优秀的作文能够让读者感受到我们的真实情感，阅读可以提高我们的语感和修辞能力，使作文更加优美流畅，28范文小编今天就为您带来了成长故事类作文通用8篇，相信一定会对你有所帮助。
成长故事类作文篇1
那一年，母亲带上我要去看外婆。
外婆笑容莹莹的立在大门口迎来大家，我一进门处，便看到一片茵茵的草地上有一个毛轰隆的新手球，走入一看，才知道，原来是一只肥肥的白兔在入睡，时常还抬抬两腿，嘴唇晃来晃去。呵，这小兔子在晚上睡觉也惦记着玩呢。
我一把将它抱住，可它仍在入睡。二只长r贴在身上，抱在手里温暖的，还能感受到它的心率。
我对着外婆高高的抬起它询问道：“这小宝贝是外婆养的小宠物吗？”手上的小兔子突醒过来，看见自己离地那麼高，躁动不安的晃动起來。外婆也赶忙道：“宝贝，赶紧它学会放下，吓傻了可那么办。”我嘟嘴不高兴地把它放出来。它立刻逃跑，到离我远一些的地区，回过头来来，我觉得它一定在向我扮鬼脸，因此也向他吐伸舌头。
外婆见了赶忙说：“宝贝，这但是外婆的小宝贝，你可以千万不要欺压它。”我暗自道：“坏人，本来我才算是外婆的宝贝，准备好接纳我的怒气吧。”
第2天，我进行了对付方案。
小兔已经草地上美美哒的吃它的早饭，我便悄然无声地为它挨近，我找最佳时机，一把扑向它。可小兔的“小兔子功”也不是盖的，一跳避开了我的进攻，我发火得直跺脚，可小兔子仍在远方然后吃它的嫩草，一副爱答不理的模样，更使我火上加油。
然后大家便在草地上开始了人兔对决。小兔与我斗了一会，便纵身一跃跳进了外婆的屋子，我高兴的开怀大笑：“外婆和母亲出去了，看有谁帮你”然后因为我冲入了外婆的屋子，外婆的屋子便被我俩改为了第2竞技场，一阵猛烈的作战以往后，我春风得意的抬起了手上的小兔高喊：“我赢了，我赢了。”可一见“竞技场”的模样，我从此笑不出来了。床边的褥子滚下来在地，桌椅也倒了，桌子的水杯与茶具摆脱在地，床前的护肤产品也没了一片。简直“生灵涂炭”
我与小兔都无所适从，然后外婆和母亲拉门进到我觉得自身的心率漏了一拍，我与小兔基本上一起扑向外婆，我卖萌道：“外婆我明白不对，你一定会请原谅我的，是吧？”小兔也不甘落后扑到外婆的怀中，两泪汪汪地看见。妈妈在一旁叹道：“简直一对活宝。”
自此以后，我与小兔便变成最好的朋友。
很多年以后，一位同鞋要我要去拜访，在我眼前取出了她的宝贝，小兔。成千上万追忆涌上心头，我想到了那调皮的小兔，想到了仁慈的外婆。
成长故事类作文篇2
在我成长的长河中有许许多多的小鱼，每一条小鱼都记录着一个我成长中的故事。这些鱼儿有的快乐，有的悲伤，有的烦恼，有的后悔......今天，我就来给大家讲述下我成长中的一个故事。
记得，那是暑假的一天，天气阵雨转阴，微风袭来，分外凉爽，特别适宜户外活动。于是，爸爸备好渔具、鱼食，准备去钓鱼。听到这个消息，我万分激动，缠着爸爸也要去。不顾妈妈反对执意要去，最后挨了批评还是兴高采烈地悄悄跟着爸爸走了。
来到河边，那里的坡可真陡啊，从上面往下看一眼心里都发颤，摔下去后果将不堪设想。沿路都是奇形怪状的石头，石头上还缠着长长的、弯弯曲曲的藤蔓，加上雨后地上湿滑，一不小心就会摔倒。我和爸爸拿上渔具，小心翼翼地走向了河边。
开始钓鱼了，只见爸爸拿出一袋鱼食用水将它拌均匀，揉成一团，扯下一小团挂在鱼钩上，静等鱼儿上钩。可是过了2个多小时，我们还是毫无所获。我便没了兴趣，索性到旁儿去玩了。我见一位叔叔也在钓鱼，便走到他旁边看他钓鱼，他钓鱼的技术可真高啊，只见鱼食一到水里不一会儿鱼儿就上钩了。叔叔将鱼拉到身边，我忙拿来鱼兜递给叔叔，跑来跑去，忙得不亦乐呼，兜中一条4斤左右的鱼儿蹦得正欢呢。没多久，叔叔就钓了三条，我觉得真不可思议。
接着，我便坐在板凳上静等鱼儿的身影在爸爸的鱼竿上恍动。过了许久，我已灰心丧气了。正当我绝望时，一道白光泛起，我顺着那光望去，原来是一条鱼。我高兴得手舞足蹈，冲了过去。激动之余，全忘了脚下的危险，悲剧发生了。
突然，我脚一滑，摔倒在地。慌乱中，我伸出左手支撑在地，刚好划在一块尖尖的石头锋利的边缘。当时，可能是失去了知觉，我居然没有感觉到多大的疼痛。只见我的左手划了一条长长、深深的口子。鲜血从伤口源源不断地涌出，我吓坏了，号啕大哭起来，头脑也顿时慌乱了，一时不知所措，随手拔起一些草敷在伤口上止血。爸爸对我的哭声也置之不理，以为我只是受了点皮外伤，不够坚强，便不理我好让我长点记性。可是鲜血还是如泉眼般涌出，根本止不住。我哭得愈来愈厉害。半响，爸爸向我走来，见我两只手都沾满了鲜血，手掌皮开肉绽，吓得大惊失色，惊慌失措。爸爸急忙给妈妈打电话：“赶紧下来，手指断了，你儿子的。”从爸爸语无伦次的话语中，我感受到了爸爸的焦急，心想：“爸爸是爱我的。”
爸爸立即收好渔具，叫上妈妈带上我去医院。医生先给我消毒，然后让爸爸给我买血清打破伤风(因为我是过敏体质)，妈妈去交钱，本来缝针要400元，慌乱中爸爸却只给了妈妈100元，我们只好到门诊一楼等爸爸回来，交完钱我们又到住院部8楼，这时爸爸才想起忘了拿药了，又匆匆忙忙去门诊一楼拿药，心想：“爸爸今天是怎么了，如此慌乱，平时他可是做什么事都是不急不躁的。”
开始缝针了，医生先用纱布将手包起来只留下那一处伤口，接着，医生给我的伤口打了一支麻醉剂，那长长的针头，看着就害怕，我感觉像一把刀在伤口上刮来刮去，又似千万只蚂蚁在咬着伤口。然后，将伤口的碎肉用镊子夹出来，只见那肉似红似白，外面还裹着粘液，看着真令人害怕又恶心。缝针了，一根弯似月牙的针穿好线从手里直穿进去，如同一把电钻钻进自己的手心。最后，医生再次将伤口消毒，用纱布将手缠好。
通过这件事，我从中体会到了爸爸对我深沉的爱，明白了无论做什么事，要把安全放在第一位。今天的事，让我想起妈妈的唠叨，也是为了我的安全。我也明白了王老师的良苦用心，她只要发现我们疯赶打闹，就会批评我们并罚我们抄课文，为此我没少抱怨。以后，我要增强安全意识，提高自我保护能力，不能再发生这种可怕的事。
每个人的成长中都会发生一些认人难以忘怀的事，不管是快乐的还是悲伤的，都是我们成长中精彩的一笔。
成长故事类作文篇3
童年的记忆如同海边的贝壳，五颜六色、形态各异，有快乐的、有伤心的、有后悔的......但随着记忆长河的冲刷，许多事情我都淡忘了，不过有件事情直到现在还记忆犹新。
那是我六岁左右的时候，事情发生在一个星期六的上午，妈妈发现厨房里的盐用完了，便带我出去买了一袋盐，放到了家里装盐的盒子里。过了一会，妈妈出去买菜，我一个人在家闲着没事干，就到厨房去转了几圈，忽然，我发现妈妈装盐的盒子里有一些黑色的渣子，我便想帮妈妈把渣子弄出来，可是渣子太小了，根本挑不出来，我便开始想妈妈每回是怎么把米里面的渣子弄出来的：用漏勺？不，用吸尘器？不，噢！想起来了！妈妈每次是用水把米洗干净的。于是，我便端来了一碗清水，把盐全部倒进去，开始洗盐，渐渐地，水开始变浑浊了，我一边洗一边想妈妈等会看到这些雪白的盐会高兴成什么样儿。过了一会儿，我觉得洗的差不多了，便把水轻轻倒掉了。咦？盐虽然变得雪白了，但为什么像变少了？而且还变成了一大块？正当我不知所措时，妈妈回来了，我立刻把事情的来龙去脉告诉了她，妈妈听后，立刻笑了起来，边笑边说：“盐在水里是会融化的”。
虽然这件事已经过去很久了，但每当我想起来，我还是会捧腹大笑。
成长故事类作文篇4
成长就像一条河流，有时流到宽阔坦荡的地方，一泻千里;有时流到弯曲逼狭的境界，回环曲折······在成长中，有欢乐，有烦恼，有挫折······当你用心去感受时会发现自己生活在一个温暖的世界中，那一抹感动常常伴随在你身边:感动于那一句话，感动于那一个微笑，感动于那一滴眼泪······ 在我很小的时候，身体很虚弱，常常生玻有一次，我在做作业时感到头有点晕，我也微微地意识到自己在发烧，但为了不让妈妈担心，就继续做作业，三年级作文成长的故事。到了吃晚饭的时候，妈妈观察到我的脸色不好，身体似乎也在微微发颠，于是连忙拿来温度计给我量体温······我果然发了高烧。妈妈急得像热锅上的蚂蚁，赶紧把我送到(医院。经过医生的检查后，没有什么大碍，吃点退烧药就没事了。 回到家，我躺在床上休息，妈妈给我端来了开水，把退烧药放在我的手心。看着手中的药，此刻我拿着水杯的手开始发抖。妈妈似乎看出了我不想吃药，就对我说：“你要勇敢，你要坚强，记住一句话：良药苦口利于玻”在妈妈的鼓励下，我把药放在了嘴里，看着妈妈那疲倦的面容，嘴中的药似乎是甜的，一直甜到心里，一股热流在胸腔中翻腾着。不知过了多久，一滴充满了‘爱’的眼泪从我的眼眶中滑落。 我真切的感受到了世界上伟大的爱，就像千丝万缕的阳光洒在了身上。在我成长的河流中，永远是温暖的，不管是在宽阔的 境界，还是逼狭的地方，始终如一。
哈哈，哪里来的笑声，原来是奇趣作文班的小学生在玩气球呀！跟我一起去看一看吧！ 一上课，老师就拿来一些橡皮筋和五彩缤纷的气球，我感到很奇怪，老师拿来橡皮筋干什么用呢？
游戏开始了，首先，老师叫来几位小朋友去吹气球，没有叫我，我心里有些失落，我看到他们拿起气球，放到嘴边，深深吸气，咬住气球，鼓足劲儿吹一口气，再吸、再吹，吹气球时，有的同学鼓鼓的腮像塞了两个乒乓球；有的同学的脸就涨得很红，像个红苹果，气球越吹越大，最后他们拿起一根橡皮筋把气球扎起来防止气球漏气。
吹玩气球，我们开始玩顶气球游戏，班里热闹起来了，同学们一拥而上，争先恐后的抢着拿气球，拿到气球的同学把气球上下打量一番，然后，身子半蹲，往上一抛，气球就飞上天了。我们用眼睛盯着它，对准了用头轻轻地一顶，气球就飞了上去，教室里响起了一片欢乐的笑声，五颜六色的气球在教室上空中飘来飘去，可美了，有红的、黄的、紫的.......我们高兴地活蹦乱跳、手舞足蹈。
1、题和立意凡考试作文必须审题。
原因是考生要在同一环境下，作公平的竞争。审题，就是要对试题展现的所有内容作全面、准确的审读和理解，把命题者的意图读出来，把题目的各种限制审清楚，明确要我写什么，怎么写，写到什么程度，真正做到全面领会，深刻把握，不偏不漏、不折不扣地按要求写作文。高考作文评判明确规定，凡审题有问题的试卷最后得分一般都不超过二类卷最低分。由此可见，审题的准确与否是作文成败的关键因素。立意，就是要作者站在时代的高度，去观察、认识生活，提炼主题，使主题体现时代的精神，既反映时代，也作用于时代，跳动时代的脉搏，推动着时代的前进。文章的“意”， 其实就是作者在体验生活中逐步孕育而成的一种思想，是作者的主观认识与客观实际相“撞击”的产物，它反映作者的思想水平、认识水平以及在社会生活中形成的世界观、人生观、价值观等。近两年的作文教改提倡学生写真实生活、真实自我，有些同学忽视了对文章思想倾向的把握，看问题不全面，观点偏激，更有甚者由腐烂现象而怀疑党的领导和党的政策，小学三年级作文《三年级作文成长的故事》。尽管当今的中国社会政治清明，言论自由，话说错了不会追查什么政治问题，但作为未来社会的建设者，正确的是非观还是应该有的。这一点必须注意。
2、标题和段落标题是文章的眼睛。
也是阅卷老师对文章的第一印象，特别是自拟题目写作，阅卷老师很看重考生所拟的标题。俗话说：“秧好一半谷，题好一半文”，可见题目的重要性。有些考生先写正文再拟标题，文章写好后也许是没有时间写标题，也许是忘了补写标题。虽然评分规定无标题扣2分，但实际结果却远非2分。有人曾做过这样的实验，将几篇写得较好的作文，按保留标题和隐去标题两种类型请两组老师分别予以阅卷，其分数差别一般都在5分以上。这是因为阅卷老师对无标题作文产生了一种心理距离，不知不觉便降低了分数等级。至于如何拟题，我觉得应做到这样几条：①确切。指符合文章内容，也指遣词造句符合规范)。②精练。指标题字数恰当。③生动。指题目能体现出一种活力，具有可读性，饶有情趣。④新颖。指有新视角、新思路、新感悟，能够给人一种新鲜感。⑤有意蕴。指有内在的含义。拟题方法多种多样，可以运用修辞拟题，可以引用俗语拟题，可以化用古语拟题，可以借用成语拟题，可以套用流行语拟题，也可以巧用其他学科公式或符号拟题等等，考生可以根据自己的情况灵活运用。段落：考试作文最忌首、腹、尾三段式的结构。把文章分为几段更好?千字以内的作文，我觉得分为5-8个自然段就可以了。因为自然段分得越自然，越显得你成熟老练。另外，要把每一段的首句写好。每一段的首句犹如人的眉目，把首句写好，“眉清目秀”，整个段落都显着精神。
3、文体和内容高考作文试题对文体的.要求有两类。
一类是规定必须写某种文体，如“写一篇议论文”;
另一类是排除写某种文体，如“除诗歌外，其他文体不限”。考生必须按规定的文体去写。近几年高考作文题中“文体不限”，让考生自由选择文体，这里要特别注意，文体不限不是不要文体，而是要你在选择了一种文体后，一定要按这种文体特点写作，要写什么象什么。不可随心所欲，写成不伦不类的“四不像”文章。文章内容方面：不假思索就能想到的东西，绝对不要写;稍加思索想到的也不要写;花上几分钟，想别人想不到的内容来写。记叙文最好将主人公设定为自己，用第一人称入文，让“我”的激情在文章中闪光，情真意切，引起共鸣。议论文切忌大话、套话、废话，要避免空发议论，无病呻吟，滥提口号，乱发号召，空表决心等等。作文可以虚构，“允许”编写故事，但不等于提倡“编写故事”，编写故事要做到“大胆想象，自圆其说”。滥编、胡编，绝对不会得高分。
4、开头和结尾应试作文的开头结尾，就是文章的刀刃。
平时在课内外所学的各种开头结尾的方法完全可以用在应试作文上。不管你使用什么方法开头和结尾，必须做到开头起笔入题，结尾点明主旨。为了给评卷老师一个好的印象，开头结尾千万不要涂抹。有道是：良好的开端是成功的一半。可有些考生犯“入题慢”的毛病：有的把大段的原材料全部照搬;有的把本来简洁的原材料进行扩展;有的开篇摆材料，古今中外，慢慢道来。开篇松散，占去了大量的篇幅，后面的真正应该说的内容却“千呼万唤不出来”，有的只是一笔带过，草草收兵，比例严重失调，使老师难以衡量其实际写作水平。古人写文章讲究“凤头”、“猪肚”、“豹尾”，这是有一定道理的。可有些考生作文来不及刹尾，或用一句话硬断，或点上一串省略号，这样即使你雕出了“凤头”，壮大了“猪肚”，也会因为没有“豹尾”而不成其好文章，得不到高分。阅卷老师衡量一篇文章的好坏，首先是看其整体。所以，考生交给老师的无论如何也应是一篇完整的作文。
5、语言和字数考试作文语言要规范准确，具有个性和活力。
不要文白夹杂;不要使用别人看不懂的方言和词汇;少用长句多用短句;可引进部分时代新词汇，引用名言警句，引用流行的通俗歌曲歌词，引用百姓口头民谣，但取向一定要积极向上，真正让语言亮起来。照理说，文章是表情达意的工具，有话则长，无话则短，似乎不应有字数的限制。但考试作文，作为一种特殊形式的作文，为了达到一定的考查目的，并考虑到考试时间等因素，一般对字数都作了规定。我们必须按照规定去做。限最低字数的，一定要写够数量或稍微超过50—100字才好。如果字数不足，虽然评分标准规定，不足字数的，每少50字扣1分，但实际情况是，字数不足往往被认为文章内容单薄，分数很难上档次。限最高字数的，不要超过。否则，给人一种臃肿的感觉，再说，作文写得长，花的时间多，解答前面的题用的时间少，必定会受到影响。如果没有限最高字数，一般就是以作文纸为限，即要在作文纸格子内行文。千万不要自作多情，超出作文格子，以免出力不讨好。
6、书写和卷面近年高考作文评分标准中，书写都占相当的比分。
一般不要求写得好看，但要求书写整齐易辨认，一笔一画清清楚楚，不写草字。标点符号书写也要规范，特别是格式要正确，句号、逗号、问号、叹号、顿号、分号不要出现在一行之首;引号、括号、书名号前半不出现在一行之末，可以在这些符号后面挤着写一个字;引号、括号、书名号后一半不出现在一行之首，可以把这些符号挤在上一行之末。省略号、破折号占两个格，不能断开，写不下时挤在一行之末。至于作文的卷面，正如人的容貌一样，给人的印象是重要的，尤其是高考作文，卷面整洁与否直接影响着阅卷老师的心理和情绪，书写工整，卷面清洁，让人一看心中先喜三分，其结果是可想而知的。
7、检查与修改考试作文试题和其他试题一样，做完后也需要认真检查。
看有没有笔误的错别字，有没有不通顺的句子，有没有需要调整的内容。审查发现了错别字、错用了词语一定要修改过来，对于句段该删的要删掉，该增的要增补，只是要改得
成长故事类作文篇5
岁月的河流缓缓流过，成长的脚印深深留下，蓦然回首，成长的路上，记载着欢乐，记载着忧伤，伴随着我一路走来。在我成长的道路中，有过许许多多的成长的故事就像五味瓶一样，有着酸。甜。苦。辣。咸的味道。让我们打开记忆的闸门。去回想童年的`趣事。
在我五岁那年的一天早晨，我一起床就突发奇想，问妈妈；“我是从哪来的呀！”妈妈笑着说；“你呀！是被我在垃圾堆里捡来的。”我生气地说；“不可能！”“怎么不可能呀！我对你这么严厉，还老打你。”妈妈回答道。我想；肯定是捡来的，要不然为什么老打我呀！想到这我“哇”地一下哭了起来，越哭越伤心。妈妈只好哄我；“不是啦！你是从我肚子里出来的，不是捡来的。”可是我还是不相信，拼命地哭。妈妈没办法，只好给在单位上班的爸爸打电话，对爸爸说明情况后，爸爸对我说；“不要听妈妈胡说八道。没有的事，男子汉不要动不动就哭。”我边檫眼泪边说；“知道了。”于是我挂了电话。也不在哭了。妈妈笑着说；“我说的没错吧！”我心里想着；我在也不相信你的话了。你打我骂我不还都是为我好吗？我生病的时候，你无微不至地关心我的病情。我真应该好好听妈妈的话。
通过这件事，我知道了无论家长怎么“骗”，孩子多么小，也永远骗不成功的，因为家长已深深地印在了孩子的脑海中。
成长故事类作文篇6
“嚓，嚓，嚓。”圆珠笔和纸摩擦的声音不时传出。书桌前，正在埋头写作文的我也在回忆成长的故事……
前年暑假，妈妈到澳大利亚考察去了。家中只剩下我和爸爸两人。有一天，爸爸为我准备好了饭菜就上班去了。到中午时，太阳火辣辣地烤着大地。我忽然觉得十分口渴，我便拿起了杯子去倒水。我来到饮水机前，准备倒水，可饮水机里一点水也没有。
此时的我口渴难耐，忍不住抱怨了几句：“爸爸也真是的，其它什么都准备好了，就……”既是这样，我先把水桶抱下再说吧！我暗暗地想。在抱下水桶的同时，我偶然地发现了叫水的电话号码。于是，我便来到电话机前，伸手拨下了号码。这时，电话里传出一个亲切的声音：“喂，你好，这里是东礁水站。”我立即答道：“阿姨，我要一桶正广和水，我家在xx村xx号xx室。”那阿姨告诉我，十分钟后送到，我便耐心地等着。十分钟刚过，楼梯上响起一阵脚步声。我立即开了门，可惜是隔壁的。我刚关上门，心里就担心起来：家里的门铃坏了，万一他弄错了人家怎么办呢？于是我便打开门，搬了一个小凳子，坐在门口等待。
又过了两分钟，送水人低着头，扛着水上来。我付了钱请那送水人把水桶帮我装上，我立即到了一杯水，喝下去以后，心里甜滋滋的爸爸后来后，问：“水是谁叫的？”我连忙说：“爸爸，是我叫的！”爸爸高兴地翘起大拇指说：“咱们地一敏也会当家了！”面对爸爸的夸奖，我骄傲的说：“爸爸，你再也不能把我当小孩子看待，我已经长大了。”
自从那件事以后，我的爸妈真的把我当作“大人”了。当然，我也应该不断努力，表现出我的成熟与水平，让他们更放心！
成长故事类作文篇7
光阴似箭，我已经从一个懵懂无知的小宝宝变成了一个懂事明理的十岁少年了。以前的我有很多不良习惯，总是拖拖拉拉，现在的我转变了很多。就拿每天起床来说，我从一个“赖床鬼”变成了一个天天早起的好孩子。这得从一件小事说起。
一天早上，爸爸妈妈叫我起床，但我一直赖在床上不起，说："再等五分钟，再等五分钟。”可是五分钟过去了，我依旧在床上，没有起来。爸爸妈妈又叫了我很多次，可我还是没有起床，后来我又迷迷糊糊地睡着了。
我睡得正香，突然被惊醒了，一看床头的闹钟，哎呀！已经七点五十了。我一个鲤鱼打挺坐了起来，一边穿衣服，一边心里埋怨为什么爸爸妈妈没再叫我起床。
我责怪爸爸妈妈：“你们为什么不叫我起床？”因为我们叫了你好多次，可你还是躺在床上说要再等五分钟，再等五分钟，我们就不再叫你了。你长大了，要自己承担后果。”
我听了，想了想，爸爸妈妈说的对。我匆匆吃完早饭，穿好鞋子，急急忙忙朝学校跑去。一路上，我边跑边想，不要迟到，不要迟到，以后我要天天早起。
到了学校，同学们已经都到齐了，老师问我为什么迟到？我说起晚了。老师说：“一年之计在于春，一日之计在于晨。”我听了，羞愧地低下了头，想：“我以后要珍惜早上的时光。”
我长大了，不再是小孩子了。我可以自己起床，可以自己做作业，还可以自己承担责任。现在我做事要有计划，守时间，早睡早起，作息规律。
成长故事类作文篇8
有人说，成长是一场蜕变；有人说，成长是自我超越；有人说，成长是闯无数险滩；有人说，成长是一路高歌；有人说，成长是放飞希望；还有人说，成长充满酸甜苦辣。他们的回答像姹紫嫣红的鲜花，各具特色，各有各的不同理解。
而我觉得成长就像坐船航行，旅途是漫长的，既有快乐，又有烦恼。在我成长的过程中，经历了许多事情，使我印象最深刻的事情是学做菜。
记得在我10岁那年的一天晚上，我在厨房里学炒青菜。我对妈妈说，让我来做。妈妈尽管不是很放心，但还是回到房间里休息了。我先把青菜一棵棵洗干净，再用刀把菜切成块状后放在篮里备用。然后，我轻轻地按了一下煤气开关，再一转，顿时，蓝蓝的`火苗窜了出来。我把洗刷好的铁锅放在煤气灶上。在锅中放入适量的油，准备让油烧一会儿，再把青菜倒入锅中。不一会儿，锅里的油冒出了一缕缕的青烟。接着，我把青菜倒入锅，只听见“滋——滋”的声音。“哎哟哇！”我大声地叫。“怎么了？”妈妈连忙从房间里跑出来，着急地问。“我倒青菜的时候，溅到手了！”“以后当心点！”然后我用锅铲翻炒几下，再放入一些味精，盐，再翻炒几下，放半碗水，烧一会儿。我一边专心地看着，一边不解地问：“妈妈，为什么要放半碗水呢？”妈妈轻轻地说：“如果不放水，烧好的青菜就没有水份，也很干，就不好吃了！”哦！原来如此啊，真难以想象，烧青菜也有那么多的学问啊！在妈妈的照看下，我完成了这道菜——炒青菜。
青菜碧绿碧绿的，油光发亮，特别诱人。妈妈拿了一双筷子，夹了一块放入嘴里，嚼了嚼说：“咸淡适中，非常爽口，真是色香味俱全，叫人馋涎欲滴。”其实这道菜也有妈妈的功劳，是她教会我不要害怕和气馁。
通过这件事，我明白了不是什么事都很容易做。这就是我成长故事中的一件有趣的小事情。
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