在演讲稿中注入个人情感和情感，让其更具感染力，深思熟虑的演讲稿有能给作者留下深刻的印象，可以触动听众内心深处的情感，以下是28范文小编精心为您推荐的放弃的演讲稿7篇，供大家参考。
放弃的演讲稿篇1
嫩绿的小草需要春天的雨露，怒放的鲜花需要灿烂的阳光，崭新的房子需要辛勤的工人，那么我们的成长又需要什么呢?
我想：成长需要挫折，因为它会给你带来面对困难的勇气和信心。记得今年夏天的一个早上—爸爸妈妈带我出去旅游的第七天，爸爸正忙着办理退房手续，这时查房的服务员给酒店前台打来电话，说我们房间床头柜上放信纸的皮夹子被划破了，让我们赔偿损失。我伤心极了，因为我只是在信纸上写了几个字，而查房服务员一口咬定是我损坏的。我正哭的伤心时，走来一个男主管，他说已经去我们房间检查过了，皮夹子没有损伤，是服务员弄错房间了，他还给我们赔礼道歉。但我上车后越想越觉得委屈，从小到大，还没有受到过这样的冤枉，于是一边流泪，一边生气地说：以后我再也不到这个酒店来了!这个酒店的人都是坏蛋!这时妈妈语重心长地说：其实这只是一件鸡毛蒜皮的小事，在你人生漫长的旅途中，还会遇到各种各样的困难和挫折，就看你有没有面对的勇气和信心。同时还要有一颗宽容博大的心，去包容别人对你的误解和冤枉。只有这样，你才能在成长之路上走的更远。
听了妈妈的话，我豁然开朗。是啊，只有经受住狂风摧残的树木才能长大成材;只有暴雨过后的天空才能出现彩虹;只有经历过各种挫折的人，才能增长克服困难的勇气和信心，才能茁壮成长。
放弃的演讲稿篇2
我不是诗人，不能用美丽的诗句讴歌我的职业；我不是学者，不能用深邃的思想思考我的价值；我不是歌手，不能用动听的歌喉歌唱我的岗位；然而，我是一名教师。我要在我的脑海里采颉如花的词汇，用我深深的思索，再加上凝重的感情，唱出我心中最动人的颂歌-----我爱我的学生，我爱我的事业!
三十年的人生，许多往事已在岁月的流失中渐渐淡忘，然而，那一幕幕师路历程却仍历历在目，清晰有如昨天。
那是九月的一天，我正走在通往学校的路上。“我将怎样开始我的第一节课呢？”“孩子们会喜欢我吗？”初为人师的我心里颇有几分忐忑。我来到教室门口，轻轻推门进去，映如眼帘的是一张张纯真的脸，幼稚的双眸里闪耀着求知的光芒。“good morning, boys and girls-----good morning, sunny！---”那声音整齐而洪亮，让初为人师的我心里暖暖的，很是觉得熨贴；而当我开口讲课，那一双双充满惊奇、渴望和期待、静静默默望着黑板的眼睛，也每每让我一阵阵莫名的心颤，仿佛一丝单弦却受到重重一拨。那样的眼睛啊！有着期冀、有着迷茫、更有着无限的希望！-------面对他们我怎能不为之感动！我怎能不爱呢？
从此，我便深深爱上了这三尺讲台，爱得如痴如醉无怨无悔。黑板是田，手中的粉笔便是一把把犁铧耕耘着、耕耘着。尽管犁柄磨破了手指，汗水浸湿了衣裳，也从不抱怨。我用真善美启迪一颗颗幼稚的心；用满腔的热情点燃学生心中的理想之火；用知识的钥匙帮助学生打开神秘的科学大门。学生付应军产生了厌学情绪，我动之以情、晓之以理，唤起他对学习的信心。学生李淳因病缺课，我制定计划为他补课。多少个中午，当人们午休的时候，我在教室里和学生谈心；多少个晚上，当家人被精彩的电视吸引的时候，我还在灯下认真的备课。为什么？因为我爱、爱神圣的讲台、爱这份教书育人的工作。
我喜欢这样一首小诗：当人梯---用我们的坚韧，让学生踩着我们的肩膀奔向新的征程；当园丁----用我们的勤恳，让科学的百花园永远五彩缤纷；当春蚕-----用我们的才能，让知识的绸缎从我们身上延伸；当蜡烛-----用我们的忠诚，燃烧自己给人间带来光明。是啊！在我们教师队伍中，有多少位老师为了给生病的学生补课，任凭自己的孩子在家中苦苦等待着妈妈；有多少位老师为了给风雪中的孩子一丝温暖，而脱下自己的衣帽；__省__市城南小学５２岁的殷雪梅老师更是为了保护６名学生而放弃了自己宝贵的生命。如果要问这一切是为什么？我想，答案就在这些老师心中、答案就在在坐的老师心中、答案就在所有老师心中-----因为爱……
春去春回，花开花谢，五年的讲台生涯，使我深深的体会到：虽然教师的生活清苦而单调，但教师的内心世界丰富而充实；虽然天天面对孩子，但他们纯洁善良，有着金子般的心。教书育人是爱的奉献，也是爱的传递。精诚所致，金石为开。记得有一次我感冒了，很严重。我嘶哑着嗓子去给学生上课，那天恰巧我穿了件新衣。刚走进教室，一年级的孩子们就围了上来大呼小叫地说：“sunny ,beautiful,beautiful的sunny！”我刚张开嘴让他们安静下来，突然有个声音大声地说：“不要吵了！老师的嗓子哑了！老师的嗓子都哑了！”顿时整个教室安静了下来，孩子们都在自己的座位上端正地坐好，安静地看着我。当我张开嘴让他们跟着我念单词时又有同学举手提议：“老师，我们今天学唱英文歌吧！我们能自己跟着磁带学，那样你的嗓子会好得快些，妈妈说嗓子哑了要少说话！”多懂事的孩子，只知他们平时爱惹我生气，不知他们竟也知道关心我！下课了，孩子们硬要把带来的饮料塞给我，说：“老师喝了它吧！喝了你的嗓子就会好了！”在那一刻我感受到了那么多颗幼小的心灵对我的抚慰，感受到了他们对我的理解和支持，作为一名小学教师我心甘情愿了！
在未来的日子里，我依然会默默的耕耘，依然作护花的“春泥”，依然痴情地续着“桃李满天下”的梦。我虽然没有“衣锦还乡“的殊荣，也没有”鲜花美酒“的拥戴，可我深知“一个没有教师的国家，必定是一个贫穷的国家；一个没有教师的民族，必定是一个愚昧的民族；一个没有教师的社会，必定是一个落后的社会。”
今天，我为自己能从事这种绵延亘古，传递未来的职业而骄傲和自豪！家乡的父老乡亲们，你们放心吧，民族复兴，我们责无旁贷；爱撒桃李，我们无怨无悔！所以，从踏上教坛的第一天起，我们就无悔地坚守着教书育人这方圣土，并愿用自己的青春和热血谱就一曲曲奉献之歌，因为我们知道，雄鹰用翱翔回报蓝天，骏马用驰骋回报草原，我们唯有把热情与梦想，奉献与开拓献给祖国人民，才能无愧于教师这一称号！
我的演讲完了，谢谢大家！
放弃的演讲稿篇3
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家晚上好！
我是来自理4班的谭威，我演讲的题目是《永不放弃》
作为普通班的一员，我很清楚，学习精神的重要性，在初入理（4）班时，我迷茫、颓废、无奈，何去何从自己都不知道，一个又一个的问题，如蔓藤一般的交织在我脑海中，我仿佛感觉，在高中阶段中，与成功是无缘了；但心中却依然幻想着，或许以后步入大学，或进入社会，会有一些偶遇可以让我站到更高的平台上，我想在许多人心中，也是这样幻想的吧！不过，我想说，这样的人生是不现实的，这种想法也是毫无根据的。
我的心时时都在燃烧，我不甘心，我现在确实是呆在普通班，但我绝不甘心一辈子戴着普通的帽子，绝不甘心做一个落伍者，我相信普通班中的每一个成员都不会甘心，我们还有许多未完成的理想，还有许多的真理等着我们去探寻，我们只是缺乏耐心、缺乏毅力，但耐心可以培养，毅力也可以磨练。因此，我们，应该精神饱满的面对每一天，让自信的笑容永远绽放。
高尔基是前苏联伟大的无产阶级作家，他早年丧父，11岁开始独立谋生，面对当时社会上残酷、不平等的现实，他不畏艰辛，在繁重劳动期间，勤奋自学不息，他笔下的《海燕》中，那句“让暴风雨来的更猛烈些吧”，更是充分的体现了他那种对生活自强不息的精神。其实不管是在学习中还是在生活中，我们都应该如此，为了自己，为了目标，不抛弃，不放弃。只要坚持、坚持、再坚持，风雨之后一定有彩虹！
同学们，请坚信：不管曾经怎么样，现在如何，我们都无须去理会，我们只要从现在做起，从这一刻做起，我们一样能够做到他人所做不到的事情，我们照样能够创造奇迹。身处普通班的我们，只要信心不倒，精神不灭，执着向前，我们一样可以创造奇迹，放射光芒，铸就辉煌！
谢谢大家，我的演讲完毕。
放弃的演讲稿篇4
在青春花季的我们，是一群快乐追逐梦的孩子，中间难免会受到一些挫折的打击，但我们只要永不言弃，就能实现梦想。
树对土、永不言弃;土对树、依旧永不言弃;地球对人类、永不言弃;人类也要对地球永不言弃;我们对知识、永不言弃;梦想就会对我们、永不言弃。
朋友和朋友之间也要永不言弃。想一想、我们一起走过的日子，算一算、永不言弃的例子。那些曾经摔倒，一句永不言弃就好，那些遗失过的美好，想起也不是很糟。时间、
可以磨去我们的菱角，却磨不灭我们的骄傲，那些最初的梦想，还要记在心上，无论未来幸福也好，悲惨也好，只要永不言弃就好。
好想、好想对着大海说现实，永不言弃;说着我们的故事，喝着茶，原来永不言弃也可以这么优雅。
一直都被这四个字支撑着不倒，笑着迎接骄傲。
朋友，不管未来有没有人陪伴，都要永不言弃自己的梦想一直走，要记住我们在沙上的话：如果不坚强，懦弱给谁看?
给你?给我?都不是。懦弱没有给谁看，坚强也没有给谁看，但要知道永不言弃是给世界看，给自己看，给我看。
如果，我们转换了时空、身份和姓名，但愿我还能认清你们的眼睛，透露着永不言弃的秘密。
放弃的演讲稿篇5
老师们，同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是——《不抛弃，不放弃》。
在《士兵突击》中，有这样一句让我感触至深的台词——不抛弃，不放弃。这是一群士兵的信念，也是当我每遇挫折时对自己的激励。
理想的崇高，成功的可贵，挫折的必不可少让人生的道路崎岖而荆棘——既有万里晴空之昼，也有狂风暴雨之夜，既有曙光降临之时，也有失望迷茫之际。
一个人的一生不可能永远生活在欢乐与幸福中，失败与痛苦随时都会降临，然而每一次失败都孕育着前进的动力。能够品尝痛苦的人才是真正的勇者。
十二生肖中是没有蚯蚓的'，然而画家李若婵却说：“我是属蚯蚓的，断成九截，终能复生。”细细想来，我们所敬仰的那些伟人，不也都具有这种精神吗？他们身处逆境，却始终抱着“不抛弃，不放弃”的信念，不因失败而退缩，不因痛苦而萎靡。相反，他们以非凡的勇气披荆斩棘，在坎坷曲折的奋斗道路上，留下了带血的足迹；在山穷水尽的艰难时刻，找到了“柳暗花明”，在断成几截的严酷磨难中，谱写了人生最辉煌的乐章！
“不抛弃，不放弃”这不是六个空洞的字，而是对人生的信念，对理想的追求，在这个明媚的春天里，请不要再颓废不前，带着“不抛弃，不放弃”的信念大步向前，去书写人生的辉煌！谢谢大家。
放弃的演讲稿篇6
亲爱的老师，同学们：
大家好!
挫折常常挡在我们的面前，使我们难以前行，但如果努力去克服，打破它，就能继续一路前行。挫折时常有，但让我刻骨铭心的还是那次——
那是一个风和日丽的天，我和小伙伴们在欢快的玩游戏。玩了一会儿，便觉得枯燥无味了，没有新意了。一个小伙伴们一语点破，说去爬山，我们一致赞同。
我们便马不停蹄地来到一座山丘下。把头缓缓抬上，只见全都是茂盛的树木，最顶端却是那么的可望而不可及。
一开始，路是平稳的，一点儿也不陡峭，我们就迅速地跑上去，顺利的到达了整座山丘的五分之一处，离山顶却还有六十米。我们朝前望去，看到了一处虽然只有三米高却是垂直在地面上的悬崖，我想退缩了。小伙伴们马上跑过去抓住那藤条，靠手和脚的力量一举跳了上去。我看的目瞪口呆了，我慢吞吞地走到悬崖前，却迟迟不肯上去。我哥哥见到我的迟疑样，便马上鼓励我：弟弟，你要相信——退缩就代表失败，坚持就代表成功。我只好也抓住那粗壮的藤条，先拔了拔，确定好不会断掉后，一只脚提上去落在唯一一处落脚点。另一只手按向峭壁，另一只脚用力向地面按去，奋力一跳，终于艰难的跳到了上面，我的害怕一下子荡然无存，取代的只有轻松和快乐。
我们又向山顶跑去，过了一段时间，离山顶只有十米了。但呈现在我们面前的尽然是有十米之高的陡峭悬崖，连大一点的小伙伴都有些惊慌了，我心中更是没了底，只想着怎么样才能说服小伙伴不爬了，回去吧。
他们却鼓起勇气，踏着仅有的几块凹凸地方一个接着一个往上爬，只有我一个人傻傻地站在原地一动不动。我靠着一棵树哆哆嗦嗦，情不自禁地睡着了，醒来时却发现他们都在山顶了，正等着我攀上去。我犹豫不决，心中却闪过一句话：只要努力，就能成功。
我马上踏着峭壁的凹凸的地方，紧紧抓住峭壁的藤条，缓缓爬到了离山顶还有五米处;我拉住上面的藤条，脚在向上踩，发现竟然没有向内凹进去的地方，我顿时慌了，狠命拉住救命的藤条，环顾四周，好不容易才发现一处空地，就马上踏了上去。我的手磨破了，整只手像鲜血一样红。我继续向上爬，四米，三米，两米，一米!我终于爬上了山丘的巅峰。
挫折就像一块巨大的基石，铺就我们人生的道路。只要带着挫折上路，人生的道路就一定会很平坦。
我的演讲完毕。
谢谢大家!
放弃的演讲稿篇7
放弃也是一种美 。
在生活中，人不能得到所有，有些东西放弃了，未必是件坏事。 因为你可能会得到更好的。例如：放弃懒惰，你将得到勤快；放弃 上课说闲话，你将得到知识；放弃吃那些垃圾食品，你将得到一个健 康的身体。等等。所以我们要学会放弃。|
自从小学毕业后，我的那些同学大部分都有了mp3.mp4.手机等。我也想要，哪天放学后去找小学同学，到她家后，她拿出她新买的mp4 说：这是限量版的，你什么时候也买一个啊！看她那嘚瑟的样子，很是不舒服。当时可能我也是禁不起诱惑吧!就不服气的说：“切！你那算什么，告诉你我舅舅给我买了一个是国外的只不过还没到呢！”我虽然这莫说，但是我知道是不可能的别说国外了，再烂的妈妈也不会给我买的，可是我的虚荣心还是把我给扔出去了，要不然在她面前多丢人啊!。
回到家后，我对妈妈说：同学们都有那些mp3，你就不能给我买一个吗？我感觉我很委屈为什么别人家的孩子家长都给买，为什么我家长就不给我买。“给你说了多少次了，你写东西都没用，咱也不去和别人家孩子比那些，你现在主要的是学习，听到了没有。”妈妈愤怒地说。这是我的眼里已布满了泪水，大声的说；“你知不知道，现在每次跟他们出去玩，他们每个人都在讨论那些我没有的，他们戴着耳机给他们说话他们也不理，我就一个人傻傻的站在那。好像我就是一个不存在的人，我很尴尬，呜--呜呜--呜呜--。”“你这就错了，你现在是一名学生你应该把心思放在学习上啊！他们现在有这些可不见得以后有。你不应按有虚荣心，他会害了你孩子......妈妈语重心长的给我讲那些道理。最终我克服了我的虚荣心，把心思全放在学习上，我的成绩在一点点的上升，而他们却和我相反。
这件事情让我明白，人一定要学会放弃，因为在你放弃某些东西的时候，你将得到另一种东西。就像这次我放弃了我的虚荣心，得到了我成绩的上升。
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