作文可以培养我们的表达能力,使我们更有信心地与他人交流,作文的修辞技巧写的好,不仅让文章更具吸引力,还能够加深读者对文章内容的理解和印象,下面是28范文小编为您分享的我上课作文最新6篇,感谢您的参阅。
我上课作文篇1
叮铃铃,上课铃响了。在教室外跑步玩耍的和在教室里写作业的都沮丧失望地走进教室,埋怨下课时间太少了。等到大家都坐在位置上等老师来的时候,突然前面有几个同学在玩游戏。这一带头,大家都忍不住了,开始东转转,西瞧瞧,交头接耳地大声说话,整个教室都仿佛进入了欢乐的海洋,又跟在菜市场里一般。
就在这时,有个同学大喊:“老师来了!”所有人立刻闭嘴安静下来,但过了会儿,得知是恶作剧时,又吵开了锅。
而这时,真正的“大boss”正在门口看着一切,低声说道:“这么热闹啊!”吓得所有人魂飞魄散,一句话也不说了,等待老师教训。
我上课作文篇2
“叮铃铃”伴随着那动听的上课铃声,刘老师迈着的脚步走进了教室。她满面笑容地对我们说:“这一节课,我们来学习第3单元的千克、克、吨。”
接着,刘老师又小心翼翼地从旁边拿出了一台银灰色的天平和一台绿色的台秤。然后刘老师又顺手拿起了第一排陈雨衣桌上的一袋盐,边说边把盐放到台秤上,手指着台秤上的指针让我们仔细地观察指针的先后变化。这时,刘老师又迅速抓起一袋盐放在台秤上,指导我们继续观察台秤的变化。在刘老师的引导下我们明白了没有放盐的台秤指针是指向零,但是放了一袋盐的台秤指针指向500克,放了两袋盐的指针指向1000克。
最后,刘老师拿出一分钱硬币和曲别针再天平称重量,使我们明白了怎样使用天平。
时间过得可真快,转眼下课了,我觉得这真是一堂有趣的数学课。
我上课作文篇3
“叮铃铃……”上课铃响后,足球场上正想射门的赵拓同学立刻停下脚步,留恋地望了一眼脚下的足球,抱起球大步流星地向教室走去。正在跳绳的王琳也停下轻快的脚步,依依不舍地说:“今天跳得真不错,96个,有进步!"说着收起绳,和别的同学蹦蹦跳跳地向教室跑去。正在教室里凑在一起说话的同学,都迅速地回到自己的座位上,解开书包,拿出语文书、本子,有条理地放在桌子上。
沸腾的教室随着铃声顿时安静下来。同学们都端端正正地坐在自己的位上,等待老师来上课。 这时,我们的王老师拿着讲义夹,踏着稳健的步伐满面笑容地走进教室,登上讲台。用温和的目光环视了全班同学一眼,接着用清脆的嗓音说:“上课!”“起立!”随着班长响亮的喊声,同学们“刷” 地一下站了起来,用清脆如鸣的声音说:“老师好!”“同学们好,请坐!”同学们迅速翻开书,新的一课开始了。
我上课作文篇4
星期一上午,上数学课时,小熊看见一只蝴蝶飞过来,小蝴蝶说:“小熊,这里有一封信,是你外婆的。”小熊接过信一看,上面写着,
小熊:
马上你就要过生日了,我因为有事不能来。所以写信来祝你生日快乐!
爱你的外婆
小熊还没读完,就听见小狗老师喊它:“小熊,你来做3*9这一题吧。”小熊上去说:“7。”
小狗老师说:“不对,上课要好好听讲呀!这次我先饶了你!”小熊惭愧地低下了头。
老师点评:你的想象丰富极了,而且有自己独特的思维,真棒!
我上课作文篇5
早上,我穿着工作服,开心地去上学。因为今天我们班要去钱塘外国语学校。中午,方老师给了我们每个人一张拇指贴纸。我们收拾好书包,排队去钱塘外国语学校。
当我们走进教室时,上课开始了。老师给我们讲了一些小动物的特点和图片,还给我们看了一个视频。这是其他学生对动物的介绍。然后老师把投票名单发给各组,我们开始讨论。经过讨论,我们终于选定了一位成员上台发言。学生们说的很精彩。老师把每个选手的动物图片放在黑板上,我们拿出方老师给我们的大拇指给选手投票。最后选出了四个得票最高的同学,老师给他们颁奖。我们都很兴奋。下课后,我们回到学校排练运动会。
我上课作文篇6
每个星期五的晚上,都是我们全家最为开心的时刻。在这个时候,家里总是进行着各种娱乐活动,阵阵欢声笑语不时从我们家传出。妈妈给它起了一个很好听的名字,叫“开心周末”。
今天晚上,刚吃完饭,妈妈宣布:“今天咋们换个花样,来个智力大碰撞。”
“耶——”我和妹妹高兴的叫了起来。
“注意听第一到题,看谁先答上来——什么河里没有水?”
“银河。”我枪着说。
妈妈说:“对。下边我再出题:一口井深七尺,井底有一只青蛙,它一次蹦一尺,你们说它几次能蹦出来呀?”
妈妈话音刚落,妹妹就抢着回答:“七次。”我想:这道题不会哪么简单。我就认真的思考了起来,可想来想去,怎么也想不出来。
妈妈笑着说:“你们想一想,井里是什么样子的?”
这时我猛然醒悟过来,蹦跳着回答说:“它永远都蹦不出来!”
“为什么?”妈妈问。
我说:“井是直上直下的,又有七尺深,青蛙蹦一次就会掉下一次所以它用远都蹦不出来。”
开心的周末在我们的欢声笑语中不知不觉地过去了。今天,我们又在愉快的笑声中学到了不少知识。下一个周末,你快点儿到来吧!
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