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青春与梦想的演讲稿600字8篇

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青春与梦想的演讲稿600字8篇

青春与梦想的演讲稿600字篇1

各位同学:

大家好!

今天我给大家演讲的题目是:珍惜青春。

鲁迅曾经说过,珍惜时间也就是使一个人的有限的生命,更加有效,而也就等于延长人的生命。作为学生,我们必须记住学习的时间是有限的,我们应该力求把我们所有的时间用去做最有益的事情。

我们为什么会坐在这个教室里,我想我们大家都知道,因为我们落榜了,在高考成绩公布的那天,我们的心受伤了,我们的自尊心受到了打击,在别人都在忙着填自愿、走亲戚、互相请客吃饭的时候,我们由于不甘心而选择坐在这里。

所以我希望我们今天在坐的各位,当我们在上课期间把手机拿出来发短信,上网聊qq的时候;当我们打电话和小大姐(小大哥)嘻嘻哈哈、谈情说爱的时候;当我们上课时手托着下巴,假装在听课,而其实是在和周公聊天的时候;当我们走上黑板默写、站起来背书,一个字也写不出来,一个字也说不出来的时候;当我们早上赖在床上想多睡5分钟,睡完5分钟还想在睡5分钟的时候;当我们把假日作业留到回校那天下午再做的时候,都能够仔细的想一想,我们为什么会坐在这个教室里。

人生只有三天,昨天、今天和明天,昨天已经过去,永不复返,今天已经到来,但稍纵即逝,明天就要来临,但也会成为过去,朋友们,抓紧青春吧!

谢谢大家,我的演讲到此结束。

青春与梦想的演讲稿600字篇2

梦想,似一缕星光,徐徐向天际,指引成功的黎明;梦想,如一道明亮的闪电,刺破迷茫的人生,带来美好的明天。因为有梦想,我们的人生才会更加丰富多彩。假如人生是船,那梦想便是帆,带着我们顺利起航。每个人都拥有一个只属于自己的梦。

我自幼就向往教师这个伟大的职业。教师像粉笔挥洒自己的青春,只为能播洒知识,铸造一个又一个优秀的人才;他们像园丁,辛勤地培育着祖国的花朵,默默奉献,任劳任怨。

我喜欢站在讲台上的感觉,我期待孩子们用渴望知识的眼神望着我的感觉,我向往“桃李满天下”地自豪。然而,台上一分钟,台下十年功。每当看见作业本上那密密麻麻的圈圈点点,我仿佛就能看见老师对工作的严谨,看见老师对我们学习的负责。我的心里不禁生出了这样一幅图画:夜,万籁俱寂,唯有老师的家,仍然灯火通明,里面传来了“沙沙”的写字声,“哗哗”的翻书声。这种鞠躬尽瘁的劳动,全是为了使满堂上的学生能理解得快而透彻。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”又有多少莘莘学子能真正体会出这句诗的真谛和老师的良苦用心?是的,春蚕和蜡炬的可贵精神,就算到了生命的最后一刻,还是忘不了奉献,哪怕付出的只是一小份如丝般微薄的力量。

假如我是老师,我愿当一名博学多才的老师,因为要给学生一杯水,自己首先必须拥有满满一桶水;假如我是老师,我愿当一名和蔼可亲的老师,让同学们更乐意亲近我,在快乐中学习;假如我是老师,我会经常带我的学生去野外实践,大自然可是最好的课堂;假如我是老师……

虽然我现在还只是一名小学生,正处于吸收知识的阶段。可我知道,我是一个追梦人,为了向梦想进军,必须要经过拼搏与奋斗。我唯一能做的就是努力学习,奋发图强,不断扩充自己的知识,为未来做好完善的准备。

我坚信只要有梦想,有付出,我这棵小树苗就注定会长成参天大树,成为一位名副其实的老师,完成我心中的“教师梦”。

青春与梦想的演讲稿600字篇3

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

青春是傲雪凌霜的冬梅,用它那吐蕾的芳枝孕育明天的希望;青春是姹紫嫣红的桃李,用它那妩媚的`容颜构造着希望的蓝图;青春是勃勃生机的小草,用它那茵茵绿色镶嵌着梦想的蓝图金边。

青春无疑是令人艳羡的资本,拥有了它,你就可以在神州大地上拼血拼泪拼出属于自己的天空;拥有了它,,你就敢在日月星辰间尽情哭尽情笑,尽情享受生活的味道;拥有了他你就大胆去爱去恨去打造,此生无悔。

青春是瑰丽的,因为我们拥有梦想,青春令体魄强健,青春令人精力充沛,群山有崩塌的时候,江河有干涸的时候,山石有腐烂的时候,生灵有灭绝的时候,唯有青春之水源远流长,唯有梦想之河永驻心间。

因为我们有梦想,所以青春的笑脸是甜美的,洋溢着热情奔放的神韵,辐射着憧憬未来的喜悦;因为我们有梦想,所以青春的眸子是纯真的,那里盛装着沸腾的生活,那里装载着五彩缤纷的世界;因为我们有梦想,所以青春的胸膛是激荡的,我们从祖国各地奔赴牛城,这里既有气吞万里‘牛’的澎湃激情,又有超越激情‘郭守敬式’的理性思索,这里既有乘风破浪的壮志豪情,又有脚踏实地的龙马精神;因为我们有梦想,所以青春的手臂是有力的,要使沧海变成桑田,要让绿洲代替沙漠,就要拉紧时代的绳索,要擎起时代的重托;因为我们有梦想,所以青春的脚步是矫健的,能走出困惑的低谷,能走出颓唐的旋涡,能走出茫然的沼泽,能立足现在,面向未来,努力跋涉,奋力开拓。

年轻的朋友们,青春与梦想同步,让我们张开双臂,让青春与梦想展翅翱翔!

青春与梦想的演讲稿600字篇4

会议上,引起代表、委员关注的,有一个“三号文件”:1月5日,《中共中央关于进一步繁荣发展哲学社会科学的意见》正式颁发,成为指导新时期哲学社会科学工作的纲领性文件。有的代表说,注重社会科学发展,加强人文精神教育,对于促进经济和社会全面发展,实现伟大的民族复兴,至关重要。一部世界近代史,记述着科学技术创造的无数奇迹,马克思将之称为“最高意义上的革命力量”。同时,人类文明史也是哲学社会科学蓬勃发展的历史。“科技文化”和“人文文化”共同构筑了文明的大厦。欧洲文艺复兴的光彩,来自哥白尼、伽利略,也离不开但丁、彼特拉克、薄伽丘。铸就启蒙时期辉煌的,有牛顿、瓦特,也有卢梭、孟德斯鸠。1961年,前苏联在世界上第一个把人送上太空,美国一些科学家认为,美国的科学技术高出苏联一大截,这个风头该由美国人来出。另一些美国人则清醒地指出,美国的人文底蕴不如俄罗斯,缺乏由此带来的丰富想象力,所以应该服气。“科学技术是第一生产力”,中国改革开放的巨大成就离不开科技进步。相比之下,不少人对于人文科学的发展重要性认识不够。有的代表、委员说,提起“科教兴国”,人们会想到杂交水稻、两弹一星、“神舟”五号,但同样应该想到,哲学社会科学的创新和进步对于促进社会发展的巨大作用。正是20多年前的“实践是检验真理的唯一标准”那场大讨论,开启了改革开放的伟大航程。有的代表、委员说,重理轻文,重应用轻基础,追求实用的社会风气影响到人才培养,社科人才的短缺又制约着人文教育的普及。现实提醒我们,轻视人文教育,忽视人文精神培养,是很不应该的。人文教育,是塑造国民精神、民族品格的工程。一个民族之所以屹立于世界民族之林,靠的是综合国力。“综合国力”包括社会生产力和经济总量,也包括民族精神、国民素质和全社会的文明水平。中国有着悠久的人文教育传统,古人讲“人文化成”。剔除其封建糟粕,汲取其文明精华,是我们正确的抉择。从诸子百家到“二十四史”,自强不息的精神,厚德载物的襟怀,贵和尚中的理想,崇德尚义的观念……

传统文化的人文之光烛照中华数千年,今天依然给予大步走向世界的我们以温暖和力量。令人欣喜的是,走向全面小康社会的中国,倍加重视文化的力量。中共中央印发《公民道德建设实施纲要》,大力弘扬和培育民族精神,这一切,呼唤着人文教育的进一步加强,也为哲学社会科学的繁荣发展创造了难得机遇。文化的力量,深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中。人文科学并非总能直接表现为经济指数,但它始终关系一个民族基本价值观的传承和维系,关系实现全面建设小康社会的宏伟目标,关系中华民族的未来。有一位说得好,新世纪新阶段,我们需要造就知识丰富、情操高尚、意志坚定、素养深厚、人格健全的社会主义建设者,而不是只有物质生活、没有精神生活,缺乏想象力和创造性的“单面人”。让人文之光照亮民族复兴之路,努力实现经济和社会的全面发展,我们一定能够创造幸福生活和美好未来。

青春与梦想的演讲稿600字篇5

我们小时候都有很多梦想,大部分都想成为科学家。可能小时候的梦想太天真了吧。随着我们年龄的变化,我们的梦想也在变化。

青春是人生美丽灿烂的舞台。在青春里,难道不应该诉说自己美好的梦想吗?每个人都有一个梦想,等待实现。梦想虽然美好,但不努力是无法实现的。

对我来说,梦想似乎太遥远了。但有时我伸手可及。我一直在追求自己的梦想,总想着有一天会实现,不断的幻想,却忘了自己该做什么。从此,我的梦想似乎更遥远了。

长大后,我知道我的梦想。我的梦想没有别人的广,但也包含了很多学者的声音。我先思考未来,再慢慢思考。每次达成一个梦想,我都会做出下一个。

青春是一个想象的世界,敞开自己的胸怀,享受阳光。当你早上站在楼顶,看着新的太阳从东方放射出温暖的阳光,它抛向大地,从不向人类索取什么,只是一味的付出。这就是我们想要的。每天新的开始会让我对新事物充满热情。每天我都朝着我的梦想出发。无论失败还是成功,我都会微笑着对自己说,加油,不要放弃。是我的梦想让我每天精力充沛,无论是早上还是晚上。

人分不清青春的颜色。有人说青春是红的,火热的心在燃烧。有人说青春是蓝色的,展翅在蓝天自由飞翔。还有人说青春是紫色的,还有各种新奇的东西。所有这些不同的论点都给了我答案。青春其实就是色彩。而且有钱。

我想我已经了解了青春,这是我梦想的起点。现在是黄金时代。我们应该珍惜它,

梦想,让我们打开青春之门,自由飞翔!

我在窗前等了很久,思绪忍不住带着青春的梦飘走了…

青春与梦想的演讲稿600字篇6

一个悠长的声音飘进我的耳际:“青春的风铃打开了我的心扉,青春的笛声吹动了我的心扉,淡淡的花香随风在空中绽放,我的梦想一直在等待着它在人生的路上绽放的那一刻……”

我的梦想和我一起成长。

因为我们的梦想,我们第一次独自探索;因为梦想,我们第一次在想象中翱翔;因为我们的梦想,我们第一次感到委屈和失望。青春的梦想不是狂热、幻想或疯狂,而是灵魂中最初的渴望。

梦就像遥远的星星,模糊而耀眼。我只爱迷离的可见光,有了这份爱,我曾经在枯燥的学习生活中找到了难得的乐趣。我爱上了每天不同的收获,就像一个小女孩采摘蘑菇,每天都为收获而开心快乐。

梦想就像拉美丽的绳子。年轻的时候,我们拥有最纯粹的单纯。我们有时悲观,有时乐观,有时平静,有时兴奋。我们内心的得与失,都可以从我们的脸上看出来。也让我们一个人在迷茫中彷徨,就像在迷雾中找不到出路。是梦想的绳索牵着我们的手,最终走出绝望。

梦想就像种在心里的种子,破土发芽,迎着风雨。我知道不经历风雨是看不到彩虹的;我知道,不经历一些寒冷,就闻不到梅花香;我也知道一把好剑需要下功夫才能做出锋利的锋。经历了痛苦与磨难,得到的是春天的温暖,成长的成熟。

啊!我知道,曾经有一个女孩,坚持一个繁华的梦。啊!我知道梦想没有平坦的道路,但会有起伏。只有经历了风风雨雨,才会有最后的辉煌。

在我们共同的青春之路上,我们需要坚持。只有坚持才能变得成熟,只有成熟才能防止青春荒芜。让我们张开翅膀,自由的飞向青春的天堂…

青春与梦想的演讲稿600字篇7

当清晨的一缕阳光照亮了我们惺忪的睡眼,当午后的一丝细雨洒进了我们尘封的心灵,当夜幕上斑斓的锈点缀着我霉画的明天,这时候,我们幸福地感受到自己手持青春的特权,走在青春的路上展现着自己独特的魅力。走在青春的路上,我们一路成长。曾有些许烦恼,在爸爸严厉的批抨中寻找叛逆的理由;曾有些许忧愁,不再在嘴上持着“妈妈说”,我们说“我懂”,我们说“您很烦”,我们说“让我们张开翅膀自己飞翔”。然而,当我们在青春的路上受了伤,爸爸妈妈仍然义无反顾地把自己撑成保护伞,引领我们健康成长。走在青春的路上,我们一路砥砺。有过考试的焦虑,有过情感的烦恼,在日记中翻阅着一簇簇秘密,一点点回忆。我们信誓旦旦地说要好好学习,成绩却不尽人意,我们不是太笨,而是不够努力。课堂上,人心两地,课后,忘却学习。

亲爱的朋友,千万别忘了一寸光阴一寸金。我们是开在春天里的花,在幻想中接受风雨的洗礼,品读着春天的风味。然而,亲爱的朋友,我劝告你一句,再美丽的鲜花也无法在春天里结出香甜的果子,惟能将它冷藏于心底,作为一份美好的回忆。走在青春的路上,我们一路共享。学会了在爸爸下班后倒上一杯水,学会了在妈妈劳累的时候接过她手中的活,看到至亲欢悦的笑颜,我们也读懂了他们的心。当好友遇上了困难,我们学会了耐心地听其诉说,并拍拍他的肩膀,鼓励他:没关系,一切都会好起来的。当他尝到成功的喜悦时,我们会开心地祝贺,送上一份网真挚的祝福。这时候,我们学会了分担和共享,与别人共同拥有一片广阔的蓝天,快乐并知足着。走在青春的路上,我们一路凯歌。

一次次的跌倒,一次次的失败,一次次的`总结,一次次的努力。最终,捧着那用泪水和汗水换来的成功向世界宣告:“我能”。然而,成功的背后,我们也曾想过放弃,失败让我们忧郁,痛苦折磨着我们。当有一天,和煦的青春梳理了我们思想,启明星照亮了我们前行的路,我们便不再沉沦,我们战胜了自己,开始一步一步地走向成功。朋友们,我们正走在青春的路上,梦想之航已启碇,也许,沿途的风景旖旎迷人,但我们不能陶醉于此而蹉跎岁月,时代的跫音已踏响,你是否扬起了风帆驶向梦想的彼岸?

青春与梦想的演讲稿600字篇8

1:尊敬的各位领导

2:老师

3:亲爱的同学们

4:大家

合:下午好

1:欢迎来到沈阳大学国际学院迎新联欢会的现场,我是主持人 2:我是主持人

3:我是主持人

4:我是主持人

5:

1:首先请允许我为大家介绍莅临本场活动的各位领导,他们分别是 5:

2:让我们再一次以热烈的掌声欢迎他们

5:

1:一缕清风,吹开了一片明媚的天地

2:一抹初雪,染白了一条幽静的小路

3:一座高峰,刻印着有志青年的足迹

4:一汪清泉,凝聚着蓬勃青春的汗水

1:青春是迷人的蓝色海洋,深远辽阔,富于幻想

2:青春是深情的绿色草原,充满机遇,无畏挑战

3:青春是希望的旭日东升,把光和温暖无私奉献

4:青春是纯真的无暇新月,将爱与柔情托付于未来

1:一路欢歌,飞扬的音符诠释青春的活力

2:一路欢笑,悦动的文字重拾梦想的荣?

3:岁月更迭,时光荏苒,我们将珍藏的青春在这里挥洒

4:昂首阔步,永不言弃,我们让炙热的理想在这里迸发

1:今天的我们吟唱难忘的岁月,凝聚心头坚定的理想

2:明天的我们演绎时代的激越,回荡情怀自信的真切

3:无论等待我们的是迷途,是失败还是成功

4:我们都会坚定,勇敢的迈向属于我们自己的明天

5:

1:我宣布, “青春梦想,扬帆远航”迎新晚会

合:现在开始

b:你的梦想是什么啊?

a:我的梦想?我的梦想能得奖学金,有个好工作,…

b:算了不问你了,太多了,你的梦想是什么啊?

c:拿奖学金,出国留学

b:这还靠点谱,你呢

d:我的梦想就比较平凡了,有个好工作吧

b:ei,what is your dream?

王:

b:看来大家都有自己的梦想

a:不过吧,这梦想不管大小,能实现才是最重要的

d:好的,那么下面就有请王:

c:让我们掌声欢迎

d:你刚才说你的梦想是什么?

c:我最大的梦想是出国留学

d:那你英文肯定很好吧

c:当然了,我还会唱英文歌呢

d:那你来一个吧,观众们,给点掌声

c:abcdefghijklmn

d:这么说我也会 一闪一闪亮晶晶……

c:咱们这英文还是回去再练练吧

d:是啊,不过台下已经有演员准备好为大家展示一下了

c:那就让我们有请…………………来双语诗朗诵

三:乐器合奏

a:看看,这中西结合果然是说的比他俩唱的好听

b:是,不过这些都是演员们准备的,大家想不想看看主持人给大家表演个节目?

a:说实话,我也想看,要不你来一个?

b:我就算了吧

a:我看也是。哈哈哈哈,不是嘲笑你,关键你还真没有人家有才艺

b:那也比你强

a:好啦,你这跟我还犟上了 哈,哎呀,还是看节目吧,掌声欢迎,为我们带来乐器合奏

b:掌声有请

四:相声d:看看人家这功底,一看就知道从小就开始练

a:差不多,不过说到这小时候吧其实还真特别多的事可说

d:是啊,不过咱们这一代90后吧,小时候也挺让社会头疼的

a:我感觉吧,我挺好的,不过你我就不知道了

d:这是埋汰我昂

a:事实,事实而已,我小时候又不认识你,是吧

d:那好吧

a:不过接下来这两位,那童年过的还真是有纪念价值

d:这我到要好好看看

a:让我们以热烈的掌声欢迎他们吧

五:歌曲串烧

d:包c刚刚的古筝确实不错,看得出来从小扎实的功底啊。看看,我搭档就

是比你好。

c:其实我也想埋汰你,只不过没想好词

d:你太伤我心了,只有音乐才能抚平我的伤痛 ……..

c:行了行了,咱们还是来点正经音乐陶冶情操吧

d:有请…..为我们带来《歌曲串烧》

c:音乐起

六:热情伦巴

b:一大波歌曲来袭真是感染了我们全场

a:是啊,不过我发现狂欢之后不光同学们的热情被点燃,老师们也按捺不住了

b:难道也在准备多种语言的串烧?

a:行啦,有你这鸟语在台上已经够多元化了,老师们即将给我们带来的是一场更为激情的舞蹈盛宴

b:接下来有请…….老师为我们带来舞蹈《热情伦巴》

八:乐队演奏

b:一部《功夫熊猫》唤起了我们在场师生的童真也真的体现了应用特色6不6

a:这网络语言还出来啦

b:贴近生活嘛

a:但是吧这网络语言毕竟适用于网络,有一些用在实际中吧就很尴尬

b:这我还真没注意

a:你看昂,假如说你在看乐队现场节目好,特别棒,正常应该叫好吧

b:对啊

a:但是,你用网络语言试试,全场好几百人一起喊6666,还特别齐

b:我还真不信了,下面的节目就是乐队,我倒要看看大家叫不叫好

a:好嘞,下面就有……为大家带来火爆的乐队演奏

b:掌声欢迎

九:小品

c:你觉得刚才乐队演奏怎么样啊

d:那当然好啦,尤其是内个鼓手,真心卖力气啊

c:这点我不否认,但还有一群人为了这次晚会,真可以说是绞尽脑汁,剧情排了一遍又一遍,还差点冒出人命呢。 d:这不可能吧?

c:这有什么不可能的?不信你看。

十:歌曲

a:谢谢演员,这都玩命了

b:真是太不容易了,在地上来回拖啊

a:这要是咱们的节目都是这么拍出来的那还真是,诶呀,我是不敢想啦

b:不会不会,毕竟歌曲不会这样

a:那么下面就有请….歌曲

十一:自习室风波

c:啊

d:呆萌装

c:你怎么啦?

d:摊手呆萌装

c:你给我好好的!咱俩还主持呢

d:我演哑剧呢

c::你这叫演哑剧呀?你演的这是什么啊?

d:这你还看不出来么?旗杆啊!

c:赫~你这叫哑剧啊?哑剧可不是你这么演的!

d:那是?

c:看看咱们同学的表演吧

d:下面请欣赏由……..《自习室风波》

十二:舞蹈串烧

b:这自习室还真够乱的昂

a:文艺点好不好,这叫热闹

b:语文真好,好好好,你厉害

a:其实这根本不算啥,厉害的在后面呢

b:还能厉害到哪去

a:crazy

b:那就让我们有请来自…..舞蹈串烧,《crazy dancer》

十三:医院的手术室

d:感谢刚刚同学们的精彩演出

c:咳咳

d:你怎么啦

c:唉,本来以为过了前一阵的大雾霾就没事了,结果还是跪在这大冷天了。这不,感冒了。

d:唉,生病了得去医院啊

c:不不不,医院这地方可不能随便去。听说前一阵工业工程4班的付旭同学去了趟医院,可给他吓坏了 d:哦?是么?那让我们快去看看是怎么回事吧

c:好啊。接下来请欣赏由

十四:老师

b:吓死我了,原来是梦这如果是真的那我也不敢去医院了

a:啧啧啧,这胆小昂,这要是我,我也不敢去

b:这不一样啊

a:不过看完这么多学生的节目,尤其是电影配音更是让大家看到了这么优秀的学生,当然那是因为我们有更加优秀的老师们,大家想不想看看我们老师来表演个节目

b:那么下面就有请

十五结尾曲

c:哎,你说,如果有一天你遇到了十年以后的自己,你会对他说什么?

d:嗯……我想对他说,你还年轻,要多去干点有意义的事啊,不能像小时候一样,成天光玩了~

c:哈哈,那说明你现在可不够努力啊~咱们现在正是风华正茂的年龄,有太多的事值得咱们去努力,有太多的梦

想值得咱们去追寻。

d:嗯,说的是啊。不能让咱们这大好时光全都浪费了,让十年以后的自己为今天后悔啊。 c:对啊,所以让我们随着这首歌,一起向十年后的自己致敬,在青春的道路上,不留遗憾。 d:请

结尾

1:聚焦今夜,青春澎湃,我们良宵共度。

2:展望明天,活力飞扬,我们又站在了新的起点之上。

3:青春的花朵,经历风霜雪雨,粲然绽放

4:梦想的历程,穿越春秋冬夏,熠熠生辉

1:回首过往,我们满怀深情

2:畅想未来,我们洋溢希望

3:让我们驻足当下,与青春作伴,勾勒逐梦岁月的精彩画卷。

4:让我们驰骋未来,将激情点燃,书写阳光旅途的华丽篇章

1:今天我们用歌声演绎着青春的气息,用舞蹈承载了梦想的翅??

2:今天我们用信仰追逐着青春的足迹,用汗水打造了梦想的天堂

3:让我们的青春在这里绽放,描绘国际学子的激情与理想。

4:让我们的梦想在这里起航,扬帆国际学院的绚烂与辉煌

5:

1:下面我宣布…. “青春梦想,扬帆远航”迎新联欢会

合:到此结束

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