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有关墙的演讲稿最新5篇

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有关墙的演讲稿最新5篇

有关墙的演讲稿篇1

有人说,确定一个梦想或许只须一瞬的想法,但完成自己的梦想却要耗尽我们一生的时间,有的人,甚至一辈子都在梦想的虚象中徘徊、迷茫、沉沦。梦想是什么?梦想就是鱼儿所向往的那片汪洋;梦想就是鸟儿所憧憬的那个蓝天;梦想就是孙中山先生所期待的新中国……

梦想,就是成功的雏形。

我曾经拥有很多很多梦想,但随着年龄的增长,不知不觉中我把自己最初最纯洁的那个梦想从我的脑海中格式化了。在我还是小孩子的时候,梦想着自己有一天会像电视机里的航天员叔叔一样翱翔宇宙;上了小学后,我才知道原来宇宙里没有任何生物和空气,就算乘上宇宙飞舰也是九死一生,于是飞上太空这个梦想从此就彻彻底底在我的目标中消失,不久,我在语文课本中知道在我们居住的地球上有一座建造在水中的城市——威尼斯,那是一座很美、充满童话色彩的水上之城,我梦想着,梦想着有那么的一天自己能居住在这座城市上;就这样,朝着这种梦想的动力考上初中,上了初中后,才发现威尼斯这座城市原来与我这么远,那一刻,我仿佛看到自己的梦想也渐渐远了……

初三了,我没有像同龄人一样,在书堆里埋头地奋斗,而是坐在学校有树荫的长椅上听起了歌,悠闲地摆弄手中的mp3,偶尔吭出几句歌谣。因为那时候我的梦想是考上一所音乐大学!家里人每次看到我戴着耳塞都会斥骂我,我很不解,不是有这样一句话吗?“喜欢音乐的孩子是永远不会走向堕落。”难道我现在听歌打好基础也有错?直到中考了,毕业了,收到录取通知书的那一刻,我才知道,我错了,我错得愚昧,错的透彻,错在自己的无知,错在自己的自以为是。

音乐学院,我永远也考不到了。

庸庸碌碌地过完高一、高二。暑假里,一个朋友说:“我的梦想就是以后当一名幼师,你呢?”我淡淡地回了他一句“不知道”。是的,梦想它太可怕了,曾经的我是有那么多美好的梦想,现在我不敢再奢望什么,我只想平平凡凡地就这样过日子。

今天,但我在电视屏幕上看到那些把自己的梦想变成不再是梦想的人们,看到他们为追逐梦想而付出的努力,看到他们完成了自己的梦,再把自己的梦与祖国的梦建立在一起,而我自己却还在颓废。我下定决心了,我不能再这样下去,我要认真地想想自己以后该怎么走,思前想后,我明确了自己的新梦想——考上理想的大学!!!

梦想,是成功的主动力。

也许,在别人眼里这是一个很轻易就能实现的梦想。但对我来说,这个梦想还是与我有一段距离,在剩下的一年时间里,我要脚踏实地地开拓自己的梦想之路!

有关墙的演讲稿篇2

揉开腥松的睡眼,望着表盘上的指针,真有些怀疑,到底是哪根针走快了,时间总是转瞬即逝,无情的从我身上跨过。

来不及多想,起床、洗漱、吃饭,精确得分秒不差。画室里的画板承载着我的理想,我不能让我的理想等待太久。作为美术生,我的理想就在那所理想的高中。守望理想,我仅有一路向前。

守望我的理想,我付出过汗水。在绘画的世界里,我用白纸铺开自由驰骋的天地,

我用颜料涂抹出绚烂的彩虹。然而在我的心中,汗水的色彩是最美的',也是最难以画出精彩。夏天,画室里的温度极高,线条在纸上延伸,汗水在身上流淌。任凭汗水打湿衣衫,任凭汗水滴落在地,任凭汗水浸渍着画纸,我不放弃。看到画纸上的作品,我心里默默地低语:守望理想,汗水是最美丽的颜料。

守望理想,我承受过心酸。你看,这张画怎样画的?学了这么长时间,怎样还这样?应对质问,我咬紧了嘴唇。眼中酸酸的,心里酸酸的。我的理想,你究竟离我多么遥远?我的理想,我应当怎样做才能靠近你?我轻轻地摇头:守望理想,把这份心酸当做底色吧。

守望理想,我有信心作伴。教师说,这次你的画不错,贴到橱窗里啦。听到同伴的赞叹,我心里一阵喜悦。总算没有白白付出,我握紧了手中的画笔,暗下决心:再努把力,让理想在那所理想的高中绽放光彩。

守望理想,我会一向向前。我永远相信,有理想的人是最幸福的。或许我的理想遥远的无法触及,但我始终感觉它就在我的心里,就在我每一天应对的画纸上,就在我匆匆的笔尖下,就在我一向前进的道路上。所以,无论我应对怎样的风和雨,我也会永远守望着我的理想,直到理想的尽头。

叮铃铃——闹钟响了,我迅速的起床、洗漱、吃饭,带着满满的信心,我走在守望理想的道路上。

有关墙的演讲稿篇3

教师是人类灵魂的工程师,是人之师表。教师肩负着为祖国的建设与发展培养人才的历史使命。怎样才能不辜负人类灵魂工程师这一光荣的称号,怎样才能完成党赋予的培养人才的责任,这是每个教师必须认真对待并要用实践作出回答的问题。

我从教多年,深感要做个好教师并非易事。

我认为,好教师首先必须有敬业精神,要毕生忠诚党的教育事业。要做到这一点,就应充分认识教师工作的意义,从而深深地热爱教育事业。

现代的时代是一个竞争激烈的时代。国与国的竞争主要体现为综合国力的竞争,综合国力的竞争归根结底是人才的竞争,而人才的培养靠的是教育,靠的是教师兢兢业业的工作。只有深深地认识这一点,才能激发对教师工作的热爱,也才能把这种爱倾注到对学生的教育中去。

师者,所以传道、授业、解惑也。教师的具体工作在于传道、授业、解惑,也就是说教师要通过自身的教学实践,给学生传授知识,培养学生的实践能力,使学生懂得、各种事理。这就要求教师应具有学而不厌,悔人不倦来开拓学生的知识视野,丰富学生的知识储备,并在此基础上,培养学生运用知识解决实际问题的能力。与此同时,教师要有崇高的理想,完善的道德情操,坚定的信念,顽强的意志品质,并用它们对学生进行浅够默化的影响和熏陶。这样,才能培养出祖国需要的,全面发展的,能适应竞争形势的有用之才。

其次,必须热爱自己的教育对象――学生。教师应该是一位雕塑大师,能将一块坯材,用自己的思想与感情,将它雕塑成一件艺术精品。

诚然,从表象上看,学生的确存在好与差的差异,因而有的教师便加以区分对待,对好学生关爱备至,而对差学生冷漠有加。其实,从本质上看,学生并不存在好与差之分,差生之所以差,原因在于他们潜能被种种主客观因素所束缚,而未得到充分的释放而已。来自学生自身的主观因素有:学习的目的性不明确,缺乏自我控制能力,没有自信心,存在自卑感等等,因而往往会放松对自己的严格要求;来自客观的因素有:社会不良风气的影响,家庭环境与家庭教育中存在的问题所产生的影响,以及学校教育的不到位等等。上述主客观的因素,都会严重束缚学生内在潜能的发挥,都会成为学生健康成长与发展的障碍。正因如此,我们教师对这些所谓的差生,更应加备的关爱与呵护。在他们身上,我们要倾注全部的爱,去发现他们学习上每一点滴的进步,去寻找他们生活中,品德上每一个闪光点,然后运用激励机制,加以充分的肯定和激励,恢复感到温暖,增强自信,从而缩小师生间心灵上的距离,使他们产生向师性。这样,他就会把教师当成知心朋友,愿意向你畅开心扉,愿意接受你如何学习和如何做人的指导。思想上的束缚除了,他们必然会在成长与发展的道路上有一个质的飞跃。

第三,一个好教师还必须十分重视言传外的身教,要以自身的行为去影响学习,真正成为学生的表率使学生从教师身上懂得什么应为之,什么不可为。因此,教师的教学,待人接物,行为举止,一言一行都必须认真、稳重、规范、得体,切不可马虎、轻率、任性、不负责任。除此之外,教师还应和学生进行经常性的心灵沟通,向学生畅开心灵,既可以向学生谈自己从人生中取得的宝贵经验,也可以向学生坦诚地公开自己的生活教训,使学生真正感受到你不仅是他的教师,而且是他的知心挚友,感受到你对他友谊和信任。一言以蔽之,好的教师应以自己的人格魅力去吸引学生、感动学生,使他们愿意以你为榜样,去一步一个脚印地、扎扎实实地去走自己的人生之路。

有关墙的演讲稿篇4

女士们先生们

你们好!你们眼前这座大瀑布--塞特凯达斯大瀑布,曾是世界上流量最大的瀑布。我们为拥有这条美丽的大瀑布而无比自豪,而今"她"已经干枯。实在令人疾首痛心。

在20世纪80年代初。我们为了发电,在瀑布上游建起了伊泰普水电站。这水电站的拦河大坝拦住了大量的河水,使塞特凯达斯大瀑布的水源大减。更可悲的是,周围的许多工厂用水毫无节制浪费了大量的水资源,沿河两岸的森林被乱砍滥伐,水土大量流失,生态环境遭到极大破坏,大瀑布终于变成了眼前这个样子。谁又能说这和我们一点关系都没有呢?我们每一位都应该感到惭愧。说白了破坏大瀑布的`人,就是我们自己。由于我们不珍惜塞特凯达斯大瀑布,遭到了大自然的报应。

为使塞特凯达斯大瀑布的悲剧不在重演,我倡议从现在起停止破坏性的行为,注意保护生态平衡,爱护我们赖以生存的地球,使大瀑布周围环境逐步恢复,使大瀑布昔日美景重现在我们眼前,使我们赖以生存的家园更加美丽,更加富饶。

我的讲话完毕,谢谢大家!

有关墙的演讲稿篇5

再过几天,我们高三同学就要离开母校了。此时此刻我心情很激动,不知道说什么好。我们的少年,青春的黄金季就是在这里度过的。在这里,有无数难忘的往事值得我们回忆,有多少内心的感言要对母校讲。母校使我们知道了祖国,做一个中国人我们自豪。母校使我们懂得了怎样做人,做一个什么样的人。母校教会我们如何面对困难和挫折,使我们在今后的人生路上有了更多的顽强和斗志。我们曾经摔倒,是老师一次又一次地把我们扶起,掸去我们身上的尘土:摔倒不可怕,重要的是站起来继续前行。

在这里,我们留下了欢笑,流下过泪水,在这里,我们留下了童稚,挥别了无知。是老师拨开我们的迷茫,点燃心中的神灯。今后,无论前行的路上有多少荆棘坎坷,恩师的叮咛,教诲使我们不会迷茫,不会退缩。

三年很快就过去了,此时此刻我们多想重头再来啊。如果可以,我们一定会努力学习,不会在课堂上偷开qq,玩游戏。不会再胡闹让老师伤心流泪。可是,一切都过去了。没有如果。因此,我要代表所有同学向老师说一声:老师对不起!难忘的三年过去了,在这离别之际,我们依依不舍,当然,我们更多的是对母校,老师的感激之情。我要高喊:母校感谢您,老师谢谢您,你们辛苦了。

明天,我们将步入高考考场,我们的精彩人生将从这里起航。相信我们,母校,老师,你们一定会为我们自豪。

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