作文的修辞技巧写的好，不仅让文章更具吸引力，还能够加深读者对文章内容的理解和印象，通过写作文，我们可以提高我们的自信心，因为成功完成一篇作文会让我们感到满足和自豪，28范文小编今天就为您带来了我上课作文模板7篇，相信一定会对你有所帮助。
我上课作文篇1
“丁零零”上课铃响后，同学们在教室里坐着，见老师没来，就开始大闹起来了!
“老师还没来!”只见一个同学吧书高高地抛上天空。霎时，教室里就像菜市场。班长见了，走上讲台，敲了一下桌子，同学们怔了一下，又叫了起来。“哈哈！”一个爱做小动作的同学说，“班长不如老师！”
班长无奈地望着其他班干部，好像在说：“有办法吗？”可他们都摇摇头。班长只好“下岗”了。
呀，听，他们有的在谈游戏，“你的《地下城与勇士》几级了？可以带我吗？”一个同学对旁边的人说。那个同学说：“60级！可以带你呀！”，有的在玩游戏，“能量”、“剪刀石头布”……真是能玩的都玩。突然，有一个同学大叫：“老师来了……”班里的吵闹声立刻停了，站在桌上的同学也立刻下来了，好像没有发生过吵闹一样。
我真不希望同学们这样……
我上课作文篇2
在我的记忆力，我有着无数个的星期天，然而我最愉快的一个是星期天就是同爸爸一起去爬山。
那是上周的一个星期天，我同爸爸一块开始往山上爬。爸爸胸有成竹的说：“我一定要爬上第三座山。”这声音多么有志气啊!我慢慢地一步一步往上爬，而爸爸犹如那刚出生的小羊羔，马上就要站起来似的。爬山的速度比我快三倍。我看着爸爸这样的快，我也开始憋足了劲儿往上爬。我们翻过了一座山又翻过了一座山。啊!我终于爬上了山顶了!我们站在山上往下望，整齐的公路、成片的楼房、茂盛的树林、绿油油的庄稼尽收我们的眼底，心中无比喜悦。可是，爸爸说再下后面的山，我心里不想爬了，但是我也无可奈何只好跟着下山，我边下山，边拔野花，心里又开心起来。
哦!下山不到一会儿看见了三级电站的大河那儿，我非常激动。很快地跑下山玩打水仗，又砸石头玩。玩了有十分钟，爸爸说走，我便恋恋不舍得离开了。
回去的路上，我怎么也没劲再爬了，于是爸爸牵着我的手爬。大概半个小时就下山到家了。
这就是我那个愉快的星期天，不仅在爬山中享受了大自然给我带来的风景，而且还明白了一个道理。我们的人生就像在爬山，只要不放弃，登得越高，看到的风景就越美。
我上课作文篇3
还记得七月的一场大雨吗？我记得那天我正要去上舞蹈课。起床看天不合适，那天就开车去上课了。当我离开家时，我们社区正在下毛毛雨。到了大门口，乌云密布，电闪雷鸣。我坐在车里的时候有点害怕。雨越下越大，路上立刻积了一滩水。水溅到车上，雨刮器不停滑动，大雨影响视线。我们一路上开得很慢，车子在闹市区堵了很久，僵持了40分钟。这时已经九点钟到少年宫了，上课时间晚了一个小时。老师没有怪我，只是让我在座位上跳舞。这是我见过的最大的暴雨。
我上课作文篇4
9月3日是星期一——特别要提的是今天是小学里第一天上课的日子。
早上老早老早的就醒了，起床后才发现真的好早，因为其他同事都还睡着。第一天要上课了，就跟梦游一样，不知道第一件事要干什么，因为学校的办事效率太低了，课程表都没有，所以我就一 直在办公室等着。
早上我有两节英语课，因为是第一次给学生上课，所以很轻松，我准备了给小学生每人一次提问的机会，那些个小屁孩儿提的最积极的就数“你有没有女朋友啊”，哈哈哈哈！真拿他们没办 法。那么下午当然就一样咯！
就这样，第一天的教学结束了……
我上课作文篇5
一天，大狗老师在给大家上数学课，小猪专心致志地听讲，长颈鹿坐得很端正，小熊想着昨天吃的蜂蜜。它想：现在要是有一罐蜂蜜就好了！大狗老师叫它不要走神。过了一会儿，它又走神了，一只蝴蝶飞过来，停在它的桌子上，小熊想：如果把这只蝴蝶捉住，带回家放到花园里一定很好看。正想着，它用手去捉它，蝴蝶飞出教室，到门口花园采蜂蜜。小熊跑了出去，蝴蝶却找不到了，只好回去了。大狗老师说：“小熊，你知道3×9等于多少吗？”“不知道。”小熊难为情地说：“上课不能走神，要认真听讲！”小熊说：“我下次再也不走神了，一定专心听。”大狗老师说：“知错就改就是好孩子。”
我上课作文篇6
今天刚开学，下午第一节上美术，我们美术老师，他的头比较大，他是个男老师，老师在那里站了几分钟，ａ（妈妈不让我说别人的名字，要不然同学看了会不高兴的）同学就在说话，老师就训他了一顿，其实他上学期表现的很好，还是后备班长呢，可是这学期表现的不怎么样，现在离下课的时间还很远，我看看２０分钟之后再观察他为好。现在老师让我们画小鸟，小鸟的身子翅膀可是很好画，可是他的嘴，我老是朝右朝左朝下，我觉得朝下比朝上好看多了。老师又让我们画螳螂。
最后，老师让我们随便画个东西，我用了十分钟画了个飞机，这个飞机比较好，老师上课的时候，让我们介绍介绍自己，等介绍ａ的时候，老师说：“尤其是你呀，听话点”，老师已经训了他好几顿了，我画完了我的飞机，我就借别人的彩笔上上颜色，就给老师看，老师说：“不错”。
第二节课上英语，我们英语老师换成了银老师，她是个女的，她来给我们上课，我们学了一些知识，我们还表演，表演的时候也用上了英语单词，老师让我们再读一遍，然后再让一些人上台表演，我举手了，可是老师没叫我，我知道了，读了的好象不能读了。上英语课的时候，ｂ同学老是趴着，还有人给他写信，写的信光骂他。老师还让我们做游戏，我们传球，传来传去，这么快就下课了。
剩下的两节课是郭老师给我们讲安全、调整值日生。
我上课作文篇7
今天下午，第一节课的铃声响了以后，我们还在教室里吵吵闹闹，过了很长一段时间才安静下来。当老师来到门口时，我发现我的学习用具还没放好，便想去整理一下，一不小心，把铅笔盒给晃到了地上，“噐”的一声，本来已经安静下来的教室，又被我这一声给搅乱了，老师就久久地等在门口，一直等到真的没有任何杂音了他才走进来。我心想，老师是不是因为我才等得那么久的？
老师来到位置上之后问我：“你知道我为什么要在门口等那么久吗？”我心里又在想，妈呀！这一下不是问到头上了吗？我的心在急速行驶，因为我是班上的纪律委员呀，上课铃声响了我还没管好班上的纪律，让老师等了那么久。我这回真像灰雀这篇课文里的小男孩，说起话来，吐出半句又吞了进去，心里直犯嘀咕，不能不说呀，要不我可要被罚站了，但我又不敢说，说了又怕老师批评我，哎，真是左右为难啊！
但最终我还是吞吞吐吐说了一点。我说完了，老师又问了其他同学，我现在才知道，老师不是批评我，但我还是为我的这个表现表示羞愧。作为班上的纪律委员，我可是带好头而不是带坏头的。我真想对大家说，请我们一定要尊敬老师，望大家不要像我那样哦！
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