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歌颂五四的演讲稿优秀7篇

不要忽视演讲稿的准备阶段,因为它可以决定演讲的成功与否,一篇卓越的演讲稿是演讲者对话语艺术的热爱的体现,28范文小编今天就为您带来了歌颂五四的演讲稿优秀7篇,相信一定会对你有所帮助。

歌颂五四的演讲稿优秀7篇

歌颂五四的演讲稿篇1

尊敬的各位领导、同事们:

大家下午好,我是10号选手,来自××科的××,今天我演讲的题目是《走向美好》。

我的演讲是从军队的一首歌《团结就是力量》开始的,它的歌词里有这样几句话:团结就是力量,这力量是铁,这力量是钢,比铁还硬,比钢还强。团结的力量是团队的灵魂,是个体成功之源。由于团结的力量,在汶川大地震和玉树地震发生后,国家迅速调动人力、物力,使我们的损失降到最低点;由于团结的力量,在那片废墟之上,出现一个又一个奇迹。同样,由于团结的力量,使我们科室里一个又一个刚刚踏出校园大门的青涩毕业生,在较短的时间适应岗位,并肩负起自己的责任,为我××科的发展增添新鲜的活力。我很高兴能在××工作,在这里很温馨,有家的感觉。谢谢你们给我一个平台能展示自己,完善自我。

有句口号喊得好:人人为我,我为人人。医院是一个服务行业,它是一个对外对内的窗口,我们服务的时候,就是展示自己的时候,也是展示医院形象的时候。我们要树立主人翁的意识,医疗工作无小事,医院里出现问题是大家的责任,不管你是什么职位,都要积极对待。

我爱我院,我爱我岗,主要体现在为病人服务的具体工作上,一切为了病人是我们的服务宗旨。虽然我们的工作又脏又累,但这都是我们应该做的,我们要发扬不怕脏,不怕累,不怕苦的精神,在为病人的服务中,得到病人及家属的配合和理解。主动关心病人,关心病人的每一个诉说,并热情服务,温馨服务,微笑服务。先做自己应该做的事,在做自己喜欢做的事。作为一个公民,我们有我们应当承担的责任;作为一名医生,我们有我们应该履行的义务;作为医院里的一员,我们有我们应该奉献的力量。

每当一位患儿在我们手里有一丝进步,有站起来的希望;每当一位患儿能开口喊爸爸妈妈,此时内心的激动无以言表,那种成就感,总是让人无穷回味。我说的我的价值得到了体现。为此,我幸福着,我满足着。因为我的每一份努力都值得我炫耀,我的每一份付出都是那么的有意义。

决定木桶容量的往往是最短的那根木头,千里江堤往往毁于蚁穴,战略决定方向,细节决定成败。在医疗行业竞争势头日渐激烈下,我们要团结一切能够团结的力量,共同构建美好的家园。汇聚我们每一个的努力,得到患者的肯定,以致社会的肯定。

我爱我院,我爱我岗,爱它的无私奉献,爱它的团结和睦,爱它的朝气蓬勃,爱它的积极进取。水滴方可石穿,在如此的发展下,在如此和谐的氛围中,我愿付出自己的微薄之力,做好自己的本职工作,为科室为医院添砖加瓦,让我们走向那美好的一点。

歌颂五四的演讲稿篇2

尊敬的老师,亲爱的同学:

大家早上好!我是来自高二x班的xxx,很荣幸能够作为团员代表在此发言。我分享的题目是:《发扬五四精神,争做时代青年》。

1919年5月4日,一批热血青年为拯救国难深重的中华民族点燃了五四火炬,也点燃了燎原的青年之火,唤起了中华民族的觉醒,用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌。五四运动绝不仅仅是一个历史事件,更折射出一种爱国、进步、民主、科学的精神。在这种精神里,有着青年人关注国家命运的`责任与使命,有着青年人振兴民族大业的赤胆与忠心。

同学们,我们面临着社会主义物质文明和精神文明建设新的历史时期,摆在我们面前的任务是艰巨的。回首过往,壮怀激烈,展望未来,任重道远。

奥斯特洛夫斯基曾经说过:人最宝贵的是生命。生命属于人只有一次。人的一生应当这样度过:当回忆往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧;在临死时候,他能够说:“我的整个生命和全部精力,都已经献给了世界最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”我们作为新时代的青年,应该以实现伟大中国梦为己任。我希望等我们年华老去,青春不再的时候,我们可以因为自己的努力和奉献而感到骄傲。

五四运动至今已xx年,但五四精神却是永不过时的。我们要积极充实自我,发展自我,继承并弘扬五四精神,努力成为一名有思想有担当的有志青年,真正实现我们的人生价值,为实现伟大的中国梦不懈奋斗。

谢谢大家!

歌颂五四的演讲稿篇3

尊敬的领导,各位同事:

大家好!我叫___,来自___银行,我今天的演讲题目是《践行五四精神,唱响青春之歌》。五月四日是一个闪耀的青春光华,书写着“青年光荣”的日子。为实现政治民族独立、为实现国家富强和人民幸福,一代又一代有志青年勇立潮头,是“爱国、进步、民主、科学”的五四精神,星火相传,生生不息,谱写了一曲曲壮丽的青春之歌!

今天,在党的__大精神指引下,凝聚青春力量,奉献青春智慧,争当时代先锋,是党中央的嘱托,是祖国的需要,更是人民的期盼。

我们的家乡勤得利,是祖国北疆的一颗明珠,依山傍水、土地肥沃,江中更盛产鲟鱼、鳇鱼和大马哈,三花五罗十八子名等特优鱼类, 经过一代代垦区人的努力,勤得利农场乘风远航,取得了经济、文化的累累硕果。农业科技园、万亩养鱼基地,无不展示着勤得利人的勤劳和智慧。但在这机会与挑战的时代,在百舸争流的竞争中,面对逆水行舟不进则退的现状,农场领导以敢为人先的胆略,高屋建瓴的眼光,开拓创新的气魄,提出了“打响强工攻坚战,繁荣发展北大荒文化”的口号,这定将把勤得利的经济和社会发展推向一个更新的高潮。同时,也为我们年轻人指明了奋斗的方向,我们要踏着五四先驱的足迹,前进!

如何在新时期发挥五四精神呢?作为一名农场的年轻大学生,我认为,首先体现在对本职工作的使命感和责任感。我们这一代在改革的春风中成长、在明亮的教学楼内学习,享受着充裕的生活和发达的科技,我们是幸福的、幸运的。面对新时代,我们的责任更大,古有大禹治水三过家门而不入的事迹,今有农垦职工“白加黑、五加二”的忘我工作态度,我们要以他们为榜样,把个人的抱负和家乡的实际结合起来,艰苦奋斗,顾全大局,无私奉献,将手中的五四火炬化作骄阳,为家乡的美好画卷增添一抹艳丽的色彩!衣带渐宽,无怨无悔!

第二,解放思想、与时俱进。在平时的工作中,我们要把学习放在首位,要立足长远,提高文化,学以致用。要坚持用中国特色社会主义共同理想引领自己,要坚持以民族精神和时代精神激励自己,要坚持以和谐社会荣辱观规范自己,使自己真正走在,不断奉献,不断成长,不断绽放人生价值的金光大道上!

第三,要巧干实干、争创一流。我们青年人,要勇于正视困难,相信办法总比困难多,做到善于思考,勇于尝试,努力实践科学发展观,践行三创精神,让青春,在事业的发展中放出夺目的光彩。

昨天,属于沥血的名流;今天,属于拼搏的勇士;明天,属于一颗颗进取的心灵!青年朋友们,让我们传承“五四”传统,践行北大荒精神,做,无愧于头顶蓝天的信任,无愧于脚下黑土的支撑,无愧于黑龙江水对我们的哺育的垦区青年,将自己的力量化作激情飞扬的音符,乘着勤得利发展的东风,继往开来、勇往直前,用文明铸就勤得利更加辉煌的明天!

歌颂五四的演讲稿篇4

老师们、同学们:

“我们是五月的花海,用青春拥抱时代;我们是初升的太阳,用生命点燃未来。‘五四’的火炬,唤起了民族的觉醒,壮丽的事业,激励着我们继往开来。”青春像黄金一样闪烁着光芒,是那么的耀眼,那么的绚烂。神采飞扬的青春,是生命中一首激情澎湃的颂歌。

青春是人生中最灿烂的季节,我们应该刻苦钻研,用知识来武装自己。但是,我有些青年,认为他们的人生不够“灿烂”,像追求他们所谓的“灿烂”,那就是追求外表的华丽,表面的荣耀,整天穿得花枝招展,梳着乱七八糟的发型,同学之间攀比时尚……是的,他们拥有了“灿烂”的外表,但是他们的心灵是枯萎的。真正灿烂的人生,是通过刻苦的钻研后,而获得的成功,而成功,是要经过长期的努力才会得到的。

一些青年任那宝贵的时间从手上流逝而毫不可惜,只把时间花在容貌上,任由时间从漂亮的衣服中划过。每当回想起昨天,却也不知后悔。记得一位伟人说过:“你热爱生命吗?那么就别浪费时间。”是的,朋友们,时间造就一切美好,所以如果你渴望生活美好,请珍惜时间,珍惜我们美好的青春。

青春似火。青春就像一把把熊熊燃烧的烈火。所以我们应该有一个坚实奋斗目标,不让这把烈火漫无目的的燃烧。我们拥有了青春,所以我们站在人生最辉煌的起跑线上,迎接新的挑战,我们尽情的放飞梦想,并努力的追求明天。许许多多的成功都要以此作为起点,所以,我们不能再虚度年华,任情懒惰。

记得我读过这样的一段:“青春,是生命的春天;青春,是理想的火炬。青春,是一个人生命的聚光点,充满彩色与梦幻。”是的犹如春暖花开的季节,鸟儿的'欢歌送来了生命的绚丽。是人生之花的蓓蕾,绚丽夺目。要爱惜青春,世界上没有比青春更好的了,没有比青春更珍贵的了!青春就象黄金,只要你使劲的磨砺,总有一天你的人生总散发璀璨的光彩的。请珍惜青春!

“去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了;我留着些什么痕迹呢?”青春应该留下火红的印记,耀眼的光芒。

歌颂五四的演讲稿篇5

各位同学大家好!

今天是五四青年节周年的纪念日。五四青年节主要是为了弘扬五四精神,纪念五四运动。因为那是一场伟大的青年运动,更是一场伟大的爱国运动,而如今已是二十一世纪,我们的祖国也进入了一个崭新的历史时期,五四火炬也光荣地传到了我们手中。

青年者,人生之王,人生之春,人生之华也,人们历来是把青春视为花朵一般的美丽,黄金一样的富贵的。这是因为它蕴藏着蓬勃的生机,包含着无限的追求,它所代表的是热血,是激情。因此,我们作为新世纪的青年人,要树立远大的理想,树立正确的世界观,人生观和价值观,努力培养良好的品德,提高自身的素质,而我们作为一名大学生,要不断地丰富充实自己,增加知识储备,才能适应和满足当今社会的发展。

如今社会竞争日益激烈,就必须有更好的发展规划,而要具备这一系列条件,我们必须有正确的态度,顽强的精神,不屈不挠的决心,一步一步地充实自己去实现我们的理想。

可以想像,我们的明天将是科学更加发达的文明盛世,到那时人缺乏知识就犹如鸟无双翅,花缺养料,纵有报国心也难酬报国志。所以今天我们一定要扎实地学习好本领,积聚实力,迎接挑战,才能让青春发出耀眼的光芒,才能真正实现人生的价值。

最后,我想起了一首诗:年轻滑什么不可能的,输了!我们输的起!错了!我们有时间改!哭了!我们还有力气可以心情的笑!年轻真好!因为年轻,我们有更多的机会创造可能,趁着年轻,向成功冲刺吧!

歌颂五四的演讲稿篇6

时光的老人又一次送来了五月,迎来了又一个“五四”青年节。在享受祥和、安宁的幸福生活之时,我不禁想起了那些曾经为中华民族的民主、科学、独立而抛头颅、洒热血的青年们,是他们,在民族遭受屈辱的时刻挺身而出,以力挽狂澜之势救黎民于苦难;是他们,以燃烧的激情和鲜血凝聚成精神的火炬,点燃了未来。这种青春是多么的绚丽夺目呀,这种使命感是多么的震撼人心!

今天,我们这一代青年人有幸生活在改革开放的大好时代,有幸站立在世纪和千年交汇点上,我们是幸运者。但是,面对新世纪,让我们回顾"五四"精神,认真地思索着,自己应该拥有一个怎样的青春,怎样的人生呢?

也许,我们也感叹:我生不逢时,没赶上英雄时代,要不我也会扬名天下;也许,我们也曾抱怨:我时运不佳,没摊上一个好岗位,否则咱也能露露脸。是呀,和平年代,一般工作,我们很平凡,但我要说,伟大正寓于平凡之中,平凡的我们一样能高昂起脸,因为平凡中,我们一样能够奉献。

传统的中华美德是历史的灵魂,实现和谐,是古往今来人类孜孜以求的美好理想,而调动一切积极因素,构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。作为教师的我们,在构建和谐校园中有着举足轻重的作用。和谐的因素源自每一个人的每一个细微动作。由于孩子的向师性,我们的言语无形中对孩子会形成一种暗示,我们的举动也会成为他们模仿的对象,或许,会影响他们的一生。所以,在我们做好“教书”的使命之前,更应该考虑好如何“育人”。

俗话说:“教育无小事,事事是教育;教育无小节,节节是楷模。”为人师表,身教更重于言传。工作中,我给自己定下一个规则:要求孩子做到的自己首先做到。为此,我时刻注意自己的一言一行,严于律己、以身作则,用自己的模范行动影响和感染学生。

朋友们,同行们,构建和谐校园需要我们大家共同的努力,我们将持之以恒。我们要做勇敢的水手,用智慧和勇气扬起理想的风帆,用青春和生命奏响时代的强音。青春的脚步如行云流水,青春的岁月需要知识的滋养,让我们把握生命的每一天,向和谐校园的彼岸前行。当我们抛弃了迷茫,把握了航向,当我们共同努力,不懈的摇桨,和谐校园的乐章终将奏响。

在座的同行们,让我们记住:未来不是梦,今天,在我们手中!

谢谢大家!

歌颂五四的演讲稿篇7

各位领导、各位评委、各位同事:

大家好!

我叫张,是煤矿公寓队的一名员工。今天我演讲的题目是《矿山是我家》。

“矿山的五月,繁花似锦;五月的矿山、我们激情澎湃”

九十四年前,“五四”的火炬,唤起了民族的觉醒;六十年前,矿山的开拓,谱写了今天百里煤海绚丽的篇章。今天,我们在这里欢聚一堂,以激情演讲的方式来迎接五四青年节和建矿60周年的到来。

年我走进了煤业煤矿,成为其中新的一员。从学生到工人的角色转变总是一个迷茫的过程。对新环境的陌生、新文化的认同、对煤矿的归属等等,很多。在刚来的日子里常常想:这里真就是我未来的选择吗?

日子悄悄过去,平凡的工作中,点点滴滴的感动着我。在选运队,伴随耳边轰鸣的机器声响,煤尘妆扮了我年轻的容颜;眼前滚滚流淌着的乌金,却让我感知到另一种生命的体验。在公寓队,我们普通的不能再普通的'清洁、服务工作,带给住宿员工辛劳后的舒适环境,换来大家的感谢和赞许…我明白了,无论什么岗位,劳动都可以带给自己自信与光荣。

我感谢煤业,给我提供了很好的成长的平台。让我能够在这里工作、学习、锻炼、成长。感谢领导,他们的辛勤工作和奉献,给我做出了很好的榜样,多少次热心指导;多少次温馨的关怀,不知不觉中培养了我对工作的责任感。[ ]在这里真诚的说声:谢谢你们。

每个人都是煤业这个大家庭中的一员,我们都是主人,无论在什么岗位,只要用心、努力的做好本职工作,尽到自己的责任,这就已经是对我们这个大家庭的最好报答。

我的父亲是矿工人,感谢他对我的教育和培养,今天我也成为了矿山一员,我要用无限的忠诚和满腔热情,接过父辈肩上的担子,为我们现代化的矿山奉献出自己的光和热。

置身矿山历史,我们溶于其中,分享着那过去的兴奋与感动;放眼未来,我们会发现,面前的道路更美好更灿烂。让我们在五。四和建矿60周年之际,发扬儿女的豪气,献出自己的智慧和汗水,与企业同呼吸、共命运,把我们的矿山建设得更加美好,祝愿我们煤业的明天更加辉煌!

我的演讲完了 ,谢谢大家(鞠躬)

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