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来学校的心得体会6篇

心得体会写之前需要细致观察和思考生活中的点滴细节,为了提升自己的思想深度,写心得体会是个不错的方式,下面是28范文小编为您分享的来学校的心得体会6篇,感谢您的参阅。

来学校的心得体会6篇

来学校的心得体会篇1

这几天我一直生活在入学前的热军训中。这种训练对于我们国内的年轻女士们、先生们来说是艰苦而刺激的,是一段难忘的时光。

每天训练完,腰酸腿疼。我的导师是一个严格的人。如果他的动作不标准,就会反复练习,直到符合要求。其实教官也很心疼我们,但是他希望锻炼我们的力量和毅力。军训生活的甜蜜是一种“不劳而获,不劳而获,不劳而获,不劳而获,不劳而获,不劳而获,不劳而获,不劳而获,不劳而获,不劳而获,不劳而获,不劳而获。这种甜蜜是师生之间建立的深厚友谊,就像一个ch

军训真的很辛苦,但我相信我们以后会怀念这种苦乐参半的军训生活。烈日下,我们踢着前进,列队;在热火朝天的训练场上,我们欢呼着,喊着。就是这样的人生,每个人都在翻滚、攀爬、跳动中慢慢成长;就是这样的经历,让大家汗流浃背。

首先,特训培养了我们的`集体观念和纪律观念。在队列中,教官们非常强调纪律。每当有人不做报告就四处走动,就会受到导师的严厉批评和惩罚,以增强我们的集体观念。整齐队列的要求也加强了我们的集体观念,要求我们始终考虑集体,而不仅仅是我们自己。

其次,军训也培养我们的身体素质。训练开始,只要你以军人的姿势站5分钟,有些人就会失去力量。现在,即使我们站15分钟,我们都可以像散了架一样站着。可见军训对我们身体素质的培养有多么明显。

通过这次军训,军训给了我这样的机会。军训虽然有点苦,有点累,但我知道,它还在未来学习生活的路上。我已经意识到我在学习上应该有毅力和吃苦耐劳的精神。人生充满艰辛,人生充满坎坷;与此相比,军训的日子算不了什么。军训代表什么?代表磨练意志,学会面对挫折,面对困难有毅力。军训的日子只差五天。与生命相比,它们只是沧海一粟。也许这几天过几年就会消失在记忆里,但他们留下的绿韵永远是人生最美的风景。

来学校的心得体会篇2

一、为幼儿提供轻松愉快的安全环境。

幼儿园是幼儿每天生活、学习的环境,为了确保幼儿能够生活在一个健康安全的环境中,我们在开学初就对教室的每个角落进行了全面检查,彻底排除不安全因素:平时用不到的插座的地方尽量用玩具柜、床铺挡住,以免幼儿用手触摸,发生危险;把平时常用的插头、插座告知幼儿,并提醒幼儿不玩它们;把平时常用的尖锐的钉子等物,摆放在幼儿够不到的地方;把幼儿平时经常使用的各种工具(剪刀等)摆放在教师与幼儿都能看到的地方,以便教师观察控制;对教室里物品的摆放,我们都会先考虑到是否安全,做到科学合理地摆放,为幼儿创设了一个温馨安全的生活学习环境。

二、把安全教育融入幼儿的日常生活中,动之以情,晓之以理。

我们面对的是一群三五岁的孩子,年龄小,控制力差,安全意识差,对他们讲大道理有时也不能理解,于是,我们就通过幼儿在实际生活中碰到的、见到的、听到的,并通过各种途径搜集一些有关安全方面的信息、图片资料等,让孩子们观察讨论,谈谈自己的看法,讨论并总结应当注意些什么。幼儿每天都要把小椅子搬上几回,开学初,好多小朋友总会把小椅子倒过来或是顶在头上搬,这样搬椅子很容易把小椅子撞到别的小朋友身上,或是撞到桌上墙上,发生危险,于是,我们就教会孩子正确的搬法,学期将近结束,班上没有一位孩子因为被小椅子撞到而产生不良情绪。午餐时,有的孩子不知不觉会把筷子咬在嘴里,我们在提醒幼儿不把筷子咬在嘴里玩,教会孩子正确使用筷子的方法,做到:不咬、不挥、不戳、不敲,确保午餐安全。孩子在生活中,经常会碰上突如其来的事情,除了保证幼儿稳定的'情绪外,我们还即时教会孩子紧急处理事情的办法,杜绝安全隐患。

三、把安全教育融入到教学活动中,牢固树立幼儿的安全意识。

我们依据学期安全教育计划,有的放矢,把安全教育融入到主题活动中。在开展“小小旅行家”主题活动中,我们就会提醒幼儿外出要注意的一些安全,这次幼儿园组织的秋游,正好是给幼儿的一次锻炼,在带领幼儿外出参观前,我们都会树立幼儿的安全意识,遵守外出规则,杜绝安全隐患。在开展“帽子”主题活动中,我们曾讨论过帽子的用途,不同帽子有不同的做用,幼儿也能说出冬天戴帽子能够保暖,我们也会通过一些实例提醒幼儿,骑摩托车要戴头盔,工地施工要戴安全帽等等,幼儿都会用心的记下来,回去甚至提醒父母及叔叔、阿姨注意,幼儿在轻松、愉快的氛围中树立牢固的安全意识。

四、家园沟通,确保幼儿园外安全。

本学期,我们利用家长园地、家园联系册、通过家访、电访等形式,与家长联系,及时提醒家长确保幼儿在家时、外出时的安全。我们还对每一位幼儿的来园、离园接送车辆、接送家长进行登记并核实,确保幼儿接送安全。

安全工作是一项长期而艰巨的工作,我们将时刻警记!努力为幼儿提供健康安全的环境,确保每位幼儿健康快乐地成长。

为加强消防安全工作,预防火灾事故,xx公司认真落实xx[xx]60号文件精神,结合自身实际,现将消防安全自查和专项整治工作汇报如下:

1. 成立防火安全领导小组。以公司经理、支部书记为组长,生产副经理、安全副经理为副组长,各部门安全员为组员的领导小组,确保消防宣传月活动有序进行和全面贯彻落实。

2. 利用各种形式广泛宣传。公司召开消防工作专题会,通过学习文件精神和新《消防法》,提高管理人员对消防防火工作的思想认识,强化消防安全意识,再次利用橱窗、板报、横幅、标语等宣传阵地广泛宣传、营造宣传氛围。

3. 全面检查公司生产现场及办公区域的消防安全,严格落实防火值班、值勤工作,对各班组生产现场重点消防部位进行全面细致检查。

4.对重点消防部位配备消防设备、器材,并对超过使用有效期的消防器材进行更换,并派专人对消防设备进行维护,登记消防台帐,消除各类火灾隐患。

5.按照“防火安全制度”规定,对重点防火部位的易燃、易爆物品存放间区域严格摆放,对仓库的电器设备及电气设备设施进行重点检查,疏通消防通道。

6.举行消防演练,使职工消防安全意识得到增强,熟悉消防安全常识和提高灭火器、消防水带的使用技能。

来学校的心得体会篇3

“安全教育是学校教育的重中之重”。最近在网上看到了那么多的令人触目惊心的校园安全事故,联系最近媒体报道的接连不断地发生的校园伤害事件,整天和活泼可爱的孩子们在一起,我深深的感觉到安全教育已成为中小学教育的一个重大问题。使我感觉到作为一名教师身上的责任重大。我们该怎么样才能使这样的悲剧不再发生或者少发生呢?我反思了我们工作中存在的问题。我认为,在学校安全教育工作中,我们如果领导得力,措施得到,好多事故是可以避免的,下面就我的一点看法和大家共同交流一下。

一、领导重视

我发现了一个值得我们深思的问题——学生的安全问题被学校的上级主管部门重视了吗?学校领导重视了吗?教师重视了吗?把安全工作落实到了口头还是落到了实际行动上了?把安全工作做“细”了吗?如果做到了,我想学校的安全事故会比以前少许多,很多安全隐患会消除在萌芽状态。

二、建章立制

1、学校领导以身作则,带领全体教师建立以主管校长为首的领导小组,建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。 将安全保卫工作列入各有关领导和教师的目标考核内容,并进行严格考核,严格执行责任追究制度。2、签订责任书。学校与各领导和班主任层层签订责任书,明确各自职责。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容。做到职责明确,责任到人。3、建立学校安全意外事故处置制度。学校建立事故处置领导小组,制定意外事故处置预案制度。

三、齐抓共管,做好预防

作为学校的班主任,对学校可能发生的安全事故要有充分了解,对学生进行安全知识宣传。开展各种各样的教育活动,利用班会、团队活动、课外活动、学科渗透等途径,通过讲解、演示和训练,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒、防校园暴力等安全知识和技能教育。使学生对安全事故有充分的认识。提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

总之,只要我们每一位领导和教师都像关心自己的孩子一样来关心我们的学生,联系社会治安机关和家长的齐抓共管,留心每一处安全隐患,真正做安全教育工作落到实处,我们的下一代就能健康快乐地成长,学校教育工作就能正常进行,我们的每一个家庭就会多一份幸福和温馨,我们的社会就会更加和谐、安定。

来学校的心得体会篇4

有幸参加了我校与道托中心小学联谊学习活动,虽然我这次去只是去听课、学习,顺便兼职拍些照片,但也算见识了一下世面,因为这可是我参加工作以来,第一次离开xx县城参加的学习活动,真的很庆幸!

我们是到道托中心校听的课,总共三节------语文、数学、音乐。我是教数学的,语文、音乐课的讲课基本步骤及技巧我不太懂,也是我第一次听这样的课,感觉很新鲜,下面就说说我的一些感受吧。

语文课是我校的刘老师讲的一首诗《枫桥夜泊》,学生是五年级的学生。刘老师有感情的.朗读,营造的氛围以及准确的引导,学生的用心思考、积极举手,环环相扣的问与答,让听课的所有老师与学生从一个“对”字深深的体会出作者张继落第后的落寞与忧愁,整节课的设计流畅,随着学生内心体会的一步步加深自然的流淌出来,让人感觉到一种忧愁的美。

数学课是道托中心小学的陈老师讲的“6的乘法口诀” ,是二年级上册的课程,我也教二年级数学,我们已经学过了,对这节比较了解。总的说来,我感觉整节课教学设计各个环节比较紧凑,能够环环相扣,只是内容有些多;课件设计的也干净,只是加入的声音有些刺耳,有点喧宾夺主的感觉;另外我感觉在调动学生的积极性方面不够,太急促,整节课只是根据课件的流程、靠点击鼠标来讲解,活泼性不够,表演的意味多一些。当然,仅是个人的看法。

音乐课也是我校的徐老师讲的,这也是我第一次听徐老师唱歌,真的很动听。徐老师非常注重调动学生的积极性和自信心,可能是孩子们没有正儿八经地学五线谱,不太懂得乐理知识,又有些紧张,不敢张嘴唱,徐老师于是一次又一次的鼓励学生:“唱错了不要紧,有老师在这给你们订正呢,大胆唱!”鼓励之下,孩子们张开了嘴,声音一次比一次大,最后连我这个自认为是没有音乐细胞的人也差不多学会了,还学了一点音乐知识------连音符,也算有一些收获,最后提出一点意见那就是:整堂课要结束的时候应该要给予学生鼓励,然后明确告诉学生下课,有一个明确的结尾,感觉这样这堂课才更圆满。

这次出去学习受益匪浅,见识颇多,希望学校多提供给像我们这样的缺乏经验的年轻教师一些学习的机会,因为,年轻需要学习,年轻需要锻炼,年轻需要历练!

来学校的心得体会篇5

记得一位哲人说过:一个人,一个民族,他所信仰的不应该是_自己手脚的桎梏,更不应该是绞杀自己的绳索,而应当是一股风,一股催你挺进、催你跋涉、催你奋斗的风。而我选择了信仰马克思主义,也就选择了中国最伟大的政党——中国共产党。

回望__年前,谁能想到,在一只小小的木船上,诞生了一个伟大的政党。这一天,革命圣火已被点燃,真理的号角在船头吹响;这一天,镰刀和铁锤组成的旗帜,在丽日和风中飘扬;从此,这把镰刀呼啸着要割断旧世界的一切枷锁;这把铁锤呐喊着要砸碎一个旧的世界!从此,中国人民有了这面旗帜的指引,_了三座大山。

七一,流金的七一,光辉的七一,绚丽的七一。经几番浪急云涌,历几度血雨腥风。华夏儿女聚集在鲜红的党旗下,为铺就国富民强之路,踏着无数先烈们的鲜血,披荆斩棘,奋发进取,用实践的巨笔绘就了一幅幅壮美的画卷。每当想起这个时候,我的血管中仿佛流淌着革命前辈的鲜血,我的胸膛中注定燃烧着对祖国的热爱;蓦然,我读懂了砍头不要紧,只要主义真的从容与坚决;读懂了救亡曾断指,入党在危时的崇高信念。

我骄傲,我是您的一员;我明了,我们重任在肩,我们始终为实现崇高理想殚精竭虑,;我们壮志未酬,我们为振兴中华挥泪洒汗;我知道不积跬步,无以至千里;不积涓流,无以成江河。我晓得,路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。只有你,能使生命充满意义;只有你,能使世界和平,人民祥和。

记得在大学时代,有一位德高望重的老师对我们讲过他的人生格言,对事尽情尽理,不失原则;对己尽严尽廉,不失本色。从此这句格言便深刻的印在了我的脑海中。而现在,我成为了__县人民法院的一员,更加读懂了这句格言的深刻含义。

近年来,我们__法院紧紧围绕公正与效率主题,坚持以人民满意为标准,以争创一流为奋斗目标,取得了令人瞩目的成绩。曾先后被湖南省委授予全省文明单位,被法院授予全国人民满意法院荣誉称号,被评为全省优秀法院和全国调研工作优秀单位等表彰奖励。

我骄傲,我是您的一员。__县人民法院,是您教会了我如何树立正确的人生观和价值观,教会了我如何真正的全心全意去为人民服务。我将对党的无比热爱和对党事业的无限忠诚,体现于本职工作中。我将把我的所学、所想、所知、所感,凝结到法院工作中。将勤奋工作,忠于职守,爱岗敬业,无私奉献视为理所当然。

我们的__法院党组书记张书记曾经说过,坚持人民法官为人民,坚持公正与效率主题;百尺竿头更进一步,创建公正、高效、_的__法院是我们永恒的追求。那么我将会以对事尽情尽理,不失原则;对己尽严尽廉,不失本色的工作原则,不断努力,向着公正、高效、_这个永恒的追求而奋斗。

朋友们:科学发展令人鼓舞,和谐社会催人奋进。让我们共同努力吧,在党的英明领导下,开拓进取谋发展,与时俱进创辉煌。为__县的法制文明,为祖国的繁荣昌盛,创造出更辉煌的业绩,演绎出更绚烂的明天!

来学校的心得体会篇6

义务教育学校教师国家级远程培训学习心得体会

有了一些收获以后,写心得体会是一个不错的选择,这样可以帮助我们分析出现问题的原因,从而找出解决问题的办法。一起来学习心得体会是如何写的吧,以下是小编精心整理的义务教育学校教师国家级远程培训学习心得体会,希望对大家有所帮助。

义务教育学校教师国家级远程培训学习心得体会

在远程培训学习的日子里,观看了专家讲座的视频和一个个生动的教学实例,专家们精辟独到的分析使我知道了教学中该注意什么,哪些细节需要扬弃,使我对当前的数学教学从理论和实践上的认识上了一个新的高度。

在课后研修的时间,我根据专家的引领,结合自己的教育教学实际,认真按时完成作业,积极参与讨论和交流,并认真做了笔记。

培训中,让我领略了专家、各位老师授课、指导的风采,收获颇丰,受益不小。

一、通过培训,自己深深感受到作为教师所承担的社会责任更重了,范文写作教师的专业化水平要求更高了。开班式中,教育部部长周济同志所做的重要讲话、陈小娅副部长所提出的培训要求、以及教育部师范教育司副司长宋永刚所介绍的培训内容,使自己充分明确了此次培训活动开展的重大意义。使自己认识到作为现代教师要做到与时俱进,要作终身学习型的教师。切实担负起时代所赋予教师的责任。不断学习,提高自身的专业素养,缩小与名师的差距,做新时期适应社会发展的合格教师

二、通过培训,对数学课堂含义有了更深的理解:1、数学课堂是活动的课堂。2、数学课堂是讨论、合作、交流的课堂。3、数学课堂是承认差异的课堂。4、数学课堂也是德育教育的课堂。5、数学课堂是应用现代信息技术的课堂。

三、通过培训,对中小学生数学学习的衔接问题有了深刻的认识。中学数学教学中要处理好中小学生数学学习的衔接,要提倡多种教学方法和学习方式。

四、通过培训,对课堂教学设计、教学案例的编写方面的内容有了提高。培训活动中,自己听取了多位专家以及北京市名校、名师在教学设计、教学案例以及课例方面的探讨和交流示范活动,通过观摩学习,使自己在教学设计、教学案例以及课堂教学等方面有了进一步的提升和加强,特别是在进行《同底数幂乘法》一节的课堂教学设计课例研讨交流中,自听取了两位来自北京市不同两所学校教师的课堂教学设计,令人豁然开朗,受益匪浅。对于初中数学复习课的上法,自己也有了很大的提升和加强。

五、通过培训,对初中阶段“数与代数”、“空间与图形”、“统计与概率”以及“综合实践活动”的教学方式有了进一步的认识。本次培训活动中,培训的内容极具代表性,涵盖了初中阶段的“数与代数”、“空间与图形”、“统计与概率”以及“综合实践活动”等的所有内容,特别还安排了《如何解决学生几何学习入门问题》,这一内容对于自己来说更具针对性和时效性。因为自己在以往的教学中对初学几何的学生开展教学时十分头疼,范文网特别是在几何推理的教学中,学生往往不入门,通过专家的培训讲解,使自己在这一方面的教学中有了一定的方法。

六、另外,对于自己在教学中遇到的一些困惑,专家也给出了满意的解答。例如初中数学学生的学习问题、新一轮课程改革下的数学教材编排体系及呈现方式、以及“综合实践活动”的教学等,北大附中的张思明副校长都给出了合理的解答,为自己今后教学活动的开展指明了方向。

同时,对于新一轮课程改革下初中数学教师的素养在培训活动中也提出了具体的要求,自己对此有了深刻的认识通过培训,明白了新课程下初中数学教师需要具备以下教学素养:

(1)要有比较渊博的知识,广泛的爱好和才能。

(2)要有崇高的思想品德,并能为人师表。

(3)要懂得教育规律,掌握教育艺术。

(4)教师要具有德高为范的政治素质。

(5)教师要具有学高为师的业务素质。

(6)教师要具备热爱学生的心理素质。

(7)教师要具备以身立仪的审美素质。

(8)要有新时代教师必备的素质:参与意识、竞争意识、协作意识。

自己将按专家的要求认真严格要求自己,提高自己。

总之,此次培训活动,使自己的教育教学观念、教学行为方法、专业化水平,教育教学理论均有了很大的提升。今后,自己要将所学、所悟、所感的内容应用到教学实践中去,作新时期的合格的初中数学教师。

义务教育学校教师国家级远程培训学习心得体会2

10月26日工作总结范文,扶余市中小学校长《义务教育学校校长专业标准》远程培训工作开始启动。我能够按照校长远程培训平台学员学习操作流程的要求,做好注册,上线学习,保质保量完成学习任务。特别是反复学习了《义务教育学校校长专业标准》。它将校长核心工作划分得更加专业化,具体化,使我们的工作可以有章可循。通过学习,作为担任初中校长10余年的我,更加明确了自身专业发展的基本准则,增强了发展的自觉性,认知了自己身上的责任感和使命感。对照过去,展望未来,受益匪浅。

一、强化专业发展是前提

有人说,一个好校长就是一所好学校。作为一名教育工作者,学校的管理者和领导者,校长自身的专业化水平直接决定了学校团队的专业化。校长就只有在自身的专业知识、专业品质、专业能力等方面有大的发展与作为,才能谈得上成为专家型、精英型校长。因此为了造就更多的实施素质教育的带头人,打造更多的专家型校长,校长的专业化发展是必须的更是必要的。

初中校长是一门专业性很强的职业,主要有以下几个特征:一)应该具有独特的专业知识和技能体系,必须接受相应的专业教育和训练。二)应该享有专业上的自主权,学校应该如何办学,怎么管理,应该依据教育政策法规由校长自主决定。三)有规范的职业道德与专业伦理。四、有正规的专业组织团体。

?义务教育学校校长专业标准》以校长的核心目标为统领,具体可以划分为六大领域:规划学校发展、营造育人文化、领导课程教学、引领教师成长、优化内部管理、调适外部环境。其中,“规划学校发展、营造育人文化”体现了校长对学校的价值领导,既坚持了社会主义办学方向,也为学校特色发展留下了空间,是校长专业职责的灵魂;“领导课程教学、引领教师成长”体现了校长对学校的教学领导,这也是提高教育质量的关键所在;“优化内部管理、调适外部环境”体现了校长对学校的组织领导,是提升学校办学水平的管理保障。校长的6项专业职责细化为60条专业要求。每项专业职责有10条专业要求,由专业理解与认识(3条)、专业知识与方法(3条)和专业能力与行为(4条)等三个方面组成,具有比较强的指导性和科学性。

二、提升执政能力是关键

也有人说,校长要有两个境界,第一心得范文网一是有一个好校长就有一所好学校,二是一个好校长走了还是一所好学校。可见,一名优秀的校长不仅能够带动一批又一批专业教学能力卓越的教师成长,带动一批又一批孩子健康成长,更能为学校的长远发展带来深远影响。因此校长的领导力如何,执行力强弱至关重要。

在《义务教育学校校长专业标准》的第三部分领导课程教学与第四部分引领教师成长均有涉及校长的执政能力。从专业标准的角度衡量,一个称职的'校长,不要求成为全校做事最多的人,但应该成为全校做事最精明的人。下者用己之力,中者用人之力,上者用人之智。因此校长要想提升自己的执政能力就必须炼就硬功夫:健康稳步地规划好学校的发展,科学严谨地搞好管理制度建设,胸有成竹地抓好教育教学质量,沉着冷静地处理好各种突发事件,神奇般地调动师生员工的参与积极性。

作为一名管理者需要做的是:把事做正确;而作为一名领导者所要做的是:做正确的事。那么作为既是管理者又是领导者的校长而言需要做的就是:把正确的事做正确。什么是正确的事?只要是有助于学校发展,有助于孩子健康成长,有助于教师专业发展的事就是正确的事。怎样做正确?完美的策略加强有力的执政能力。

管理者的执政能力能弥补策略的不足,因此校长不仅仅制定策略,还应该具备相当的执政能力。结合我校“’三声’书香校园”建设的发展总目标,为了使学校回归阅读的书香型学校;学生成为合作学习的共同进步团队,师生成为情感沟通的互动成长集体,我将会精心组建管理团队,制定战略,思想汇报范文合理配置各种资源,切实加强科学管理,不断提升学校的组织效能,并在此过程中落实各项计划。与此同时,我也会在培养部属的执行力上下功夫,因为执行力的提升应该是整个学校范围内的事情,管理者如何培养部属的执行力,是学校总体执政能力提升的关键。校长作为“学为人师,行为世范”的管理者,我们的一言一行都会影响到教师和学生,我们应该谨言慎行,从身边的点滴小事中来感染教师和学生。“终身学习”不仅是对校长持续提升专业素养的要求,也是教师提升专业素养的要求,只有校长崇尚学习,教师热衷学习,才能带动孩子喜欢学习,这样逐步为形成全民学习、终身学习的学习型社会奠定基础。

?义务教育学校校长专业标准》是校长自身专业发展的基本准则,在今后的工作中,我会加强学习,大胆实践,勇于创新,积极参加校长培训和自主研修,努力成为一名专家型校长。

义务教育学校教师国家级远程培训学习心得体会3

我参加了中小学教师远程继续教育培训,它为我们提供了一个学习先进教学方法的平台,通过学习,在思想上受到很大的震动。下面是我通过培训获得的两点体会:

一、教师要终生学习:

新课程要求教师树立终身学习的目标,实现自身的可持续发展。首先必须树立终身学习的意识,第一心得范文网把不断学习作为自身发展的源泉和动力。其次,教师应把学习贯彻在自己的教学实践中,将学习与实际教学结合起来,努力探索新的教育教学方法。再次,在丰富自身专业知识的同时,广泛涉猎各种社会科学和自然科学知识,从而更好地适应学生的需要,通过总结经验,提高自身,向更完善的目标努力。最后,要充分利用现代信息通讯技术,不断扩大学习资源和学习空间,及时了解专业领域以及其他领域的最新发展动态,注重与其他教师和专家的合作探讨,教师要秉承终身学习和教育理念,以适应教育改革的浪潮

要成为一名好教师,必须树立终身学习观念。通过学习让我认识到一个成功的教育者,首先是一个善于自我更新知识的学习者。打破传统的、陈旧的教育理念、理论和教学的方式、方法,建立起一整套全新的、科学的、先进的、合乎时代潮流的教育思想体系,必须与时俱进。作为教师,实践经验是财富,同时也可能是羁绊。缺乏知识的教师,仅靠那点旧有的教学经验,自然会导致各种能力的下降甚至是缺失,这时旧有的教学经验就成了阻碍教师教学能力的发展和提高的障碍。第一心得范文网手机版在充分尊重教育者的基础上,强调打破教育霸权,用全新的、科学的、与时代相吻合的教育思想、理念、方式、方法来武装教育者的头脑,使之打破其坚冰一样的由陈旧的知识和经验累积起来的教育思想和理念,那么,在此基础上建立起来的新的知识结构和教学理念必然充满生机和活力。

二、教师应树立新课程意识:

通过学习,我知道教师的课程观不能停留在“课程即教材”这一层面上,课程也是师生共同构建学习经验的过程。课程不再是由专家编制、教师执行的,物化的、静止的、僵化的文本形态,课程也是师生在教学中共同创制的、鲜活的、过程性的、发展着的活动形态。课程不是一种结果,而是一种过程,更是一种意识。正如著名课程专家斯腾豪斯所说,课程本质上是一种艺术,艺术的本质是一种探究。这就要求教师在教学过程中具有探究、创新的精神。

这次的培训学习,让我有了紧迫感。要成为一名好教师,我要学习的、要做的还有很多很多。教育作为一门艺术,而我们怎样成为一名艺术家,这就需要我们必须提高我们的教育管理水平和我们的教育科研能力,提高自身修养。虽然我从事教育教学工作多年,有了一些进步,但这个培训让我进一步丰富自已的专业知识,提高理论水平,使自己取得更大的进步。总之,通过这次培训的学习收获很大,同时我也努力将这次的学习收获尽快地运用到我的工作实践中,为教育事业贡献自己的一份力量。

义务教育学校教师国家级远程培训学习心得体会

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