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学生节约用水的演讲稿7篇

在撰写一篇演讲稿时,深刻的主题和观点需要反复雕琢和完善,演讲稿的结构应反映演讲的逻辑顺序,以便听众能够跟随,下面是28范文小编为您分享的学生节约用水的演讲稿7篇,感谢您的参阅。

学生节约用水的演讲稿7篇

学生节约用水的演讲稿篇1

老师们,同学们:

大家好!

本日我演讲的题目是:节省用水,从点滴做起。大略同学们会觉得,一滴水,微不敷道。可是,近来我看到一组数据很受开导:据科学测定,如果“滴水”连续地流,可在1个小时内集到3.6公斤水,1个月内集到2.6吨水。这些水量,足可以赐与一个人半年的糊口生涯所需。可见,一点一滴水的华侈都是不该该的。水对地球和地球上的居民有着巨大的感化,不管是在家庭、工厂、还是农村,水都是人们不可或缺的。人体有三分之二以上是水分,我们每天都要喝水,用来补充流汗和呼吸时落空的水分,以保存健康。一个人超出四天不喝水就不能糊口生涯,而一年要一吨水才可以保持健康生命。我忽然感悟到有位哲人说过的话:如果我们如今再不节省用水,全国上最终一滴水,便是我们人类的眼泪!

作为一名小学生,我们固然不能为节省用水做出惊天动地的大事,但我们可以从本身做起。比方,看到有人华侈用水,我们可以自动宣扬节省用水的意义;看到有的水龙头在滴水,我们可以走过去顺手关上;做好水资本的再次利用,汇集本身的洗脸水、洗衣服水冲刷厕所等。有人作过统计,如果我国13亿人每人节省一滴水,就会节省45吨水!多么惊人的数据啊,联想到故国的万里长江和滚滚黄河,不也是由一滴一滴的水汇集而成的吗?

同学们,让我们携起手来,从我做起,从如今做起,弘扬中华民族细水长流的死板良习,节省每一滴水,为互助构筑好我们的美好故里而竭力吧!

学生节约用水的演讲稿篇2

老师们,同学们:

你们好!我今天国旗下演讲的题目是《节约用水,人人有责》。

水,在人们的传统观念中,往往认为是最廉价、最丰富的资源。生活中,我们离不开水。可是中国很多城市都缺水,比如北京、天津、石家庄等,最缺水的是甘肃省定西县。当地人把洗澡当作是一种奢侈的享受,因为他们一辈子只是洗三次澡――出生、结婚和死亡。

事实上,世界范围内可直接利用的淡水资源是非常有限的,仅占地球总水量的'0.26%。就目前而言,全世界正面临水资源不足的问题:有10多亿人喝不到清洁水,城市人口缺水问题也日益突出。水的问题已引起各界普遍关注。同学们,节约用水,人人有责。

很多人不明白“节水”的含义,总是错误地认为,节水是限制用水,甚至是不让用水。其实,节水是让人合理地用水,高效率地用水,不要随意地浪费水。只要大家多注意节约用水,水荒才会远离我们,我们的生活才能安定和谐;环境才会优美舒适。

为引起人们的高度重视,国际社会把3月22日定为“世界水日”。我们也要求在全校开展以“爱水惜水、节约用水”为主题的活动,要求同学们做到以下几点:

(1)要有惜水意识。爱惜水是节水的基础,唯有意识到“节约水光荣,浪费水可耻”,才能时时处处注意节水。

(2)要从我做起,从身边的小事做起,做节水的义务宣传员。

(3)要养成节水好习惯,从随手关水龙头,节约沐浴用水做起。

同学们,行动起来吧,为了美好的明天,让我们从现在开始,将节约用水进行到底!为把我们的学校建成“节水型校园”贡献自己的力量吧!

谢谢大家。

学生节约用水的演讲稿篇3

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家上午好!

节约用水,从点滴做起。也许同学们会认为,一滴水,微不足道。但是,最近我看到一组数据很受启发:据科学测定,如果“滴水”不停地流,可在1个小时内集到3.6公斤水,1个月内集到2.6吨水。这些水量,足可以给予一个人半年的生活所需。可见,一点一滴水的浪费都是不应该的。

水对地球和地球上的居民有着巨大的影响,无论是在家庭、工厂、还是农村,水都是人们不可或缺的。人体有三分之二以上是水分,我们每天都要喝水,用来补充流汗和呼吸时失去的水分,以保持健康。一个人超过四天不喝水就不能生存,而一年要一吨水才可以维持健康生命。我忽然感悟到有位哲人说过的话:如果我们现在再不节约用水,世界上最后一滴水,就是我们人类的眼泪!

作为一名学生,我们虽然不能为节约用水做出惊天动地的大事,但我们可以从自身做起。例如,看到有人浪费用水,我们可以积极宣传节约用水的意义;看到有的水龙头在滴水,我们可以走过去随手关上;做好水资源的再次利用,收集自己的洗脸水、洗衣服水冲洗厕所等。有人作过统计,如果我国xx亿人每人节约一滴水,就会节约45吨水!多么惊人的数据啊,联想到祖国的万里长江和滔滔黄河,不也是由一滴一滴的水汇集而成的吗?

同学们,让我们携起手来,从我做起,从现在做起,弘扬中华民族细水长流的传统美德,节约每一滴水,为共同建设好我们的美好家园而努力吧!

学生节约用水的演讲稿篇4

本日我演讲的题目是:节省用水,从点滴做起。大略同学们会觉得,一滴水,微不敷道。可是,近来我看到一组数据很受开导:据科学测定,如果“滴水”连续地流,可在1个小时内集到3.6公斤水,1个月内集到2.6吨水。这些水量,足可以赐与一个人半年的糊口生涯所需。可见,一点一滴水的华侈都是不该该的。水对地球和地球上的居民有着巨大的感化,不管是在家庭、工厂、还是农村,水都是人们不可或缺的。人体有三分之二以上是水分,我们每天都要喝水,用来补充流汗和呼吸时落空的水分,以保存健康。一个人超出四天不喝水就不能糊口生涯,而一年要一吨水才可以保持健康生命。我忽然感悟到有位哲人说过的话:如果我们如今再不节省用水,全国上最终一滴水,便是我们人类的眼泪!

作为一名小门生,我们固然不能为节省用水做出惊天动地的大事,但我们可以从本身做起。比方,看到有人华侈用水,我们可以自动宣扬节省用水的意义;看到有的水龙头在滴水,我们可以走过去顺手关上;做好水资本的再次利用,汇集本身的洗脸水、洗衣服水冲刷厕所等。有人作过统计,如果我国13亿人每人节省一滴水,就会节省45吨水!多么惊人的数据啊,联想到故国的万里长江和滚滚黄河,不也是由一滴一滴的水汇集而成的吗?

同学们,让我们携起手来,从我做起,从如今做起,弘扬中华民族细水长流的死板良习,节省每一滴水,为互助构筑好我们的美好故里而竭力吧!

学生节约用水的演讲稿篇5

如果人类不珍惜水,那么我们能看到的最后一滴水将是我们自己的眼泪, " 水是生命之源,假如地球上没有水,那么地球母亲就不会孕育出我们人类的子孙万代。因为最早的原始生命首先是在海洋中孕育形成,逐渐扩展到陆地上。所以说,水是生命的摇篮。人类的生存和发展也离不开水。

我们现在谈学习,说理想,可是如果有一天我们连最基本的水资源都浪费尽了,我们还怎样生活呢!更不要说学习和理想了,

水,孕育和维持着地球上的全部生命。如果没有水,人类社会就无法存在,在我国很多地区和城市都出现了不同程度的水荒。节约用水,保护有限的生命之源,

长期以来,人们普遍认为水是“取之不尽,用之不竭”的,在日常生活用水中不知道珍惜。事实上,我们在日常用水中存在着相当严重的问题,稍加留意就会发现自己身边的确存在着这样或那样浪费水资源的现象。节约用水,不仅仅是一句口号,应该从爱惜一点一滴水做起。大而言之,为了保护及合理利用国家有限的水资源;小而言之,为了维护学校和我们自己的利益,为学校的发展做贡献。

积极行动起来,从自身和身边做起,珍惜点滴、杜绝浪费;从杜绝“滴、漏、跑、冒”开始。此外,也应该认识到:珍惜水资源、保护水环境从你我做起。只有当我们每个人都把保护水资源作为一种自觉行动时,我们的水环境才能得到彻底改善。我们期待着这一天早日到来。

最后,我们发自内心地再次呼吁大家:珍惜水资源,节约水资源,从现在开始!如果不珍惜水资源,最后一滴水将是人类眼泪。节水行动从我作起,永不止步!

学生节约用水的演讲稿篇6

亲爱的老师、同学们:

水是我们生活中必不可少的东西,可是现在我国西部地区的水资源非常贫乏。在那里,水对于他们来说是非常宝贵的,小朋友没有水洗脸、刷牙;庄稼和土地由于没有水的浇灌而变得越来越干枯。而我们生活在经济发达的城市里,不能因为经济发达而浪费水资源,我们要想到还有那么多地区的人们每天为了水的缺乏而非常痛苦地生活着,所以我们要节约用水。

节约用水要从每个人自身做起,我们小朋友可以做到在洗手时不要把水龙头开到最大,洗完后要及时关闭水龙头,不能开着让水白哗哗地流走;我们还可以提醒我们的家长,实际上水还可以重复使用呢!

你知道吗?洗好米的水还可以去洗菜,不仅消毒,还可以节约,真是一举两得;还有如果我们的家人或朋友在浪费水的话,可以对他们提出批评,告诉他们浪费水是不应该的。这样,我们只要从身边的点滴做起,持之以恒也许那些缺水的地方就会因为我们的节约而变得水资源不会那么贫乏了。

学生节约用水的演讲稿篇7

同学们、同志们:

“节约用水·爱护湖泊建设碧水家园”宣传活动是一项保护生态环境的大型公益活动,旨在动员百万青少年关注水的同时,影响并带动全社会,树立绿色文明意识,生态环境意识和可持续发展意识。使广大青少年朋友在日常生活中养成良好的用水习惯,科学合理用水,防止水污染,保护城市湖泊,促进生态环境改善,建设碧水家园。

水是生命之源,人类文明的摇篮。在人类文明的发展史上,因为水环境的变化,导致一个国家一个民族盛衰变迁的例证举不胜举。源远流长的中华文明,也正是依存长江、黄河等母亲河的支撑,而发展下来的。随着经济社会的快速发展,加上人口众多等原因,我国的水资源的合理使用,水环境状况保护日益成为摆在我们面前的重要课题。就是在这些因素的催生下,武汉市创建节水型城市工作领导小组,以“节约用水,爱护湖泊,建设碧水家园”为核心,动员全市百万中小学生积极行动起来,节约用水,关爱湖泊,保护生态环境。

在这里我代表市教育局向全市中小学生提出几点希望:

第一、节约用水是事关中华民族可持续发展的一项重大战略性基础性的工作,其宗旨就是要优化水资源配置、解决我国日益严重的水资源短缺问题。综合分析我国的水资源状况,北方地区因水少而缺水,南方地区是因水脏而缺水。希望同学们认识到节约资源和保护生态环境的重要性,积极参与本次宣传活动。

第二,从事实践活动是能力发展的基本途径,社会实践提供的舞台要比课堂空间广阔的多。节约是中华民族的传统美德,节水是一种社会责任和一项重要的社会实践活动,是思想道德建设的主要内容,是热爱祖国的具体表现。节水对青少年而言更是重要的社会实践和道德实践活动,既有节水知识的传授又有自己的亲身实践,能够让孩子们从身边的每件小事做起,便于实施,培养勤俭的品质,利于培养社会责任感。

第三,古语说的好:“千里之行,始于足下”。希望你们做节约用水、爱护湖泊的宣传者和实践者,在学习、了解了节约用水和保护湖泊的知识后,我们不但要从自身做起,从日常用水的点点滴滴做起,实践学到的知识;还要做一个优秀的宣传员,向身边的家长、朋友、邻居多多宣传,通过学校这个小社会去带动影响整个大社会,提高全社会对节约用水、爱护湖泊的意识。

各位领导,同志们,同学们!早在2500年前,我国古代的思想家老子就提出“人法地,地法天,天法道,道法自然”的观点,倡导人类与自然的和谐,今天,科学发展观赋予古老的中华文明新鲜的时代内涵,让我们携起手来,通过“节约用水,爱护湖泊”行动,建设碧水家园,让我们的“江城”更加秀美!

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