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新与旧演讲稿8篇

为了更好地与听众交流,我们需要在演讲稿的写作中多多抒发个人情感,演讲稿的内容与我们每一位都是息息相关的,28范文小编今天就为您带来了新与旧演讲稿8篇,相信一定会对你有所帮助。

新与旧演讲稿8篇

新与旧演讲稿篇1

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

大家好!

我是五六班的武靖尧,今天我演讲的题目是《我爱读书》

在蓝蓝的天空中,是谁最快乐?是鸟儿,因为蓝天给了鸟儿一双坚硬的翅膀;在茫茫的大海中,是谁最欢畅?是鱼儿,因为大海给了鱼儿一片广阔的世界;如果你问我做什么事情最开心,我会毫不犹豫地告诉你:是读书!我认为世界上最快乐的事就是读书。书贵在读,贵在捧在手中的那一份珍惜,打开读时的那一份虔诚。当你读书时,你的思维在书中神游,你的情感在书中起落,书的魅力便在于此。

小时候,我是在妈妈的故事中长大的。在每个夜晚,在柔和的灯光下,妈妈开始给我讲书上有趣的故事,把我引入了一个个神奇的世界:我想像不出皮诺曹的鼻子有多长,我羡慕孙悟空一个筋斗十万八千里,我想坐着雪橇和圣诞老人一起去给小朋友送礼物……听着听着,不知不觉我就进入了甜美的梦乡——在悠蓝色的夜空中,我仿佛成了一颗长着翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔……忽然,我梦见自己又变成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可怜的流浪狗、流浪猫……听着妈妈那些神奇美丽的故事,盯着妈妈手中的书,我开始知道,原来书中有那么多有趣的故事呢!从那时起我就开始喜爱上了书籍。

闲暇时,我喜欢一个人沉浸在书的海洋里,静静品味书中的故事。我曾为卖火柴的小女孩流下同情的泪水;也曾为《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑;从《水浒传》中,我结识了忠义宽容的宋江;在《三国演义》里,我认识了足智多谋的诸葛亮;在《钢铁是怎样炼成的》书中,我吸取了战胜困难的力量。在书里,我发现了一个又一个秘密:森林古猿竟然是人类的祖先,灭绝的恐龙高大可怕,远古时代人们钻木取火…… 哦,世界原来这么奇妙!我就像一只勤劳的小蜜蜂,不知疲倦地在书的百花园里采集花粉。又好像一块海绵,日夜不停地在知识的海洋中吸水。我从书中学会了欣赏,学会了真、善、美,还从书中体会到了博爱,了解了作恶的下场。

走进浩瀚书海,呼吸那淡淡书香, 世间千般乐,书香最迷人!当你打开一本好书的时候,马上就会听到许多声音:有智者娓娓的谈心,有勇士激昂的呐喊;有恬美如秋月的小夜曲,有壮烈如大潮的交响乐;有春花凋零的叹息,有小鸟归巢的啾啾……书是无穷的宝藏,为我增添了丰富的知识;书是快乐的天堂,让我忘记了所有的忧伤。书是冬日里的阳光,带给我春的温暖;书是沙漠里的绿洲,给予我新的希望。书陪伴我度过了一年又一年,我在书香中渐渐成长。

读书,真好!

我的演讲完毕,谢谢大家。

新与旧演讲稿篇2

亲爱的老师和同学们:

今天我演讲的题目是“感恩老师”。

九月的秋天是一个丰收的季节,是一个感恩的季节,也是一个属于老师的季节。你知道明天是什么节日吗?明天,我们将庆祝中华人民共和国第xx个教师节。在此,我谨向各位老师致以最诚挚的节日问候,祝大家身体健康,幸福美满,阖家幸福!

教师节,这是一个激动人心和神圣的日子,因为教师节不仅是对教师的庆祝,更重要的是,它是对一个辉煌的、塑造灵魂的职业的赞颂。

老师,一个普通的名字,但今年这个名字特别厚重。“师者,传道授业解惑者也”。老师,多么神圣的字眼。这个名字赋予了我们很多很多……

每个人的成长和成才,都离不开老师的培养;社会的每一点进步和更新,都充满了教师的辛勤劳动和奉献精神。

解决问题,教师是书;传递文明,教师是桥;科教兴国,教师是帆。从开学的第一天起,我们所取得的每一点进步和成功都浸透了老师们的心血和汗水,这一切都来自于他们的培养和辛勤劳动。是老师的手在引导,是老师的目光在鼓励,是老师的声音在纠正,是老师的心在呼唤,是老师的人格在感召。

教师不是雕塑家,却塑造了世界上最珍贵的艺术品;老师不是伟人,但老师的身上凝聚了学生炽热的目光。教师这一份职业,高尚而无价。

有人把老师比作红烛,燃烧自己,照亮别人,呕心沥血,把自己的一生都献给了教育。他们在各自岗位上默默奉献,培养和造就了一代又一代的民族栋梁和社会主义接班人。他们教书育人,用笔尖默默耕耘,用汗水浇灌祖国之花。

同学们,在教师节来临之际,让我们把自己心底最真挚的祝福送给老师们,可以是几句温暖的话,可以是亲手制作的教师节贺卡,可以是集体为老师开一个简短的晚会。让我们用自己的语言和行动,给老师送上发自内心的祝愿。让鸿雁把我们的祝福带走,飞到我们敬爱的老师的心上。

拥有一颗感恩的心,我们就会懂得去关心别人;拥有一颗感恩的心,我们就会拥有快乐,拥有幸福。

我相信,同学们丰富多彩的想法,能为这个特殊的节日增添更加绚丽的色彩,让我们用同样的旋律,谱写同样的心声:老师,您好!

新与旧演讲稿篇3

大家好!

今天我演讲的题目是“学会感恩”。说到感恩,我想先问你几个问题:每天吃父母做的好吃的饭,你是怎么想的?为了不饿死你,父母给你很多零花钱吃,你却抱怨零花钱太少。你想过父母给你的午餐是什么吗?还是父母不在你身边,抱怨父母不爱我?他对父母非常生气。

还有就是在学校不认真听讲,怪老师没有激情,上课表现不好。但是你有没有想过老师上课前要做多少细致的准备,教案需要修改多少次才能让学生理解?当你的同学把一杯温开水放在你手里的时候,你在想什么?这一点,同学们都要问,平时我们也经常说谢谢。其实感恩不仅仅是一般的感谢,而是一种内心的感受和行为。

只要你从生活中的每一件小事做起,你就会对我们心存感激。比如,即使你不能在父母做饭的时候帮他们炒菜做饭,你也可以帮父母拿菜。平时父母给我们的零花钱我们是花不完的,因为父母挣钱很辛苦。想到这其实是一种感激。对得起家里的父母,对得起学校的老师。只要你好好学习,认真完成作业,不惹老师生气,做一个听话的好学生,这也是感恩。

同学之间,大家肯定觉得没什么好感恩的,其实不是。学生一起学习,一起玩乐,这就是学生之间的友谊和爱情。这种友谊可以帮助我们克服困难,共同进步。这也是一种感激。我们应该学会感激父母,他们给了我们生命,把我们抚养成人。

当我们遇到困难时,能倾其所有帮助我们的人是父母;在我们受委屈的时候,能耐心听我们倾诉的人是父母;当我们犯错时,能毫不犹豫原谅我们的是父母。感谢老师。从牙牙学语的孩子到小学生,从渴望知识的少年到飞黄腾达的成年人,教师的角色和无私奉献始终贯穿其中。我还要感谢我的同学们,他们是我的生活伙伴,是我的学习助手,是我生活的一部分。怀着感恩之心,我们可以无时无刻感受到家庭的幸福和学习成长的喜悦。

学生,其实感恩就是感谢养育你的父母;感激帮助你的人;谢谢你慈爱的老师。让我们好好学习,将来回馈社会。谢谢大家!

新与旧演讲稿篇4

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是三年级的蒲志强,今天我演讲的题目是《感恩父母》。先提一个简单的问题:我们从哪里来?大家肯定都会说,是父母把我们带到世界上来的。是的,十年前的某一天,我们的父母用泪水和幸福的笑容迎接了我们的到来。于是,我们拥有了生命,拥有了在这五彩缤纷的世界里享受生活的快乐与幸福的机会。

回眸细想,我们一直沐浴在父母的爱河里:当我们第一次喊爸爸妈妈的时候,第一次独立迈开一步的时候,第一次歪歪扭扭地写出一个字的时候??是父母在身边悉心地教导我们。当我们遇到困难,能倾注所有来帮助我们的人,是父母;当我们受到委屈,能耐心听我们哭诉的人,是父母;当我们犯错误时,能毫不犹豫地原谅我们的人,是父母;当我们取得成功,会衷心为我们庆祝,与我们分享喜悦的人,也是父母。因此,不管我们的父母的社会地位、知识水平以及其它素养如何,他们都是我们今生最大的恩人,是值得我们永远去爱的人!然而,同学们,你们是否扪心自问过:我们对父母的挂念又有多少呢?是否留意过父母的生日呢?据调查:有近50%的学生不知道自己父母的生日,更谈不上对父母的生日祝福。同学们,或许一声祝福根本算不了什么,但对父母来说,这一声

却比什么都动听,都美好,都难忘,都足以使他们热泪盈眶!虽然我们不能分担父母生活的艰辛,但我们在生活上、在学习上可以少让父母为我们操心。要知道,哪怕一句关心的话语,一杯解渴的热茶,一张满意的试卷,一个会心的微笑,都会慰藉父母曾为我们百般焦虑的心。感恩父母,并不难做到!亲爱的同学们,让我们一起深情地对父母说:“爸,妈,我爱你们!”

谢谢大家!

新与旧演讲稿篇5

尊敬的各位评委、各位同事:

大家上午好!

俗话说:“滴水之恩涌泉相报”、“饮水不忘掘井人”。知恩图报是我们中华民族的传统美德,“感恩”的文化行为里,包涵着仁爱的精神,包涵着热爱生活的价值观。

施恩者是对爱的传播,感恩者是对爱的回报。

感恩犹如心灵的泉水源源不断,它滋润心田。使之免于干涸,它让生命充满生机,洋溢朝气,遍洒阳光。我特别欣赏这一段话:“感恩不一定要感谢大恩大德”,感恩是一种生活态度,一种善于发现美并欣赏美的道德情操,如果我们拥有一颗感恩的心,善于发现事物的美好,感受平凡中的美丽。那我们就会以坦荡的心境,开阔的胸怀来应对生活中的酸甜苦辣,让原本平淡的生活焕出迷人的光彩。

我们怀着感恩的心态去工作,不仅是因为知恩图报是美德,更因为我们在感恩的同时也在传播着一颗仁爱的心。

公司需要懂得感恩的员工,会做事不如会做人,会做人不如会感恩,会感恩的人是用的人。一个企业如果形成了这样的文化氛围,这个企业一定会有活力、有生机、有凝聚力、有旺盛的生命力。

我们从参加工作的第一天起,就要萌生感恩公司的意识,公司为我们提供了工作,学习、生存的环境,岂有不感恩之理?

从人生观来看。工作是人生的一种享受,人生的幸福莫过于找到自己倾心相爱的工作,公司为我们提供了施展才华的平台,我们带着感恩的心,努力的干出成绩,它会让你感受创造的欢乐,一种体现自身价值的畅快,也同时以优秀的业绩回报了公司对我们的信任和栽培。

我们要懂得感恩,知道如何去感谢一个组织,知道如何去感谢帮助过他的人。这是其做好工作的一个起码的基础。我们对公司的感恩,不是指世俗的那些,直接给予的物质回报,而是兢兢业业,脚踏实地的工作。干一行、爱一行、专一行,力争在本职工作岗位上干出骄人的成绩。同时,要遵守国家的法律,遵守企业的规章制度,搞好和周围同事之间的团结,做到谦和、谦虚、谦让、也就是古人所说的要当一个劳谦君子。一句话,我们对公司的感恩主要是通过自己优秀的业绩和优秀的道德素养来表现。

用一颗感恩的心去工作,你会发现,其实工作并没有想象中的那么辛苦,老板没有想象中那么苛刻,获得远比想象中的丰富。

因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的友情,因为感恩才让我们懂得生命的真谛,因为感恩,才会体会到工作所带来的欢乐。

感谢大自然赐予我们生存的空间,感谢父母给予了我们健康的生命,感谢社会培育了我们丰富的知识,感谢公司给予了我们展现自身价值的舞台,我们要感谢所有的一切,包括那些曾经伤害过自己的人。

让感恩走进我们每个人的心吧,因为感恩可以消解内心所有积怨,感恩可以涤荡世间一切尘埃,感恩是一种歌唱方式,感恩是一种处世哲学,感恩是一种生活的大智慧。学会感恩,做一个懂得感恩的员工,怀着一颗感恩的心,用积极的态度去面对工作中的困难。没有埋怨,没有嫉妒,没有愤愤不平,你便会拥有一颗从容淡泊的心,你便就会拥有积极的心态,快乐和幸福的人生。

谢谢大家!

新与旧演讲稿篇6

各位评委、教师们:

你们好!

今天我演讲的题目是《美术教学中点滴体会》。

学校是育人的基地,就是要通过不同学科,从不同角度、不同层次来练习、培养、提高学生的整体素质。美术学科与其他学科教学一样,要以提高学生整体素质为目标,不能单纯地认为美术课仅仅是教学生绘画,教学生依葫芦画瓢。也就是说,美术课教学同样既要传授知识,也要育人,既要注重基础知识、基本技能的练习,也要进行创造能力与思维能力的培养。

我在教《海底世界》一课时,采用了多媒体教学,当屏幕上出现从月球上看到的地球时,我问学生:它为什么是蓝色的?引导学生说出:因为地球大部分面积是海洋,而大海的颜色是蓝色的,所以地球是一个漂亮的蓝色球体。这样的导入新课,激发了学生的学习热情,同时也活跃了学生的思维。学生会积极、兴奋的投入到新课的学习中去。接着老师展示几幅我国南沙群岛漂亮海底的图片,五彩缤纷的海底世界,一下子吸引了学生的注重力,使他们耳目一新,产生了对大海的向往和对我们漂亮祖国的热爱。在“考考学生”对大海了解有多少、知道些什么?这个教学环节中,学生讲什么,教师画什么,大大增强学生的满足感,调动学生的学习绘画的爱好。本节课始终围绕教学目的,在不知不觉中完成一幅漂亮的海底世界图。在潜移默化中既对学生进行了基本技能的练习,也给学生心旷神怡,美的享受。一幅绘画作品除了表达单个物体的美之外,还要考虑到整体的布局。在这一环节中,我采用电脑自制辅助游戏来解决的:在电脑画面中有一幅空的蓝色的海底图片,旁边设有各种各样的互动的海底生物,供学生进行摆放,看看哪种摆放是最美的,从而达到对学生的创造性思维的培养和审美意识的培养,利用先进教学手段将复杂的教学过程简单化、学生爱学,教师也轻松。最后再展示学生的电脑作品,给学生以成功后的喜悦。整节课由传统的教你学转变为我要学、轻松学的新型教学模式。周密的设计,大大提高了学生爱好,充分调动学生的积极性,这样既提高了学生的基本技能,也培养学生创造性思维的能力。

在教《窗口》一课时,我不仅交给学生怎样作画,重要的是根据教材绘画创作课的特点,通过作画,培养学生的审美情趣及创造性发散思维能力。

开课伊始,我先让学生在本教室窗口进行观察,然后让学生谈谈自己所看见的各种景物。我又给学生即兴示范窗口,再让学生欣赏课本上的作品。通过各种观察,让学生构思,你预备画什么样的窗口。孩子们积极思维,大胆发言。可大多数学生只会说出各种具体的窗口。我又进一步启发学生,人们常说:“眼睛是心灵的'窗口”;而我们___是文明城市,对外不也是个文明的窗口吗?使学生感受到家乡也是一个“窗口”,如何表现这两类窗口呢?让学生自由发言,顿时课堂气氛热烈起来,学生你一言、我一语地商讨起来。一生回答:我想画旅游时在火车上见到素不相识的旅客让座,展现新时代少年热情好客、文明礼貌的风尚;又一生回答:我要表现我班陈志超同学乐于助人、崇高的心灵之窗……课后从作业中了解到,学生的绘画题材几乎没有雷同,且主题鲜明,描画精细,色彩协调。学生通过感知、思维,进一步加深了对美的熟悉,也培养了学生创造性发散思维的能力。

通过近几年的美术课教学实践,使我懂得,美术课与其他学科一样,要因材施教,根据教材固有的艺术因素,向学生传授知识,渗透美育,陶冶情操,发展思维,培养能力,完成预期的各种教学目标。这就是我近年来从事美术教学工作中一点体会,不妥之处,敬请指教。

谢谢!

演讲人:___

___市珍珠园小学

新与旧演讲稿篇7

今天我和爸爸从水果店买了一斤新鲜的桂圆。回家的路上,我着急地对爸爸说:“妈妈也喜欢吃桂圆,我不是没东西吃吗?”爸爸笑着对我说:“怎么会呢?”!妈妈肯定会留给你吃的。“我很高兴听到我父亲说的话。回家一段时间,突然想到:桂圆该不该给妈妈吃,因为妈妈从早忙到晚:早上要做饭洗衣服,吃好了还要收拾。晚上工作到很晚。难道我不好意思自己吃吗?想到这我就脸红。

回到家,我高兴地跑向妈妈,深情地对她说:“妈妈,你看,爸爸给你买了什么?”“哦!原来是我最爱吃的龙眼。”“妈妈,尝尝!”我已经把去皮的龙眼塞进了我妈妈的嘴里。我妈也剥了一个送到我嘴里。这时候我的心比吃桂圆还甜。

新与旧演讲稿篇8

夜晚,头顶的一轮明月挂在空中,月光下,物业正在举办一场免费的“传奇唐樾”两周年生日晚会。草坪上坐着、站着的四百多号人正以最热情的态度回应着,每一次物业人员卖力的表演完,总有一阵接一阵热烈的掌声和欢呼声。

随着这场晚会的焦点——特等奖落入了一位老大爷的手中,3个小时的晚会也就到了尾声。所有的工作人员邀请业主们一起合唱最后一首歌——《我们是一家人》,但令人惊讶的一幕发生了,刚才还热情万分的一位位男女老少纷纷起身,走出草坪回家了。音乐响了起来,原先坐了四五百号人的草坪,只剩下台上的物业工作人员,我和父亲,再加上一对夫妻和一个正在打呼噜的先生。

台上的物业人员开始了合唱,我们四个也轻轻哼了起来,《我们是一家人》的歌声回荡在小区里,伴随着寂静的黑夜,显得十分孤独。

我恍然想起,今年春节前一两个月的一天,早上六七点钟的时候,我埋在被子里,翻来翻去,醒了却不愿起来。随后我听见了楼底铲雪的声音,好奇的我身上裹了一层特别厚的棉被,打着哆嗦,来到了窗前。远远地我看见了几位物业工作人员正铲着雪。难道他们不觉得冷?不,他们是和我们一样普通人,也会感到寒冷。那难道他们是没事干,或者为了赚更多的工钱吗?也不对,他们是为了守护业主们每一分每一秒的安全。

远远地,我还看见了几位女工作人员正在扒开冰雪和冻僵的土层,种下了迎接春节的彩色花卉。她们那双冻红的双手,只为给我们一个更好的新年气象,试问她们默默付出了这么多,我们不应当感恩吗?

我的脑中又一次闪过一幅画面。在今年开学季的第一天,我总是怀着莫名地紧张与胆怯,紧张六年级的学习进度,胆怯成为了全校最高年级的学生。

可当我座着电动车,来到了小区大门口时,一位年轻的物业小姐姐意外地来到了我身边,递给了我一个崭新的笔袋,轻声的对我说了一句,新学期要加油哦!新学期居然得到了物业姐姐贴心的祝福,一瞬间我内心的紧张一扫而空,变成了说不出的兴奋与喜悦。此时回想起来,她们应该一清早就站在大门口的冷风之下,为许多学生送出了祝福吧。为此,我想对她说声迟来的谢谢!

耳边是显得有些孤单的歌声,眼前是台上物业人员的依然热情的演唱,我的心里不禁有些难受。这些人总是默默付出,我们有时看在眼里,却连声谢谢也不说,这显然不够尊重他人的付出,我们都应当学会感恩!

“生活要感恩的心来创造,感恩的心需要生活来滋养。”干净的马路,高耸的大楼,满分的试卷,可口的饭菜,背后都有那些我们熟知却不在意的付出。我们不应当觉得理所当然,而应当学会感恩,因为温暖就是从感恩开始的!

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