演讲稿的使用是非常关键的，它可以让自己在演讲的时候更为自信的，不管是什么主题的演讲，都需要我们整理好演讲稿，以下是28范文小编精心为您推荐的感动的事演讲稿8篇，供大家参考。
感动的事演讲稿篇1
尊敬的老师，亲爱的同学们：
你们好!
世上的恩情，莫过于父母的养育之恩。值得我们用生命去珍爱，用至诚的心去感激，用切实行动去报恩。
“羊有跪乳之情，鸦有反哺之义”。而人也应有尽孝之念，莫等到欲尽孝而亲不在，终留下人生的一大遗撼，要想将来不后悔莫及，从现在就要从身边的小事去感恩父母，回报父母。回报也不一定非的是物质上的回报，更多的是精神上的、情感上的。就算是远渡重洋、留学海外，我们时刻要怀揣着一颗感恩的心。正如世纪老人巴金所说：“我是春蚕吃的桑叶就要吐丝。”春蚕付出了，也获得了，得到的却是人们的赞美与钦佩。
父母是我们人生的第一任老师，从一个孩子呱呱坠地的那一刻起，他的生命就倾注了父母无尽的爱与祝福。或许，父母不能给我们奢华的生活，但是，他们给予了一个人一生中不可替代的——生命
父母为子女撑起了一片爱的天空，当你受伤时，哭泣时，忧郁时，难过时，你可以随时回到这里，享受父母的爱。感恩父母，哪怕是一件微不足道的事，都能让他们感到欣慰。我记得央视曾播过的一个公益广告：一个小男孩，吃力的端着一盆水，天真的对妈妈说：“妈妈，洗脚!”就是这样的一部广告时至今日，仍在热播，它的感情动人心腑，不知感染了多少人。很多人为其流泪，不止为了可爱的男孩，也为了那一份至深的爱，和发自内心对母亲的感恩。
同学们，让我们学会感恩父母吧!用一颗感恩的心去对待父母，用一颗真诚的心去与父母交流，不要再认为父母是理所当然帮我们做任何事情的，他们把我们带到这美丽的世界，已经是足够的伟大，且将我们养育成人，不求回报，默默的为我们付出，我们就别再一味地索求他们的付出，学会感恩，怀着一颗感恩的心，去感恩父母吧!
感动的事演讲稿篇2
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好!
今天我演讲的题目是《感动，就在身边》。
古人云：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。人们常常把教师比作蜡烛，赞美他们像蜡烛一样，默默发光，无怨无悔的奉献，燃烧了自己，照亮了别人的精神，而教师也一直以蜡炬精神来鞭策自己。谈起教师，最让我敬佩，最让我感动的莫过于赵根庆赵老师。
赵老师已经在教育岗位工作了38年，临近退休了，38这个数字和成千上万比起来，是渺小的，微不足道的，可对于一个人来说，却是他的大半辈子。赵老师把他的大半辈子，把他最宝贵的38年都奉献给了教育事业。他教学严谨，学识丰富，学生成绩总是名列前茅;他幽默风趣，平易近人，无论课上还是课下的赵老师总是笑呵呵的。他对学生和蔼可亲，如父亲一般照顾着他们，对同事关爱有加，如兄长一般关心着我们，他深受我们学校的学生和老师的尊敬和爱戴。
赵老师对工作认真负责、兢兢业业，虽然赵老师马上要退休了，可是赵老师的听课记录、教案、作业日志等一样没有落下。每次上课之前，赵老师总是认真的备好教案，上课用普通话，班班通给学生讲课，批改作业一丝不苟，赵老师并没有因为自己快要退休了而降低对自己的要求，还是一如既往的敬业。
曾经赵老师由于长期操劳，患上了腰椎间盘突出，由于学校教师少，找不来人接替赵老师的课，赵老师就忍着痛，天天趔着腰奔走在校园内，不耽误上课，不落下一节课，后来病情越来越严重，撑不下去了，赵老师只得去医院做了手术，可是刚休息没几天，赵老师就又回到了学校，令人看在眼里，心生感动。
赵老师心里无时无刻不想着学生，无时无刻不想着学校。虽然赵老师的家离学校很近，可赵老师在家待的时间还没在学校的时间多，每天吃过饭后赵老师就来到学校，辅导学生，批改作业，然后再到学校转一圈，看哪有垃圾就捡起来，哪班的卫生没有打扫好就帮忙打扫一下，哪班纪律差就帮忙维持一下纪律，每天放学后，赵老师总是最后一个离开学校的，看哪班的窗户没关帮着关一下，哪班的门没锁帮着锁上，在赵老师心里，这些都是举手之劳，是他应该做的。有赵老师在，学校的卫生是整洁的，有赵老师在，学校的秩序是稳定的。
一天天、一年年过去了，学校的学生走了一批又一批，从梨河小学走出去的学生无不惦记着赵老师的，他们常常趁着星期天或放假的`时候来看看赵老师，学生们长大了、出息了，可是赵老师却老了许多，头发白了许多，赵老师把他的大好青春都奉献给了工作，奉献给了学生，奉献给了学校，如此爱岗敬业，如此以校为家的赵老师，怎么能不令人敬佩，不令人感动呢?
赵老师就像边疆的哨兵，时刻守卫着学校，守卫着我们，而我们像赵老师的孩子，要天天看到他心里才踏实。学校的每一寸土地，都留下了他的足迹，洒下了他的汗水。赵老师自认为是一位平凡的老师，做着平凡的事，可在我们心里，他却是独一无二的。
在我们学校，像赵老师这样爱岗敬业的好老师还有很多，真的是说也说不完，夸也夸不完，他们甘为人梯，默默奉献，用一言一行深深的影响着我。我不是诗人，不会用美丽的诗句讴歌老师，我不是学者，不会用深邃的思想思考老师的价值，但我要用我最真挚的感情，唱出我心中最迷人的赞歌!
我的演讲完毕，谢谢大家!
感动的事演讲稿篇3
那一年，我高考落榜，经舅舅介绍来到市里面的一所普通中学复读。那一年的一切都是苦涩的，原本多姿多彩的生活瞬间黯然失色。内心充满了懊悔与无奈，寒窗苦读十二载，金榜题名，是多少莘莘学子梦寐以求的梦想啊。一瞬间，内心突然空落落的，那是一个完整的梦变得支离破碎的残酷现实!但终究还是得接受现实，再三思考之下，我终于决定将父母说服，义无反顾地踏上了复读的道路。
我很幸运，来到了你的班级，遇到了对我影响至深的班主任老师。同学们都亲切的称呼你为曾老师，甚至有人叫你“曾哥”你也不会介意。现在我常常在想，是不是上帝特意关上我第一次高考的大门，打开复读的窗户好让我遇见您呢。
第一次见面时清晰的记得你说过:高四不是我们人生中的必修课，那么，既来之，则安之。短短的一句话寓意万千，也让一直有点嘈杂的教室瞬间鸦雀无声。同学们齐刷刷地看向你，都有所触动。一个戴着眼镜，留着短发，中等身材的中年知识分子，手扶三尺讲台，竟散发出睿智的光芒。没有繁冗的自我介绍，没有长篇大论的鼓舞士气，因为你知道，反思，才是我们这一群人最应该做的事。你逐个点名，说让同学们多多熟悉，相互认识。花名册一扔，你却说要和我们玩个小游戏，于是你从头到尾地说出每一个同学的名字，竟丝毫不差!要多么细致的观察力和多么优秀的记忆力才能做到啊。后来我渐渐明白，这种“功力”非一日可得，这和你多年来严谨的治学态度和对自己的严格要求密不可分。
你让我们知道，复读这一年除了最后的高考目标，还能收获很多其他的东西，譬如做人的学问。你常常说许多课堂之外的东西比课堂上的知识还有用得多，所以学生不应该拘泥于课堂，而应该多多涉猎课堂之外。
记得上第一节政治课的时候，你迈着稳健的步伐走上讲台，竟连教科书都不带。话不多说，你如数家珍般将书中的纲目一一罗列，时不时还能完整背诵书中的重点段落，着实“吸粉”不少。拥有优秀记忆力的教师不在少数，但做到如此这般确实不容易。直到后来才知道，你那是对毕生事业的严谨和执着。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。千千万万的辛勤的园丁们宁愿燃烧自己，照亮别人，他们只希望自己的学生有才，有德，懂得感恩，这难道不正是教育的意义所在吗。
学校严抓纪律卫生，于是你制定了各种各样的奖惩制度。印象最深的是，受罚的项目竟是在一个特定的时间上台表演节目，对此你有以下解释：一是复读生活太枯燥，就当是为无聊生活增添一抹亮色;二是锻炼自己的胆量，提前为成为一个合格的大学生做准备。在这个过程中我们也是获益颇丰，甚至成为这段回忆中最亮眼的部分。细细想来，你的教学方法确实别具一格，但每一项举措无疑是经过深思熟虑的，良苦用心值得我们感恩与深思。
曾经无意中了解到你也有一个深藏内心的愿望：你说想以你的名义成立一个公益组织，同时联系到你教过的每一个学生，每个人都能为教育公益事业做点贡献。先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。无论何时，你心心念念的都是别人，从来都不是自己，为人师表，你确实值得我们学习和崇拜。感恩，是一种心态，一种品质，一种艺术。作为一名你的学生，我常常感到幸运和光荣。我定当心怀感恩，认真对待生活，肩负起该承担的责任，为社会做出自己的贡献。
区区千字，道不尽短短一年生活的点点滴滴，但您用短短一年教给我的东西，却值得我用一生的时间细细体会。
在这里，我真诚的祝贺千千万万个奋斗在教育事业前线的教职员工们:身体健康，阖家欢乐。正是有了你们，才会让千千万万个像我这样的人走出困境，找到属于自己的、正确的人生道路。
恩师啊，愿我走出半生，归来仍是少年!
感动的事演讲稿篇4
各位评委老师：
大家好：
失望是什么?我们是否逃避了就没有了失望?希望是什么，难道就那样遥远?摆脱冬天最后一层冰雪的桎梏，春天再次开启四季的轮回之门;摆脱蛹中的最后一次挣扎，终于破茧为蝶;同样，摆脱失望的最后一秒，我们就会迎来下一次希望!人们习惯赋予春天温柔的性格，殊不知，他经过了夏、秋、冬的蜕变;人们也习惯于观看蝴蝶的翩翩起舞，殊不知他经过了多次挣扎!他们美好的希望不是凭空产生的，而是付出了垂死的漫长挣扎!事物的联系是普遍存在的，所以说失望无处不在，希望随后就到来!生活不是呆板的平面画，而是立体的雕塑;不是平静的海底，而是波光粼粼的湖面。所以说希望总与失望长伴，它们是双胞胎，他们是人与影子，从不分离。这就是规律，是不可违背的客观规律!失望时，愚昧的人会感伤和叹息;而明智的人会向上攀登。矛盾是对立统一的，遵循规律的人获得成功，不理它的人宣告又一次沮丧!
失望并不可怕，怕的是不会运用失望。失望并不可怕，怕的是违反矛盾的特性;失败并不可怕，怕的是等到了倒数第二秒而放弃了最后!我们的意识要有超前性，黎明前的黑暗是给我们更好的期望，我们不可能到了黎明就不迎接明天!
年轻人在希望中生活，为什么不呢?人生长河，哪个人是一帆风顺?有几个人又是平步青云?青春之所以美好，是因为希望是你的锦绣，是你灿烂的前程，挺过了这一秒，迎接你的，也许是另一番天地!我们要有良好的意志，正确的意识具有能动作用!凡是行百里者，必须经过九十步!
希望在前，我们能不断向前。这一秒不要失望，我们下一秒就有希望!
是的!在人生中有许多的事情让人欲哭，甚至欲绝望!比如，被人误解，友谊破裂……这些事情我们别无选择地承受!我们哭，我们伤心，那么之后呢?之后是否就把阳光和欢乐拒之门外?别人误会你了，你难道连自己也不相信?朋友离开你，你难道连自己也遗弃?经历风雨后就有许多怡人的风景!是的!生活有时捉弄人，就像大人逗小孩一样，抢走孩子手中的糖块，孩子哭了，大人觉得可笑。其事实上，上帝并不像大人捉弄孩子，它对每个人都是公平的，他留给了你失望，在前面的不远处一定就留了希望!坚持下去吧!拨开重雾吧!这一秒不失望，下一秒就有希望!
我们渴望成功，渴望着像盖茨、戴尔一样富有!“一将功成万骨枯”，在现实世界里，盖茨、戴尔这样的幸运儿有几人?20世纪最伟大的励志成功大师拿破仑·希尔深信：“失败”是大自然的对人类的严格考验，它借此烧掉人们心中的残渣，使人类这块“金属”因此而变得更加纯净。他忠告道：“命运之轮在不断地旋转，如果它今天带给我们的是悲哀，明天它将为我们带来喜悦”。既然这样，我们还有什么理由失望?
爱迪生发明电灯泡，前后实验千余次;曹雪芹著《红楼梦》先后十余年!勾践尝胆复国!没有坚定的意志，如何有希望?生活中不如意，我们可以哭，但不可以失望!“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，我们谁也不知道今后会发生什么?但是有一点可以肯定，希望是有的!上帝既然不吝啬给你挑战，也一定不吝啬给你希望!
失望是什么?是希望前的曙光!希望是什么?是失望的产儿!生活就是有希望与失望结合的彩练!朋友!当你沮丧时，还有什么理由不勇往直前?一次次的失败，就像黑夜里的明灯，指引你到达成功的彼岸!让我们笑对失望，因为有希望在等待!
感动的事演讲稿篇5
亲爱的同学们，崭新的一学期正张开热情的双臂向我们走来，你们沐浴在金色的阳光下，享受着童年最宝贵的成长时光。老师想问大家：还记得《开学第一课》讨论的关于梦想的话题吗?
梦想是什么?在水稻之父袁隆平的眼里，梦想是“杂交水稻的茎秆像高粱一样高，穗子像扫帚一样大，稻谷像葡萄一样结得一串串”，梦想是心底最美的期望，是丰富的想象和大胆的创造。童年要拥有梦想，新学期里更要带着美好的愿望再次出发!
梦想是前进的动力，你的愿望是什么呢?科学家、艺术家还是奥运冠军?别以为那很遥远，每个人身上都蕴藏着巨大的潜力，你并不比别人差什么，只要坚持努力，当一个实干家，随着时间的累积，你会离梦想越来越近。刘伟哥哥不是实现了他用脚弹奏钢琴的愿望吗?在用脚代替手演奏美妙琴声的过程中，刘伟哥哥吃了多少苦，我们没法想象。但我们知道，失去双臂的他因为坚持梦想，人生变得更加精彩!
感动人的演讲稿有一个小男孩，他读一年级时用一对化学元素来代表反义词，汪老师一直以为他对化学有着浓厚的兴趣。直到今年我采访他时才知道：原来，小时候的他就是为了比别人懂得多一点而看了很多书。“我比别人懂得多”就是他当时的梦想。另一个孩子叫孙思白，数学从不愿考99分，因为他觉得完全可以通过细心检查实现全对的愿望。正因为从小拥有梦想，他俩双双以优异成绩被北京大学录取，为实现科学家的梦打开了理想的大门。
看着学生们开始纷纷实现自己的播音梦，律师梦，我更加确定：孩子们，一定要从小立志。咱们学校的培养目标不是：热爱生活、崇尚科学、志向高远、多才多艺的阳光少年吗?这是学校的愿望。你们想知道校长和老师的愿望是什么?每个孩子都实现自己的理想吗?也许你猜对了!伟大的周总理从小立志：为中华之崛起而读书!一个民族因为有了一群有志气、有梦想的阳光少年而充满希望。假如你想成为科学家，作业要向那位孙思白哥哥一样，反复检查，一丝不苟，多阅读、多观察、多思考。假如你想成为一个勇敢而有所作为的人，那么上课时要多表达，抓住一切可以锻炼的机会，积极投身志愿者的行列。假如你希望我们生活环境更美好，请记得在走廊要轻轻说话，轻轻行走。
看过那本《达芬奇想飞》吗?一只不擅长游泳的企鹅渴望飞翔，当同伴嘲笑他，达芬奇却在意的是如何实现自己的梦想。他不停练习，最后终于用游泳的翅膀实现了飞翔梦。李云叔叔说梦想永远都是和汗水、泪水在一起的，它能帮我们克服心理的障碍。“一个民族有一些关注天空的人，他们才有希望;一个民族只是关心脚下的事情，那是没有未来的”。这是爷爷对梦想的思考。孩子们，你们是祖国的希望，每个孩子的梦汇聚起来，就成了明天的中国梦。愿你们每一个人都拥有自己的梦想，相信自己，让梦想带着你在人生辽阔的天空自由飞翔!
感动的事演讲稿篇6
各位领导、老师、同学们：
上午好。我是高二b1班的周xx，我演讲的题目是《高三，当全力以赴》。
虽然暑假刚刚结束，但对我们来说，今天是20xx届的航船走向高三启航的日子。此时，我想起了当年拿破仑远征意大利，率领大军翻越阿尔卑斯山时对士兵们说的话，他说：“在山的这边，是枪炮和泥泞;在山的那边，有鲜花和美酒!”
我们也可以说：在高三的这边是汗水和泪水，在高三的那边是鲜花和掌声。
今天我想和大家分享三个问题。第一，什么是高考?第二，我们为什么要学习。第三，高三应该怎样度过。
首先第一个问题，什么是高考?
我在知乎上搜索过“高考”。几乎都是，高考作文怎么拿高分，高考阅读怎么得高分，高考压轴题怎么得高分之类的问题。我没有找到想象中的对高考的质疑。我想对仍旧对高考有所怀疑的同学们说，高考相当于一次洗牌，是一次教育资源的再分配，也是给很多身处逆境的年轻人相对公平的一次机会，如果你要说高考也有猫腻，我只能说，在同等程度的竞争中，高考的猫腻含量是最低的，而且几乎是仅有的一次机会。那些说“高考不那么重要”的人可能不知道，考得上就出人头地、考不上就回家种地，这是很多农村学生无可回避的抉择。在这个拼爹的时代，对于大多数的人来说，高考，是你整个人生中最后一次，公平竞争的机会。等你走向社会，会发现，再也没有像学习那么容易的事情了。而对于那些本身已经有很多选项的年轻人来说，嗯，没错就是那些有爹可拼的人来说，高考，它是相对而言最安全最偷懒的一套方案，所以大家趋之若鹜。如果你没爹可拼，还不想努力学习，请耐心等我说完，我想你会有些变化;如果你有爹可拼，听下去也无妨，因为我想不会有人拒绝变成一个更好的人。
第二，我们为什么要学习。
为什么要学习，为的是当你看到一片很美的时候你不会只说哎呀好好看呀真好看啊好看死了，而是会说，落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。
对于现在的我们来说，高三意味着学习，学习意味着高考，几乎每个人的努力学习都只是为了高考时的一个好看的分数，而这个分数代表着你未来的生活，诚然，你买菜的时候用不着微积分，但是，你会不会微积分决定了你将来会在哪里买菜。大多数的我们学习的目的直白，那就是为了一个好分数，而对于少数的一些人来说，学习，真正的是一种乐趣，知识，是很美妙的一种东西。学习对他们而言是不断的认识世界、自己和他人。这个世界这么大，这么多有趣的事情，不多学点就死了简直可惜。
人生好短，来这个世界走一遭，应该做一个海绵，让每个毛孔都去吸收那些你没听过没见过没想过的趣味。毕竟我们肉身很难遨游太空，穿越历史，但是思想可以，这是最大的恩赐啊。
不幸的是，我刚刚懂得这个道理，但我想并不晚。
如果你是大多数的普通人，像我一样。可能我们终其一生也没法体会到知识的美妙，那就为了一个好分数一个好未来为了你能在你喜欢的城市里买菜而努力吧;如果你觉得，你不是普通人，你是那些少数的一部分人，那就努力的去体会知识的美好吧，我想那不是很难的一件事，当你费尽心思地攻克下一道数学大题的时候，我想，你脸上浮现出来的笑容就是，知识的美妙之处。如果你既不想为了高考而努力也不想体会知识的美妙，你可以换个角度，努力的超越自己，感觉自己一年比一年强大，自己现在能做到的是几年前自己想都不敢想的事情，这是件很爽的事。
当拥有知识，你会变的美好。
第三，高三我们应该怎么度过。
高三就要全力以赴。
如果你可以在录取通知下来之后不后悔;
如果你可以在以后因为没有好的文凭找不到好工作的时候不抱怨社会不公;
如果你可以在你因为没有工作吃不上饭而父母为你拼尽最后一分力的时候不感到羞愧;
如果你可以在女友死心塌地跟你，你却连杯星巴克都请不起的时候不大晚上抽着烟骂自己无能;
如果你可以在孩子上学时候连个关系都托不上最后只能进很差的学校的时候不觉得自己对不起孩子;
如果你能在一事无成的时候不自己躲在被窝里流泪;
如果你能担得起上面所有的羞愧、自责、心痛和自卑，
别说高三，你这辈子都可以不用全力以赴。
我会告诉你做选择的时候只要不后悔就行。但是你要明白，“后悔”这两个字包含了上面所有的情感，而不只是一句“我当时要是怎么怎么样就好了”。一句不后悔说着简单，做起来难。
你可以不在学习上全力以赴，凭借特长进个好大学。但是无论是竞赛还是才艺，想要达到被好大学接收的境地，不是也要全力以赴吗?
高三，就要全力以赴。
纵然路有荆棘，途遇坎坷，我们也会勇往直前，即使太行雪拥，蜀道峰连，我们也会直挂云帆。
辛酸、痛苦我们不怕，因为我们心中有梦。单调、乏味我们无畏，因为我们志存高远。
没有比脚更长的路，没有比人更高的山。昨天，我们以别人为榜样，
今天，我们将为别人的榜样，
走进高三，
我们满怀信心，
走进高三，我们将踌躇满志，
走进高三，我们刻苦踏实，
走进高三，我们坚持不懈。
让我们一起呐喊，高三我们来了!
感动的事演讲稿篇7
各位老师同学,大家好:
金秋送爽,丹桂飘香,我虔诚的得不敢寻觅词汇,因为"老师"这两个字本身就是世上最崇高的敬词.
一支粉笔,点拨知识王国的迷津;一块黑板,记下了老师的无限深情;一个讲台,映射着老师的艰辛.三尺教鞭,指点通向理想的道路,在这个不寻常的日子里,敬祝老师幸福快乐.这就是我敬爱的老师,您的教诲,犹如松花江的清泉,在我的心灵的河床里,从童年流到青年.
有人说，老师像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人;有人说，老师如明灯，在我们迷茫的时候给我们指引前进的方向;有人说，老师好似一支强心针，当我们在挫折与困难面前徘徊时，给以我们前进的动力与勇气。是啊!我们敬爱的老师付出的无私心血期待的便是让我们莘莘学子取得优异成绩，做对社会有贡献的人。
老师，虽有子女，却更多的把精力放在我们身上，每天回家时，子女都已入睡，每天上班时，孩子还在睡梦中。谈起每一位老师的经历，都会让人心动。在办公室里，老师辛苦备课，力求把教案做得更好，灯光下，老师在一丝不苟的批改作业，黑发中夹杂的银白在灯光下发出耀眼的光。老师，您是我们心中最暖的太阳!你是我们心中最明亮的太阳。“捧着一颗心来，不带半根草去”。这就是老师诲人不倦，无私奉献精神的体现。老师的爱是“超凡脱俗”的，是无私的。这种爱给了我们温暖和力量。促使每一个学子不断地实现自己的追求，到达理想的彼岸。
在我们的成长历程中，伴随着浓浓的师爱。老师就是严冬里的炭火，酷暑里的浓荫，湍流中的踏脚石，雾海中的指向标。老师用知识的甘露孕育鲜美的硕果，用心灵的清泉滋润理想的花朵。
您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界…… 啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意!老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼!如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬!您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您--老师的爱，天下最伟大，最高洁。
还记得在我刚到学校的时候,妈妈拉着我的手说了很多话,您看到了,抚摩着我的头对妈妈说:"放心吧,我在学习上会鼓励他的,在生活上也会照顾他的.你就回去吧."您细致的呵护着我们,用辛勤的汗水滋润着我们健康的成长.还记得有一次,有位同学生病了,您让他在座位上休息,可是,过了一段时间,病情加重了,您就背起他跑到了医院.您对我们的爱深似大海,高如蓝天. 天天跟我们在一起的老师们，穿的是整洁、朴素的衣服，吃的是普通的饭菜，不懂得生活享受，但他们仍然负起了教育下一代的重担，把力量贡献给社会。
我还记得我的老师，他在我的生命中影响甚深。他告诉我们何处是坎坷，叮嘱我们跌倒后不必放弃，要向前看;在阳光下，他告诉我们如何躲避风雨。但他不忍见我们的挫折与伤痕，所以尽力地让我们避免被自己的棱角所伤，以至未雨绸缪地为我们框定了如何是好学生的所为、思想。我还记得那作业本上的一个个小红五角星(100分才能盖的);每天午读必念的t;t;小学生守则>>……老师,您是真理的追求者.学生是一张白纸,毫无成见地去接受客观的真理,您毫无保留的把知识传授给他们.老师,您是博爱的实践者,您大公无私,决不或很少为自己打算,切实的为他人服务.老师,您更像一座灯塔,伟岸而冷峻,在不同的季节和风向里,您都是我在大海中的航标.
有人把老师比作水，说他滋润了一片幼苗;有人把老师比作火，说他点燃了儿童心灵的火花;有人把老师比作热，说他给了少年奋发向上的炽热情感;有人把老师比作光，说他照亮了年青一代的前进道路……有人说：“疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣!”我们的老师所给予的爱恰恰就是这种神圣。“教育没有爱就成了无水之池”，老师用自己的汗水辛勤耕耘，不断浇开一朵朵美丽的心灵之花。老师思考的是学生未来的长远发展，他们从不因眼前的不理解而放任迁就。老师的理智是超人的，他们对芸芸众生能够区别对待，因人施教，做到对好学生不溺爱，对差学生不操之过急、循循善诱。老师的爱包含母爱且胜于母爱，在于这种爱是严格要求和精心施教的完美结合，在于它突破了母亲的那种一味的溺爱。
当我们生病时，您会特别关心我们，像是对待自己的儿女;当我们遇到学习上的难题时，您会耐心的教导我们，就如一把钥匙，打开我们知识的大门;当我们犯错时，您会语重心长地开导我们，让我们认识到自己的错误;当我们遇到生活中的烦恼时，您会与我们沟通为我们排忧解难……像是黑暗中的一盏明灯，为我们指引方向
谈到老师，我们都会联想到粉笔。粉笔，虽然普普通通，但它却像善良的喜鹊们为牛郎织女搭桥相见，牵连着我们师生间的心。粉笔，在语文老师的手里演绎着古战场上凄惨的场面，在数学老师的手里变成了一道道算式的解析，在科学老师的手里，它诉说着牛顿第一定律，在音乐老师的手中，它们欢乐的跳跃，一个个欢乐的音符;在美术老师的手里它们又变成一幅幅美丽的图画……老师也像粉笔一样，在黑板上播下希望的种子，用汗水耕耘，用心血浇灌，转眼间，种子发芽，长叶，开花，结果，着由此结果的桃李，便是您辛勤耕耘的见证。老师啊，您是真正的园丁，您的生命-因耕耘而芬芳，因开拓而闪烁，因奉献而充实!
在时间的流逝里我们渐渐长大，但无论多大，在你们面前我们依旧是个孩子，即使白发苍苍时也一样。因为在这个世界中，除了亲情之爱，还有一种爱本文来自文秘家园，他们在帮助你的时候你感觉不到他在期待你回报。这就是老师的爱，像百合的花香，淡淡轻轻却 沁人心脾。看着身边的老师，想起了我的母校，母校里的老师，老师毕业前的祝福，祝福里的爱与期望。
生命中，有一些爱，有一些人，像风雨过后的泥土，先被冲刷，渐渐沉淀，直至溶入生命的最底层。儿时的老师，很多年未见，却依旧像刻石一样不曾淡去，因为爱着，所以记得!儿时，怕做错事，因为怕老师手中的教鞭，眼中威严的目光。而今，依旧怕老师，因为怕老师的担心和不再信任的眼光。原来，无论长多大，老师永远是老师，即使白发苍苍时心中还会敬着爱着。
"游子依恋故土,学人难忘恩师."学高为师,身正为范.老师们全心育人,无私奉献的敬业精神给了我们极大的感染与激励.
多年粉笔生涯,学问大家,潜心育人,两鬓斑白,两袖清风,唯有桃李满天下.
永世教师生涯,道德楷模,无私奉献,一身正气,一腔热血,只求事业耀千秋.
这副对联表达了我对老师们的仰慕与感激之意,尊敬的老师,让我代表学生向你们表示深深的敬意,致以崇高的敬礼!
感动的事演讲稿篇8
感恩父母,感恩公司,感恩我们身边的每一个人,因为他们给了我们生存的勇气和奋斗的力量。音乐又响起来了,我又情不自禁地唱了起来,感恩的心,感谢有你,花开花落我一样会...
我来自偶然，像一颗尘土，有谁看出我的脆弱。我来自何方，又情归何处，谁在下一刻呼唤我。
在《完美之声》光盘中，有一首歌叫《感恩的心》，每次听到它，唱起它，我都会在内心经受一次爱的洗礼和震撼，它让我一次次地拷问自己：我是谁?我来自何方，去往何处?也许每个人来到这个世界，的确是一种偶然，就像一颗尘土任意飘荡，风住尘息之后，才降落此时、此地、此家。没有人知道自己的归宿到底在哪里，人生并非命中注定，苍天有时也会捉弄人，人的生命是可贵的，又是脆弱的，但不是无所作为的。不管怎样，不管来自何方，又将要去向哪里，存在就是价值，感恩才知惜福。
天地虽宽，这条路却难走，我看遍这人间坎坷辛苦。
人生注定离不开奋斗，充满着艰辛，人生之路也会荆棘遍布。一帆风顺、平步青云只不过是美好的愿望罢了。人总是幻想着征服世界，但我们要知道，欲征服世界，先要征服自己。与其感叹人生苦短，不如在奋斗中延长生命。天地虽宽莫如心宽，心宽就会有梦想，有梦想就会有奇迹，因为有梦想的人心中常存感恩的心。
我还有多少爱，我还有多少泪，要苍天知道我不认输。
人类因为有了梦想而伟大，人生因为有了爱心而精彩。人生也会时刻伴随着泪水，有时喜极而泣，有时顿足捶胸，有泪未必非豪杰，但人生决不可认输失志。人生其实充满了探索，也充满了成功和失败。有人失败了，总会怨天尤人，抱怨上天的不公，其实一份付出就有一份收获，不放弃、不认输，终有所成。成功者决不放弃，放弃者决不成功，成功只有一个理由，那就是，我要成功。成功的人懂得珍惜，珍惜才会拥有，感恩才会天长地久。
感恩的心，感谢有你，伴我一生让我有勇气做我自己。感恩的心，感谢命运，花开花落我一样会珍惜。
此时此刻，身为完美人，我无比自豪，因为我们都有一颗感恩的心，感恩社会，感恩父母，感恩公司，感恩我们身边的每一个人，因为他们给了我们生存的勇气和奋斗的力量。
音乐又响起来了，我又情不自禁地唱了起来，感恩的心，感谢有你，花开花落我一样会珍惜……
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