演讲稿是你与观众交流的桥梁,需要精心打磨,演讲稿的语气可以根据演讲的目的而变化,可以是鼓舞人心的、启发性的或信息性的,以下是28范文小编精心为您推荐的勤奋的演讲稿范文推荐5篇,供大家参考。
勤奋的演讲稿范文篇1
世界上最快而又最慢,最长而又最短,最富有而又最贫穷,最易把握而又最易失去的就是时间。生是一次,死是一次,生死之间,便是日日夜夜、分分秒秒累积起来的时间,而时间不会停止,分分秒秒都在不停地流逝,在你不经意间,又是春去秋来,花开花落又一年。在你徘徊中,青春已逝,韶华不再,徒然“白了少年头,空悲切。”岂不是让人顿足扼腕。
一寸光阴,一寸金,寸金难买寸光阴。子在川上曰,逝者如斯夫。所以大家应该珍惜生命一样珍惜时间。
古往今来,有多少志士仁人为时间讴歌,又有多少凡夫俗子为时间感叹。人们常把时间比做金钱,但金钱哪能贵如时间?金钱花掉了,还可以挣来,而时间却如东逝的水,滚滚奔流永不复回;金钱的损失可以度量,可时间的浪费却无法估计。哲人说的好:“一个浪费时间的人,等于慢性自杀。”
在大千世界中,有的'人在拼搏,有的人在开拓,也有的人在蹉跎。有的人利用一分一秒的时间发奋学习,刻苦攻关,决不让年华逐水流,高歌一曲“人生能有几回搏,此时不搏几时搏”!也有的人随波逐流,听任年华虚度,“今朝有酒醉今朝,明朝没酒喝凉水。”
亲爱的朋友,别再迟疑,别再徘徊,珍惜分分秒秒的时间吧!挥洒大家最亮丽的人生,给出大家生命美的风景。
勤奋的演讲稿范文篇2
敬爱的教师,亲爱的同学:
大家好:
在小学每当考试来临的前一天,我都会发愤图强地复习要考的知识,所以每次考试考得成绩都很不错。就这样我按照此方法结束了我6年的小学考试生涯。
这个办法让我自认为中学考试的前一天发愤图强地复习,也能够考出一个十分梦想的成绩。可是我错了,每次考试之前我都发愤图强地复习,但每次考试考得成绩都不太梦想,所以我就上网查了资料,网上说中学的知识不是一天两天就能复习完的,需要每一天的积累。所以,从此刻开始,我就要重新制定我的学习方法了:
1、每一天上课认真听讲,认真地记录每堂课的重要笔记,记好所学的知识点,俗话说:好脑袋不如烂笔头。仅有记录在笔记本上,才不会忘记所学的知识点,才能够更好地复习所学的知识。
2、每一天复习笔记,思考所学的知识,正所谓“学而不思则罔”仅有复习思考学过的知识点,才明白自我有哪些不会的,不理解的知识点,明天上学就能够问同学和教师。
3、认真完成教师布置的作业,独立完成作业,不抄别人的作业,做完作业之后,应认真检查,检查完自认为没错后再查答案,发现错误及时更正,仔细地看答案的`解析。
4、每一天认真预习第二天所要讲的资料,了解重点资料,找出不懂得知识点,第二天才会更好的,更有效率的听教师讲课。
5、每一天要多读书,经常读书,持之以恒,经过勤读多读,博览群书,仅有知识得到积累,思想才会开阔,脑子才会灵活。所谓“读书破万卷,下笔如有神”就是这个道理。知识浩如烟海,发展变化无穷,珍惜时间,勤奋多读,才能有所作为。
勤奋学习就表此刻学习过程中的每一个环节。如:勤于记课堂笔记,勤于课后复习,勤于独立作业,勤于课前预习,等等都是勤奋学习的要求,仅有这样,才能做一个勤奋、好学的人。
勤奋的演讲稿范文篇3
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家早上好!今天在国旗下我们要给大家演讲的主题是:《珍惜时间勤奋学习》。
不知不觉中,新的一学期又开始了。在以往的学习中你有什么收获呢?也许有人收获了喜悦,有人却得到的是失望,但这些都已成为过去,前面的道路还需要我们去行进,方向掌握在我们自己的手中。因此珍惜现在的时间,勤奋地学习,这是我们必须要做到的事。
要勤奋就得珍惜时间。只有爱惜光阴的人,才能够做到脚踏实地、坚持不懈、持之以恒。“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”这些名言时刻提醒我们要珍惜时间,勤奋学习。你们做到了吗?早读时,你是否因为老师不在而心不在焉?上课时,你是否会被小鸟的叫声所吸引?自习时,你是否会心里想着什么而虚度光阴?周末了,你是否会因为短暂假期的'愉悦而把学习抛到九霄云外?
学习是一项艰苦的劳动,在学习的道路上,我们只有合理利用时间,勤奋踏实地将一点一滴的知识掌握好,才能最终取得成功。
时间对每一个人都是公平的。鲁迅先生曾说过:“时间就像海绵里的水,只要愿挤总还是有的。”一分钟可以写十二个字,一分钟可以看十页书,一分钟可以画一幅画。课堂上,我们要认真听讲,做到举一反三,融会贯通;做作业,我们可以不摆弄其他东西,专心致志;在家里,我们可以不玩电脑,去读一本书,增长知识,开阔视野;在学校,我们可以利用课间十分钟写一篇小日记。我们要从现在起珍惜时间,把握好每一分,每一秒,才不会“少壮不努力,老大徒伤悲”。
同学们,让我们一起珍惜时间,勤奋学习,去迎接一个又一个新的挑战,谱写出我们每一位同学最灿烂辉煌的人生。
我们的演讲完毕,谢谢大家!
勤奋的演讲稿范文篇4
亲爱的老师、同学们:
大家好!
学习是无止境的。在最舒适的状态学习是值得推崇的。学习是我们学生的首要任务,学习对我们来说非常重要。大家对这学期以来的学习感到满意吗? 大家认为学习了很长时间吗?能不能一直保持这种状态?同学们不确定,因为学习需要我们非常勤奋,保持良好的状态,才能专心学习。
勤奋的学习不是一蹴而就的事情,需要一个适应的过程,这也许需要很长的一段时间,也许很快就进入学习状态,有些同学意志力强,心态好,所以他们在学习时自然会感到轻松,但我们大多数人仍然需要慢慢进入学习状态。
勤奋学习从日常习惯开始培养,每天为自己制定学习计划,可能是十分钟,可能是四十二分钟,可能会很累,但只要坚持下去,慢慢适应它,就会有意想不到的收获。在慢慢适应的过程,我们会慢慢学习到很多东西,开拓视野,充实自我。
因此,我提倡勤奋学习,我认为在学校里学习是最好的学习状态,拥有这么一个良好的`学习环境,我们更应该勤奋学习。我经常会看到这样的现象:努力学习的人通常会更加努力,懒惰的人无所事事。同学们,这是不行的,我们应该向努力的同学靠拢,从日常习惯中培养学习习惯,这是一个很好的机会,一个能证明自己的机会,相信大家能够做的到!
这次的演讲不是在讲什么大道理,更多的是让大家去好好的体会,勤奋学习这几个字的意义。
我的演讲到此结束。
谢谢大家!
勤奋的演讲稿范文篇5
同学们,大家好。今天我想和大家谈一谈“勤奋”这个话题。
每个人都希望自己聪明,长大后能成才,但聪明人不是你想当就当的,必须经过勤奋的努力。你想出国留学,就得学好外语,怎样学好外语呢?就得早上读,晚上背,勤奋学习;你想当名体操健儿,怎样当呢?就得坚持体育锻炼,勤奋联系;你想当一名科学家,怎样当呢?就得多看百科书记,拓宽视野……总之,无论你想干什么,不勤奋是根本实现不了的。我国古代著名桥梁专家茅以升就是个典型的例子。
茅以升童年时,天天早上都自觉地站在河岸边,背诵古诗文。身边风帆来往、渔歌阵阵,他都视而不见,充耳不闻,完全沉浸在知识的海洋中。这样日长天久,茅以升背了许多古诗词,同时也锤炼了自己的记忆力励一天,他爷爷抄写古文,茅以升就在一旁默记,等爷爷搁下笔,他竟能把爷爷抄的《京都赋》一字不漏地背下来。爷爷高兴地说:“好,好,熟能生巧!”
还有一次,茅以升看到有一篇文章把圆周率的近似值写到小数点后100位,于是,他一节一节地来记这串长数:14,15,92,65,35,89,79,32……尽管很难记,但茅以升勤奋努力,终于背了下来。
同学们,茅以升长大之后,之所以能成为我国著名的桥梁专家,不正是因为他的勤奋吗?他之所以那么聪明,不也是因为他的勤奋吗?
由此,我想到:人的智商本都一样,只不过有的人更勤奋,所以才能出类拔萃,如果一个人不勤奋的话,再聪明的大脑也会变得迟钝。
同学们,现代社会是一个充满竞争的社会,我们只有勤奋努力,刻苦学习,让自己更聪明,才能跟上时代的步伐。
我的演讲完了,谢谢。
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