写好演讲稿为听众提供了理解和记忆演讲的结构，演讲稿可以包括演讲者对主题的个人见解和情感，以增加共鸣，28范文小编今天就为您带来了青春的痛演讲稿推荐8篇，相信一定会对你有所帮助。
青春的痛演讲稿篇1
有一种状态叫青春，我们每个人都经历过曾经向往，真实拥有，最终还会面临失去。经历着青春的人是幸福的，我庆幸，因为此刻的我们正值青春！
作为一名人民教师，说到与这个神圣的职业的渊源，要请大家跟随我一起把时钟拨回到1976年10月18日。
就在这一天，一个女孩降临在一个普通的家庭，父亲是老师，母亲是医生，他们本身有一个活泼可爱的小男孩，小女孩的来临使这四口之间充满了温馨，这个小女孩——就是我。记忆中我的童年没有可爱的洋娃娃，漂亮的公主裙，更没有父母的娇宠。忙碌的父母把56天的我送进了机关幼儿园整托，对于我来讲，那是一段不堪回首的岁月，至今我依然清晰地记得：每周被送到幼儿园的时候，我都会坐在父亲的自行车的后坐上含着眼泪央求：爸爸，星期三来接我吧？可是，每周三，我都会在幼儿园的大铁门口，目送每一位半托和日托的小朋友离开，独自坐着小板凳直到天黑。这样的日子一直持续到我5岁。我一直认为自己是被遗弃的孩子，上小学后看着父亲天天长在学校里，忙老师、忙学生，却很少有时间陪我玩；父亲常带有困难的学生回家里吃饭，生活本来就不是很富裕的我们，要等父亲给学生夹完菜后，才能吃饭，那盘子里已经所剩无几；那时，我和哥哥天真地认为我们是捡来的孩子，直到长大后我们才明白：这就是教师的无私和奉献！如今看着两鬓斑白的父亲对我的百般呵护，我耍着赖成全着他，我明白这是他在用自己的方式偿还那段岁月缺失的情感。出于崇敬，长大后，我和哥哥也毅然决然地选择这个太阳底下最光辉的事业——人民教师。为人师后，我懂得了学高为师，身正为范，也如同父亲当年一样，奉行着教师的准则和操守，学着一笔一画的书写大写的“人”字。
1997年，我终于如愿成为了一名艺术专业老师，时刻感受到的是光荣和骄傲，直到他的出现。
我记得那时99年夏天的一个午后，在我的教室门口徘徊着一个憔悴的女人，凌乱的头发，急促的神态，我停下了手中的工作，想看看有什么能够帮助她，打开教室门口，我发现她的身边还领着一个小男孩，6、7岁的样子，他目光游离，张着嘴巴，不时地晃着头，左手被他的妈妈抓得紧紧的，右手不停的振颤，好像要抓什么，双脚在地上蹭来蹭去，我知道：这恐怕是个不太正常的孩子。孩子的妈妈终于开口了，却是还未发出声音，眼泪就大颗大颗的落下来，这让年轻的我一时不知所措，而他的孩子依然兴奋得动来动去，我试探着安慰她说：“您别激动，这样吧，我现在在上课，还有半个小时下课，您也冷静一下，不管有什么问题，咱们一会再谈”。下课后，孩子的妈妈已经平静了许多，在空旷的教室中，孩子似乎也安静了一些，她告诉我，孩子患有自闭症，一直在治疗，效果不是很好，但是最近她发现孩子好像特别喜欢音乐，听到柔和的音乐，人就特别安静，而听到热烈的音乐就会手舞足蹈，我这下明白了，刚才这个孩子是听到教室里演奏的“欢乐颂”才会有那样的表现，她的妈妈希望能够通过学琴辅助治疗。我陷入了矛盾中，收不收这样一个学生？我没有接触过自闭症的孩子，该怎么教他学琴？班里8、9个孩子同时学琴，我怎么能够照顾过来这样一个特殊的孩子？不行，我做不到，正当我要拒绝时，我看到了这个可怜的小男孩，他愣愣的看着琴键，好奇的用手指触摸着，当琴键发出悦耳的声音时，他那游离的目光中竟然闪现出了是神采，脸上竟然出现了笑容，他的妈妈又一次大颗大颗的落下了眼泪，我的心软了，我决定冒这个险。这个决定让我在一条崎岖难行的路上整整走了5年，我查阅了大量的自闭症的资料，慢慢掌握了一些与他沟通的方法；教学中在音乐的选择上，我做了几套方案，逐一尝试；教学的方式也在集体上课的同时，不得不花费更多的精力进行课后辅导，还记得一次在课上所有的孩子都学会了《阿巴夜会》中附点对位的技巧，而他怎么也做不对，下课后我留他下来决定再尝试一次，正当我坐在他身边耐心的讲解演示时，他竟然烦躁的一把把我打开，他的手正好打在我的脸上，我愣了一下，顿时感到脸上火辣辣的疼，同时几年来的艰辛如同决口的洪水般涌上心头，禁不住眼泪刷刷的留下来，他的妈妈吓呆了，几秒钟后大喊一声：“孙老师”，就跑过来看我，而孩子还在反复重复着错误的对位，我心头百感交集，哽咽无语，孩子的妈妈也哭着不停地说抱歉，就在这时，我耳朵里突然听到了正确对位的音响，而同时这个孩子也跳着大笑起来，转身看我，刚才的笑容瞬时凝结了，他用小手摸着我的眼泪说：“老师，别哭了，我会了！”一时间，我的眼泪流得更凶了，是什么让一个自闭症的孩子竟然能够注意到他那个世界以外的东西？我明白了：是无私、奉献还有爱！这个孩子神奇的在五年中，和其他正常孩子一样通过了音乐学院五级的考试。伴随着他成长也成就了我的成长，在少年宫教师测评中，这个家长留下这样一段话：
她，一个长着娃娃脸，有着银铃般嗓音的女孩，仿佛注定是为“教师”这个神圣的职业而生。她亲切、热情、善良、温婉，对于孩子们来说，她是老师，更像是一个无话不说的大姐姐。她把孩子们引入音乐的殿堂，用激情、琴声、幻想，润物无声般的影响着孩子们。她的琴课声情并茂、引人入胜，是孩子们一周最盼望的事。
这个自闭症的孩子让我真正体会到了做教师的艰辛与不易，也让我掌握了一把开启学生心灵的神奇钥匙，那就是——无私、奉献与爱！
20xx年教师节前夕，我收到一封信：
亲爱的老师：秋风又起，还记得我吗？我是张蒙，我考上北航了，又到教师节了，我本想说您是蜡烛，燃烧了自己照亮了别人；又想说您是灯塔，为努力前行的船只指明方向；千言万语只想表达我的谢意：是您给了我迈向成功的希望，是您给了我走向光明的方向，是您让我把身上的残疾作为荣耀……
噢，是他，我怎么会忘记，那个我从教10年中，唯一的一个六指的男孩。我又想起他第一次到我班里上课的情景。
那时好多年前了，我接了一个新开的班，看着一张张稚嫩可爱的新面孔，我觉得心情特别好，我幻想着他们中间也许会有将来的科学家、美术家、艺术家，公务员、记者……但是他们现在都出现在我的教室里，需要我的帮助，就在这时，在教室角落里我发现还有一个小男孩，他低垂着头，不时警惕的看着周围，他的妈妈爱抚的摸着他的背，在目光对视的刹那，他的妈妈领着他向我走来，说：孙老师，您好，我有个情况先和您交代一下，我的孩子特别喜欢音乐，有个朋友正好给了一架电子琴，他现在每天都在家里瞎弹，特别高兴，所以我们想让他来跟您学一学，但是，我孩子的手有一点问题。我习惯性地抓起孩子的小手揉搓，想缓解他的局促，突然发现孩子的右手大拇指旁边多了一个手指，不禁吓了一跳，孩子也瞬时敏感的抽回了自己的手，习惯性的将右手插进了有些松懈、变色的裤兜里，并且在里面拧来拧去。周围的孩子好像发现了我们的异常，我尽量冷静了下来，面对这个孩子的局促不安和其他学生的好奇，我的新课从一个故事开始，我告诉他们：每个孩子在出生的时候，都会被赋予一种特殊的技能，也许这个技能是聪明、是刻苦、是懂事，也许是会唱歌、会弹琴、会画画，但是怎么才能让爸爸妈妈认出自己的孩子是有天赋的呢？于是就会有一些标记出现在我们的身上，也许是一个痦子，也许是你的耳朵特别大，也许是你有三只眼睛，说到这孩子们已经笑起来，并且迫不及待的和身边的父母一起寻找自己身上的标记，这时候我来到张蒙的旁边，像发现宝藏一样对全班说：看，我发现了，他的标记在手上，我把他的手从裤兜里拉出来，他将信将疑，还有些不情愿，我把他的手高高举起来说：“天哪，他的标记在手上，他一定被赋予了特别特殊的技能，这是他的光荣，老师真为你骄傲！”全班孩子投来了羡慕的目光，我看见张蒙的妈妈用手擦着眼泪，很多家长不禁热烈的鼓起掌来，从那以后，我的电子琴课多了一个反映机敏、思维活跃的孩子，甚至还有的学生把他的聪明看作是这个多余小指头的神秘力量，跑去也向自己的父母要这样的标记，我知道他的手不会再藏在裤兜里，他的背也会直直的挺起！
时光飞逝，我在少年宫度过了人生中宝贵的20岁到30岁的十年，十年中我一直坚守在教学一线，担任过部门的管理工作，同时还兼任主持、配音、教科研、信息、宣传等工作，工作涉及面之宽、种类之繁多、属性之各异，对于我来讲，这是一段不寻常的经历，也让我深信这样一句话——只有历练，方能蜕变！今天我回过头来看，经历的这些困难、坎坷、挑战、失意给我留下了宝贵的财富，让我可以问心无愧的说：我的青春没有虚度！
儿时那份对于教育事业特别的情缘，让我内心坚守着这样的信念：为了教育事业而奉献终身！这决不是一句空话，正是这样的信念，让我不惜辛劳，不计得失，燃烧着宝贵的生命。在教学中，我激情迸发，活力四射，虽然辛苦中却享受着教学带来的乐趣。辛勤的耕耘迎来了硕果累累，近三届北京市学生艺术节电子琴项目不同年龄段组别的前几名，几乎都是我的学生，为此20xx年我成为全国电子琴考级评委。20xx年，北京市教委举办首届校外教师基本功大赛，在行政、教学压力都很大的情况下，我精心备战，在预赛中取得192分全市第一名的好成绩，并在决赛说课、答辩、技能展示中再次夺取全市第一名的桂冠，为丰台区争得了荣誉。在领导和同志们的信任鼓励下，我被评为丰台区优秀青年教师，去年9月，被评为丰台区“十佳青年教师”称号。
青春是美丽的。回顾10年，我欣喜地看到一路走来，身后留下的是一串串坚实的脚印，它写满了勤奋、谦逊、严谨、求实……老师们，正因为我们实践，我们感受，所以我们收获。青春给我们活力，青春让我们在实践中敢于创新，争当崛起先锋。这些创造性的实践，也让我们的青春更加精彩。追忆过去，我曾经渴望“青春无悔”，立足现在，我实践着“无悔青春”，用实际行动践行着：让青春在奉献中燃烧的火热誓言！
青春的痛演讲稿篇2
亲爱的老师、同学们：
大家好!
青春是什么？是美丽的蝴蝶，是美丽的花果，是知识渊博的书本，还是充满激情的校园。其实，青春是什么？我们大家都很清楚，但我们也知道，决不能挥霍青春。
大千世界，多姿多彩，每一个人的一生都是不同的，人生的道路不同，我们走的路也不同，未来是什么样子的我们没有预补先知的本事，因此我们只有努力的做好现在的每一件事，把握好现在畅想未来，拥抱拼搏，使自己冲满勇往直前的精神，拥抱情亲使自己感到辛福，拥抱友谊，使自己，未来的路上不会太孤独。
我们人的一生分为四个阶段，那就是，少年时，青年时，中年时，老年四个阶段，首先，便是少年时期的我们，那时的我们都还小，也不懂事，一天，只知道吃，喝，玩，乐，那里来的烦恼和忧愁，一整天，自由自在，快快乐乐的从不会担心自己的未来或人生道路上的坎坷磨难。
而青年时期的我们就完全变了，我们的思想发生了改变，不在想小时候那样天真无邪，自由自在的了，，现在的我们多了忧愁和烦恼以及担忧，也为自己以后的道路而感到很迷茫，现在的我们也正处于青春期，有的人他的性格完全变了，现在的`我们分为两类人，一类是只知道抽烟喝酒上网吧，或者是当一些小混混，一天不是看这个不顺眼就是看那个不顺眼，只要看不顺眼的就打，最后就只有去坐牢了，有的人一天老师上课他不听，就只知道睡觉，老师一说他几句吧！他就和老师顶上嘴了，有的还骂老师，严重的一些无可救药的学生还直接打老师，看吧！他们还以为他们有多厉害，多威武，可是他们错了，他们以为这样害着谁？老师？不，根本不可能，他们这样只会害了自己，使自己最终走上了一天不归的路，这就是挥霍青春的人。
还有一类人，就是这样的，他们有的早已把自己要走的道路规划好了，只要不挥霍青春，不浪费时间向着自己的目标走，最后经过了，他们的努力，最终踏上了巅峰走向成功。有的对未来感到很迷茫，他们一天就只知道学，却不知道未来该做什么，可是，他们都是好学生，他们爱听老师的话。老师指导他们的，他们也会认真的去思考，最后经过老师给他们的指导，他们不再感到很迷茫而是对于未来他们知道他们要做什么，该做什么，因为他们做到了，他们拥抱了青春，去感受青春带给他们的快乐和辛福，去感受青春的激情，充满活力，这些人最终会取得成功。
中年时的我们早已过了青春的岁月，正在为自己的事业而工作，努力做到最好，报答祖国，为我们的祖国而感到骄傲，老年的我们回想起年少的自己，有的后悔一生而有的一辈子也不会后悔，因为我们没有挥霍青春而是把握青春，拥抱青春，把该走的路走到了尽头。
青春充满活力的激情，我们没有错过，我们从不后悔走过的这一段路，它带给我们的精彩，我们亲近过，触摸过，人的一生就应该多姿多彩。
青春的痛演讲稿篇3
永远让心中充满期待，永远让梦想与未来相连。我们的心是一首纯净浪漫的歌，是一条五彩缤纷的丝带，是一个跳动不息的音符，是一个充满期待的未来！
带着一路的尘埃，带着对青春的憧憬，带着对多彩梦想的追求，我们终于走到了一起。为了迎接未来和自我的挑战，只有让理想飞向那里，青春才会变得丰富多彩！
青春如梦，岁月如歌，时光不逝。如何重拾青春，是人生不可磨灭的插曲，注定“不平凡”。它需要我们用灵魂和智慧去解读它，它需要我们用勇气和信心去充实它。当我们收拾好行囊，来到象牙塔平顶山的时候，是我们展现青春，舔色的时候了！
人只活一次，生命本来就脆弱。但是有了理想的支撑，生活才能变得强大。正因为如此，我们之前走过的漫长而荆棘的路，才让我们不觉得难过。我们曾经用辛勤的汗水洗去痛苦，用坚定的信念在崎岖的路上铺就了一条通向理想的平坦之路。我们要学会珍惜那里的一切，在风雨中成长，在波涛汹涌的泥沼中拼搏，在惊涛骇浪中奋进，在浅滩暗礁上开拓。我相信美好的生活是熊熊烈火。
在生活中，我们可能要处理“占有”或“感知”，但无论如何，我们都要选择后者。青春的价值不在于每天忙碌或不活跃。它需要我们用心去体验和感受，用理想去选择和培养自己。人生就像一个坐标，时间是纵轴，理想是横轴，人生的目标在这个坐标上运动。生活就像向理想迈进了一步。每一步都会留下不一样的印象，让我们书写人生不一样的篇章！
让我们打开完美的心扉，让理想飞到别的地方，不要让它随着时间的流逝而消逝。用青春去敲打生活的音乐，相信每一个音符都会是一个理想的归宿！
啊！理想是勤劳的人画的画，是智慧的人开辟的天空，是劳动者用汗水和汗水养的花，是执着的人用心培育的情怀！每个人都有一个梦想，每个人都向往。没有梦想的生活将是空虚的。没有梦想的生活就像飞机失去了航标，轮船失去了灯塔，最终会被社会淘汰。但是梦想总是随着思想的进步而改变。平庸是平庸之作，自强是智者之作。
小时候我有一个梦想，我期望变得富有。大人问：“小伙子，你打算怎么处理钱？”“我要去买泡泡糖。”“如果你有很多钱”“我会买很多泡泡糖。”“如果你有无穷无尽的钱”“我会买下泡泡糖厂。”的确，我们年轻的时候，天真无邪，有一种童心。快乐和幸福是一个不断的运动。
踏入小学，中学…你越会感到压力。此刻我有一个梦想。我不指望每天都有很多作业要做。我们一点一点被剥夺了玩耍的时间，而我们40%的人却被关在教室里，花大量的时间学习。但是处理学习还是一个模糊的认识。俗话说“难得糊涂”，对事物的认识也从封建主义发展到了资本主义。越大越觉得自己的观点是正确的。初中的时候，我有一个梦想。我期望成为一名优等生。回国后能得到家人的称赞；可以得到学校老师的肯定；能够在学生中脱颖而出。但是，渐渐的，我发现，实现这个梦想，不能靠耍幼稚。之后，我学会了奋斗。
忙了一天，晚自习放学回家，真的很困很累，吃夜宵没味道。这样的日子很单调。有时候会想念很多小学生，有时候赶着上课还会有一双朦胧的睡眼。我讨厌死板的校服，从来不穿它们到处走。周六周日真的很短，孩子真的很想生气。慢慢的想明白做人的艰辛和梦想真的很难。幸运的是，我会尽我所能看到每个人都早起晚补过一生，确保不再散漫。
这一天，我有一个梦想，我希望我能考上一个喜欢的大学。为了梦想，我每天都在努力寻找，充实自己的辅导书和作业本，争取美好的未来。梦想就像一颗种子，种在“心”的土壤里。虽然小，但能生根开花。如果没有梦想，就像生活在荒凉的戈壁，寒冷而清澈，没有活力。我想问一下，在座热血青年中，有谁愿意过行尸走肉的生活？我相信我不会，你们也不会。
有了梦想，就有了追求，有了奋斗的目标，有了梦想，有了动力。梦想是一座高贵的桥梁。不管最后能不能到达彼岸，有梦想，有追求，已经是一种成功，一种荣耀。在追求梦想的过程中，我们在成长。
它会促使人们前进。也许在实现梦想的路上会有无数的挫折和困难，但都无所谓。如果你跌倒了，站起来，为了你的梦想前进。毕竟，未来不仅仅取决于运气，还取决于你自己的创造。
青春的痛演讲稿篇4
各位老师，各位同学：
大家好！
在我们现实生活中，每个人都会有成功的经历，也有遇到失败的苦涩，取得成功的时候，脸上露出的时灿烂的笑容；遇到挫折的时候，有的一败涂地，有的是努力奋进，迎难而上。对于我们学生来说，应该怎么面对学习和生活的成功和失败呢？
这就引出来我今天要讲的主题——“胜不骄败不馁”。古人曾说过：“胜者不骄傲，败者不气馁。”讲的就是这个道理，当你经过自己的一番努力取得成功的时候，决不可沾沾自喜，骄傲于世，目中无人，而应该总结成功的经验，再接再厉，向更高、更好的目标而努力奋斗；当你遇到挫折与失败的时候，决不能灰心伤气，破罐子破摔，而应该仔细检查自己做的事情，从中找出原因，不断总结，就会从一个失败走向成功。失败并不可怕，可怕的是我们不能从中意识到自己的不足。我们常说“失败是成功之母”，讲得就是通往成功的道路上，失败有时也是不可避免的，伟大的发明家爱迪生不就是经过无数次的失败才走向成功的吗？经历了无数次的失败-成功，在失败在成功，最终发明了电灯。爱迪生是这样，雅典奥运会冠军刘翔也是一样，他也是经过了无数次的失败之后才取得了如此骄人的战绩，实现了亚洲人短跑金牌零的突破，为中国人争了光，也为亚洲人争了光！但是要从失败中不断汲取教训，多向成功的人士学习，从心理上要认识失败是暂时的，只要你能调整心态，找出问题的所在，在加上自己的刻苦努力，你一定能取得自己满意的结果。
我们刚刚进行了期中考试，由于各个学生的基础不一样，有的同学通过自己的努力取得了优异的成绩，而有的同学觉得自己的成绩不理想，没有达到自己的目标。这样就出现了两种心态的`同学。考试好的同学会欢欣鼓舞，但绝不可骄傲，还要继续前进；考试暂时不理性的同学不要悲观失望，查漏补缺，终究会取得优异的成绩。我想告诉大家的是：考试只是一种检测手段，通过它反映开学以来你对所学知识的掌握程度，分数的高低只能代表过去，不能代表将来。只要你能从考试中分析自己的失败的原因，总结自己的不足之处，相信在以后的考试中你一定会名列前茅的。
在我们的日常学习和生活中，要保持一个良好的心态，做到胜不骄败不馁。我真心地希望每位同学，在以后的学习中，要克服学习上的困难，知难而上，勇攀高峰，力争做到：课前要认真预习，准备好必备的学习用品；课上要积极思考，大胆发言，不懂就问；课后要及时复习，
认真完成老师布置的课堂、家庭作业。作业书写工整，作业要独立完成，作业要尽量不错，错了要立即订正。我们坚信，只要同学们努力去做，期末考试一定能考出优异的成绩。
胜不骄，败不馁。让我们永远保持一颗奋斗的心，总结今天的成功与失败，展望明天的辉煌，经过大家的努力学习和拼搏，相信大家都能达到自己理想的彼岸。谢谢大家！
青春的痛演讲稿篇5
亲爱的同学们：
大家上午好！今天，我演讲的题目是《青春无悔》。
青春是一段美丽的故事，青春是一首动人的旋律，青春是一首感人的诗篇。对于正处于花季的我们正处于一个激情燃烧的时代。在这一段时光里，我们是最活泼的，也是最好动的。我们会彼此走到一起，不在乎身份的差异，因为在校园里，我们 都只是一个个普通的学生。我们彼此一起把各自的快乐共同分享，把烦恼一起分担。我们之间没有隔阂，所以我们可以肆意地胡天乱侃，从天南到地北，只要是我们 感兴趣的都会成为我们讨论的对象，就算我们无意间伤害了彼此也从不计较……
青春是我们积累自己，丰富自己的最佳时机。我们正处于精力最旺盛的时代，也是我们学习奋斗的最佳时机。我们在一起可以彼此激励，一起努力向前冲刺，一起为 自身的目标而努力。因为彼此间的不服气，一心想超越别人，所以我们也就有了前进、拼搏的动力，才会在课堂上认真听老师讲课，认真记笔记；在课间，一有不懂 的问题就找老师或伙伴去问。有时我们考试考差了，会彼此安慰，同时也会去找自己的问题所在，并勉励自己下次不要再粗心，犯同样的毛病……
青春是一段令人难以忘怀的时光，带给我们太多太多美好的回忆。这回忆中有我们欢笑的背影，也有我们面对挫折时的举足无措，也有我们辛勤挥洒的汗水。从军训 开始，我们相见，那时的我们还有一丝丝不熟悉，有些陌生，但军训结束后，我们俨然已成了一个大家庭，彼此相互关爱，团结一心。一年多了，我们越来越熟悉， 彼此间的亲情也越来越浓厚，期间也发生过许多诸如运动会一样让我们难以忘怀的事情，真希望我们永远不分开……
青春的痛演讲稿篇6
我想我可以说那位学姐的青春是带着疼痛的美丽，正像泪如雨下的“我”一样。
在这里我还想说一位学长，他叫董微，我看着他在舞台上面挥洒自如，在自信地说着他的微时代已经来临，说着当今这个时代是我们
每个青年的时代。对于董微学长说的具体内容我记得已经不大清楚了，可是 我认为这并不重要，因为一个人的演讲真正的价值并不是演讲本身也不是那些用来骗取眼泪的故事，而在于演讲者本身的气质以及在时间积淀中带来的无名的感染。董微学长对我们说过，他的每一步都是微小的，可是他坚持了微小的每一步。
我们每一个听过董微学长的报告的同学，都在隐约中感受到他必定经历了很多很多的苦难，只是他没有或者说不愿与我们分享。青春的我们就是这样，永远想把最光鲜的一面，最耀眼 的一面放在舞台上，而总会在夜深人静，人陌茶凉时，独自悲伤。虹可以是绚丽多姿的，那是因为它经历了风雨。独自悲伤的我们必定会在悲伤中褪去青涩。
其实，我们也都有自己无悔的青春，我们也都是经历了高考后和挚友无奈的离别，我们也都会在离别时佯装快乐，只让泪水流淌在心里。
我曾经写过这样一句话：时间冲淡了回忆，曾经只好活在梦里。我走在落满紫罗兰叶的长廊，徜徉在回不去的过去里。可能这句话过于伤感，可这不正是代表着青春中的.我们对已经偷偷溜走的那部分的怀念，以及对我们尚拥有的青春的珍惜吗？
而今，冷落的清秋有些寂寞，年轻的我们有些迷茫。回忆也许会伴着落叶消亡在白霜与时间里。那些回不去的美丽却会悄悄地融和在现时的生活中，迷茫本身就是正青春的我们要经历的。有了那些美丽的相伴，迷茫 的青春中总会有一盏明灯吧。
青春的虹，生命的歌，一切都会是那么的美好。
青春的痛演讲稿篇7
艺术是人类的天性，它使生命更完美，让生活更精彩。艺术就是要锻炼自己了解世界，并使别人了解世界。那我们为何不用艺术这支斑斓的画笔为自己的青春添上绚丽的色彩？
不知不觉，xx市第六届学生优秀艺术人才选拔赛暨四川省第三届中小学生优秀人才大赛成都赛区比赛又一次来到了我们的身边。这是一个精彩的大舞台，它可以让我们尽情展示自己的才华。在这个舞台上，我们每一个都是最耀眼的明星！
心有多大，舞台就有多大。勇敢地展示自己吧！给自己一个机会，让生命多一份色彩！名次并不重要，重要的是活动的体验，与体验的过程。我们要向自己证明：我是最优秀的。我能行！勇敢地挑战才会有新的突破。
我们还如此年轻，我们需要的是朝气，是活力，是自信。我们要激情地飞扬自己的青春。
有艺术特长的同学们，请好好地把握机会吧！这次比赛的项目有许多：美术、书法、舞蹈、声乐、器乐以及语言表演。这是一个难得的机会，几不可失，失不再来。如果擦肩而过，那将是一个很大的遗憾。
或许你会认为参加比赛会影响学习。其实不然，正确处理学习与参加活动的关系，不仅不会影响学习还能够促进学习，在课余时间参加比赛能丰富我们的生活，陶冶情操，锻炼了自我又超越了自我。它让我们劳逸结合，有了更旺盛的精力才能学习得更好。
我们是自己生命的主角，我们要主宰自己的命运，我们要让自己的青春像夏花般绚烂，我们要放飞自己的梦飞向云端。
有艺术特长的同学们，踊跃参加各项有意义的艺术类活动和比赛吧，让我们的梦想在这青春的舞台上，尽情流淌，尽情飞扬！
青春的痛演讲稿篇8
提到青春，很少会有人把它和责任联系在一起。青春是热情奔放，责任却坚定如山；青春是神采飞扬，责任却使人眉宇紧锁；青春的你有时以挥霍光阴来显示洒脱，责任却使人感喟人生的厚重与珍贵。青春和责任就这样看似矛盾，但最后统一到了我们青年身上。
xx年前，一群意气风发的青年为了驱逐黑暗、争取光明，用羸弱的肩膀担起了民族救亡的重任，用热血和生命谱写了一曲壮丽的青春之歌。在革命战争时期，有多少年青的仁人志士抛头颅，洒热血，经过艰苦卓绝的斗争，用忠诚和英勇实现了民族的独立。建国以后，面对一穷二白的国民经济，又有多少热血青年以建设富强的社会主义新中国为已任，将汗水洒遍大江南北，用拼搏和创新开辟了社会主义建设的新局面。
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