演讲稿通常包括开场白，用以吸引听众的注意力，一份精心准备的演讲稿可以增加演讲的自信程度，以下是28范文小编精心为您推荐的童年演讲稿精选7篇，供大家参考。
童年演讲稿篇1
尊敬的师们，亲爱的同学们：
大家好！
我是xx班的xx。今天我在演讲的主题是：《告别童年，拥抱春》。
林花谢了春红，太匆匆。时间的年轮不停地旋转着芬芳的岁，弹指挥间，四个春秋就这样悄然流逝。转瞬之间，最后那个属于我们的童节也悄然过。伴着声轻轻的叹息，伴着丝淡淡的感伤。童年，我们的童年，我们的的童年，懵懂的童年，梦幻般的童年，正在离我们远去，如今我们将要摘下红领，告别幼稚与单纯，向春，向的第个驿站――年，也向成熟，向理想的彼岸。
在这，我想和同学们谈谈春，说说年。
先说春。什么是春？有诗说："春不是年华，是境，春不是桃朱唇，春是种深沉的意志、恢弘的理想、炽热的感情，春是命的深泉在涌流。"这就是春，它是命之花最灿烂的绽放，是命激流最澎湃的汹涌，它代表热情、淘文库收集整理，乐观，代表执着的追求，顽强的奋，代表坚忍不拔、百折不挠的意志，代表不达的决不罢休的决。与狼共舞，也许我们稚嫩的翅膀还未翔便被打湿，但我们不抱怨，不怨脚下的路总是坎坷不平，不怨天空总时时下着，因为我们可以滚烫的春去踏平所有的坎坷，我们可以热情的信念去烘才打湿的翼，我们深信，不经历，怎见彩虹？
再说年。谁是年？是不是年满四岁？不，光凭这点，还不够！年，应该是这样的：他们有理想，他们深知志当存远，敢"问苍茫地，谁主沉浮"；他们有责任感，明"天下兴亡，匹夫有责"，要"为中华之崛起读书"；他们有勇，"可上九天揽，可下五洋捉鳖"，勇时代潮头，敢与强者争锋；他们有激情，可以"到中流击，浪遏飞"；他们信，信"天我才必有，千散尽还复来"；他们乐观，呼着"仰天笑出去，我被辈岂是蓬蒿"；他们坚信"长风破浪会有时，直挂云帆济沧海"――这，便是年，是我最仰慕的年！
同学们，春是沃，让我们把天真幼稚的童年游戏和美妙纯洁的童年时光，存历史的档案，不必惋惜"年华似"去不复返，也不必感叹"岁如梭"梭梭催。于春这块沃，以科学为种，勤奋作犁去耕耘，秋天，我们定收获累累的和扑的芬芳！
亲爱的同学们，"路上春正好，天上太阳正晴"，来，拥抱春，享受你的春吧，享受你蓬勃的`命，享受你燃烧的激情！趁着你春的潮正在澎湃，趁着你红的热正在沸腾，去拼搏，去奋吧！
我的演讲完毕，谢谢大家。
童年演讲稿篇2
大家好：
童年像一叶美丽的小舟，顺着我们人生之河慢慢的流向远方，渐行渐远，但却在河的两岸给我们留下了美丽的风景和无尽的遐想与回忆。有人说：童年，是一弯拨动心弦的明月，只能留在回忆里，可望而不可及;有人说：童年，是一潭生机勃勃的春水，无论铺在那里，都会绽放出早春的柔情。
每个人的童年都有着各自不同的故事，或一件趣事，或一回经历，或一次“历险”……在我的童年中，让我印象最深的是那段难以启齿却又值得回忆的小学生活。
因为我从小是在农村的外公外婆身边长大，所以小学也是在那片充满尘土的校园里度过。那是一断无法忘记的回忆，第一次背起了新书包上学的那一天，终干能和别的孩子一样上学，对我而言这就是我的历史性的一刻。依稀还记得，刚上一年级时，老师选我当小班长，并授予我一些其他小伙伴羡慕不已的“特权”，其中有一项特权是用老师的教棒揍不听话的学生，说好听点是教棒，其实就是一根大约一米长的发黄小竹竿。
被委以重任后的我，每天早早的到学校行使我那光荣的职权。小伙伴迟到了，我小棒一挥：“迟到!站外面去!”因为这，每次当老师来的时候，外面的小伙伴可以组成一个篮球队;小伙伴不读书，我小棒一挥：“手伸出来!”然后狠狠地在他手上敲两下，看到那红红的印记，我离开他身边时我还心虚的嘀咕一句：“叫你不学习，我这是为你好!”小伙伴不写作业，我小棒一挥：“回家拿去!”胆小的被我一吓就回家了，也有些顽劣分子冲我挤鼻子瞪眼，于是我就把我的“后台”老师搬出来：“你回不回去?我要报告老师去!”然后我就假装朝办公室走去，时不时用余光瞟他一眼，看看他的动静，每当看到他们气鼓鼓的从座位上起身，我就在心里偷笑……时间一长，我虽个子小，但却成了小伙伴们心目中的“老大”，我的朋友圈也因此越来越广，时不时还有些小伙伴拿零食或小文具“贿赂”我。
童年似那一杯浓浓的咖啡，暖到你心窝;童年又似那晚霞后的余光，那么让人怀念;又似那弯弯的小路，让你成长。风儿不可能将这温馨的回忆给吹掉;雨儿不可能把这一件一件感人的旋律掩没，只有可爱的阳光将它照射，将它保存。
时钟只有前进，不可能倒退。童年只有回味和回忆……
童年演讲稿篇3
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
有人说童年像小鸟，可以无羁无缚地自由飞翔；有人说童年像小草，可以无拘无束地吸收亲情的温暖；还有人说童年像彩虹，可以编织无穷无尽的快乐。
有的大人说童年要快乐，因为人生苦短，此时不乐何时乐；有的大人说童年要求知，人生就在于学习，此时不学更待何时？他们两个都是大人，知道的比我多，到底谁正确呢？我扔掉了沉重的书包，寻求快乐，可是后来有些科目成绩下降了，带给我的是恶补的烦恼，看来前者说的并不是很正确。于是我静下心来，“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，虽然我的成绩提高了，却脱离了小伙伴，后者说的也不是全对。
后来我试着把两种方式结合在一起，正像上面诗句所提到的“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”，在快乐中求知，在求知中获取更多的乐趣，使我的'童年拥有了别样的精彩。现在我正在学习汉语，对于上小学的我来讲这肯定是一个挑战，但是我相信学习汉语也一定能给我的童年带来无尽的乐趣。中文歌曲、小故事，没有一个不深深地吸引着我。每当我学习劳累的时候，一段悠扬的旋律、一个感人的小故事，都会带给我清新的感觉，就像久旱的大地，甘霖之后扑面而来的清新空气，使我有更大的动力不断地求知。正应了岳飞那句：“莫等闲，白了少年头，空悲切”。也正是这些知识，才能使我站在这里，讲述我童年的故事，给我的童年再加上艳丽的一笔。
“少壮不努力，老大徒伤悲”，我要像小树苗一样，从欢乐的土壤中，汲取足够的养分，长成一棵参天大树，站在云端，笑看童年。
童年演讲稿篇4
一天，万里无云。妈妈带我去游泳，只见妈妈像一条大鲤鱼在水里游得自由自在。
“妈妈，你游泳技术怎么那么高超？我也想像你这样。”我好奇而又天真地向妈妈发问。“没看见平时妈妈那么爱吃鱼？”坐在一旁的爸爸脱口而出，“肯定是这样，不然，我那么爱吃牛肉，所以我长得非常强壮呀！”“不见得。”妈妈叽咕着，也没再说。
第二天早上，爸爸问我晚饭想想吃点什么菜。我心想：如果有一箩筐鸡蛋，再孵成一群群小鸡就好了。想到这里我毫不犹豫地叫道：“红烧鸡块、炸鸡翅、童子鸡汤……”爸爸一定将信将疑，可他还是买了。到了晚上，“唰！唰！唰！”几声，一只鸡已成了一堆白骸骨，他们一定惊得目瞪口呆，瞧他们的样子。一连这样好几天，我准备好了……
我盘坐在沙发上，一动也不动。好像一尊大佛在念经。爸爸叫我吃饭，我死活不肯，当他焦急得心如火燎时。妈妈发问了：“怎么不吃饭了？”“我在孵小鸡、下蛋呢！”“这可是鸡干的事！”“爸爸不是说你吃鱼，游泳游得好，我吃鸡，不是会下蛋了吗？”“爸爸只是在逗你，走！起来！咱们去吃饭！”
妈妈还告诉我一个道理：任何事都靠自己，付出多少，就收获多少。
回想起童年，可以使我笑得前俯后仰；可以使我有所感触；也可以使我热泪盈眶！
童年演讲稿篇5
各位老师，各位同学：
大家好！
我今天演讲的题目是《童年》
?童年》是苏联著名作家高尔基的作品。这部小说是根据作者自己的经历写成的自传体小说三部曲的第一部。
假期里，我看完了高尔基的童年书，书里主要写了阿莱莎在爷爷家的所见所闻，以及他在爷爷家的悲惨生活。其中，阿莱莎在爷爷家被堂弟戏弄，被爷爷殴打，甚至他最好的伙伴小茨刚也永远离开了他，这一切都在年轻的阿莱莎心中留下了不可磨灭的心理阴影，迫使他迅速成长。
然而，即使有更多的黑暗，也不可能完全没有光明。也许在阿丽莎黑暗的一生中，祖母是唯一的光明，就像夜空中点缀的一颗星星，微弱却持久。如文中所写：“她来之前，我好像睡在黑暗中，但她一出现，就把我叫醒，把我带到了一个明亮的地方。是她的无私的爱让我充实，让我充满了应对生活艰辛的强大力量。”看完这段话，我能清晰的感受到阿丽莎对奶奶的爱和依赖。
阿丽莎是一个观察力敏锐、意志坚定、精神坚韧的孩子。虽然他生活在一个充满可怕场景的令人窒息的狭窄世界里，但他成长为一个坚强、正直、勇敢、乐观、自信的人。他有一颗善良的心，他同情穷人，他也有强烈的求知欲，热爱书籍，更热爱生活。
阿丽莎的生活可能超乎我们的想象。他物质生活不稳定，身心备受折磨，学习条件艰苦。还是在同一个年纪，要提前触碰俄罗斯下层民众的恶。和阿莱莎比起来我们不幸运吗？我们有父母提供的良好物质生活。我们受到家人的青睐，在漂亮宽敞的教室里学习。同龄，但是很不一样。阿丽莎的生活很艰难，但我们的生活很幸福。
阿丽莎的故事让我感受到了生活的快乐和喜悦。看完这本书，我会珍惜现在的幸福生活，珍惜家人带给我的勇气，让我能够坚强的面对生活的挫折。我们很幸运，很幸运没有出生在战争国家，很幸运没有家庭勾心斗角，金钱至上，家庭纽带薄弱，也很幸运有优越的学习条件，光是这些就有足够的理由告诉我们要好好学习，孝顺家人。
我们需要知识和成长，他们的前提是多读书。只有多读书，才能增长智慧，成为聪明人。让我们从现在开始养成一个良好的阅读习惯，以后的一生都会从中受益。
谢谢，我的演讲结束了。
往适得其反，甚至无法控制。
童年演讲稿篇6
小时候，我寄住在外婆家，那个山村。不怎么大，人们的心肠却挺好，个个都憨厚、老实，因此我在那儿从不拘束，常和伙伴玩游戏。
村子附近有座庙，四周都是树林，这片树林便是我的乐园。用刀子削金箍棒、采草根过家、家，在林中冬天烤火，找地方滑冰，夏秋时节带些玉米、红薯、土豆去烤……在绿树成荫的山沟中，我们常常搭伙玩耍，满山遍野的桐树、槐树、柳树、杨树、皂角树……遍地艳丽的野花、各种叫不上名儿来的鸟儿，唱着、跳着、飞着。我们也喊着、笑着、闹着。在这种和谐的大自然中，饿了，有草莓桑葚，渴了有那清甜的山泉。
附近还有一片竹林，竹林门边还有小河。那儿，我最爱去了。它连接着水库。夏天，我们去那儿捕鱼；冬天，在上面滑冰，真是再好不过的地方了。
春天，我们在水库离岸不远的地方撒下网，便顺着小河一直走，捞泥鳅、小虾、黄蟮鱼、白莲鱼……回来后，又去收网，看有没有捞到一些草鱼，鲤鱼之类的。如果天气十分炎热，他们就下水游泳，而我是个旱鸭子加之妈妈千叮万嘱，不许下水游泳，只有在岸边羡慕地看他们游。
冬天，这儿的冰冻得极为结实。我们就在河上滑冰，有时凿开冰，还可以捉几条鱼。但我们对这两样兴趣不太大。最喜欢玩“抗日”。向家里要些零花钱，买些炮，拿根玉米杆当枪使，雪球是地雷。我们把炮插在玉米杆的一端，另一端握在手中，把插炮的那一端点燃后对准“敌人”，就如枪一般了，可以往雪堆上插五六根炮，点燃之后，雪堆就会炸的粉碎。
上初中了，仍记忆清晰，也许因为自己如今还贪玩的缘故吧！但已没有童年的激情了。
童年演讲稿篇7
我又一次在梦中醒来。当一切归于沉寂，熟悉的面孔闪过，熟悉的场景渐渐浮现，难忘的趣事闪过脑海。12春夏秋冬，仿佛指间。街上的杜鹃花开了又谢，谢了又开，又添了一圈圈——。原来我在这个世界上12年了才知道。
记得五年级的时候，我和全班一起去参加一个户外生存训练，叫“小铁人”，是在农村。我们的任务是在野外做饭！我们自己找柴火，扔在直径一米的锅下，去池塘钓鱼，去菜地拉白菜摘草莓，大地方抓鸡。鸡可以跑得很快！大家都追着跑，却没抓到一只鸡！有的人沉不住气，扔石头，但准确度也很差。但是大家都玩得很开心，因为那是我们第一次接触野外做饭。第一次拾柴，拉菜，抓鸡，抓鱼，生火。虽然大家做饭的时候都丢了链子，只能自己动手做饭，但我们对这段经历还是很难忘的。
六年级最后一次军训，我们都明白了毕业的意义，开始准备校友记录，哀悼即将到来的离别。刚军训五天，很多人哭了。不是想家，是感情。这个山，这个宿舍，这个基地，我们最后一次看到——。以后还会再来这里吗？第四天晚上，大家的情绪都到了一个高峰。关于毕业的两首歌《那些年》和《北京东路的日子》，让我们全班百感交集。六年，最纯真无忧的时光，就要和我们告别了！在这短短的时间里，我们五班已经全部走到了一起！三次军训，各种郊游，郊游，比赛——磨炼了友谊的永恒之光，我们五班早就是一个了！毕竟多少年的人生是和同样的人一起度过的？
时光飞逝，年轮飞逝。再过几个月，我们将真正面对我们一直在逃避的东西。要告别小学，告别童年，告别“孩子”告别“少年”，告别无知走向成熟，告别游手好闲走向雄心壮志，告别迷茫走向坚定，告别脆弱走向强大。这些年来，我们真的学到了很多，经历了很多。未来的某一天，我们回到教室，再也看不到以前的同学和喜欢或不喜欢的老师，再也看不到同学在走廊里追逐打闹。心里该有怎样的失落？时间真的很残酷！我多么想留住它，留住时间，老头，可我能留住的只有记忆。
分离是注定的，世界上没有幸福的结局。那么作为一个学生，我只有加倍努力才能报答六年风雨同舟的兄弟姐妹。到了初中，学业负担会越来越重。我不能松懈。就算拼，我也拼未来！而在以后的日子里，我会一直用我的班级这六年所经历的事情来激励自己，让自己更坚定地走向自己的理想。因为，在我心里，五班永远和我在一起！
想起一句话：“云卷成夏，泪被岁月蒸发。你、我和他在这条路上迷路了吗？”马上就要进入初中校门了，眼泪，请留在你的眼睛里，在未来成长的路上，不要迷茫！
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