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我的教室的作文7篇

通过作文我们可以不断改进我们的表达方式,使我们的思想更为清晰地传达给他人,作文不仅是一种学习的方式,也是展示我们思维的窗口,28范文小编今天就为您带来了我的教室的作文7篇,相信一定会对你有所帮助。

我的教室的作文7篇

我的教室的作文篇1

以前,我的教室很不好看,墙壁上光突突的,什么都没有,可是现在就是不一样了,一走进教室就感觉像走进了美丽的'“世界”。

啊!这个“世界”真美丽!窗台上摆放着整齐、鲜艳、美丽的花花草草。抬头看去,棚顶上还有很多五颜六色的“蝴蝶”在飞舞。墙壁上还贴着同学们画的各种各样的作品:有小燕子、海绵宝宝、猫头鹰……等,画的栩栩如生,楚楚动人。黑板对面的墙上还有贴着光荣榜,在那上面记录着班级里所有同学的学习经历。我坐在教室里非常自豪,心情非常舒畅。我要好好学习,保持好教室里的环境,珍惜眼前的一切,做一个班级的好榜样。

我爱我的教室,让这个世界更加美好!

我的教室的作文篇2

大家好!我给大家介绍一下我的神奇教室!

未来的教室是一个神奇而又有趣的教室。你一定想去那儿上课吧?那就跟随我一起去吧!

来到学校门口,把手按在机器人保安的胸部,“保安”就会礼貌地向你问好:“早上好,欢迎来到‘神奇小学’。”如果你是外面的人想进入学校探个究竟,“保安”就会严肃地说:“你的指纹不存在,不能进入学校。”如果外人不甘心,直接闯进学校,“保安”就马上拦截他,并把他驱逐出校门很远。

来到教室,你会不由赞叹道:“哇!这里的景色真美啊!”白色的墙壁变成了一片绿油油的草坪,小花星星点点,竞相开放,仿佛吸收到了自然清新的空气,像在公园里一样。原来墙壁里有一种感应器,感应外面的温度来判断春、夏、秋、冬,在墙上变幻出动态的.四季美丽的景色。

窗的本领也很大,它可以探测到室内室外温度的差别,会自动开启关闭,并且把室内的温度调节到人体最舒适的环境,冬天暖和,夏天凉快,就像一个大空调。

课桌上有红、黄、蓝、绿四个按钮。红色按钮是上课按钮,这个给你上课的人不是老师而是隐形网络。只要你按一下按钮,抬头一看,今天要上的课,都会在黑板上写出来,旁边的小喇叭就像老师一样为我们讲课。黄色按钮是作业按钮,如果你按下它,抬起头,黑板上就出现今天的课堂作业,你只要拿出特制的笔写就可以了,如果错了只要声控一下,说:“写错了。”蓝色按钮是个声控装置。绿色按钮是专门提供残疾人使用的。这样我们不用每天背个重重的大书包了,只要带一双明亮的眼睛和一对耳朵就行了。

我想,随着科学技术的发展,我们一定能坐进“神奇的教室”!

我的教室的作文篇3

提起我们的教室,相信同学们并不陌生,现在我为大家介绍我们美丽的教室。

走进教室,首先映入眼帘的是四四方方的讲台,讲台的正上方放着老师的讲桌,讲桌上摆满了各种各样的教科书。前后的墙壁上各挂着一块大黑板,后面的黑板上写着“好好学习,天天向上”几个大字。

教室的中间摆放着整整齐齐的桌椅,它是我们不可缺少的忠实伙伴,每天同学们端端正正地坐在这里聚精会神地听课,争先恐后地发言,专心致志学习。

这就是我们美丽的教室,我喜欢我们的美丽的教室。

我的教室的作文篇4

我的教室干净整洁,宽敞明亮,有生机勃勃的墙壁。设备齐全的学习用品,冬暖夏凉的空调,它们仿佛在笑着对我们说:“要好好学习哦!”

教室的天花板是白色的,两盏明亮的日光灯,中间有一个黑色的投影仪,前面有一只大眼睛,把老师要讲的内容投在投影板上。

为什么说墙壁是生机勃勃的呢?听我慢慢告诉你。左边的墙壁上有几棵茂密的大树,其中有一棵大树上挂着一个秋千,两个小朋友坐在秋千上,荡来荡去,唱着动听的歌儿,就连蝴蝶也被他们的动听的歌儿给吸引了过去。几棵树之间还有一个蓝色的小房子,小房子前面有一些美丽的花儿,正微笑着对我们说:“你好!”呢!右边的墙壁上当然也有大树啦!有一个开满花朵的树上同样有一个秋千,上面也坐着两个小朋友唱着歌,上面还有几个蘑菇房,但引人注目的还是那列小火车。小火车上坐着朵拉和他的小猴子,还有一个长颈鹿。

教室的地上铺着淡黄色的瓷砖,一条长长的过道两旁摆放着整齐的木制桌椅。

我很喜欢我的教室。看着整洁的教室,摸着光滑的桌子。坐着舒适的椅子,我觉得校长给我们提供的这么好的学习环境,我一定要好好学习,不能辜负校长和家长对我的期望。

我的教室的作文篇5

我在神奇教室里可以上天入地。

我的脑袋里想什么,手里的铅笔就能自动写什么。比如,我想从前有座山,那铅笔就写下:“从前有座山”。如果你把橡皮擦小了,那么你就念“大、大、大”,橡皮就会变很大。尺子就5厘米那么短,如果你想要10厘米、20厘米、30厘米的话,你就念“尺子长吧”,然后说出你想要的长度,于是它就能变成你想要的长度。还有,你想让课本翻到哪一页,它就能翻到哪一页。如果你想上课的时候传纸条而不被老师发现的话,那你就吹一口气,说“某某某”就可以啦。这天,我在纸条上写:“我们下课一起玩。”然后,马圣骅就收到了纸条。

上体育课了,老师按了一个按钮。当我们走出教室的门,一下到了大海边的沙滩上。海蓝的透明,那沙子如同金子一般闪烁。我们先游了一会儿泳,又打了会儿沙滩排球,就回到了教室里。然后老师按下了另一个按钮,我们一把开了门,大家顿时傻眼了。只见教室外面白茫茫的一片,简直是一座活脱脱的雪山。老师让我们穿上装备。于是,我们爬了会儿雪山后回到了教室里。老师又按下了第三个按钮,我们就来到了操场上。我们的篮球架叫“必须接住你篮球架”,篮球叫“必须进篮球”。于是,我随便一扔”必须进篮球”。篮球自己使劲往篮球架里钻,球就钻进了球框里。我又来到“快、快、快”跑道上,我刚上去,只听“嗖”地一声,我就在跑道中央了。

只要进入我们教室的人,都变得有特异功能。我们的老师有预知能力。一天,老师想到头上的灯会砸到她,然后老师一闪身,“”的一声,果然一个灯掉了下来。

我的神奇教室真好玩!

我的教室的作文篇6

我们的教室在教学楼的一楼,整洁美观,宽敞明亮。

走进我们的教室,首先映入眼帘的是那一块磁性黑板了,黑板上方是国旗,国旗左右两边各写了“广积、多思、好问、善用”这几个大字,时时刻刻激励着我们,让我们好好学习。

在黑板左面,是我们的图书角,那里的书应有尽有,你无论需要什么书,几乎就没有找不到的书,总能满足我们看书的需求。

在图书角旁,是我们的植物角了,那里的植物绿油油的.,为教室里增添了一处别样的美景,同时又净化了空气。在黑板的正前方,是摆得整整齐齐的课桌椅,我们坐在椅子上,认真听老师讲课。

在教室的后方,是我们的黑板报了,上面贴了小朋友们用彩纸做的小鱼,还有今年应该注意些什么。

想起山区的教室,没有齐全的设备,我为我们有这样的教室而感到自豪。

我的教室的作文篇7

打从我上了六年级第一天起,就发现我们班的教室会害死人.我利用课余时间,将教室的罪状整理成两大条.应广大同学要求,现将这两大罪状公开.

第一大罪:我们的教室累死人.

我们的教室在四楼,如果按每层(代表一层与二层一共有14个台阶)14个台阶算,爬起来当然不算累.然而我的学校每层台阶有24个台阶,四层就有96个台阶.这是多么大的运动量呀!也难怪四楼的同学们上厕所都是冲刺去的(厕所在一楼),因为上个厕所就要爬八楼.为了在老师前到教室,我一般选择在上完体育课、音乐课和电脑课后去上厕所.因为可以少爬些楼.我一直在想:“要是离上课还有几分钟的时候,突然想上厕所.是去厕所呢,还是等上完课可再去呢?”不久后,我亲眼目睹一个同学因为去上厕所,在老师进教室之后到教室后的尴尬情形.我决定,我不尝试了!

第二大罪:我们的教室吓死人.

自从我知道六年级的教室在四楼起,就一直祈祷六年级的生活晚点到来。你问为什么?嘿,还不是因为我有恐高症吗。四楼走廊的围栏上,靠近地面的地方,居然还有洞。就算这个是建筑工人弄出来的装饰,可墙上的裂缝去不可否认啊!开学两个月了,我还没怎么靠近。光是看着它,我就脸发白,手心出汗。后来我问了问老师,

老师说:“学校里的两幢大楼都是1987年盖的,历史很悠久啊!”我在心里嘀咕:“什么历史悠久,不过才二十几年吗,就破成这个样子了。”没办法,坚持坚持,总能挺过去的。

时光一直在流,我发现虽是破破烂烂,但学校留给我的记忆却是那么温馨。到哪里都会有一股浓郁的“孩子味”。我又细细想了想,发现老师说的话很有深意。老师在这里教书十几年了,有过多少令人回味的师生情。难怪他总是说:“等我老了,我会躺在摇椅上,回忆着我的故事。”

故事?我也正在书写我的故事,不是吗?

我多么希望我在小学的时光中,书写一份等我老了,也能躺在摇椅上回忆的,一个精彩而美丽的故事。

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