写作文让我们懂得从细节中品味生活，使我们的观察力更为敏锐，通过写作文，我们可以提高我们的自信心，因为成功完成一篇作文会让我们感到满足和自豪，28范文小编今天就为您带来了英语专八作文优质6篇，相信一定会对你有所帮助。
英语专八作文篇1
when i was in primary school, the teacher asked us a question of what did you want to be in the future. at first, i had no idea, but all i could think about was my teacher’s back and her hands writing words on the blackboard. at that time, i realized that i wanted to be a teacher. i wanted to shared my knowledge with my students. so i made up my mind that i must study hard and fight for my goal. now as i go to high school, i feel so close to my dream. i want to study in a normal university, which is the best way to realize my dream. so i need to do better than others, because so many students are competing for such university. i believe that my insistence will help me make it.
小学的时候老师问了我们一个问题，未来想做什么。起初，我不知道我想做什么，但是我所能想到的就是老师的背影和她在黑板上写字的双手。在那个时候，我意识到我想成为一名教师，我想与我的学生们分享我的知识。所以我必须要努力学习，为我的目标奋斗。现在我上高中了，我感觉更接近我的梦想了，我希望能在师范学校学习，因为这是实现我的梦想的最好的方法。所以我需要比别人做得更好，因为很多学生都想上这样的大学。我相信我的坚持会有好结果的。
英语专八作文篇2
今天，我的心情既有点紧张，又充满期待。为什么呢，原来是我马上就要参加英语大考试了！这次考试，是我们少儿英语a、b册的总结，相当于我们学生的期末大考，而且考不好还要挨批评的啊！
为了这次考试，我足足背下了80多个单词，而且其中有20个还是很长的词组呢！过了一会儿，考试开始了。我十分紧张，生怕考不好，感觉手都快握不住铅笔了！可等试卷发到手之后我才松了一口气：这些都是我能倒背如流的单词啊！这下可以大显身手了。大约写了20分钟，我第一个把试卷交给了老师，老师用疑惑的目光看着我：“这么快啊，答得怎么样？”“挺工整的。”“嗯……检查完了吗？”“都检查完了，而且是两遍。”我回答道。老师走过来，拿起我的试卷在上面快速扫了一眼之后说：“考得不错，书写工整……会取得好成绩的！”听完之后，我好期待啊……虽然现在我还不能马上看到成绩单，但是我有一点坚信不疑：我一定会考出一个理想的好成绩！！
英语专八作文篇3
my name is chen jinrong. i am 14 years old. i am a shy girl. i am short and of medium build. i have beautiful long straight black hair. and i have two big eyes. i am from changsha, changsha is a very beautiful city. i am a student now. but i want to be a math teacher one day. because my favorite subject is math and i think math is very interesting. i aiso like p.e. so i am very health. my favorite sports is pingpong ball. i enjoy playing pingpong ball with my friends after school. it is so cool. i like animals. for example, monkey, panda, rabbit. but i don't like wolf, because it is aggressive. i like eating broccoli, hamburger, fish and drinking orange juice.
英语专八作文篇4
the reason that i strivethe moment i go to high school, i have made up my mind to study hard. it is known to all that the period of high school is the turning point of people’s life, which may decide my future career. so i know the importance of striving for my future. the reason why i study so hard are various. first, i want my parents to be proud of me. when my mothers’ friends come to visit her, they always brag about how excellent their children are, but my mother would never take me as the topic, because she does not want me to have the pressure. i appreciate what my mother does to me and really want her to be proud of me. second, if i enter a good university, i can have the promising future. it is time for me to return my parents’ love.
英语专八作文篇5
现如今的我，已经是初二的学生了。周围的一切变得熟悉而又陌生。熟悉呢，同学还是以前的同学。陌生呢，所有老师都换了。上课时，不知为何，听着听着就回想起在初一课堂教我们的老师，泪水会不知不觉地涌上眼尖。怀旧，应该是一部分原因吧……
在初一所有教我的老师中，对我印象最深刻的是我的英语老师——miss cui。
她，是在教育局组织交换学习的过程中调过来的，来我校任教一年。她，原本在二中教英语，二中是我县最好的公立学校。我想：学校既然是我校最好的，那教师的教学质量肯定不会差。
在三门主科中，我最不喜欢的就是英语。当时我老是在想：我们是中国人，学英语有什么用呢？她刚开始教时，我只会在我感兴趣的地方听一下。但慢慢的，我发现她的教学方法不和我想象中的那样死板，而是鲜活、有趣味性。至此，我变的喜欢上英语课了。在第一次月考中，我的英语成绩获得了全班第一名。
下面我来讲讲她的教学方法吧。
她为了提高我们对英语的学习兴趣，把全班分成几个小组，每个小组也有自己的名字。还设立了积分制，可以通过回答问题和听写得满分来获取积分。总积分高的能够减写作业，积分最低的不仅作业多，还要打扫卫生区。就因为这样，大家上课都很积极。
但在听写过程中，某个小组的同学为了让他们的作业少写一点，就打起了小心眼——抄袭。这可怎么预防呢？她想到了一个较为不错的方法：让大家互相监督，如果发现疑似抄袭的同学，及时向她反应，举报者就能为自己的小组加分，而抄袭者，ta所在小组不仅要被扣分，还可能会罚抄袭者以及所在的整个小组。这下，那些一心只想着抄袭的人只能踏踏实实地记，甭想再动歪念头了。
她有一个“缺点”，每天都会布置作业，久而久之，班里很多同学就想偷懒，不写作业，或者偷工减料。她呢，也有办法。每次交作业都会让课代表仔细检查，找出未交作业的人员，写一张名单交给她，由她处置。但她也想到课代表有事因为忙不负责任，所以她会不定时来个突然袭击，让那些不写作业的同学防不胜防。
就这样，一年过去了，她也要走了，回到她原来教书的学校，继续展开她的教学生涯。不知道她以后是否还会记得我们这个班级，记住我们这群调皮捣蛋的孩子。百分之九十的可能应该不会记得了吧，毕竟她是老教员，带过许多届的学生……
不管她记不记得，我会永远她。因为她是我从学英语开始到现在，教的最好的一位，甚至没有之一……
英语专八作文篇6
一、写作技巧
（1）注重开头结尾的句型写作
一般都是主要看开头和结尾，如果开头结尾写得好，那么作文得分就不会很差。
（2）句型的使用
同学们需熟记各种不同类型的句型，运用于英语作文中，给作文增加得分点。
（3）使用名言警句
多使用名言警句，不仅会给作文带来加分项，而且也使文章显得更大气、有学问。
（4）谋篇布??
作文的结构是作文的灵魂所在，作文都讲求结构严谨、有条理、有思路的把事情叙述清楚，最后表达自己的看法和意见。
二、英语写作的重要性
首先，作文是加强同学们用词能力的一个基本功能。例如，为了写好一篇英语作文，同学们必须谨慎使用每一个词以保证文章的正确性。在这个过程中，不知不觉就加强了同学们的用词能力和写作技巧。从这一方面来看，写作是加强能力的一个好方法。
其次，写作是扩展同学们词汇量最有效的方法之一。不同作文需要不同的'词汇，同学们写得越多，掌握的词汇就越多。
最后，写作对同学们的英语逻辑思维能力、表达能力和分析能力很有帮助。一方面，为了写好一篇作文，同学们必须系统地收集和整理写作材料以便能够掌握最全的信息去写作。在处理材料的过程中，同学们也学会分析和处理不同问题。另一方面，这也是一个锻炼同学们思考能力和形成不同思维的过程。通过处理各种各样的作文，不仅可以接触到多样的写作方式，而且还可以锻炼同学们的英语表达能力和英语思维模式。
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