我们的演讲稿要在逻辑上紧密连贯，我们通过演讲稿可以跨足时间和空间的界限，28范文小编今天就为您带来了选干部的演讲稿推荐7篇，相信一定会对你有所帮助。
选干部的演讲稿篇1
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好，我是周睿琪。
在过去一年多的时光中，我感 谢老师们的关心、同学们的支持。俗话说得好：“不想当将军的士兵不是好兵。”这次我决定竞选班长，为我们整个班级服务。
我的优点是开朗乐观、团结同学、成绩优秀、兴趣非常广泛，我喜欢唱歌、跳舞、弹古筝、书法、画画……在过去的一年多时间里，我曾获得学校书法、唱歌、讲故事、器乐比赛一等奖，我领舞的舞蹈还获得温州市艺术节比赛二等奖。通过努力，去年暑假我已经拿到中央音乐学院颁发的古筝五级证书，今年我准备考七级。我希望能处处做同学们的榜样!
我知道我以前有许多不足的地方，比如说对学习缺乏耐心，有时比较马虎，有时上课会讲话，但这学期我有信心改掉这些缺点。
假如我能当上班长，我一定会做到以下几点：
第一，我会以更大的努力，为班级争光添彩，为大家做好榜样。
第二，在学习上，我会更加努力，以优异的成绩来告诉大家，我能行!
第三，积极做好老师的小助手，出色完成老师布置的工作，与大家一起努力。
第四、别人有困难时，我会热心帮忙;我还会带领大家一起学习，一起进步，一起在知识的海洋里遨游。
我也希望在为大家服务的过程中培养自己的工作能力和学会与同学交往。如果我没被选上，我也不会灰心，我会继续努力，争取同学们的理解和信任。
同学们，请信任我吧，投我一票，给我一次锻炼的机会吧!我一定不负众望，
谢谢大家!
选干部的演讲稿篇2
敬爱的老师，亲爱的同学们：
您们好！
今天，我很荣幸走上讲台，和那么多愿意为班级作贡献的同学一起竞选班干部。我要竞选的班干部是学习委员。
就在上个学期，我曾竞选学习委员，但因一票之差落选了。在一至三年级，我连续担任了三年的学习委员，拥有了许多宝贵的经验，同时我上学期担任了老师小助手一职，在这期间，这项工作使我得到了更多管理班级的经验。凭着这些经验，所以我今天充满信心地走向讲台。在班干部职务面前，我自信，我能干、我还有责任心。我不敢说我是最合适的，但我敢说我将会是最努力的！
工作锻炼了我，生活造就了我。戴尔卡耐基曾经说过“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格担任这个或那个职务”。假如我竞选成功，我将用旺盛的精力和清醒的头脑来做好这项工作。我想我们都应该当个实干家，不需要那些美丽的词汇来修饰。假如我落选了，说明我还有一些缺点，我将继续自我完善。同时，我也一如既往的支持班级的管理与建设。
流星的光辉来自天体的摩擦，珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪，而一个班级的优秀来自班干部的领导和全体同学的共同努力。在同学们的支持与帮助下，我一定能胜任这项工作，正由于这种内驱力，当我走向这个讲台的时候，我感到信心百倍。你们拿着选票的手还会犹豫吗？谢谢大家的信任！
选干部的演讲稿篇3
敬爱的老师，亲爱的同学们:
大家下午好!
我叫李xx。今天，我竞选的岗位是生活委员。我很高兴站在这讲台上竞选班干部，请同学们多多支持。
我有许多优点，例如我很勤劳：还记得吗，上学期学校举办了热火朝天的美食节。美食节活动结束后，教室里一片狼藉，有果皮，有纸屑，有袋子……简直就是个大垃圾场!我没等老师开口，就卷起袖子，挽起裤腿，一手拿着扫把，一手拿着簸箕，在“垃圾场”里“唰唰唰”地干着清洁工作，在我的打扫下，教室焕然一新。
我还很乐于助人。有一天，苏喆肚子痛，脸色苍白，不能参加当天的值日工作，只能趴在桌子上休息。看他这样，我挺身而出，放下书包，二话不说加入当天的值日。我拎起水桶，“蹬蹬蹬”飞快跑向厕所，装满水，使出九牛二虎之力，把水桶提到了教室门口。我拿起拖把把教室拖了个一尘不染。虽然我累得满头大汗，但是我很快乐。
我还不怕脏：在一天中午，我们班的“小迷糊”——孙以悦，拿餐桌时不小心脚下一滑，打了个趔趄，“嘭——”餐盘掉在了地上，米饭变成了“泥巴饭”，菜飞溅得到处都是。为了防止别人再次摔倒，我不假思索蹲下来，也不管手脏不脏，直接将饭菜大把大把地捧起，放入垃圾桶。终于清洁完了，虽然我的手上有一股腥臭味还有污垢，但我看着地面的整洁和安然行走的'老师同学们，感到无比欣慰，因为我的劳动没有白费。
金无足赤，人无完人。人非圣贤，孰能无过?我还有一些毛病。如：粗心大意、记忆一般。但我一定会努力改正这些缺点，让它们成为我的优点。
如果我当上了生活委员，一定做好我的工作。每天早上我会来开电脑，拉窗帘，等同学老师来;中午我会整理图书，分类图书;放学后，我会关灯关电风扇，摆好桌子，如果有人没值日，我会帮忙。我一定做自己力所能及的事。
希望大家投我一票!
谢谢大家!
选干部的演讲稿篇4
大家好，我是xx，来参加三（x）班班干部选举，我连续四学期都是三好学生兼班干部。
我参加选举的`目的是：来发挥我的长处帮助同学和三（x）班集体共同努力进步。我的优点是：上课专心听讲、作业认真完成、和同学团结友好、绘画也不错。
我曾经获得全国少儿绘画金银奖！但我也有许多缺点：上课不积极发言、动作太慢。希望大家帮助我改正缺点，也希望大家投我一票。
选干部的演讲稿篇5
今天是一个非常重要的日子，因为，今天是班长竞选，选手们都非常紧张。 第一位选手是廖子彤同学，过了一会儿，她发言完毕，骤然间，教室里响起了热烈的掌声，她的发言非常精彩，我决定投她一票。下一位选手是欧凯淇，过了一会儿，欧凯淇同学发言完毕，教室里响起了热烈的掌声欧凯淇说得非常有道理，令我也佩服她了，我也决定投她一票，欧凯淇回来的时候，我跟她说：挺你。欧凯淇说：我决定郑坤建见一票，给他一次当班长的机会。我说：嗯，也是。下一位选手是王善哲，他拿着演讲稿，冲上讲台，过了一会儿，他演讲完毕，教室里响起了热烈的掌声。下一位选手就是张诚康，过了一会儿，张成康同学演讲完毕了，教室里也一样响起了热烈的掌声。下一位选手是蔡家宇，蔡家宇同学说的也很好，演讲完毕了，教室里响起了热烈的掌声，欢送蔡家宇同学回去。下一位选手是陈俊希，陈俊熙同学是现场作文，因为他上个星期没写，现场就写完了，他拿着演讲稿，冲上讲台，过了一会儿，演讲完毕，我觉得陈俊希说的也不错，教室里响起了热烈的掌声。最后一位选手就郑坤建了，郑坤建虽然给我们心里留下了不好的印象，但是，我们要给他一次机会，不要那么小气。我同意欧凯淇同学跟我说的话，郑坤建虽然说得很少，但我也会投一票给他的。 下午的时候，结果出来了，廖子彤40票，张诚康23票，王善哲和陈俊希19票，蔡家宇16票，欧凯淇12票，郑坤建6票。邓老师说只能投给四个人，我分别投给了廖子彤，欧凯淇，王善哲，郑坤建。廖子彤还是正班长，还有三位副班长，那就是张诚康、王善哲、陈俊希。三年级:恋之雪
选干部的演讲稿篇6
领导们：
曾庆红同志曾向我们组工干部提出这么一个问题：“进组织部是为了什么？在工作岗位上干了什么？在干部群众中的形象如何？”这个问题实际上是向我们提出了组工干部的价值取向和价值理念问题．对此，我们每个人都要深入思考．
加强组工干部自身建设，我认为，关键是要解决三个问题，就是想不想、能不能、敢不敢公道正派的问题．首先，对于想不想公道正派的问题，我认为，最根本的是要加强我们的党性锻炼．具体地说，一要牢记党的纲领和宗旨，树立远大的理想和坚定的信念．这是我们坚持公道正派的精神支柱所在．二要始终保持清醒的政治头脑，在任何时候都要做到旗帜鲜明，立场坚定，作风扎实，为人正派，处事公道．三要经常做到自重、自省、自警、自励，树立正确的权力观、地位观、利益观，以坚强的党性、优良的作风为党和人民把好选人用人关．
对于能不能公道正派的问题，我认为最根本的是要加强学习，努力提高自己的实际本领．学以立德，学以立志，学以增智，学以致用．使自己成为组织工作的行家里手，不断开辟干部人才工作的新境界．
对于敢不敢公道正派的问题，又该如何解决呢？我认为，第一，要抵得住诱惑．只有不断强化自己的法纪观念，才能抵御来自方方面面的诱惑．第二，要经得起委屈和误会．当一些干部自认为应该被提拔却没有得到提拔时，往往会责怪组工干部．面对这种情况，如果我们没有一种忍辱负重，甘为人梯，不计较个人得失的精神境界，那怎么办呢？第三，就是要养成言必行、行必果的严谨的工作作风．
选干部的演讲稿篇7
此时此刻，我之所以勇敢地站在这里，是因为我来自班主任工作的第一线，对班主任工作的酸甜苦辣有切身感受；伴随着xx中学由基础薄弱校到县级一类校的发展，我在这里工作了整整十年，清晰地看到了我校过去德育工作的成功与不足。我愿为班主任呐喊，喊出他们的心声，我愿为我校的德育工作倡议，充当一名马前卒。
首先我认为德育干部应正确认识班主任工作。在我们这类普通中学，班主任是兼职而不是专职，兼职之外有一个完整的工作量，如果把班主任从教学中独立出来看待，眉毛胡子一把抓，势必导致班主任整天疲于奔命、顾此失彼，失去育人工作的艺术性，是对艺术的扼杀，长此以往，德育工作必定会葬送在麻木不仁的状态之中，这是每个人都不愿意看到和经受的，这就要求德育干部对班主任工作的分配要有重点，讲艺术。
二、德育干部是一个服务者，是一个动脉栓塞通。俗话说，众人拾柴火焰高，在一个为共同目标奋斗的过程中，班主任之间避免不了小小的磨擦，这是我知道他们最需要的是意味深长（恰到好处）的三言两语的“及时雨”，而不是劈头盖脸地训斥、漠不关心的木讷，更不是敌我矛盾上报。当一个老师和学生偶然摩擦起火时，我有能力做到几分钟后让学生俯首帖耳地去找班主任承认错误，这里，体现的是一种艺术魅力，失去艺术的工作是枯燥乏味的。
三、保护班主任资源，仁政无敌。德育干部是班主任工作的传达者，更应是班主任最知心的后防。当一个班主任工作偏离轨道时，你应该拉他一把，当某个班主任满腹牢骚时，你应有一副兼听则明的耳朵，一颗善解人意的心灵，一个容纳百川的胸怀。当班主任失去信心时，你应该让她感到整个队伍和他风雨同舟。如果在他最疲惫的时候给他加两块砖，就不如让他稍事休息后让他推一车砖。人非草木，孰能无情。如果德育工作深入人心，我们的班主任队伍将是一支胜不骄败不馁、打不垮的铁军。
四、扮好角色，勇于当枪。德育干部应视学校大业为己任，视教师利益为己利，不计较个人得失，正视自身地位，不孤芳自赏，不刚愎自用，要甘愿做一杆枪。当教师利益受到损害时，要敢于仗义执言，当上级工作来临时，要虚心纳谏，博采众议，集全体班主任的智慧为靶子，弹无虚发，为xx中学射出一个个光辉灿烂的德育硕果。
五、应注意和教学、总务部门的工作协调。完成工作计划应有一个循序渐进的过程，不能期末搞突击，和教学工作明争暗斗，苦了班主任和学生。当后勤主任为财产损坏喋喋不休时，你应自省，当教学主任为学习风气不浓而满目愁云时，你应自省，是否德育工作出现了漏洞，缺乏了实效性，长自省才能常常醒，如果人人能自省，我们学校各部门工作有机结合，怕什么验收，惧什么检查，xx中学比以往任何时候都经得住考验。我就是一个善于自省的人。
六、学会学习工作才会有时代特色。二十一世纪的人才竞争，比的不是已掌握知识的多少比的是掌握知识接受信息的速度，速度决定效率，效率决定业绩。德育主任应转变观念，勇于抛弃一些陈规陋习，尽快创建本校早就出现的校刊、广播站、德育基地、手拉手活动，让学生会自我管理，德育处正确引导，扎实培训，利用校园媒体正确引导，规范校园文明，行为规范，怕什么学生见面羞于问好，下课学生打架斗殴，卫生死角，语言垃圾，该隐去的都将消失，不合时宜的必将过去，让我们满怀信心，迎接x校长谈到的的网络时代吧！
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