通过写作文,我们可以锻炼自己的思维敏捷性,更快地思考和表达,一个简单的作文题目就足够启发我们展开一段深入的思考,以下是28范文小编精心为您推荐的青少年作文8篇,供大家参考。
青少年作文篇1
今天下午,我们在牟老师的带领下,来到了我们学校的青少年地学科普基地。
刚进门,一块硕大的主题石进入了我们的眼帘,这石头近两米高,那光滑的石头上有着局长孙文胜我们我们学校地学科普基地提的字和要求,一块硕大的主题墙矗立在草地上,上面使用大理石精心雕琢的字体,它分为好几个版块,旁边草地上还有南京地质学科普馆向我校赠送的五块化石。他们个个形态各异,其中最吸引人眼球的是那竹叶状石灰岩,他想一块块的鹅卵石铺在上面。真有趣!
我们推着跑着走向前方,一座红色的亭子在我们的前方。这座亭子的顶端是是青绿色的,主题为深红色。亭子里是一个永久性的基岩标监测设备,一根不锈钢标杆渗入地下183。54米,直接打在岩石上,这个系统听讲解员说是和北斗一号卫星连接,是来检测地面沉降的,现在有许多人不法开采地下水,后果不堪设想。
我一眼望去看到一座科普馆,我很好奇。进去了,里面真是地球的层圈结构,告诉了我们地球的内部是什么样子,这下把我多年困扰的难题解开了,这里还有岩石的类型,各种矿物质,矿石,生命的沿边资源分布图等等馆内还陈列了恐龙蛋,各种玉石,华师,矿石,宝石……其中最吸引人眼球的就是那紫水晶洞,它的形状是凸起的,凹下去的水晶就像是一把把锋利的宝剑,这一个水晶块儿组成了一个结构精巧而又精美,光彩夺目的珍宝。另我最好奇的就是那金刚石了,听讲解员说,金刚石是最坚硬的石头,他那黑色和灰色的表面相见的表面上,一下子就知道他是“刀枪不入“的”铁身子。
这一次的参观与学习,我们了解了不少的知识,这使我们开阔了眼界,收获了许多啊!
青少年作文篇2
今天下午最后一节课,我班组织同学去参观学校的科普馆。一路上,我们议论纷纷:“科普馆里有写什么东西呀?”用不用做笔记呀?“看完后老师提问吗?”……带着种种疑问,不大一会儿,我们鱼贯进入了青少年科普教育基地。
只见馆内的玻璃柜里陈列着一块块奇形怪状的石头。有溶洞中的钟乳石,它的样子像一座乳黄色的小山,是由水对石头的侵蚀作用形成,有沙粒大小。晶莹透亮的钻石,它是世界上最硬的矿物,常产在火山岩筒或火山颈内的金伯利岩中;有五颜六色,十分美丽的萤石……在这些石头里,最令我百看不厌的,是萤石所雕刻的工艺品——龙凤戏珠。那全神贯注的眼睛,又细又长的龙须,向上翘起的凤尾,雕刻得栩栩如生,令同学们啧啧赞叹。
突然,一幅火山爆发的图片吸引了我。我定睛一看,只见地球上流淌着岩浆和滚烫的热水,太阳离地球比现在近一倍多,没想到自古以来地球的变化这么大,真是让我大开眼界。
参观完科普馆,真是让我受益匪浅,它让我了解到祖国悠久的历史,丰富的矿产资源……在以后漫长的人生旅程里,我一定要努力学习,奋发图强,让世界因我们的成绩更加灿烂辉煌!
青少年作文篇3
五四运动是由中国青年发起的一场伟大的群众性反帝爱国运动,是救亡与启蒙并举的革命行动。我们纪念的五四运动不是一个狭义上的五四,而是五四前后与之紧密相联的一系列进步的政治、社会和文化运动。
可以说,五四既是学生爱国运动,又是以启蒙为目标以批判旧传统为特色的新文化运动。八十七年的历史证明,青年始终是我们社会中最积极、最活跃、最有朝气的一部分力量。中国共产党诞生以来,青年运动的发展就始终同我们党领导人民不懈奋斗的历史进程紧密相连,人民的事业取得的全部成就也始终与一代又一代青年的英勇奋斗分不开。青年运动的正确方向,就是坚持党的领导,坚持同人民群众的伟大实践一道前进。
弘扬五四精神,肩负历史使命,就是要树立理想,立志报国,献身于改革开放和现代化建设的伟大事业,自觉地把自己的人生追求同祖国和民族的命运前途联系起来,在服务祖国服务人民的实践中发挥自己的聪明才智;就是要深入群众,投身实践,与工农相结合,与实践相结合,自觉到祖国和人民最需要的地方去,了解国情,经受锻炼,增长才干,开拓视野;就是要勤奋学习,善于创造,刻苦学习马克思主义基本理论,努力学习经济科技法律历史和其他方面的知识,用人类创造的优秀文明成果武装自己,提高创新能力,勇于创新实践;就是要锻炼品格,磨砺意志,树立正确的世界观、人生观、价值观,提高自身素质,完善人格品质,努力做中华民族美德的传承者,做体现时代进步要求的新道德规范的实践者,做新型人际关系和良好社会风尚的倡导者;就是要脚踏实地,艰苦奋斗,深刻认识我国的基本国情,继承和发扬艰苦奋斗的优良传统,任何时候都不懈怠创业精神,都不涣散奋斗意志,创造无愧于前辈、无愧于后辈的业绩。
社会主义现代化需要青年去建设,中国的改革和建设需要青年去奋斗。各级党组织要以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,从全局和战略的高度,充分认识做好新形势下青年工作的重大意义,关心和支持青年工作,加强对青年的教育和引导,把广大青年全面建设小康社会的积极性、主动性和创造性充分调动起来。各级团组织要紧紧围绕党和国家工作大局,充分发挥自身特点和优势,做好团的工作,加强团的建设,更好地团结和带领广大团员青年为全面建设小康社会而奋斗。我们深信,具有光荣传统的中国青年一定会不辜负党和人民的殷切希望,以自己的青春活力和满腔热血,为祖国和人民建立新的更大的功绩,谱写更加响亮的青春之歌。
青少年作文篇4
科技发展日新月异,低俗语言渐渐成为哗众取宠的工具。目前,互联网上papi酱因爆粗爆红,同时也因此被勒令整改。义愤填膺者有之,拍手称快者亦之。我认为这件事做得对,整治网络暴力,还我们一片净土。这次监管是一次良性互动。
何为网络暴力网络暴力不仅仅指在网络上爆粗口辱骂他人,更深层次地是对他人产生的影响。近年来,网络语言上广播电视节目,进教科书,入词典,热点频发,引起社会热议;同时大批网络用语的普及化和日常化,也让人猝不及防。网络暴力是网络低俗用语让人被动接受,日常化和普及化。这一“被动”不就是“强加于民”的暴力行为吗因此网络暴力也指网络上的低俗用语,爆粗口的不文明现象。
产生网络暴力缘从何来?网络暴力的出现原是一些人为哗众取宠,争当“网红”而吸引大众眼球的方式。我们所说的并不是像谩骂古力娜扎的网络暴力,而是让小朋友“朗朗上口”的低俗语言。究其本质,原是部分人素质低下而又贪得虚名被重视。那么现代人为何素质低下这要从经济体制改革谈起,现代部分人不愿辛勤工作而又想坐享其成,故在家开始了网红直播,搞笑视频,电台播音等工作。目的就是争得大众嘘头,得到关注,从而赚钱。而不知这样做却毒害人心。
如何整治网络暴力整治网络暴力的重任不仅在监管局,更在于我们大家。网络由大众联手建成,也要靠大众维持。乔布斯说过:“维持网络靠大家!”我们可以不去理会那些低俗视频,用爆粗口语言发的贴更不必跟,亦不可人云亦云。保持清醒的头脑,认清自己在做什么,做之前想一想会不会给别人带来不好的影响。我相信监管局好大众推行双管齐下,我们网络净土的归还之日,便指日可待了!
倘若我们每个人意志坚定,共同抵制网络暴力,这场革命必定成功。就如同古代李白执剑出长安,苏东坡漂泊入海南,吴敬梓一身落魄修儒林,曹雪芹满腔哀思寄红楼如同现代基督山伯爵的仇恨,安娜的卧轨,保尔的追求,海伦的奋斗!“革命尚未成功,同志仍需努力!”
整治网络暴力,还我们一片净土吧!主持人papi酱的勒令整改,不仅是一次良性的互动,同时也带来了整治网络语言的良机。
青少年作文篇5
理想是一种动力,让你勇往直前;理想是一位和蔼可亲的老师,在你准备放弃时,告诉你要坚持;理想是一个辉煌的舞台,让你展示无限光彩。在我的心中有一颗理想的种子,在生根,在发芽,那便是我的理想——记者。
理想是一种动力,让你勇往直前;理想是一位和蔼可亲的老师,在你准备放弃时,告诉你要坚持;理想是一个辉煌的舞台,让你展示无限光彩。在我的心中有一颗理想的种子,在生根,在发芽,那便是我的理想——记者。
小时候,我就特别喜欢看电视,还是新闻栏目。一到晚上九点,我就会准时坐在沙发前看《今日关注》。每一位记者都用流利的普通话讲述着当时、当地发生的事件。我很是羡慕,认为记者总是能在第一时间向有困难的人伸出援助之手。我的心激动起来,萌生了一个念头:长大后,一定要成为一名出色的记者!
我要成为一名记者,我一直在为此奋斗:每天早上6:25分我就起床读英语,每晚朗读课文,巩固学校的知识,为美好的未来打下夯实的基础。晚上九点,我一定会来到电视机前看《今日关注》。我每一次都十分认真地聆听记者说话的技巧,语言的应用,讲述的语调。过后,一一记录下来,试着学习模仿。
老师布置的作业,我很少出错。扩宽自己的知识面是成为记者必不可少的条件之一,因此书籍成了我最好的伙伴:《孙子兵法》、《水浒传》、《汤姆·索亚历险记》、《王子与贫儿》……我为理想付出的努力实在是太多太多。虽然很累,但是人们常说“吃得苦中苦,方为人上人。”所以,我没有气馁,反而加快了追逐理想的脚步。
为了锻炼我的口头表达能力,我还参加了全国小学生英语朗读比赛。比赛的前一个星期是最煎熬的。从早到晚,没有一刻是停下来的,自我介绍与比赛文章很长,还有许多单词我不会。我练习着,发音不准与忘词成为了我成功路上的绊脚石。
理想的路是漫长的,不是一帆风顺。我由于紧张、不断地练习,使嗓子变得沙哑,又干又痒,难受得说不出话。我想打退堂鼓了,但我为了成为一名出色的记者,我又坚持了下来,出色的演讲让我取得了二等奖的好成绩。
现在,我已能讲一口流利的英语与普通话。但是,我知道我离我的记者梦还很远,但我依然坚持我的理想。只要能成为一名记者,去再遥远,再危险的地方,我都不怕。再苦,再累,也是快乐的。
花儿没有雨露的滋润就会枯萎、凋零。理想也是一样,如果不去努力。便永远是一颗种子,不会生根、发芽,长成参天大树!
青少年作文篇6
当我知道我们要上心理健康教育课的时候,我非常的不高兴,难得体育课我们有时间可以好好玩,竟然还要去上课,我当初也觉得心理课是一门很枯燥的课,无非就是给我们讲一些理论、认识一些心理名词、心理疾病、叫我们如何自我调节等等,可是在我上了第一节课后,我就知道我错了。老师的课并不无聊,课堂气氛很活跃,老师会与我们在课堂上进行一些交流,让我们当堂表达自己的想法。
在我的印象中,上课一般用的只是脑,大脑不停地思考问题解答问题、记忆等,但心理课不一样,它给我的感觉是心灵的解剖,它的内容大部分都与我们有关,我们会很诚实的上这门课,因为我们想更多更好更准确的了解自己。这是我上心理课给我的最大的感受,是一种自己与自己的对话,是一种反思一种自我省视,心灵的安抚,当然,这只是一方面,有些课时给我的更多的是快乐和知识。上老师的课很轻松很愉快,相比往常这个时间段我会在宿舍玩手机玩电脑愉快多了,是发自内心的感受,也肯定比我在宿舍浪费时间值得多了,但是需要说明的是就算老师的课不愉快它也比我在宿舍值得,因为上课接受知识本身就是一件很有价值的事情,只是我们大多时候心里不愿意,它便变得与我们相处的不好。我都觉得可惜,因为我因其他的事情逃过课,现在也不明白当初为什么会觉得心理课是枯燥的。我往往还在没弄清楚对象、还在不了解对象的时候就做出判断,然后就会影响我对这个事物的看法,这是不好的。
第一节课老师让我们互相认识,学会自我介绍,当堂认识两个新的同学,还让同学给我们示范。我胆子比较小,老师让同学上去的时候我有在庆幸自己没点到,老师找了坐在角落里、不太起眼的同学。课堂很是活跃,尤其是同学上去认识新朋友的时候。当然也有相对不轻松的时候,就是给我们讲道理的时候。
我记得老师说过,现在心里有点病是很正常的,也有好多同学愿意把心里的结说出来,让老师帮助,我们要学会自我帮助,自己给自己暗示。向老师同学倾诉交流,把心中的疙瘩解开。我记得我高中有段时间心里很难受,不是学习压力,没有理由的难过,可能是为自己感到失望,感觉在虚度时光,当时我也想让自己尽快摆脱这种状况,可是我又不知道要怎样摆脱。我也不想和任何人说,因为我觉得他们不会理解,反而会引起对我的另一些看法,看书也不行,后来我和好朋友打了电话,我对我自己的事情丝毫没提,可是打了电话后我会觉得好过一点,即使我的问题没有解决。这个时候我就知道,其实交流交谈改变的是心情而不是解决问题,等你的心情改变了,你心中的不快、难过也不见了,交谈的内容也不一定就要说自己的事情,后来我就学会了以这样的方式来调解自己,但这个方法也不是都有用,会觉得很矛盾,我居然到了用这种方法来使自己不难过了的地步。也发现越长大心里的问题就越多。这大概是我多想的习惯造成的。所以听到老师说现在的人心里多少都会有一点毛病,或大或小,我也就不那么担心了。
我记得老师给我们做过这样一个游戏,让我们自己在纸上写20个句子我是谁,当时我们都觉得好难写,20个句子,可是越写到后面就发现20个句子根本不够写,越写越想写,后来我回到宿舍写了一篇日志,题目就是我是谁,好好的看看自己是怎样的一个人,看看自己眼中的自己与理想中的自己有多大的差别。人往往会因为外界因素而改变自己内心真实的想法,从而把自己原来好的优秀的思想变少变没,然后自己就变得越来越脱离自己原有的轨道,忽然有一天发现自己怎么会是这个样子的,然后又陷入自责当中。我觉得老师很有趣,我们在写的时候老师已经给我们准备了纸笔,有时候交上去,有时候自己留着。上这门课程,没有压力。
我们青少年作为一个特殊的群体,一方面慢慢步入社会,一方面还能像孩子一样,未免不会产生某些疑虑某些心理的问题,那么心理健康教育便成了我们的不可缺少的过程。刚步入学校的时候。学校还组织了大家做了个心理测试,通过测试看看大家的心理健康状况,由此就知道,青少年心理健康教育还是很重要的一件事情。现在越来越多的青少年做出许多不可思议的事情,这不能不表明,我们的心理、思想出现了那么一点小小的问题。学习心理教育,不仅仅是在学校里起作用,等我们真正步入社会后,我们也同样需要这些方法来调整自己,摆正心态。
心理健康课令我受益匪浅,我感悟到人世间爱的可贵,学会了与人共处,我会将课堂学到的知识运用到平日生活中去,接受爱,报答爱。就让我们乘着爱的翅膀去腾飞!在心理课上,我学到很多知识,虽然没有当堂回答问题锻炼胆,我也感到自己身上的不足,并下决心改正。上心理课的老师讲课很有特点,给我留下很深的印象。我也希望老师能开展有关心理的什么活动,让我们以后没有机会上课、但又不敢去到心理咨询室的同学能参与健康心理的测试等等,让更多的同学更好的了解自己。我也相信,一定会有很多同学愿意参加这样的活动。
青少年作文篇7
我喜欢上心理健康课程的理由之一是老师会与我们做交流、给我们做心理测试、课堂活动。最后一次课堂老师给我们做了这么个活动,让我们绘制自己的心情图,从星期一到星期日,看情绪表的波折。我发现自己课多的那一天心情最差,课少的时候最高兴。后来老师给我们讲了abc法则,是说性格的,大家做了性格测试,希望老师多在课堂上做一些这样的活动,不仅使课堂气氛更活跃了也让我们更起劲去学习心理健康教育。
另外生活中,我们要保持积极乐观的心态,多想一些开心的事情,必要的时候改变自己,心态很重要,同一件事情不同的看法就会有不同的结果,另外,一定要坚持自己对的、优秀的好的思想,这样就不会把自己变得对自己很失望,和同学和睦相处。就我自己来说,我觉得我最需要改变的是说话,说话的方式和音量。我说话声音太小,有时说话并没有表明自己的真实想法,有时又不得已违背了自己的意愿,就要自己调节一下,幽默可以让气氛活跃,也让谈话轻松。
通过上心理健康课,让我终于感到人生的珍贵,感到要孝顺父母,为父母做些力所能及的事情,感悟到我们自己的事情自己做,不用父母为我们操心,不让他们为我们担心,我们还要关心身边的人,让每个人得到关心。俗话说,在家靠父母,出门靠朋友,虽然我们现在还没有真正踏入社会,但是身边的老师和同学就如同我们的朋友一样,我们要凡事真诚。存真诚的心,说真诚的话,作真诚的事。自己有了什么错失,应当坦白承认,切不可设词遮掩;有人责备劝导你的时候,要存着谦卑感谢的心领受,切不可羞恼拒绝。与人同处不可有虚伪的客套,但总要彬彬有礼,举止中节,使人在你的动作举止上没有可挑剔的地方。多爱人才能多得人的爱,多敬人才能多得人的敬,多宽容人才能多得人的宽容,多体恤人才能多得人的体恤。你发出去的是什么,你得回来的也是什么。
青少年作文篇8
梁启超曾说过:“少年志则国志,少年强则国强,少年自由则国自由。”的确,少年是祖国的未来,民族的希望。在这个进步的时代里,我们都应做一名奋斗的少年。
回首往事,趟过中国历史的长河,中国的崛起离不开中华民族无数先贤的不懈奋斗,离不开中华民族无数舍己为人的楷模默默付出。回顾祖国抗战时期的峥嵘岁月,如果没有人民的团结奋斗、英勇抗敌,又怎会有如此的大好河山?回看祖国建国后的不断发展,如果没有人民的艰苦奋斗,努力拼搏,又怎会有如今的繁荣昌盛?历史的车轮不断向前,为了祖国繁荣民族富强,我们必须奋斗!
众所周知的杂交水稻之父袁隆平,经过持久的奋斗,研制了杂交水稻,使人们不再饱受饥饿的痛苦,是他造福了中国,造福了世界。记得在一次采访中,一位记者问他,中国是否还会有人挨饿?他看着镜头,坚定地回答道:“不会了!”他眼神中流露出的自信来源于他无数个春秋在农田里的默默的探索,默默的付出,和默默的奋斗。可见作为青少年的我们更是没有理由不奋斗。
著名科学家屠呦呦带领团队,在工作条件并不完美的年代,没有先进实验设备、科研条件艰苦的情况下,经过无数个不眠之夜的辛苦奋斗,终于胜利完成科研任务,发明出造福于世界的青蒿素。青蒿素问世44年来,共使超过600万人逃离疟疾的魔掌。使深受疟疾的病人们得以治疗,使他们的生命得以挽救,使他们减轻被疾病折磨的痛苦。这大爱的奋斗精神怎能不让我们为之钦佩呢?
黄大年的事例大家也一定有所了解,为了祖国,他舍弃了自己的利益。因工作需求,他隐姓埋名,专心致力于科技行业,为中国的发展做出了不可磨灭的贡献,可谓是举足轻重。但她从未抱怨过一句。这种努力奋斗却不求回报的精神不正是现代少年所需要的吗?
袁隆平、屠呦呦、黄大年等烈士们为我们创造了如此优越的条件,我们又有何理由让祖国不在我们手里变得更加富强?变得更加壮阔?让我们做一名奋斗的少年吧!打造昌盛的时代,并骄傲地告诉先烈们:这盛世如您们所愿!
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