阳光与向上。青春的我们同样需要这种心态。
先贤孟子把“得天下英才而教育之”作为人生“三乐”之一，年轻的我们如果能够把充满激情的青春奉献在教书育人上，在对学生灵魂的塑造中体验创造的幸福，在与学生真诚的沟通中获得真挚的情谊，在这个喧嚣浮躁的社会中留取一份淡泊宁静的心态，那么我们就能够让青春永驻，就能够找到属于我们的快乐与幸福。我们很难想象一个不幸福的老师如何让学生获得人生的幸福。亲爱的同事们，年轻的我们日子可以清贫一点，但快乐不能丢；
工作可以劳累一点，但健康不能丢；
生活可以平凡一点，但追求不能丢。我们只有热爱生活，认同自我，心存对教育事业的敬畏，不断追求卓越，才能不断体味来自职业的幸福。
最后，我想用代表着青春的文体结束我的演讲：我们爱教育，不爱教条；
爱生活，也爱生命；
爱时尚，更爱传统。不是叛逆者，不是卫道士，不是空想家，我们是x0后年轻教师。我们用行动践行着教书育人的使命，我们和别人不一样，我们是辛勤的园丁。
谢谢大家。
致青春演讲稿篇5
日出之时，清淡而又不乏新鲜，面对生活，你不该微笑吗?
中午时分，阳光明媚又妖艳，面对生活，你不该微笑吗?
傍晚徐临，晚霞绯红，余光辉至，面对生活，你不该微笑吗?
是，你应该微笑，因为生活中需要微笑。
生活中有了微笑，就像雨后的一道彩虹，绽放着夺目的光彩;
生活中有了微笑，就好似与友人久别后的一次重逢，加载了满心的欢喜和幸福;
生少中有了微笑，就仿佛是寒冬之后的第一缕春风春风，轻拂着我们的心灵，给我们带来无限的希望。
微笑吧，因为生活中需要微笑。
当你高兴时，微笑是最好的表现方式，矜持而不拘束;
当你沉闷时，微笑是最合适的装饰品，让你忘了愁与忧;
当你迷惘时，微笑是最善解人意的导师，带你走过荆棘和阴暗，走向光明，走向成功。
微笑吧，你会感受到爱的气息，因为生活中需要微笑去寻找爱的源泉。
寂寞时的一声呼唤，是一种爱，我们微笑着去迎接它;伤心时的一声安慰，是一种爱，我们要微笑着去回报它;失落进的一声勉励上一种爱，我们要微笑着去寻求它。
生活中需要微笑，请你微笑吧。
也许你的微笑中带有真诚，那么生活中有微笑，才会有真诚;
也许你的微笑中带有希望，那么生活中有微笑，才会有希望;
也许你的微笑中带有成功，那么生活中有微笑，才会有成功。
微笑，像和煦的阳光，光明的前程，纷芸的花草，美好的心愿……
生活中需要微笑，只有微笑走过生活的每一个斑点，生活才会不乏趣味，充实而又有价值，时间和生命也就有保证。
星星在闪烁，那是在微笑;柳条迎风飘垂，那是在微笑;春风飘飘摇摇，那是在微笑。
微笑吧，朋友们，让我们微笑着面对自己，微笑着面对每一天，微笑着面对生活，生活需要微笑。
朋友，微笑吧!生活中不能缺少微笑。
致青春演讲稿篇6
今天是中地海外十周岁的生日，能够借此盛会与各位前辈和同仁欢聚一堂，我感到万分的激动和喜悦!
十个春夏与秋冬的轮回，中地海外人在非洲这片热土上演绎着人生不同的酸甜苦辣，十年前，我们放飞了激情与梦想，十年后，我们收获责任与希望，十年的风雨，练就了我们翱翔长空的翅膀，十年的汗水，铸就了我们今日事业的辉煌。青春如诗，岁月如歌。能够在公司成立十周年的契机下，加入中地海外，作为一名新人，我又感到十分的荣幸。
20____年6月30日，我与返尼的一批老员工踏上了埃航的班机，这也算是我人生中第一次背井离乡。想到一年之后才能再回到祖国和亲人的怀抱，我的眼眶渐渐的湿润了。幸而身旁老员工善意的提醒与玩笑让我的心情轻松不少。看着他们古铜色的脸庞上因谈笑风生而鲜活起来，我不禁好奇到底是什么牵引着他们放弃爱人温暖的怀抱、儿女可爱的呢哝，千山万水来到这片贫瘠的土地的呢?旅途中有幸认识了水务公司的老高，同是湖北老乡，我们自然很快熟络起来。听他说，这刚好是他来尼日利亚的第十个年头。说到这，他一脸满是自豪---他自己在尼日利亚各地已打下1000多口井，公司在当地人民中甚至赢得了找水之神。
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